"말하기 오류수정" 검색결과 1-20 / 11,131건

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  [ 말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정에 대해 정리하십시오 ]

  말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정에 대해 서론 본론 결론의 형식으로 정리하십시오.목차1. 서론2. ... 본론(1) 말하기 수업에서 교사의 역할(2) 말하기 오류의 의미와 수정3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. ... 수정말하기 수업에서 학습자는 오류가 섞인 많은 발화를 통해 언어를 습득하게 되는데 교사는 각 상황에 맞춰 학습자의 오류를 수정할 수 있어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.02 | 수정일 2024.07.11

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  말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

  말하기 오류 수정말하기 수업에서 학습자는 많은 잘못된 발화를 한다. 이러한 발화를 어떻게 처리할 것인가 하는 것은 교사들이 고민해야 하는 문제 중 하나이다. ... 제목 : 말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리Ⅰ. 서 론전통적으로 언어학자들은 문자언어보다 음성언어를 더 중요시 하고있다. ... 등 7가지로 구분하고 있으며, 가능한 선택으로 오류 사실과 위치 지적, 오류형 지적, 교정법 및 보상 제시 등을 제시하고 있다.학생이 말하기 수업중 오류를 일으켰을 때 이것을 수정할

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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  최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보시오

  최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. ... 서론최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. ... 나의 의견최근 한국어 학습자들의 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의는 활발히 이루어지고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보시오.

  최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. ... 오류분석의 결과를 활용한 교육 과정의 설계는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 전 영역에 도입할 수 있다.중급 단계의 학습자는 대부분 약 300~400시간의 한국어 교육을 마친 상태이므로 ... 이러한 오류는 즉각적으로 수정이 되어야 하는데 오류를 수정하는 방식은 교사, 동료, 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식이 있다.초급 단계의 학습자는 아직 한국어에 관한 총체적 지식의

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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  [외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(1)

  말하기 수업 / 말하기 오류 수정1) 말하기 수업에서 소그룹 활동을 지향해야 하는 이유에 대해 설명해 보세요.학습자들의 부담감을 줄이고, 다른 학습자들의 발화를 통해서 교사로부터 배울 ... 초급부터 정확성을 지도해야 하는 것은 학습자들이 지속적으로 올바르지 않은 표현을 계속하다보면 나중에 수정하기 위해서는 처음 지도하는 것 대비 많은 시간의 노력이 필요하게 된다고 생각합니다 ... 말하기 교육론 개괄1) 말하기와 듣기는 왜 통합 교육을 하는 것이 좋은지 생각해 보고, 여러분의 의견을 입력해 보세요.기본적으로 말하기와 듣기는 의사소통시 70%이상을 차지한다고 합니다

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21

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  말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.

  오류 수정해주는 방법은 학습자 본인 스스로가 오류를 수정하거나 다른 학습자가 수정해주거나 교사가 수정해주는 방법이 있는데, 본인이 최소 중급이상이어야 스스로 오류 수정이 가능하다. ... 하지만 오류 수정과 관련된 많은 실험 연구를 보면 교사의 직접적인 오류 수정보다는 간접적인 수정이나 오류 지적이 보다 효과적임을 알 수 있다. ... 반면에 활동이 너무 어려워 과부하가 걸려 생각할 게 많아져 저지르는 오류는 수정해주지 말고 좀 더 쉬운 활동으로 유도해준다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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  학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정

  말하기 활동을 통해 나오는 여러가지 오류들은 말하기 증진에 효과적이지만 말하기 활동중에 생기는 수많은 오류를 모두 다루지는 못한다. ... 말하기 활동 중에 맥을 끊고 수정을 해 주다 보면 전체적인 수업 분위기를 흐릴 뿐 아니라 진도에도 문제가 생기고, 학생들의 학습능률에 지장을 초래한다.그러므로 말하기 활동중 오류시 ... 학습자의 오류를 기록하여 과제 활동 후 개인적으로 수정한다.2. 과제 활동을 수행하기에 어려운 오류는 교사가 개입해서 수정해 준다.3.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.24

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  학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지

  같다.명시적 수정 : 교사가 학습자의 잘못된 부분을 정확히 수정해주는 피드백이다.오류 고쳐 되말하기 : 교사가 학습자의 오류 부분을 포함한 발화의 일부분이나 전부를 고쳐서 다시 말해주는 ... 피드백이다.명료화 요구 : 교사가 학습자의 발화를 잘 알아듣지 못했거나 학습자가 오류를 범했을 때 다시 말하기를 요구하여 학습자가 수정하도록 돕는 피드백이다.메타언어적 피드백 : ... 교사는 말하기나 쓰기 같은 표현관련 교수활동을 통해 언어 학습자들이 만들어 낸 오류들과 필연적으로 부딪히게 된다.경향이 어떠하든 다 외국어 교사들은 학습자의 숙제, 발표 등을 지도

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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  말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.

  오류를 수정해 주는 말하기오류수정의 목적은 말하기 능력을 향상시키는데 있다. ... 오류를 수정해 주는 것이 바람직할 것이다. ... 오류를 그대로 방치하면 오류가 습관화 될 수 있기 때문이다. 그러나 오류의 지나친 수정은 학습자로 하여금 의사소통의 욕구를 좌절시킬 수도 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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  한국어교육 말하기교수법 기출 문제 요약 정리

  오류와 오류 수정 방법1) 오류의 유형: 어휘, 문법, 발음, 담화 화용, 사회 문화2) 오류 수정① 반복 요구: 학습자의 오류 부분을 다시 한번 되물음으로써 오류를 암시.② 모방 ... 정확성 확인하기우물거리기반응: 반복하기생략하기반응: 풀어 말하기복구하기반응: 확장, 확인, 거절하기자가 수정하기타인 수정하기스스로 풀어 말하기지나치기 명백하게 하기흉내 내기4.한국어 ... , 형태적, 통사적, 화용적 축약이 있음)4) 수행 변인 (말하는 도중에 주저하거나 머뭇거리거나 말을 수정하는 경우가 많음)5) 구어체 (관용적 표현, 축약형, 공통의 문화적 지식

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21

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  말하기 수업 상황에서 중요한 교사의 역할 두 가지, 내가 바라는 한국어 교사상

  물론 다른 오류 수정 방법도 있을 수 있겠지만 위의 분류 측면에서 볼 때 교사는 말하기 수업 상황에서 세 가지의 오류 수정의 전문가여야 합니다. ... 수정을 중요하게 생각하지 않을 수 있는데, 어떤 입장을 취한다 하더라도 말하기 수업에서 오류 수정은 반드시 필요한 교사의 역할입니다. ... 이 때 교사가 어떤 방법과 태도로 오류를 수정해 주는가는 학습자의 말하기 능력 향상에 큰 차이를 만들어냅니다.한편, 요즘은 의사소통중심의 유창성을 강조하는 수업을 중요시함에 따라 오류

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20 | 수정일 2020.04.29

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  학습자에게 오류는 중요한가

  이를 제대로 처리하기 위해서는 우선적으로 오류라는 것에 대한 명확한 정의를 정리해야 한다. ... 그 의의를 살펴보고 전문가들이 말한 오류 분석의 중요성에 대해 살펴보도록 하겠다.II. ... 이에 오류를 분석하는 과정에서는 그 오류가 어떤 것인지를 예측하는 것이 중요한 것이 아니라 학습자들이 외국어에 대한 데이터를 어떤 방식으로 처리하는지를 근본적으로 이해하기 위해 오류들을

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.16

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  [외국어로서의언어교수이론] 1차, 2차 토론합본

  각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보시오.말하기와 쓰기 교육에서 오류의 수정에 관한 논의에는 크게 ‘언제 오류를 수정할 것인지 ... 하지만 너무 즉각적이면 학습자의 말하기 맥락을 이해하지 못한 채 오류 수정이 이뤄진다면 오히려 제대로 된 오류수정이 불가능하고 학습자의 학습의욕을 떨어뜨릴 수 있다. ... 위한 하나의 방법으로 활용하는 것이 적절하다.외국어로서의언어교수이론 토론 2차주제: 최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  영어과 세부능력특기사항

  글을 완성하기 전 여러번 자신의 글을 검토하고 어법 오류를 수정하거나 문장을 다른 말로 바꾸어 표현하는 등 글의 완성도를 높이고자 노력함. ... 후 내용과 어법에 대한 교사 및 동료 피드백을 참고하여 스스로 오류를 수정하여 완성도 높은 소개 글을 작성함. ... 글을 완성하기 전 여러번 자신의 글을 꼼꼼히 검토하며 교사의 피드백을 반영하여 수정하면서 완성도 높은 글을 작성하고자 노력함.자신의 의견이나 감정을 다양한 어휘를 활용하여 정확하게

  노하우 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안학습자의 화석화를 방지하기 위해서 학습자의 오류를 즉각적으로 교정 받고 학습자 스스로 틀린 것을 인지하며 적극적으로 수정하여야 할 것이다. ... 또한 교사는 학습자의 오류를 바로 교정하고 학습자에게 반복적인 연습문장을 제공하여 올바른 발화를 유도함으로써 오류를 수정해 나가게 한다.화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안으로 학습자 ... 오류분석은 제2언어 학습자의 말과 그 언어에 대한 성인 원어민 화자의 말 사이의 차이점을 다루는 것이다.1-1) 오류분석의 목적제2언어 학습자에게 오류들이 왜, 어떻게, 어떤 것들이

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  (A+)[외국어습득론] 학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류의 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  학습자의 오류는 쉽게 예견할 수 없기 때문에 오류 처리를 미리 계획할 수가 없고, 학습자 또한 자신의 오류 수정에 대해 자각하기도 어려울 것이다. ... 교사가 학습자의 오류 인지에 집착하다 보면 학습자가 정확한 발화를 했을 시 그것을 강화해주지 못할 수도 있고, 표현영역(말하기, 쓰기)만 너무 지나치게 초점을 맞춤으로써 이해영역(듣기 ... 이러한 상황에서는 화석화 현상이라 하는데 이는 학습자가 자신의 오류를 인식하지 못하거나 수정하기 위한 적절한 피드백이 부족한 경우에 발생된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

  오류의 화석화를 방지하기 위한 적절한 교육 방안이 필요하다.특히 중·고급 학습자에게 나타나는 오류는 학습자의 오류가 적절한 시기에 효과적인 방법으로 수정되지 못했을 때 그것이 화석화로 ... 더불어 외국어 학습에서의 오류는 정상적인 것에서 벗어난 표현이나 형태로 목표 언어 화자들에 의해서 받아들여질 수 없는 표현을 말하며 이는 실수와 명확히 구분된다. ... 따라서 의사소통 중심의 교육에서는 오류를 줄이고 오류의 화석화를 극복하기 위한 교육 방안의 필요성이 크다고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

  중간언어 체계에서 사용하는 수단과 방법을 보면 “돌려말하기”,“풀어말하기”,“외국어의 차용”, “새말 만들기”,“다른 언어로 변경”,“모국어 요소로 전이” ,“규칙의 과대적용” 등이 ... 목표어에 완전히 맞지는 않지만 의미는 통하는 상태로 오류 수정이 필요한 언어상태이다. ... 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안 1) 오류분석 (1) 언어 간 오류 언어 간 오류는 학습자의 모국어가 부정적인 영향을 나타내기 때문이 나타나는 오류이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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  [ 결산수정분개에 대해서 설명하시오 ]

  정확히는 회계기간 말, 기간 내에 기록된 거래를 검토하여 누락이나 오류가 없는지를 확인하고, 결산수정분개를 시행한다. ... 오류가 발견되는 시점에 바로 시행하는 보통의 수정분개와 달리 결산 과정에서 수행하는 절차이기 때문에 회계기간 말, 재무제표 작성 전에 실행하는 최종 검토라고 볼 수 있다.2) 결산수정분개의 ... 본론1) 결산수정분개의 개념앞서 말했듯 결산수정분개는 재무제표의 신뢰도를 위해 필수적인 과정이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.04 | 수정일 2024.06.07

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  배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  언어 체계를 습득하기 시작하여 그 정도가 깊어질수록 언어 내 전이, 즉 ‘언어 내 오류(Intralingual errors)’, 학습자 측면의 문제보다는 학습 상황이나 기타 외적 ... 하지만 상황이나 맥락의 의미까지 완성해야 원활한 의사소통이라고 말할 수 있다. ... 본론오류 분석의 절차학습자 오류 분석(Error analysis)의 개념은 학습자 언어를 직접 들여다보고 그 안에서 대상어를 잘못 쓴 사례를 분석하고 분류하는 체계를 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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