"문법 교과서 문장론 문제" 검색결과 1-20 / 420건

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  문법 교과서 문장론 문제

  문법 교과서 - [7차 문법 교과서]1. 다음 문장을 어절, 구, 절로 나누어 보자.-영미의 입술은 빨갛다.-민혁이는 수미가 학생임을 알았다.2. ... 이 글을 간명하게 고쳐보고 이 글의 문제점을 정리하여 보자.가산점 제도는 수많은 여성들의 공적 진출에의 희망에 걸림돌이 되고 있으며, 공무원 채용 시험의 경쟁률이 매우 치열하고 합격선도 ... -위의 문장에서 어색한 부분을 찾아보고 그 이유를 문장 성분과 관련하여 설명해보자.-위 문장들을 바른 문장으로 고쳐보자.11. 다음 문장들은 중의성을 가지고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.14

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  글쓰기3공통) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오0k

  서 론지구촌은 한류열풍으로 인하여 한국어를 배우고자 하는 사람들이 점차 늘어나고 있다. ... 시급한 문제이다.(3) 성적이 우수한 김 군은 수업 시간에 교과서를 정리하는 것이 비결입니다.(4) 아름다운 도시의 건축물을 감상하였다.(5) 정부는 사고 원인 파악과 재발 방지 ... 시급한 문제이다.(3) 성적이 우수한 김 군은 수업 시간에 교과서를 정리하는 것이 비결입니다.(4) 아름다운 도시의 건축물을 감상하였다.(5) 정부는 사고 원인 파악과 재발 방지

  방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.09

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

  국어 교과서가 문법 교수요목에 기반을 두고 있다는 사실을 쉽게 확인할 수 있다.그리고 문법 교과의 틀을 고수하고 있는데, 이는 많은 문제점이 지적되고 있다.첫째, 한국어는 외국인의 ... 이러한 관점에서 한국어과 교과서는 구체적인 교수·학습 목표, 교수·학습 내용, 교수 방법론, 평가 등을 다루는 교육과정의 역할도 담당한다고 할 수 있다. ... 또한 최정순(1997)은 기존의 한국어 교과서는 어휘, 문법, 문장형 등 형태적 요소만을 학습하는 데 초점을 맞추고 있으며, 기계적인 반복을 통한 강화학습의 행동방법이나 직접 교수방법은

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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  현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

  『문법』 교과서의 경우 ‘말소리-단어-문장-이야기’의 순서로 기술되어있고 『한국어문법1』의 경우 반대로 ‘문장론-형태론-음운론’의 순서로 기술되어있다. ... 하지만 실제로 교과서에 탑재된 탐구학습을 살펴보면 이에 부합하지 않는 부분들이 있는데, 문법 교과서에서 발췌한 탐구학습을 살펴보도록 하자.나. ... 』의 내용을 보도록 하자.위에서 언급했듯이 7차 문법 교과서에서는 이전의 문법 교과서에 비해 다양한 매체 활용이나 실제 언어생활에서 접할 수 있는 사례를 활용하는 등의 노력을 엿볼

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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  한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

  이러한 관점에서 한국어과 교과서는 구체적인 교수·학습 목표, 교수·학습 내용, 교수 방법론, 평가 등을 다루는 교육과정의 역할도 담당한다고 할 수 있다. ... 서술하시오.문법을 중심으로서론외국인을 위한 한국어 교육 분야에서 교과서의 의미와 비중은 매우 크다. ... 의미상으로 문제되지 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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  한국어 품사분류 기준 조사

  이런 단점을 보완하기 위해 1985년부터 5종의 검인정문법교과서 대산 국정교과서 1종으로 통합하여 사용하고 있다.따라서 최종적으로 학교문법으로 결정된 품사분류 기준에 따르면, 크게 ... 품사분류의 통사론적 특징의 측면에서 보면, 문장에서 단어가 어떤 기능을 하는지를 기준으로 삼는다. ... 다만 이때 정해진 건 품사의 이름과 문법용어밖에 없었으므로 부실한 내용의 세부체계를 보완하는 과제를 해결하지 못해 세부적인 설명은 문법교과서마다 각 문법가에 따른 특이한 해석이 사용되기도

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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  (글쓰기) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오

  가장 먼저 성적이 우수하다, 김군은 수업 시간에 교과서를 정리한다, 교과서를 정리하는 것이 비결이다. ... 시급한 문제이다.(3) 성적이 우수한 김 군은 수업 시간에 교과서를 정리하는 것이 비결입니다.(4) 아름다운 도시의 건축물을 감상하였다.(5) 정부는 사고 원인 파악과 재발 방지 ... ”, Cambridge University Press: London. (2001).1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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  중앙대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

  비교 연구 -선정 자료, 기준, 방법을 중심으로 한 연구, 한국어의 텍스트 유형과 분포 양상 - 새연세말뭉치(4) 인칭대명사를 중심으로 한 연구, 글쓰기 교육과 문장 단절의 문제 ... 등을 하고 싶습니다.저는 또한 실시간 온라인 수업의 참여도와 만족도에 영향을 미치는 상호작용 변인 연구 - 한국어 학습자의 숙달도별 차이를 중심으로 한 연구, 2011 개정 국어과 교과서의 ... 음운 체계 단원 분석 연구 : 『국어 Ⅰ』과 『독서와 문법』을 중심으로 한 연구, 한국어교육용 어휘 선정 쟁점 연구 -선행 연구 검토 및 전문가 인식 조사를 바탕으로 한 연구, 의

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.30

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  한양대학교 일반대학원 중어중문학과 학업계획서

  백거이(白居易) 시를 중심으로 한 연구, 『금총매사화』의 공통담화표식의 실용적 기능 연구, 조선시대 한문교과서 『말타기』의 덧쓰기 특성 분석 연구 등을 하고 싶습니다. ... 중어중문학과를 재학하면서 중국문학개론, 중국문화이해, 중국문법과활용, 중국언어개론, 중국어쓰기, 중국영화, 중국문화산업, 중국어음운론, 한자학입문, 고대중국어이해, 중국어문캡스톤디자인 ... 수강생 측면에서 비전도 그렇고 이제는 제가 하고 싶었던 중국어 문법, 중국어 문학 관련 공부를 하고 싶었습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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  [대입][자기소개서] 한국외국어대학교 영어영문학과 자기소개서 최종합격 작품입니다.

  고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내)영어 교과 시간에 문장 분석 tree를 그리며 영문법 ... 선생님께서는 그 당시까지 한 번도 배워본 적이 없었던 형태론과 구문론을 가르쳐주셨습니다. 형태론은 어휘의 형성에 대한 분야이고, 구문론은 문장의 형성에 대한 학문입니다. ... 똑같이 tree를 그리지만 형태론은 단순하게 어휘를 분석하고, 구문론은 문장 속의 어휘들을 분석한 후 단어 간의 관계를 분석해야 했기에 구문론이 더 어려웠습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.14

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  다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오

  시간에 교과서를 정리하는 것입니다.설명: 이 문장은 “‘김 군은 ....... ... 시급한 문제이다.(3) 성적이 우수한 김 군은 수업 시간에 교과서를 정리하는 것이 비결입니다.(4) 아름다운 도시의 건축물을 감상하였다.(5) 정부는 사고 원인 파악과 재발 방지 ... ”, Cambridge University Press: London. (2001).1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.11

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  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  여기에는 학습자의 활동, 교수 방법 및 주제 선택 등에 대한 원리까지도 포함되며, 이는 특정 교과목의 강좌 개요(강의 계획서)의 개념과도 동일한 개념으로 간주됩니다. ... 아울러 이를 쉬운 문법 항목에서 어려운 문법 항목으로, 사용빈도가 높은 항목에서 낮은 문법 항목으로, 단순한 문장에서 복잡한 문장으로, 규칙적인 문법 항목에서 불규칙적인 문법 항목으로 ... 이를 바탕으로 교수의 방향, 교재 구성의 지침, 그리고 교수-학습 방법론 등이 정해진다고 볼 수 있습니다.이러한 교수요목 중 대표적인 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

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  [수시][대입] 서울대학교 산업공학과 최종합격 자기소개서 1번부터 3번까지입니다. 구체적인 사례 중심으로 자신의 고교생활이 아주 잘 드러난 작품입니다.

  (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)영어 교과 시간에 문장 분석 tree를 그리며 영문법 실력을 키우고 화학적 내용을 영어로 표현하는 능력을 길렀습니다. 2학년 영어독해와 작문 수업이 ... 선생님께서는 그 당시까지 한 번도 배워본 적이 없었던 형태론과 구문론을 가르쳐주셨습니다. 형태론은 어휘의 형성에 대한 분야이고, 구문론은 문장의 형성에 대한 학문입니다. ... 똑같이 tree를 그리지만 형태론은 단순하게 어휘를 분석하고, 구문론은 문장 속의 어휘들을 분석한 후 단어 간의 관계를 분석해야 했기에 구문론이 더 어려웠습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.14

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  외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리

  한국어 교재란교재란 넓은 의미로는 특정 내용 교수에 필요한 유무형의 교육 자료와 기자재 및 도구와 기구를 통칭하며, 일반적으로는 수업의 주 교육 내용을 담고 있는 교과서를 일컫는다. ... 마지막으로 5,6권에서는 문법 위주가 아닌 개념 위주로 교과를 구성했다. ... 선수학습과의 의미론적, 형태론적 연계성이 결여되며, 형태적 학습목표의 난이도에 대한 고려가 결핍된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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  주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라

  이는 학습자 중심의 교육으로는 알맞지만 교육목표와 내용이 선정되어 있지 않기에 목적이 명확하지 않은 수업이 될 수 있고 교과서를 포함한 자료를 미리 선정해 놓을 수도 없다. ... 셋째로 문맥 안에서 의미를 가진 문장을 제시하는 것이 아니라 문법을 익히기 위한 단편적인 문장 제시로 인해실제생활에서 응용도가 떨어져 의사소통 능력 배양에 맞지 않다는 것이 있다. ... 중심의 교수요목으로서 학습과정 및 교수절차에 따른 방법론에 초점조정 및 결정 과정을 거친다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

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  고등학교 독서 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시

  독서 수업 시간에 교과서 개념을 중심으로 체계적으로 자세히 배우는 시간을 흥미로워함. ... < 고등학교 독서 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시 >>형태론, 통사론과 같은 현대 문법 개념이 제대로 정립되어 있지 않아 수업을 듣는 초반에는 어려웠지만 위 학생은 부족한 ... 현대국어의 형태론을 학습하면서 영어 문법과의 차이에 대해 호기심을 가지게 되어 품사 체계를 비교하여 발표함.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.07

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  중국어학_모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견

  『언어학과 문법교육』.서울:역락. -장정원,『2009개정 《중국어Ⅰ》교과서의 ??????通用?程大? ... 한국의 중국어 교육과정에서는 기본어휘를 부록에 제시를 하고, 이를 교과서 집필에 있어 기준으로 삼도록 하고 있다. ... 그래서 문법 교육은 해야 한자 하지 말아야 한다의 논의가 아닌 어떻게 해야 하는지에 대한 방법론적인 논의가 중요한 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.

  서 론2. 본 론1) 의사소통의 교수항목2) 의사소통 교수법의 특징3) 의사소통 교수법의 의의4) 의사소통 교수내용 구성3. 결 론* 참 고 문 헌1. ... 서 론실리버스(syllabs)라고도 불리는 교수요목설계는 교육과정에서 평가의 부분을 제외한 부분으로 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요를 말한다. ... 잘못된 회화를 한다 하더라도 의사소통에 문제가 없을 경우에는 학습을이어간다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  한국어교원2급 - 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 - 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  이는 특정 교과목의 강좌 개요(강의계획서)의 개념과도 동일한 개념으로 간주된다. ... 아울러 이를 쉬운 문법 항목에서 어려운 문법 항목으로, 사용빈도가 높은 문법 항목에서 낮은 문법 항목으로, 단순한 문장에서 복잡한 문장으로, 규칙적인 문법 항목에서 불규칙적인 문법 ... 구조 중심의 교육 내용을 가진 문법-구조 교수요목과 차별화되고 학습자의 의사소통 측면에 있어서 많은 장점을 가진다고 볼 수 있다.(2) 상황-맥락 교수요목의 단점 및 문제점우선 상황이

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18

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  국어교육학개론 (국어교육학 개념)

  다루고 통사론이 문장 또는 구문 형성에 관련된 문제를 다루는 반면, 텍스트언어학에서는 문장을 넘어선 단위인 텍스트를 연구 대상으로 삼아 논의를 전개8) 문법을 바탕으로 하되 실제 생활 ... 즉 기존의 연구는 모국어 화자가 자신의 언어의 문법 체계에 대한 지식을 이용하여 발화하고 해석하는 모든 것들을 설명하기에는 충분하지가 않다.7) 형태론이 낱말 형성에 관련된 문제를 ... 』, 학지사서울 대학교 국어 교육 연구소, 『고등학교 국어 (상) 교과서』,교육인적자원부교육인적자원부(2007),『국어과 교육과정(별책5)』윤정일 외(1998),『敎育의 理解』, 학지사노명완

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2021.07.03

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