"맹자 교육현실" 검색결과 1-20 / 2,245건

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  맹자의 주요사상과 교육현실

  맹자입장에서 바라본 교육현실교육은 인간의 삶과 늘 함께 있어온 현상이다. 따라서 교육은 삶과 분리될 수 없다.맹자의 교육내용 핵심은 도덕성함양이라 볼 수 있다. ... 이러한 우리 교육과 사회 현실을 바라 볼때 맹자의 교육적 지향은 공동체의식을 함양하는 교육의 차원에서 시사점이 있다. ... 물질만능주의 풍조는 나만 잘살면 된다는 극단적 이기주의를 낳았고, 핵가족 제도와 맞벌이 가족이 증가하면서 학교교육은 성적위주의 획일적 교육이 이루어지고 있는 현실이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.27

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  [동양사상][서양사상][동양사상가][서양사상가][사상가][철학][철학자]동양사상과 동양사상가 및 서양사상과 서양사상가 분석(동양사회체제와 사상, 공자와 맹자 교육론과 덕성함양, 동양 현실,이상, 서양 사상)

  공자와 맹자의 교육론과 덕성함양1. 공자의 인성론과 도덕적 인격 완성2. 맹자의 성선설과 명인륜3. 도와 덕의 의미와 덕성함양Ⅳ. 동양의 현실과 이상Ⅴ. 서양 사상1. ... 그러므로 교육은 최상과 최하 양극단의 사람에게도 효과가 있을 수 있다. ... 孟子는 사람과 더불어 변론하기를 좋아했기 때문에 교육방법이 대부분 辯論式을 위주로 한 것이 많다.

  리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.03.28

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  도덕윤리 임용고시 동양윤리 논술 예상문제 예시 답안

  맹자와 순자의 도덕규범의 기원4. 노자의 물극필반과 습명의 의미5. 현실세계의 문제점, 문제의 원인, 문제해결의 근거, 문제해결의 방법에 관한 노자의 관점6. ... 즉, 맹자는 인간의 도덕규범은 사회나 외부의 역사적 사실로부터 주어진 것이 아니라, 인간이 태어날 때부터 본래부터 주어진 사단만을 확충하게 되면 생기게 되는 것이다.순자가 말하는 인간의 ... 그래서 순자는 사회의 분쟁과 개인의 성악적인 경향성을 해결하기 위해 도덕규범으로 예를 강조했다.예란 공자와 맹자의 윤리 규범과 같은 천으로부터 부여 받은 본성적인 규범이 아니라 객관적인

  시험자료 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13

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  고대 중국 학자의 사상에 대해서

  사상은 선한 인간 본성의 회복을 주장한다는 점에서 루소의 자연주의 교육사상과일맥상통맹자의 교육목적은 선한 인간 본성의 회복맹자는 선한 인간 본성을 회복함으로써 사회의 혼란을 극복하는 ... 노자의 사상현실적인 차원을 넘어선 도(道)를 추구무(無)의 사상과 자연의 사상을 발전시킴반이성주의, 반합리주의, 반주지주의적 입장무(無)란 도(道)의 근원적 상태의식적이고 인위적으로 ... 맹자의 사상5. 순자의 사상1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  맹자 독후감

  맹자 같은 책은 리더론으로서는 사실 좀 이상론에 가깝고 비현실적이다. ... 맹자가 결국 공자의 손자에게 교육을 받았으므로 직계 후계자라고 봐도 될 듯 하다.맹자가 강조한 국가 통치 이념은 역시 도덕성이다. 이는 공자와 다르지 않다. ... 맹자 독후감맹자에 대한 세간의 평가를 보니 역시 공자와 엮이지 않을 수가 없는데 공자가 의외로 제자는 많았던 가운데 제대로 후계자를 만들지는 못하였으나 그가 사망하고 한참 뒤 나타난

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.19

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  [독서토론] 맹자를 읽고 느낀점과 독서토론

  저는 현실적으로 불가능하다고 생각합니다. ... 또한, 그러한 상황에서 현대 교육자로서 할 수 있는 현실적인 방안에 대해서 생각할 수 있는 계기가 되었다.석00현재 재학 중인 학과는 교직 이수가 없는 학과이고, 사범대학 계열도 아니므로 ... 이러한 상황에서 가해자 학생들은 촉법소년으로 처벌을 받지 않는 경우가 대부분일 만큼 이에 대한 대처가 안일한 것이 현실입니다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2022.11.22

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  고대 중국 학자의 사상

  맹자의 사상 맹자의 사상은 선한 인간 본성의 회복을 주장한다는 점에서 루소의 자연주의 교육사상과 일맥상통 맹자의 교육목적은 선한 인간 본성의 회복 맹자는 선한 인간 본성을 회복함으로써 ... 노자의 사상 현실적인 차원을 넘어선 도 ( 道 ) 를 추구 무 ( 無 ) 의 사상과 자연의 사상을 발전시킴 반이성주의 , 반합리주의 , 반주지주의적 입장 무 ( 無 ) 란 도 ( 道 ... 맹자의 사상 5. 순자의 사상1.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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  맹자 사상과 철학분석 및 나의생각

  맹자 교육철학인간에게 있어서 교육이 대단히 중요하다는 주장은 맹자에게 있어서도 예외가 아니었다. ... 맹자는 이를 받아들여, 한편으로는 보편적인 인애(仁愛)의 덕(德)을 주장하고, 한편으로는 그 인애의 실천에 있어서 현실적 차별상(差別相)에 따라 그에 적합한 태도를 결정하는 의(義) ... 즉 군자는 그것을 보존하고 발전시키는 반면 소인은 보존하지 못하고 상실한다는 것이다.맹자는 또 이러한 인의예지의 본성이 현실사회에서는 군신-부자관계, 지배와 피지배 관계 등 사회 윤리의

  리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.11.16

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  맹자의 성선설과 순자의 성악설 상호 비교

  맹자는 사람의 마음, 그 본성이 중요하고, 순자는 교육을 통한 교화가 중요하다. ... 사단의 윤리사상은 현실에서 적용 가능 한다. 모든 가치판단과 상황판단의 지표인 하늘의 뜻이 깃든 마음을 복원시키는 것이 인간이 마땅히 해야 할 일임을 강조한다.2. ... 따라서 그는 적극적인 교육과 제도개선을 지향했다.순자는 예를 인지하고 도를 아는 것이 도를 따르는 것의 선행 조건이라 생각한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.12 | 수정일 2023.04.17

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  춘추전국의 제자백가 - 맹자의 사상을 중심으로 -

  그런데, 천성적으로 타고 난 착한 마음은 현실에서 여러 가지 장애로 온전하게 발휘되지 않는다. 그 장애를 없애는 방법으로 학문 또는 교육, 수양 등에 대해 논의된다. ... 또한, 현실적인 권력자가 아닌 맹자와 같은 유학자들이 왕도정치의 실현을 위해 현실에서 부딪혀야 할 일과 그때의 자세, 특히 권력자와의 관계에서 처신하는 자세 등에 대해서도 논의된다. ... 그러한 제후들의 현실적 관심과 맞아떨어질 여지가 없었던 맹자의 이론은 어느 제후에게도 채택되지 못했으며, 맹자는 당대에 자신의 이상을 실현시키는 것은 포기해야 했다. 50세가 넘어서

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.23

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  맹자 사상연구 및 나의의견

  어린 나이에 아버지를 여의고 홀어머니 슬하에서 자랐으며, 맹자의 어머니는 어린 아들의 교육에 각별한 신경을 썼다. ... 만년에는 제자 교육에 전념하였고, 저술도 하였다고 한다. 저서로 《맹자》 7편이 있는데, 이는 맹자의 말을 모은 후세의 편찬물이지만, 내용은 맹자의 사상을 그대로 담은 것이다. ... 제후가 찾는 것은 부국강병이나 외교적 책모와 같은 실용적인 것이었으나, 맹자가 내세우는 것은 도덕정치인 왕도였으며, 따라서 이는 현실과 동떨어진 지나치게 이상적인 주장이라고 생각되었다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.13

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  맹자

  정치의 중요성을 강조했다면, 수자는 현실적이고 유가특유의 도덕규범과 현실적인 법규범들을 어떻게 조화시켜야만 하는가를키지 않기 위해서는”“자신의 뜻을 잘 유지하고, 자신의 기운을 난폭하게 ... 이처럼 맹자는 교육에 있어서 환경의 영향은 절대적이라고 생각하였다. 이러한 그의 생각은 자신이 교육받은 환경,. ... 맹자는 인간은 본래는 선한 존재이지만 현실에서는 선하다고 단정할 수만은 없으므로 본래의 선으로 되돌아가기 위해서는 학습을 해야 한다고 주장하였다.- 성선설과 성악설 비교1) 공통점생리적인

  리포트 | 10페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.06.15

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  맹자의 성선설과 순자의 성악설 분석, 비교, 평가-레포트 과제 A+자료

  인간의 본성은 규정되어 있지 않기에 교육과 후천적 노력을 중시한다는 점에서 말이다.순자의 성악설 역시 맹자와 마찬가지로 당시의 시대적 문제에 대한 고민에서 나온 사상이라는 점, 또 ... 그러나 그럼에도 성선설의 현실성에 의심이 되는 것은 사실이다. 과연 맹자가 주장한만큼 인간이 자신의 본성대로 선하게 사는 사람이 몇이나 될까? ... 경험주의적 사고를 기반으로 하였고, 현실주의적 안목을 가졌던 순자에게 성악설은 그의 논리를 위한 중요한 기반이였을 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.13

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  [대입][수시][2023입시] 윤리교육과에 최종 합격한 자기소개서 1번과 2번 3번 작성법 예시입니다.

  사자소학을 독파하고 나서 맹자를 읽으며 긴 문장을 독해하는 공부를 했습니다. 맹자를 읽으며 한문 문장에서 어조사 ‘써 이’자의 쓸모가 많음을 깨달았습니다. ... 원리는 관념적 체계를 가지고 있기에, 현실 세계에서는 발동할 수 없다고 생각했기 때문입니다. 궁금증을 해결하기 위해 김형찬의 책 ‘율곡이 묻고 퇴계가 답하다’를 읽었습니다. ... (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)매일 아침에 실시하는 인성교육 시간에 ‘장자’ 강의를 들었습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.05.31

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  철학에로의 초대(철학) ) 성선설, 성악설 비교

  인의예지의 선한 본성이 태어나는 순간부터 주어지지만, 현실에 바로 나타나지 않고 다만 가능성을 갖고 있어 마음 수양을 바탕으로 이를 현실화시키면 드러날 수 있다는 것이다.반대로 성악설을 ... 그는 성선설을 통해 인간의 본성이 지극히 순수하며 선하다는 주장을 펼치면서 인간의 도덕성과 착함이 후천적 교육과 길들임에 의한 것이 아니라 선천적인 본성에 의한 것이라고 주장했다. ... 본론성선설을 주장한 맹자의 경우 학자들의 아성으로 알려져있는 인물이다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.18

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  연세대학교 일반대학원 철학과 학업계획서

  저는 OO대학교 철학과에 재학을 하면서 문화철학, 서양고·중세철학사, 동양철학입문, 철학과현실, 서양철학의문제들, 윤리학, 인도철학사, 서양근세철학사, 중국철학사, 기호논리학, 한국철학사 ... : ‘두렷하고 고요한 마음’의 회복을 통한 ‘정신개벽’의 길 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 아리스토텔레스 주석사의 주요 흐름 연구, 백운 경한의 선사상과 선교회통 연구, 『맹자 ... , 불교철학, 실존철학, 형이상학, 철학교육론, 구조주의와후기구조주의의 철학, 언어철학, 독일관념론, 현상학, 철학과논술, 중국철학특강, 예술철학 등의 수업을 이수하고 졸업했습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.25

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  2023년 생활과 윤리 모의고사 선지 문제 및 정답(전체 주제)

  입장에서 실천윤리학 입장을 비판)① 진화의 측면에서 도덕성을 설명하는 데 주력해야 함을 간과한다.( )② 도덕 현상의 객관적인 서술을 주된 과제로 삼아야 함을 간과한다.( )③ 현실에 ... ) 죽음 이후의 새로운 삶을 받지 않도록 열반에 도달해야 한다.(×)④ (맹자) 삶과 죽음을 서로 차별하지 말고 동등하게 수용해야 한다.(×)6.2023(10월)/교육청6① (에피쿠로스 ... (맹자) 자신과 타인을 구분하지 않고 사랑[兼愛]해야 한다.( )ㄴ. (맹자) 군주는 먼저 수기(修己)하고 백성을 교화해야 한다.( )ㄷ.

  리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.13 | 수정일 2023.10.17

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  철학 ) 맹자와 순자는 인간의 본성을 어떻게 다르게 보는가 인간관의 차이점은 사회제도에 어떤 영향을 끼치는가

  이는 대단히 현실적인 주장으로 현대의 일반적인 법률, 규칙의 사상적 근거가 된다. ... 근본적인 욕구를 해결하기 위한 다툼이 발생하게 된다고 보았다.순자가 주장한 화성기위(化性起僞)는 인간의 악한 본성을 변화시켜 인위적인 것을 일으킨다는 의미로 후천적이고 인위적인 교육을 ... 묵가의 사상은 시대의 부조리를 반영하면서도 지나치게 이상적이고 이타적인 부분이 있었다면 양주사상은 이러한 묵가의 사상에 개인주의적인 부분을 적절하게 결합시켜 보다 개인적이고 현실적인

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.04

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  (동서양고전의이해) 독후감을 쓰는 과제입니다. 제1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향’을 중심

  『맹자』에는 고대에 동아시아에서 보여준 대표적인 지성들이 보인다. 패권적인 현실정치에 타협없이 저항하는 도덕적이고 평화적인 인류문명을 위한 방향성이 생생하게 살아있다. ... 맹자의 윤리체계에 있어서 ‘양심’과 인의의 마음은 인간의 착한 마음을 의미하는 것이므로, 교육과 경험에 의해 후천적으로 얻어질 수 있는 것이 아니라 인간의 윤리 도덕적 행위의 출발, ... 요약1) 맹자의 왕도2) 맹자의 성선설2. 독후감참고문헌1. 요약맹자는 성이 맹이도 이름이 맹가여서 노나라 시절 맹손의 자손이라고 추측한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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  윤리교육과 편입,학종 면접기출/전남대,목포대,한국교원대,성신여대,인하대윤리교육과 면접기출

  36 맹자와 순자의 본성을 비교해라> 맹자는 성선설을 취하며 인의예지의 사덕이 인간에게 본래부터 있는 덕성이라고 여겻습니다. ... 세부영역설명해라/ 목표/ 진로윤리교육과는 청소년들에게 자유민주주의 국가의 국민으로서 우리나라의 역사, 문화적 전통과 국가, 사회적 현실에 대한 이해를 도울수 있는 중고등학교 교사를 ... 이황은 현실이 어떠하든 정치적원칙을 지키는 것이 중요하다고 생각햇고 그래서 당장 현실적 변화를 위해 노력하기보단 올바른 정치적이상을 꿈꾸는 사람을 기르는 것이 중요하다고 판단함.▶

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.16

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