"말하기듣기 교수학습" 검색결과 1-20 / 39,017건

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  (A+) 말하기 듣기 교육론 가치형성교수학습모형 레포트

  가치 형성 교수·학습 모형(1) 개념가치 형성 교수 · 학습 모형은 말하기·듣기 지도 내용 중에서 가치 형성과 관련된 내용이다. ... 말하기 듣기 활동에서는 (1. 화자나 청자의 인격 존중 / 2. 자신의 말하기 듣기 활동에 대한 책임감 인식 / 3. ... - 웃어른에게 높임말 쓰기가 있습니다.- 상대방의 기분을 고려하여 말하기가 있습니다.- 상대방의 말을 끝까지 경청합니다.- 거친말을 하지 않습니다.- 상대방에게 공감하며 듣고 말합니다

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.28

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  교수-학습활동의 실제 레포트(엉어듣기,읽기,말하기 학습활동 소개)

  교수-학습활동의 실제 중간과제(듣기, 읽기, 말하기 학습활동 소개)영어지도학과 학번 : 20******** 성명 : ***○ 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기, 어법, 어휘, 문화, 통합적 ... 영어 교수-학습 활동 중3가지 학습활동 소개- 듣기 : 듣기란 발화된 언어(spoken language)가 마음속에서 의미로 전환되는과정임, 주어진 정보를 이해하고 대화과정에서 상호작용하면서 ... 듣기의 대표적인 게임으로는사이몬 가라사대, 빙고게임, 그림을 활용한 듣기, 지도찾기, 추측게임 등이 있다.- 말하기 : 말하기는 의사소통(comunication)간 발생하는 화자와

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.26 | 수정일 2022.03.03

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  어휘는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합 수업에서 자연스럽게 교수학습되어야 하므로 별도의 어휘 수업이나 어휘 교재가 필요하지 않다는 주장에 대해 찬성 또는 반대의 입장을 정하여 토론해 봅시다.

  한국어어휘교육론 : 토론Q) 어휘는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합 수업에서 자연스럽게 교수학습되어야 하므로 별도의 어휘 수업이나 어휘 교재가 필요하지 않다는 주장에 대해 찬성 ... 또는 반대의 입장을 정하여 토론해 봅시다.Q) 어휘는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합 수업에서 자연스럽게 교수학습되어야 하므로 별도의 어휘 수업이나 어휘 교재가 필요하지 않다는 ... 학습자는 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기 수업시간에 기본적인 어휘 학습을 하는데, 이와 별도로 어휘 교재를 사용하여 어휘 수업을 하게 된다면 학습 초기부터 습득해야 할 어휘의 양이 방대해집니다

  리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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  말하기․듣기 수업 평가 기준 마련을 위한 시론 : 교수․학습 방법을 중심으로 (교수․학습 방법을 중심으로)

  한국초등국어교육학회 이도영

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  읽기 쓰기 통합 교수 학습 실행 연구 : 초등학교 5학년 말하기․듣기․쓰기, 읽기를 중심으로 (초등학교 5학년 말하기․듣기․쓰기, 읽기를 중심으로)

  한국초등국어교육학회 이형래

  논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  국어과교육 교수학습지도안, 수업지도안 (목차:원인과 결과의 관계를 고려하며 듣고 말하기)

  학습 주제 : 원인과 결과의 관계를 고려하며 듣고 말하기3. 학습 목표?인과관계를 글 속에서 파악할 수 있다.4. ... 일이 일어난 까닭학습주제 : 원인과 결과의 관계를 고려하며 듣고 말하기대 상 : 제 3학년 10반 (남 11, 여 21, 계 32명)수업일시 : 2019. 05. 13. ... 학습 활동 과정과정(분)중심내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점도입(5‘)동기 유발하기공부할 문제 확인하기T: 오늘 아침밥 먹고 온 학생있나요?S: (손을 들며 말한다) 저요!

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.03

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  국어과 말하기 듣기 교수 학습 과정안

  교수 학습 방식64. 성적 분포65. 듣기·말하기 영역에 대한 흥미도66. 실태 분석의 시사점7V. 본시 교수 ? 학습 과정안7VI. 과제 제시9VII. 대단원 평가 계획10I. ... 듣기·말하기 영역에 대한 흥미도듣기?말하기단원을 학습하기 위하여 국어 영역 중 어느 영역을 가장 좋아하는가에 대한 실태 조사 결과 학생들은 읽기, 쓰기 영역에 비하여 듣기? ... 교사는 학생들이 듣기·말 하기 영역에 지속적인 흥미를 가질 수 있도록 관심을 가지고 효과적인 교수법으로 학생들을 지 도해야 할 것이다.6.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.23

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  말하기 듣기 교수학습 방법

  2부 1장 1번, 말하기 ? 듣기 교수 학습가. 말하기 ? 듣기 교육의 성격과 중요성▶ 말하기 ? 듣기 현상에 대한 관점? ... * 저학년 - 구체물을 활용하여 말하는 것이 효과적 (학습자가 좋아하는 물건 등) ... 국어지식, 문학’ 순에서 ‘듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학’ 순으로 ‘듣기 영역’이 ‘말하기 영역’보다 먼저 제시다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.21

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  국어교육론 대표 개론서들을 종합하여 분석한 말하기듣기 교수학습방법

  .⑤ 말하기·듣기 수업의 교수자는 학습자의 말하기·듣기 학습 행위에 관심을 갖고 어떤 교육적 처치를 한다.⑥ 말하기·듣기 수업의 교수자는 학습자의 말하기·듣기 행위 그 자체에 관심을 ... .③ 말하기·듣기 수업의 학습자는 자기 자신과 교수자, 동료 학습자의 말하기·듣기 행위에 관심을 보인다.④ 말하기·듣기 수업의 교수자는 말하기·듣기 내용에 대한 관심과 행위를 드러낸다 ... 말하기·듣기 교수·학습 방법의 고려사항⑴교수·학습 방법에 영향을 미치는 일종의 변인들① 교수자의 특성 : ‘교사의 인성, 경험, 말하기·듣기 교육 내용에 대한 지식, 말하기·듣기 능력

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.01

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  듣기, 말하기 교수학습안 3. 함께사는세상

  듣기·말하기 교수?학습안1. 단 원 : 3. 함께 사는 세상2. 학 년 : 3학년3. 일 시 :4. 지도자 :1. 단 원 : 3. 함께 사는 세상2. 단원의 개관가. 사회관교통? ... 단원 학습 내용 정리하기? 프레젠테이션? 동영상7. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원3. ... 함께 사는 세상일 시2010. 11. 10 료일반자료교사낱말 카드 5쌍, 점수판, 자석학생일기장멀티미디어자료컴퓨터, TV, PPT단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 (?)

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.02

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  5장 말하기 듣기 교수 학습 방법

  ▣교수자가 학습자의 말하기 듣기 행위 그 자체에 관심을 갖고 어떤 교육적 처치를 할 수 있도록 하는 교수법.4)‘말하기 듣기 교육내용, 말하기 듣기 학습자, 말하기 듣기 교수자’ 를 ... ▣학습자가 자기 자신과 교수자, 동료 학습자의 말하기/듣기 행위에 관심을 보이도록 교수법을 구안.3)말하기 듣기 수업의 교수자에게 초점을 맞추는 경우▣교수자가 ‘말하기 듣기 교육 내용 ... 말하기 듣기 수업의 학습자는 자기 자신과 교수자, 동료 학습자의 말하기 듣기 행위에 관심을 보인다.?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2016.12.10

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  말하기 듣기 교수-학습 과정안

  국어과 말학기 ? 듣기 교수-학습 과정안 /국어과 말하기 ? 듣기 교수-학습 과정안단원명3. 재구성하여 말하기(1) 요약하여 말하기지도대상중학교2학년지도기간지도교사Ⅰ. ... 대단원 학습 목표1. 내용을 요약하여 말할 수 있다.2. 들은 내용을 재구성하여 전달할 수 있다.다. 교수 ? 학습 계획 (6차시)구 분교수 ? ... 재구성하여 말하기듣기말하기3) 내용을 종합하여 듣는다.4) 들은 내용의 응집성을 판단한다.3) 응집성 있게 내용을 조직하여 말한다.? 내용을 요약하여 말할 수 있다.?

  리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.08

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  국어과 말하기 듣기 교수학습 과정안- 5. 목적에 맞는 말과 글

  교수 학습 방식54. 성적 분포55. 듣기·말하기 영역에 대한 흥미도76. 실태 분석의 시사점7V. 본시 교수 ? 학습 과정안7VI. 과제 제시9VII. 대단원 평가 계획10I. ... 듣기, 말하기, 쓰기가 문제 해결 과정임을 안다.?듣는이의 입장을 고려하면서 말하는 태도를 지닌다.Ⅲ. 단원 지도 계획1. 교수 ? ... 듣기·말하기 영역에 대한 흥미도듣기?말하기단원을 학습하기 위하여 국어 영역 중 어느 영역을 가장 좋아하는가에 대한 실태 조사 결과 학생들은 읽기, 쓰기 영역에 비하여 듣기?

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.23

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  국어 지도법(제5 장 말하기, 듣기 교수-학습 방법

  제 5 장 말하기 ? 듣기 교수-학습 방법1. 들어가며말하기 ? ... 말하기·듣기 행위를 할 수 있도록 하는 교수법.② 교수자가 학습자의 말하기·듣기 학습 행위에 관심을 갖고 어떤 교육적 처치를 할 수 있도록 하는 교수법.③ 교수자가 학습자의 말하기 ... 즉, 말하면서도 듣고, 들으면서도 동시에 말하게 되는 것.[ 말하기 ? 듣기 교수-학습의 제약점과 유의점 ]① 말하기 ?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22

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  [초등](말하기 듣기 쓰기) 교수학습 과정안

  (말하기 듣기 쓰기) 교수?학습 과정안단원(첫째마당) 삶과 이야기1. ... 마음의 물결지도 일시장소대학본부102학습 주제이야기를 듣고, 내 생각을 자유롭게 말하기학습형태전체 및소집단 병행차시2/9교과서말ㆍ듣ㆍ쓰8~9학습목표♣ 이야기를 듣고, 생각과 느낌을 ... 보고 자신의 생각말하기▷ 이야기를 듣고 내용을 대략 파악한다.▷ 문제를 확인한고, 이야기를 다시 듣는다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11

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  말하기·듣기의 교수-학습방법fp

  말하기·듣기의 교수-학습방법본 연구의 목적은 학교 현장에서 벌어지는 `말하기·듣기·쓰기`교과 수업 양상을 맥락적으로 파악하고 그 현상에 대한 이해를 깊게 하려는데 있다. ... 이장에서는 ‘말하기·듣기‘의 교수-학습방법에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.1. 말하기의 본질가. 말하기의 중요성우리는 말을 중요하게 여기는 전통이 있다. ... 말하기 교수-학습의 중요한 전략(1)언어특성-정보의 중요성 깨닫기 -말하기의 여러 형태를 알고 바르게 사용하기 -듣는 이 또는 듣는 이들 고려하기 -자유연상(2)말하기의 발달특성-몸짓으로

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.15

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  창조성 중심 국어과 교수 학습안 작성 - 말하기 듣기

  [초등국어교육2]창조성 중심 국어과 교수 학습안 작성 - 말하기 듣기우리 조는 말하기 듣기 영역과 관련한 창조성 중심 국어과 교수 학습 안을 작성한다. ... 그래서 본격적으로 교수 학습 안을 작성하기 전에 듣기와 말하기 교육의 중요성에 대해서 자료를 조사하고 토론해 보았다.1. ... 학습자의 발달 상태에 맞추어 적절한 말하기 능력을 길러주지 않으면 소위 말하는, 아는 것은 많은데 제대로 표현하지 못하는 사람, 또한 자신의 인지 능력에 기초한 생각이나 의견을 남들에게

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.15

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  상호 관계적 말하기ㆍ듣기 교수-학습 방법

  상호 관계적 교수-학습 방법은 말하기ㆍ듣기 교수-학습 상황을 효과적으로 진행하여 모든 학습자가 유의미한 활동을 경험하게 하고 말하기뿐만 아니라 듣기 활동도 충분히 수행하게 하여 말하기ㆍ듣기 ... 말하기ㆍ듣기 수행에 대한 피드백이 반드시 제공되어야 한다.6.2 상호 관계적 말하기ㆍ듣기 교수-학습 모형말하기ㆍ듣기 교수-학습에서의 언어적 상호 작용은 학습을 위한 매개적 수단이며 ... 능력을 신장할 수 있게 하는데 주안점을 둔다.6.1.1 상호 관계적 말하기ㆍ듣기 교수-학습의 개념2007년 2학기 화법교육론상호 관계적 교수-학습 방법이란 말하기ㆍ듣기 교수-학습

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09

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  6학년 듣말쓰 1학기 2단원 정보와 이해 (조사한 내용을 분류하기) 교수학습 과정안

  본시 교수?학습 과정안단원정보와 이해차시2/6교과서국어(듣말쓰)학습 주제조사한 내용을 분류하기교수? ... 단원 지도 계획단원명영역차시쪽수주요학습 내용 및 활동정보와 이해듣기?말하기? ... 2012학년도지도교사교육연수부장교감교감교장(임상장학용)국어 교수?학습 과정안과목국 어단원2.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.04

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  6학년 말듣쓰 면담자료 발표하기 교수학습과정안

  여러 갈래의 길차 시6/9본시주제면담하여 정리한 내용을 다양한 방법으로 표현하기교과서48~50 쪽학습목표면담한내용을 다양한 방법으로 발표할 수 있다.교수-학습자료교 사아 동동영상, ... (PPT 자료제시)학습단계중심활동교수-학습 활동시간자료 및 유의점문제해결활동2활동3◈ 모둠별 면담 자료 발표하기ｏ 이전 차시에서 모둠별로 정한 직업에 대하여 면담해온 자료를 다양한 ... [ 국어 ]과 교수-학습 과정안단 원 명둘째마당. 살며 배우며 2.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.27

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