"문법 어학 복합어" 검색결과 1-20 / 66건

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  [문법]문법(어학) - 복합어

  복합어1. 복합명사복합어의 구성 방식복합어는 그 품사에 따라 복합명사, 복합동사 등으로 나눈다. 복합명사는 복합어 중에서 가장 생산적이다. ... 복합어를 이루는 예이다. ... 그러나 l은 의미상으로 동의중복이 아니라고 볼 수 있다. m은 언제나 한글로만 표기되어 언중들에게 한자어가 포함된 복합어라는 의식은 물론 복합어라는 의식조차 거의 없이 쓰이는 특이한

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24

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  [의미론] '바닥'을 구성 성분으로 하는 복합어의 의미 결합 양상

  서론같은 구성 성분을 지닌 복합어일지라도, 그 각각의 복합어에서 보이는 구성 성분의 의미는 제각기 다르다. ... ‘바닥’을 구성 성분으로 하는 복합어의 의미 결합 양상국어국문학과 정**Ⅰ. ... 또한, 복합어 중에서도 방언, 북한어, 전문용어는 제외하기로 하였고, 어휘의 수집은 표준국어대사전을 참조하였다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.28

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  경북대학교 일반대학원 노어노문학과 수학계획서

  연구의 목적(동기)제가 경북대학교 대학원 노어노문학과에 들어가서 연구를 하고자 하는 동기는 학부에서 다지고 닦은 러시아어, 문법적, 어휘적 기본 지식을 활용하여 러시아문학, 러시아어학의 ... 다원성 분석 연구, 러시아 장편소설의 형식적 불안정과 화자 분석 연구, 예술가 소설의 개념과 접근방법 - 문학과 인간의 해체를 넘어선 연구, 포스트 모더니즘에 대한 까간의 대응 -'복합체계상승이론'에 ... 문법, 어휘적인 부분도 학부를 넘는 지식을 쌓고 기초를 다지고자 합니다. 나아가 러시아의 정치적, 역사적 흐름, 맥락도 이해하고자 합니다.3.

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.17

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  외국어로서의 한국어어휘교육론 정리

  단일어, 2개 이상으로 된 단어→ 복합어복합어는 어근+어근: 합성어 (어근- 단어의 형성 / 어간은 “활용”- 어간+어미 (동사/형용사))어근+접사: 파생어밟다 (밟:어간.어근, 다 ... 일반적 ex: 돌아가다)*파생어-접두파생어: 군, 짓, 새, 헛-접미파생어: 꾼, ㅁ, -기, -이, 뜨리, -롭-, -답-, -스럽-, -거리-접미사 접미사들-단일어-복합어: 합성어 ... 있는 자료로 설명함(실제 사물의 형태를 보여주면서)*단점: 불확실한 상태에서 수업을 계속하게 됨, 추상적인 어휘를 가르칠 땐 다른 방법으로 가르쳐야 하며 명확하지 않음ex: 한국 어학법

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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  중앙대학교 프랑스어문학과 편입학 최초합격생 편입학 학업계획서

  문법적 성 개념이 존재하며 동사의 변화와 시제에서도 많은 차이가 있어 처음 배우는 상황에서 과거 시제들을 공부할 때 과거 행위가 단발적인지 연속적인지에 따라 복합과거와 반과거 사용을 ... 그 과정에서 프랑스어에 존재하는 디테일한 문법적 요소들을 통해 문장의 중의적인 요소들을 쉽게 없앨 수 있다는 점이 프랑스어의 매력이라는 것을 알게되었고 꾸준히 공부한 결과 초급, 중급프랑스어강독 ... 본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 준비과정을 기술하시오 (600자 이내)전적대학교에서 프랑스학을 전공하며 프랑스어권의 문화, 불문학, 불어학을 학습하였습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21 | 수정일 2023.12.21

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

  한국어 교재의 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 연습 등으로 배열되어 있어 어휘, 문법과 같은 언어구조 요소와 이것을 복합적으로 제시하는 본문과 그것을 실제적으로 연습하기 위한 활동으로 ... 교재는 한국어를 사용하지 않는 외국인 학습자들의 한국어 의사소통 능력을 학습시키고, 정확하고, 유창하게 한국어를 사용할 수 있게 하는 것에 목적을 두고 있다.한국어 교육과정도 순수어학 ... 다만, 한국어 교재는 국어 교과서처럼 단어의 의미나 문법적 요소를 심도 있게 다루지는 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  한국어 교재의 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 연습 등으로 배열되어 있어 어휘, 문법과 같은 언어구조 요소와 이것을 복합적으로 제시하는 본문과 그것을 실제적으로 연습하기 위한 활동으로 ... 교재는 한국어를 사용하지 않는 외국인 학습자들의 한국어 의사소통 능력을 학습시키고, 정확하고, 유창하게 한국어를 사용할 수 있게 하는 것에 목적을 두고 있다.한국어 교육과정도 순수어학 ... 다만, 한국어 교재는 국어 교과서처럼 단어의 의미나 문법적 요소를 심도 있게 다루지는 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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  외국어로서의한국어문법교육론-한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시

  ──문법 표현① ‘이/가 아니다’의미 정보형태통사 정보화용 정보관련어 정보교수 방법문법 표현② ‘-(으)ㄹ 줄 모르다’의미 정보형태통사 정보화용 정보관련어 정보교수방법참고문헌문법 표현① ... 과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... ∙길이 막히다∙술을 잘 마시다∙영화가 재미있다∙나이가 많다참고문헌배론원격평생교육원 외국어로서의 한국어문법교육론 교안서울대학교 어학연구소(2000~2006) 한국어 1,2,3 문진미디어연세대

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12

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  독서교육론 7장 요약

  또는 ‘조선어 및 한문’이라는 과목명으로 개설되었으며, 교과서 명칭도 『조선어독본』이었다. ... 또한 『우리말우리글』에서는 교과서의 이미지들을 장식적인 수단으로만 사용하지 않고 글과 통합된 복합양식 텍스트로 활용하였다는 점에서 의의가 있었다.2. ... 이에 따라 교과서 단원도 장르별로 일관되게 편성하였고, 단원의 길잡이, 공부할 문제, 문법과 작문 등으로 학습활동도 다양화하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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  외국어로서의 한국어표현교육론 과제 토론 통합

  점진적 대치 (문장이나 대화 완성하기) 장점: 문장 구조나 목표 문법, 어휘 등을 반복하여 연습하고 기억하기 좋다. ... 가령 어휘력이 약하다던 지, 복합문을 만드는 것이 어렵다던 지 하는 부족한 부분 중심으로 자습을 하여 말하기 능력을 향상시킬 수 있다. ... 서론 외국어 말하기 학습에 큰 영향을 미쳤던 경험은 대학생 시절 어학연수이다. 그 중에서 열심히 들었던 business English 알버트 선생님이 아직도 기억난다.

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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  한국어어문규범 정리

  받침을 ㄷ으로 적는 경우① 복합어의 앞 요소에 ㄷ받침이 원래부터 있는 경우 ex: 곧장(곧 끝나), 낟가리(낟알)② 준말로 만들어지면서 ㄷ받침을 갖게 된 경우 ex: 걷잡다(거두어서 ... 표기법에서 문법의식이 본격화되어 가는 증거*팔종성법- 15C, 종성을 8개 소리로 적음종성부용초성 ㄱㄷㄴㅂㅁㅅㄹ이는 17C말에 7종성법으로 이어지고 19C말까지 그대로 이어짐→ 국어의 ... 1931년 조선어학회→꽃→꼳만→꼰만 : 뒤에 비음(ㄴㅁㅇ)이 오면 앞에 오는 자음이 비음으로 바뀜국물→궁물 (ㄱ→ㅇ)제2항: 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다.→ 한 단어인가

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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  [국어 문법] 음운론- 운소, 휴지

  하나는 1음절로서 장음을 가진 용언 어간 뒤에 모음으로 시작하는 어미나 피사동 접미사가 오는 경우이고, 다른 하나는 장음을 가진 단어가 복합어의 후행 요소로 쓰이는 경우이다. ... 억양문장이나 구에 얹히는 말소리 높낮이의 변화 유형→ 단어보다 더 큰 단위에서 문장의 종류를 결정하는 문법적인 기능 수행, 화자의 감정이나 태도를 표현: 주로 종결어미, ‘-아/어, ... 실현되는 경우가 있음예) 관형사형 어미 ‘ㄹ’뒤에서 일어나는 경음화* 관형사형 ‘ㄹ’ 뒤의 명사를 강조할 경우 해당 명사 앞에 휴지를 두어 [갈#사:람]으로 발음 할 수 있음* ‘어학연구소

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.09

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  사회문제론 C형 (舊한국사회문제) 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오.(30점)

  국어 영역은 ‘화법과 작문’, ‘독서와 문법’, ‘문학’이 출제 범위이며, 공통시험으로 출제된다. ... 제2외국어/한문은 / 독일어Ⅰ, 프랑스어Ⅰ, 스페인어Ⅰ, 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ, 러시아어Ⅰ, 아랍어Ⅰ, 베트남어Ⅰ, 한문Ⅰ등 9개 과목 중에 하나만 선택하여 응시한다.(2) 시험시간대학수학능력시험은 ... 또한, 학생부종합전형은 입학사정관전형과는 달리 공인어학성적 및 교과 목과 관련된 외부수상실적 등을 엄격하게 금지하고 학교생활기록부 자료와 필요에 따라서 자기소개서와 교사 추천서만을

  방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.26

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  한국외대 교육대학원 중국어 어학개론 졸업시험정리

  2020중국어학개론1.중국어의성모를조음위치와조음방법에따라분류하고설명하시오. 국제음성자모표기도병기할것. ... 중국어의문법단위를예를들어설명하시오.(现代汉语概论p.136/현대중국어개론p.195)1) 형태소:소리와의미가결합된가장작은문법단위如:心，马2) 단어:독립적으로사용될 1 - ... 예) 说明，放大，改正，提高，扩大，缩小이외에도앞의형태소는사물이고뒤의형태소는이에상응하는계량단위인좀특수한술보식복합어가있다.

  시험자료 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.04 | 수정일 2020.10.23

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  주시경의 삶과 학문 보고서

  주시경은 내에서 ‘국문동식회’를 조직하여 한글 연구와 보급을 이어나갔고, 이는 이후 지석영 중심의 국문연구회, 국문연구소, 그리고 국문연구회, 일제시기의 조선어연구회, 조선어학회, ... 『국어문법』의 ‘때’와 ‘상’의 개념 정리결국 주시경은 시제법에서 시간과 상태를 복합적으로 인식하고 있었다고 말할 수 있다.4. ... 그러나 그의 문법에서는 접두파생법에 의한 파생어는 의식하지 못하고, 접미파생법에 의하여 파생된 파생어만을 의식하였다는 아쉬움이 있다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.17

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  외국어로서의 한국어교재론 리포트

  따라서 이제 교재의 성격도 단일하거나 독립된 것이 아닌, 복합적이고, 다자 중심 교수법에 따라서 학습자 위주로 맞게 교재가 구성되어야 한다. ... 물론 학습에 있어서 이미 성인이 된 이후에 접하게 된 언어를 전공언어로 선택하면서 마주친 많은 어려움들도 있었으며, 이로 인해 중국으로 어학연수를 다녀오기도 하였다. ... 필자는 대학교에 들어가서 이전까지 배워본 적도 없는 중국어를 제2외국어로 접하면서 흥미를 느껴, 교양수업 등을 청취하다가 전공으로 선택하게 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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  한글 띄어쓰기 160제

  전혀 이해하지 못하는 비문해자로 밝혀져 충격을 주고 있다.3. 10 9 1877 (John Ross) 지난 월 일 한국 최초의 한글 띄어쓰기가 년 영국인 목사 존 로스 의『 』 조선어 ... 에서 유래한다는 사실이 공개되었다 그후에 독립신문과 조선어학회를 통해 보편화되었다고 한다 국립국어원 사진자료 보도 내용 ( 10/9 ).4. . 6 , 훈민정음 상주본 실종 년여 전 ... 교육의 역사는 단계 혼성 단계 년 년 단계 검인정 단계년 년 단계 국정 단계 년 현재 로 분류하기도 한다 학교 문법과 문법 교육 에 ~1985 ), 3 “ ”(1985 ~ ) (

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.04

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  [국문학개론]한국, 베트남어 대비를 통한 문법 교육,한국어 문법 교육 현황, 한국어,베트남어 문법 대비 분석,베트남어의 생성 과정

  ┐│ │ ││ ┌ 파생어(파생어) │ │ 파생법 ┐│ │ │ │ │└ 복합어(복합어) │ └ 어근+접사 ┘ │단어형성법│ │└ 합성어(합성어) ─ 어근+어근 ─ 합성법 ┘┌ 단일어( ... 실제로 베트남어의 반복어는 베트남 고유어로서 한자의 영향을 가장 덜 받은 어휘이고 베트남어학자들은 베트남어의 큰 특징 중의 하나로 이 반복어가 매우 발달했다는 점을 든다. ... T ghep chinh ph어근+어근)│└ 반복어(T lay)베트남어는 복합어를 합성어와 반복어로 나뉜다.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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  독서와 문법 교육 과정 해설 정리

  광고문이나 정치 담화문, 시사평론(시평, 칼럼) 등에는 필자가 여러 가지 복합적인 상황을 고려하여 글의 의도나 목적, 주제 등을 숨겨 놓을 수 있다. ... 주시경 선생의 삶이나 일제강점기의 조선어학회 수난 사건 등을 통하여 국어를 지켜 낸 선인들의 삶을 되새겨 보고 국어의 발전 방향을 미래지향적으로 모색하도록 한다. ... 독서와 문법1.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.12

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  서울대학교 북한학개론 레포트 - 북한의 언어

  그러나 「조선어 신철자법」은 1949년에 창간된 학술지 『조선어 연구』와 북한 최초의 규범 문법서인 『조선어 문법』(1949)에만 일부 반영되었을 뿐 그밖에는 거의 사용되지 않았다. ... 본론2.1 남한과 북한의 맞춤법의 역사남한은 해방 후에도 1933년 조선어학회의 「한글 맞춤법 통일안」을 그대로 사용했다. ... 북한에서는 복합자음 16자를 합해 모두 40자를 규정하고 있고, 남한에서는 『훈민정음』자모 28자 가운데 현재 사용하지 않는 4개를 제외한 24개로 규정하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.06

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