모의수업실연을위한음악과교수 · 학습 과정안(세안)제재명산아지 타령 - 산조 감상대 상6학년 1반일 시참여자< 목 차 >1. 제재명 ………………………………………………· 32. ... 지도 중점첫째, 감상중심 수업모형을 바탕으로 이번 수업모형을 재구성하였다.과정단계교수학습 활동도입감각적 감지선수학습상기 내재적 동기유발학습문제 제시↓↓↓전개감상요소탐색학습할 제재에 ... 다만 그 활동의 초점이 음악수업의 흐름에서 벗어나지 않도록 아이들에게 활동과 함께 음악을 들려주면서 음악과의 연계를 상기시킬 수 있도록 지도해야 한다.3) 본시학습 실태에 대한 지도대책첫째
학습 자료의 개발가. 교수?학습 자료의 개발 및 활용 계획통합적 음악 감상활동을 통한 창의적인 표현능력을 기르기 위해 본시 학습 목표 도달을 위한교수 ? 학습 자료를 개발? ... 학습 문제를 제시한다.?네모 안에는 어떤 낱말이 들어가면 좋을까요??그럼, 학습문제를 함께 읽어보겠습니다.?발레 음악을 듣고 곡의 빠르기를 구별하며 음악을 감상할 것 같습니다.? ... 이야기, 무대, 음악이 있어야 합니다.전체학습(2')발레음악, 발레하는 아동☞동기유발을 통해 본시 학습활동이 자연스럽게 연계가 되도록 한다.학습단계학습과정교수 ?
즐거운 생활과 교수?학습에 대한 이해도 조사(1) 설문지안녕하세요? 우리 반 친구들에게 몇 가지 질문을 하려고 해요. ... 또한 기능인 육성으로서의 교육이 아니라, 음악과의 이해와 활동영역간의 통합적인 지도를 통하여 학생의 전인적인 발달을 도모하여야 한다.따라서 이 단원에서는 기능 중심적 음악교육에서 벗어나 ... 늦은 중중모리, 중중모 리, 자진모리의 빠르기에 맞춰서 노래 부르기?빠르기를 달리하였을 때 의 느낌 말하기?빠르기에 따른 느낌 선 으로 표현하기7’7’?장구,기본학습지?