"말뚝이봉산탈춤수업과정안" 검색결과 1-18 / 18건

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  [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 작자미상 <봉산탈춤> 2차시 중 2차시 수업지도안입니다.

  문학 수업지도안대단원Ⅱ 문학의 수용과 생산중단원1. 문학의 이해소단원[2] 봉산 탈춤작품명봉산 탈춤차시2/2학습 목표? ... 지도한다.▶ 목표 활동(활동하기 3,4)- 활동3: 등장인물의 대사를 통해 창작 당시의 사회,문화적 상황을 유추해보면서 작품에 대한 감상의 폭을 넓히도록 지도한다.- 활동4: ‘말뚝이 ... 문학과 인접 분야의 관계를 바탕으로 작품을 이해하고 감상하며 평가한다.학습 자료중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT수업 모형문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습단계(

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20 | 수정일 2021.02.22

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  [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 작자미상 <봉산탈춤> 2차시 중 1차시 수업지도안입니다.

  문학 수업지도안대단원Ⅱ 문학의 수용과 생산중단원1. 문학의 이해소단원[2] 봉산 탈춤작품명봉산 탈춤차시1/2학습 목표? ... 내용을 상기하는 분위기를 만든다.- 학습 목표를 함께 소리 내어 읽는다.- 봉산탈춤 6과장 : https://www.youtube.com/watch? ... 문학과 인접 분야의 관계를 바탕으로 작품을 이해하고 감상하며 평가한다.학습 자료중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT수업 모형문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습단계(

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20 | 수정일 2021.02.22

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  봉산탈춤 교수학습지도안

  국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. ... 다양한 표현과 이해차시2/3소단원(2) 봉산탈춤교재국어(상)관련 교육과정[10-국-(5)] 장면에 따른 표현 방식을 안다.- 담화와 장면의 관계- 장면에 따른 담화 실현 방법- 장면에 ... “말뚝이랑 양반들이랑 취발이가 나왔어요.”“양반들의 모습은 비정상적으로 나타나서 희화화되고 있었어요.”“말뚝이는 양반들을 비판해요.”

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.02.09 | 수정일 2023.01.29

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  국어과 교수-학습 지도안(봉산 탈춤 수업 자료)

  20oo학년도국어과 교수-학습 지도안결재oooooooo과 목국어Ⅱ단 원1. ... 말뚝이 ---------> 관객, 악공 : 무대와 객석이 구분되지 않는 열린 구조말뚝이의조롱?양반의호통?말뚝이의변명?양반의안심갈등 발생갈등 해소2. 재담의 구조(반복)3. ... “자, 이 탈들이 이번 시간에 학습할 봉산탈춤 ‘양반춤’에 등장하는 탈들이에요. 독특하게 생겼죠? 먼저 이 탈에서는 어떤 특징을 찾을 수 있을까요?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 (60%↓) 1200원 | 등록일 2016.05.18

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  공감리스트정리

  집안 큰형님 같은 사람의 행사에 참여한 것뿐이다. ... 탈춤 중에서 봉산탈춤을 예로 들어 살펴보면, 양반은 모든 가면극에서 반드시 등장하는데, 양반에 대한 풍자의 방식이 다양하다. ... 그래서 결국 설계교수님께 솔직하게 말씀드렸는데 교수님은 말이 안 된다고 하시며 나를 믿지 않으셨다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.23

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  봄봄, 봉산탈춤 수업지도안

  (관객들 반응 없자, 돈을 뿌리며) 말뚝님 나오신다... 이래도 박수 안치냐? 이래도? ... 음성 언어에 수반되는 준(반)언어적 특질들을 듣기 과정에서 어떻게 해석해야 하는지에 대해 깊이 통찰 할 수 있다.? ... 학습성과 점검하기16대상 : 1학년 1반수업시간 : 2003. 5. 21. 수. 6교시차시대단원명3.다양한 표현과 이해소단원명 : ⑵봉산탈춤15/16학습목표?

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.06

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  오광대 연구

  따라서 이번 수업을 통해 한국민속가면극을 조명해보고 앞으로의 오광대의 모습을 다시 되집어 보는 계기가 되었으면 한다.2. ... 그러나 본격적인 연구는 1930년대에 안양하가 활동한 시기부터 전개되었다. ... 들놀음은 마을 밖의 들에서 마을 안으로 들어오는데 반해 오광대의 앞놀이(사도놀음)는 고을 안을 돌며 놀다가 오광대를 놀기 위하여 고을 밖의 근처 잔디밭으로 간 것이다.C-8 놀이 끝에

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.26

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  국어교육] 봉산탈춤 수업기획안/수업연구

  "봉산탈춤" 수업계획안1. 대단원의 학습목표가. 장면에 따라 다양한 표현 방식이 사용됨을 안다.나. ... -봉산탈춤을 현대극으로 바꾸어보자.봉산탈춤에 나오는 말뚝이, 양반삼형제, 취발이의 모습과 닮아있는 현대의 우리들의 모습으로 패러디하여 그려보도록 한다. ... 끝난 후 6개의 조에 대한 마무리를 한다.우리가 지금까지 했던 모둠활동의 내용과 목표를 다시 한 번 상기하여 아이들이 단순한 흥미로서 그치는 것이 아니라 자신의 것으로 이해하는 과정을

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06

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  봉산탈춤 학습지도안

  학습 지도안 (총 6차시, 각 차시별 50분 수업)단원명3. ... 양반을 안심시키려는 말뚝 이의 변명? ... 음성 언어에 수반되는 준(반)언어적 특질들을 듣기 과정에서 어떻게 해석해야 하는지에 대해 깊이 통찰 할 수 있다.?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.22

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  서동요, 토끼전 - 교수학습과정안

  교수 - 학습 과정안3. 우리 고전의 맛과 멋(1) 서동요(본시 해당 단원)(2) 슬견설(3) 토끼전(본시 해당 단원)Ⅰ. 대단원 개관1. ... 말뚝이 : 아, 이 양반들, 어찌 듣는지 모르갔소. ... 것이다.2. (2) 슬견습모둠학습본시(3/3)보충/심화-활동1 : ‘선녀와 나무꾼’을 감상하고, 선녀나 나무꾼의 입장이 되어 자신의 감정을 간단한 동요로 표현 해 보기-활동2 : ‘봉산탈춤

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.31

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  봉산탈춤

  학습과정수업형태및 자료도달점 및유의점교 사학 생정리(10‘)(50‘)학습내용정리교사가 모둠별로 토의한내용에 대해 총평하며 다시 한 번 내용을 정리한다.이해가 되지 않는 부분을질문을 ... 말뚝이 : 아 이 양반들, 어찌 듣는지 모르갔소. ... 학 습 과 정 안 ◈대단원명3.다양한 표현과 이해소단원⑵ 봉산(鳳山)탈춤차시7/8차시장소1학년 4반 교실일시지도교사학습목표1.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.29

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  [국어교육]봉산탈춤 학습 지도안(세안)

  본시 학습 개관 및 교수-학습 과정안(2) 봉산 탈춤1. ... ▣과제 학습 결과물을 바탕으로 학습지 2번(봉산탈춤에 나타난 비언어적 표현들의 사례)을 스스로 해결한다.문답식PPT★큰소리로 발표하도록 한다.4.본시 수업안국어과 본시(5/7) 수업안단원명3 ... 따라서 장면의 변화를 고려한 다양한 표현 방식을 창의적으로 만들어 가는 과정까지 나아갈 수 있도록 수업을 진행하는 것이 효과적이다.특히 양반들을 조롱하는 말뚝이의 대사나 스스로 무지하고

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.16

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  고등학교 국어 교과서 분석

  제재인 ‘봉산탈춤’에 대한 기에 따라 표현 방식이 어떻게 달라지는지 구체적으로 제시하고 있다. ... 이 단원에서는 ’다양한 표현‘으로 언어 표현과, 비언어적 표현, 반언어적 표현 이라는 세가지 카테고리 안에서 내용을 구성하고 있다. ... 또한 이는 개인 활동이 아닌 함께하는 활동으로 설정하여 학생들의 활발한 참여를 유도하고 수업에 활기를 부여할 수 있다.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.14

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  [교수학습 ] 국어 (상) 3. (2) 봉산탈춤 교수 학습 과정안

  본시 학습 개관 및 교수-학습 과정안(2) 봉산 탈춤1. ... 학습 과정안일 시2004. 12. 31 (금) 4교시대 상1학년 10반(35명)장 소1-10 교실대 단 원3. ... 인터넷에 있는 봉산탈춤 동영상, 사진 등을 이용하여 흥미를 유발한다.http://www.bongsantal.com(봉산 탈춤 보존회)ㆍ흥미를 가지고, 본 수업에 서 전개될 내용에 대해

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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  [국어학습지도안] 고등국어(상) 3.(2)봉산탈춤 2차시지도안

  학습 과정안봉산탈춤 2차시 지도안단원3. 다양한 표현과 이해 (2)봉산탈춤일시2005. 4. 27(수). 1교시차시5/8대상(고)1학년 13반 36명지도교사김수정학습목표1. ... (6′)수업준비1'▶인사 후 출석확인-수업분위기 조성▷인사 후 출석확인 동참출석부전시학습확인2′▶전시학습내용 확인-봉산탈춤의 개관과 표현상의특징을 질문을 통해 확인▷교사의 질문에 대답본시학습과의 ... 말뚝이의 재담구조 파악학습지 을 예시로 제시-양반의 뜻풀이 재담:플래시 자료 보여주며 설명http://www.9594.pe.kr/study/7kor/ict/korea/s3/s3data/말뚝재담구조.swf

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18

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  국문학과 탈춤 (한국의 풍류)

  길놀이가 끝나면 봉산탈춤의 중흥자(中興者)인 안초목을 위령(慰靈)하는 고사를 지낸다. ... 연희되던 탈놀이의 과정을 통해서 공동체 내 부에 내재해 있던 계급간의 모순과 문제점들이 완충과정을 거치게 되고 이것이 다시 공 동체 기존체계를 더욱 강화시키는 기능을 하게 되는 것이다 ... 이는 수업시간에 배웠던(p32~33) 고대의 집단 굿, 즉 부여의 “영고”나 고구려의 “동맹”등의 공통점인 제천. 음주가무.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.09

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  [예술의 이해] 탈춤에 대하여

  이 길놀이가 끝나면 봉산탈춤의 중흥자인 안초목을 기리는 고사를 지내기도 한다.제1과장인 사상좌춤은 네 사람의 상좌가 나와서 사방신에게 절하는 의식춤을 춘다. ... ≪탈춤에 대하여≫◎ 탈에 대한 조사를 시작하기에 앞서....예술에 대한 이해 수업을 들으면서 국악에 대해 많이 접할 수 있었다. ... 한 개로 탈의 대부분이 들쑥날쑥한 바사실형이다.봉산탈의 경우, 먼저 흙으로 모양을 빚어 만든 위에 물을 축인 한지를 겹겹이 바라라서 귿은 다음 흙을 부셔 내는 과정을 거쳐 만들어지며

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.14

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  [연극] 민속극과 마당극

  만약 마을 안에서 이를 보고 마을의 농기를 세우면 들어와서 공연을 하라는 뜻이다. ... 마을굿과 관련되어 공연하는 가면극은 마을에 따라 다르다.가면극을 연기하는 배우는 마을 사람 중에서 연기수업을 받은 숙달된 사람이다. ... 관중석과 무대는 특별한 구분이 없고 같은 평면으로 되어 있는데, 봉산탈춤의 경우는 관람석을 공연무대보다도 높게 다락으 효과를 내고 가면의 모습을 다채롭게 하는 구실을 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20

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