생활주제교통기관주제고마운 교통기관소주제기차에 대해 알아보기활 동 명기차를 타고 달려보자활동유형새노래대상연령만5세집단구성대집단시간구성30분공간구성매트 위에 1줄로 앉고,뒤에는 의자를 ... 관련 상호작용을 한다.- (노래 배경 교구를 보여주며) 선생님과 노래를 들으며, 노래에 어떤 장면들과 무엇이 나오는지 한번 살펴봐요.- 노래를 들어보니 노래의 분위기가 어땠나요? ... 친구들 각자 기차를 타보았던 경험을 생각해보며, 노래를 들어보고 같이 불러봐요.초성퀴즈판,탈 것 그림카드전개① 유아들에게 가사판과 노래 배경 교구를 보여주며 노래를 들려주고 , 노래
단위 활동 계획안이 름일 시20 년 6월 4일AM 11:30~ 12:00반 명나 무 반연 령만4세주 제교통기관소 주 제육상교통기관의 종류활 동 명/더빠른 것 더느린 것활동유형새 노 ... C: ‘더’로 불러 보아요T: (한 가지 소리를 넣어 불러본 후) 이번엔 다른 소리로 불러보자5. 노랫말을 넣어 다양한 방법으로 부른다.T: 어떤 방법으로 노래를 불러볼까? ... 교사가 들려주는 노래를 감상한다.T: 선생님이 노래를 불러줄 거에요 잘 들어 보세요.T: (노래를 감상한 후) 이 노래에서 어떤 단어들이 들렸니?C: 자전거!
