"문예대중화" 검색결과 1-20 / 5,308건

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  (중국현대문학론) 중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화

  좌련은 문학계에서 진보적 문예사상을 이끌며 다양한 활동을 하였는데, 이중에서 눈에 띄는 것이 문예대중화이다.문예대중화는 문학의 대중화를 통해 좌련이 가진 문제의식과 생각들이 대중에게 ... 이를 통해 중화인민공화국의 문예 핵심강력이 세워졌다고 할 수 있다.문예는 인민대중을 위한 것이며, 문예가 어떻게 인민을 위해 봉사해야 하는지를 제안하고, 문학과 예술이 정치적 정치노선에 ... 내외로 서술하시오. (35점)중국의 문예대중화는 좌익작가연맹이 추진한 주요 활동이라고 할 수 있다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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  (중국현대문학론) 중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화

  이것이 발표된 이후 비판적인 문인들을 처벌하고 숙청하기까지에 이르렀으며 연안 문예 강화에는 강령과 동등한 지위를 부여하기도 하였다.문예 대중화와 연안 문예 강화는 모두 사회주의의 기반인 ... 중일전쟁이 벌어지고 제2차 국공합작이 진행되며 공산당은 문예를 통해 대중의 힘을 동원하려고 했다. ... 문예 대중화는 문화대혁명 이후 중국의 현대문학이 발달한 과정을 반성하고 있다는 측면을 내포하고 있다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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  (중국현대문학론) 중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화

  대중화’와 ‘연안문예강화’의 유사점이 있지만, 문예대중화는 프롤레타리아 문학에 대한 실천적 연구였다면, 연안문예강화는 거기서 더 한 발 나아가 인민의 교육과 지식인의 정신강화의 목적이 ... 좌련은 문학계에서 진보적 문예사상을 이끄는 구심점 역할을 하였다.문예대중화는 좌련의 활동 가운데 가장 두드러진 업적으로 꼽힌다. ... 『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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  (중국현대문학론) 중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화

  문예 대중화와 연안문예강화의 차이점2. ... 따라서 좌련의 문예 대중화는 문학적 성격 외에도 대중의 실천을 이끌어내기 위한 담론의 성격을 가지고 있었다.문예 대중화 운동에는 많은 작가들이 참여하였는데, 노신과 곽말약은 문예 대중화 ... 문예 대중화와 연안문예강화의 차이점문예 대중화를 이끌었던 좌익작가연맹(이하 좌련)은 국민당 정부의 탄압에 반발하며 탄생했다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  중국현대문학론 ) 30년대 좌익작가연맹에서 제기한 문예 대중화의 내용과 40년대 공산당의 연안문예강화 내용을 비교하여, 그 차이점을 서술하시오.

  ‘문예 대중화’와 관련된 논의가 본격적으로 제기된 것은 ‘좌익작가연맹’이 결성된 후 『대중문예』가 기관지로 편입되었을 때다. ... 따라서 ‘좌익작가연맹’의 ‘문예 대중화’는 문예이론의 형태와 실천적인 담론의 성격을 모두 가지고 있었다고 볼 수 있다. ... 그런데 소자산계급에 속한 대다수 문인은 여전히 공농병 대중을 인식하지 못한다.둘째, 문예는 어떻게 인민대중을 위해 봉사할 것인가?

  리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.01.10

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  문예 대중화론

  좌련과 문예대중화이른바 ‘문예의 대중화’니 ‘대중문예’니 하는 용어가 나온 것은 1928년 9월에 욱달부가 창조사를 떠나 現代書局에서 《대중문예》라니 잡지를 창간하면서부터이다. ... 중국현대문학사문예대중화논쟁1. ... 그는 문예는 “대중의 것이며 문예는 대중을 위한 것이며 또한 반드시 대중에 관한 것이어야 한다”고 했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.04

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  대중문화와 문예창작 - 애니메이션 디즈니 뮬란, 겨울왕국

  우리나라에서 애니메이션을 즐기는 대중이란 특정 연령층과 마니아층 속에 한정되어버리고 말았다. ... 그러나 우리나라에서도 남녀노소 할 것 없이 대중들에게 익숙하고 사랑받는 애니메이션들이 있다. 바로 ‘디즈니’, ‘픽사’, ‘지브리’ 등에서 나온 애니메이션들이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.25

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  제7강 좌익작가연맹과 문예대중화

  문예대중화 논의 (제 1차 문예대중화 논쟁)? 문예대중화의 한계3. 구추백의 '문예대중화론'? 구추백의 문예대중화 논의? 구추백에 대한 모순(茅盾)에 반론? ... 문예대중화의 문학사적의의? 문예대중화의 역사적인 맥락? 문예대중화의 문학사적의의1. ... 이때 원래 창조사 성원들로 조직된 대중문예사에서는 문학의 대중화 문제 좌담회를 가진 후 ≪대중문예≫ 잡지에서 ‘문예대중화’ 문제에 관한 프로문예 진영의 설문회답을 게재하였는데, 여기에는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.21

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  [한국현대문학사연구]문예대중화론의 특성과 전개양상

  문예대중화론의 특성과 전개양상Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.김 기 진의 「문예시대관 단편-통속소설소고」2.김기진의 「대중소설론」3.김기진 임화의 논쟁4.예술운동의 볼셰비키화Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론모든 ... 대중의 생활정서에서 대중화의 방법을 구하려 했다는 점에 그 의의가 있다.박영희나 이북만의 방향전환론이 단지 목적의식적 프로문예의 수립에만 관심을 두어 문예대중화의 문제에 관해서는 ... 아무런 대안도 제시하지 못하고,한설야나 장준석의 문제의식 역시 일반 대중을 위한 작품을 써야 한다는 식의 막연한 수준에 머물러 있었던 데 비해 김기진의 문예대중화론은 대중의 생활정서에

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.23

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  [중국현대문학사]좌익작가연맹과 문예대중화논쟁

  좌익작가연맹시기의 대중화논의1) 제 1차 문예대중화 논쟁2) 제 2차 문예대중화 논쟁① 시기 및 발단② 구추백의 '문예대중화론'③ 구추백에 대한 모순(茅盾)에 반론④ 구추백(瞿秋白) ... 이때 원래 창조사(創造社) 성원들로 조직된 대중문예사(大衆文藝社)에서는 문학의 대중화 문제 좌담회를 가진 후 《대중문예》잡지에서 ‘문예대중화’문제에 관한 프로문예 진영의 설문회답을 ... 문예대중화 논쟁 (文藝大衆化論)서론 1. 좌익작가연맹의 출범과 문예대중화 논쟁2. 좌익작가연맹 이전의 논쟁본론 3.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.30

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  중국현대문학론 기말 과제 (방통대)

  ‘대중문예’는 문예대중화와 관련된 문제를 다루는 특집을 기획했고 열린 대규모 좌담회 논의 내용이 실렸다. 수십명 문인이 문예대중화에 대한 글을 수록했다. ... 좌련의 또 다른 기관지인 ‘척황자’도 ‘대중문예’와 거의 동시에 문예대중화를 중국 문예계 최대 과제로 제시했다. ... 좌련이 출범함으로써 비로소 문예와 대중을 결합시키는 문제를 현실적 실천 문제로 고민하기 시작했다.문예대중화가 다시 된 것은 좌련이 결성된 후 ‘대중문예’가 기관지로 편입되었을 때였다

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.07

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  중국현대문학론

  대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 내외로 서술하시오.1, 항전시기의 문학이념2, 문예대중화 이론과 연안의 문예 강화2,『 ... 『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 폭넓은 지지를 확보하기 위한 방책이었다.2, 문예대중화 이론과 연안의 문예 강화국방문학논쟁은 통일전선 결성을 둘러싼 좌련 내부의 논의로 혁명문학에 대한 항일문학 우선론이 제기되고

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.18

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  (중국현대문학론) 중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한

  문예 대중화를 펼치게 되었다. ... 제기한 문예대중화론의 연장이라고 주장했다. ... 그래서 당시 문학은 대중적인 문학임과 동시에 사회주의 사상을 고취하는 양상을 보인다. 이 문예 대중화로 인하여 문학의 사회적 기능이 확대되었다고 평가할 수 있다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  최근 관심사로 떠오른 대중문화 현상인 ‘부캐현상’의 사례를 찾으시오

  대중문화에서의 문화를 정의할 수 있는 3가지의 측면이 있는데 첫째, 문예론적 입장, 둘째, 인류학적 입장, 셋째, 문화의 정치성이다. ... 위에서 찾았던 ‘부캐’ 현상은 문화의 정의에 어떻게 부합하고 있는지 설명 하시오.1) 문예론적 입장2) 인류학적 입장3) 문화의 정치성4. ... 이를 마미손에 대입하여 보자면 다음과 같이 설명할 수 있을 것이다.1) 문예론적 입장인간은 본디 아름다운 것을 추구하기 마련이며 파격적이라고 하여 끌리는 것이 아니며 새로우면서도 미적인

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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  북한의 문화와 예술

  대중매체와 영화1) TV 방송2) 영화3) 애니메이션4. ... 따라서 대중교양과 선전을 위한 중요한 역할을 수행한다. ... 대중매체와 영화1) TV 방송만수대TV와 룡남산TV에서 간간히 서방영화나 서방애니메이션을 방영하기도 한다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.31

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  한양대학교 일반대학원 대중문화시나리오학과 학업계획서

  진학동기제가 한양대 대중문화시나리오학과에 들어가고자 하는 동기는 OO대 문예창작학과를 나왔지만 더 공부하고 싶은 마음이 많이 있었기 때문입니다. ... 자기소개저는 OO대 문예창작학과를 졸업하였습니다. ... 대학이 아니라 대학원에 들어가려고 한 이유는 학부 수준이 아닌 더 심화된 수준의 글쓰기 연구, 거기에 더해서 대중매체, 대중문화까지 폭넓게 공부를 하고 싶었기 때문입니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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  LG전자 마케팅직 합격자소서

  그러면서 어떻게 하면 현대시를 대중들이 즐길 수 있을까 하는 관점에서 다양한 상상을 해보았습니다.' ... 그 난해함에 우선 충격을 받았으며, 이토록 대중에게 외면받는 '시'쓰기에 열의를 불태우는 시 전공 학생들이 신기해보이기도 했습니다. ... 그러면서도 사실 문예창작과 전공 이전에는 저 역시 교과서 외의 시집을 사서 읽어본 적이 없었습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16

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  문화통합론과 북한문학

  더불어 북한의 문학계는 정치화되어 있다.(6) 대중성과 교육성의 강조북한의 문학과 예술은 대중성과 교육성을 강조한다. ... 이러한 문학적인 목표는 대중적인 이해와 공감을 얻는 것이 중요하다고 강조된다. ... 이는 대중에게 쉽게 접근하고 이해할 수 있는 내용과 형식을 선보이며, 인민의 않고, 사회의 문제점을 분명하게 지적하는 것이다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.12

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  북한의 통치이념이 문예정책에 미친 영향을 설명하고, 이를 토대로 정치와 예술의 관계에 대해 논하시오.

  문예이론서들은 주체적 인간학의 본질은 인민대중을 가장 힘있고 아름답고 고상한 존재로 형상화하려는 작업이라고 했다. ... 그리고 그것은 인민대중을 자주적인 혁명주체로서 창조하려는 일로 보았다. ... 관계를 말하는 것으로서 예술은 대중의 감정과 사상의 의지를 결합시켜 이를 더욱 고양시켜야 하는 역할을 해야 하는 것을 뜻한다.

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.04

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  문화통합론과북한문학 ) 북한 문예이론 문학사 발견되는 특징을 체계적 정리, 북한문학과 한국문학의 차이점에 관하여 구체적으로 서술하시오.

  본론1) 북한의 문예이론과 문학사의 특징북한의 문예이론과 문학사를 이해하기 위해서는 북한의 정치체제와 사회이념을 이해하는 것이 중요하다.북한의 문예이론과 문학사는 북한의 독자적인 사회주의 ... 이러한 특징은 남한의 문예이론과 문학사와 대조적이다.북한의 문예이론은 김일성과 김정일의 지도력과 노력에 의해 형성되었습. ... 문화통합론과북한문학북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징을 체계적으로 정리한 후, 북한문학과 한국문학의 차이점에 관하여 구체적으로 서술하시오.문화통합론과북한문학○ 북한의 문예이론과

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.18 | 수정일 2024.05.06

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