"문예창작수업수필과제" 검색결과 1-20 / 23건

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  [창작수필][문학][글쓰기] 문예 창작 수업 시간에 과제로 작성한 창작 수필입니다. 만점을 받은 작품으로 갑작스러운 친구와의 이별을 고등학생의 시선으로 묘사한 수작입니다. 학생들의 풋풋한 감정이 잘 녹아 있는 작품이네요.

  [창작 수필]가슴 아픈 이별계절의 여왕 5월, 시원한 바람이 불고 꽃이 피는 호시절이다. 항상 이맘때면 봄비같이 내 마음에 촉촉한 단비를 내려준 친구와의 추억이 떠오른다. ... 수업이 끝나고 병원에 가서 확인해보니 뼈가 부서지면서 뼛조각이 나와 수술해야 했다. 그런데 내일은 그 친구가 전학 가는 날이었다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.20

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  [창작 수필] 가을 단상

  [창작 수필]가을 단상가을은 이 세상에 존재하는 모든 것이다. 봄에 시작된 것들은 가을에 끝을 맺는다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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  [창작수필] 문예 창작 수업 시간에 작성한 수필로 만점 받은 작품입니다. 나무를 좋아하시는 어머니를 소재로 작성한 작품으로 인간의 삶을 되돌아볼 수 있는 감동적인 작품입니다.

  이양하의 ‘나무’란 수필을 보면 이런 구절이 있다.“나무는 덕을 지녔다. 나무는 주어진 분수에 만족할 줄 안다. ... 골짜기에 내려서면 물이 좋을까 하여 새로운 자리를 엿보는 일도 없다.”초등학교도 나오시지 않은 어머니께서 이양하의 ‘나무’란 수필처럼 나무의 덕성을 논리적으로 깨우치셨을 리는 없었을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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  [생기부][생활기록부세특] 영어(생활영어, 영어회화) 교과 세부능력 및 특기사항 작성법 예시입니다.

  '교내 영어 페스티벌'의 수필 쓰기에 참가하여 쓰기 주제로 주어진 ‘물’에 대한 자기 생각을 고급 어휘와 표현을 사용하여 실감 나게 작성함. ... 영어 교과 세부능력 및 특기사항 예시문예시문 1평소 영어 시간에 쉽고 익숙한 영어 단어를 잘 활용하여 자신의 의견을 단순하고 명료하게 잘 표현하며 영어 읽기를 즐겨하는 학생임. ... 창작 활동에서 조장을 맡아 ‘국제외교 전문학교’를 주제로 정하고 팀원들과 함께 토의를 통하여 학교 소개 글에 관한 내용을 구상하여 이를 급우들 앞에서 발표함.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2024.01.04

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  한국근대작가론_정지용, 윤동주, 이광수, 염상섭, 강경애의 작품세계 특징과 문화사적 의의

  마치며교재의 구성에 얽메이지 않고 진행된 수업을 듣는 동안 문학 분야의 깊이성에 집중할 수 있었고, 국문학도 입장에서 수업을 마 ... 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용교과목명 : 한국근대작가론평가유형 : 과제물형 (과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)-------------------- ... 문예 비약적으로는 자연주의 및 사실주의 문학을 세운 최초의 작가이다. 염상섭은 리얼리즘 작가로서 정치소설적인 성격을 보여주는 작품을 주로 썼고, 중립적인 태도를 일관하였다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.10 | 수정일 2020.06.12

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  [현대시교육] 시 암기 교육의 필요성과 방법(시 암기 교육의 기대 효과와 수업에 있어서의 시 암기 교육의 실제)

  굳이 포스트모더니즘을 말하지 않더라도, 고전의 표현을 빌어 쓰는 것은 동아시아의 전통적인 문예 창작 방법이었다. ... 교과서에서 보고 외우던 어린 날에는 좀처럼 깨닫지 못했던생들에게 수업의 준비 단계 과제로 시를 암기해 오도록 한다. ... 일기와 같은 개인적인 글은 물론이고 남에게 읽히는 수필이나 편지에도 쓸 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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  아제 아제 바라아제 - 작가소개와 줄거리, 두 인물과 종파의 대결구도, 깨달음의 길

  선배 송기숙을 만나 교지 《억불》을 창간하고, 수필을 발표하며 문학수업에 열중하였다. 1961년 서라벌예술대학소설집 《한승원창작집》을 출간했으며, 광주지방을 중심으로 하여 《소설문학 ... 「아제아제 바라아제」는 여러 해 동안 사랑받으며 수많은 독자들에 의해 읽혀왔고 영화로도 제작된 바 있다.내가 불교와 관련된 많은 작품들 중에 「아제아제 바라아제」를 연구과제로 삼은 ... 작가 소개와 줄거리1) 작가 소개→전라남도 장흥에서 8남매 중 둘째 아들로 출생하였으며, 어린 시절 할아버지에게 《명심보감》을 배웠다. 1954년 장흥고교에 입학, 당시 문예부장이던

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.30

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  쓰기수필통합모형을 통한 수필교육방법

  수필에 대한 사전 지식 조사(질문과 진단 평가)2. 수필 내용과 관련된 사전 경험 진단3. 작품의 이해와 감상을 위한 교사와 학생의 예습 과제물 확인Ⅲ. ... 이러한 과정을 통해 자신을 성찰하고 관계성을 살피고, 이입과 대입을 통해서 동일화를 이루고, 자신의 미래를 설계하고 실현시키는 모든 과정들이 가능하게 된다.(2) 언어를 매개로 한 문예교육으로서 ... 지도단계: 본 수필 수업의 핵심과정으로 수필을 통해서 가치를 형성시킬수 있는 데까지 나아가도록 한다.

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.24

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  중학교 읽기 영역 수업 지도안

  이중섭의 생애를 일대기식으로 전개하면서, 중간 중간 이중섭의 인간적인 면이나 예술 세계를 언급하고 있다.(2) 작가 소개엄광용(1954~)은 경기도 여주에서 태어났으며, 중앙대학교 문예창작과를 ... 대단원 교수-학습 운영 방안차시주요 학습 내용 및 활동수업모형과제 및 준비물1- 능동적으로 읽기의 필요성과 특징 알기- 전기문의 특징 알기- ‘화가 이중섭’과 관련된 질문 만들고, ... 소단원 (2)의 ‘먹어서 죽는다’는 식생활 문제를 다룬 수필로서, 글쓴이의 의견이 강하게 나타난 글이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.14

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  north star4 unit2 Frank McCourt

  맥코트는 문예창작반의(창작글짓기의) 첫 수업시간에 물어봤다. “어제 저녁을 뭘 먹었나요?” 학생들은 그가 위트를 잃은 것이 아닌지, 그를 응시했다.21. ... 금요일마다 학생들은 과제를 큰 소리로 읽었다. 그들을 북돋아 주기 위해서, 맥코트는 노트로 가득 찬 더플백에서 발췌록을 읽는다. ... 지금 그는 그의 학생의 베낀 수필을 훑고 있다. 그들은 세련되진 않았지만, 그러나 어쩐지 그들은 그의 글쓰기에는 없는 방식으로 썼다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.11

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  초등 국어 4학년 다섯째 마당. 감동의 메아리 - 1. 마음의 창을 열고 수업지도안 (29) 2차시 세안

  학생들의 문학적 지식이나 전문적인 문예 창작 활동보다는 작품에 대한 학생의 자율적이고 다양한 감상과 반응이 중요한 것이다. ... 학습 과제 분석시나 이야기를 듣거나 읽고,생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다. ... 실제로 아침 독서 활동 시간에 대부분의 학생들은 소설을 읽고 있으며, 일부 학생들은 ‘수필’의 의미를 이해하지 못하고 있었다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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  고등학교 국어과(국어교육)의 성격, 고등학교 국어과(국어교육)의 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석

  문화적 양상, 문학의 창작)문학에 대한 태도(동기, 흥미, 습관, 가치)작품의 수용과 창작의 실제(시(동시), 소설(동화, 이야기), 희곡(극본), 수필)2. 10학년 영역별내용1) ... 작품, 독자의 관계를 알고, 이를 작품 수용에 능동적 둔다.(3) 내용 : ·독서의 본질 ·독서의 원리 ·독서의 태도(4) 선수과목 : 국어(5) 진로관계 : 국어학, 국어교육학, 문예창작학 ... 협동 학습 지도1) 전문가 집단 모형2) 팀 성취 분담 모형3) 소집단 게임 모형4) 소집단 협동 연구5) 과제 분담 모형4.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17

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  조성기(우리시대소설가)

  문예 창작과 교수 역임, 산울교회 담임목사-작가 조성기와 그의 작품에 대하여소설가 조성기는 기독교적 세계관을 바탕으로 매우 의미 있는 존재론적 성찰을 보여주고 있는 작가이다. ... 이와 함께 90년대 문학은 자체의 존립근거를 다시금 확인하고 정립해야 하는 과제에 맞닥뜨리게 되었다. ... 밤」출간1995년 장편 「일연의 꿈, 삼국유사」「모젤강가의 마르크스」출간1996년 수필집 「소설가 조성기 영화에 빠진 날」발표1998년 「실직자 욥의 묵시록」발표2003년 숭실대

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.19

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  국어과 교수 ․ 학습 과정안

  시소설수필희곡 기타합계인원42210339 명%10.356.425.77.6100%③ 자신의 문학 작품에 대한 이해도는 어느 정도라고 생각하는가? ... 자생적 근대화 요소들이 외세의 침략으로 인해 왜곡되는 민족의 위기에 대한 문학의 다양한 대응 양상들을 이해할 수 있는가를 평가한다.(2) 식민지적 근대화가 강요된 현실에서 민족사적 과제가 ... 통한 서구 문학의 소개 및 서구적 사조의 전래가 봇물을 이루던 시기, 전통적 율격 혹은 민족 고유의 정서에 바탕을 둔 민요조 서정시의 창작 또한 활발하였는데 소월은 이 분야의 선두주자인

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.11

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  The Education of Frank McCourt(2과 첫번째)

  (머리를 식혀주는 것) McCourt는 문예창작반의 첫 수업시간에 물어봤다. "어제 저녁을 뭘 먹었나요?" 학생들은 그가 위트를 잃은 것이 아닌지, 그를 쳐다봤다.21. ... 금요일마다 학생들은 과제를 큰 소리로 읽었다. 그들을 북돋아 주기 위해서, McCourt는 노트로 가득찬 더플백에서 노트 하나를 읽는다. ... 지금 그는 그의 학생들이 쓴 수필을 훑어보았다. 그들은 세련미는 없었지만 다소 그의 글에는 없는 방식으로 썼다.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.23

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  기억 속의 들꽃 지도안

  또 국어과 교육의 핵심적 과제가 학습자의 ‘창의적인 국어 사용 능력 향상’에 있음도 분명히 하였다. ... ① 시10(명)27%② 소설1847%③ 희곡410%④ 수필616%⇒ 전체 학생의 47%가 문학 갈래 중 소설에 흥미를 느끼고 있었으며, 그 다음으로 시를 선택했다. ... 그러나 문학 작품은 작가 개인의 상상력이 발휘된 예술품이면서 동시에 그 작품이 창작된 당대의 사회적, 문화적, 역사적 상황과 어떤 방식으로든지 관련을 맺고 있는 시대의 소산이라고도

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.03

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  [엣세이] 나에게 문학이란

  ‘문학에 대해 나는 이렇게 생각한다’라는 과제를 문예창작론 시간에 받고, 과연 문학에 대해 나는 어떻게 생각하고 있는가를 생각해 보기 위해 과연 내가 언제 문학을 접하고 있는가를 먼저 ... 그러므로 문학이란 나에게 있어 무엇인지는 한 학기동안 배움을 토대로 수업 종반부에 제출하게 될 나의 창작과제에서 뚜렷하게 나타나지 않을까 한다. ... 그래서 아직 문학의 폭과 깊이에 무지한 나에게 이번 과제는 한 줄 한 줄 쓰기가 무척이나 힘에 버거운 것 같다.사실 이번 수업 수강을 하게 된 이유 중 하나가 문학이란 무엇인지 알고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.02

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  읽기 및 문학 교육의 이해

  과 관련된 교육 내용은 전문적인 문예 작품의 창작보다 문학작품에 대한 능동적 반응을 강조한 것으로 문학적 표현활동을 의도하였기 때문에 말하기, 쓰기 영역과 긴밀하게 관련지어 배열하였다 ... 문학의 창작?? ... 또 이해 활동과 표현 활동이 자연스럽게 이어짐으로써 이해와 표현을 아우르는 균형 있는 문학 능력을 기를 수 있기도 한다.실제 중심의 입장에서는 문학을 시, 소설, 희곡, 수필 등으로

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.15

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  [감상문]양귀자 `숨은꽃` 감상문

  왠지 그게 더 양귀자틱한 느낌을 받을 수 있을 것 같다는 생각이 들어서 였는지도 모르겠다그런데 처음 책장을 넘길 때에 왠지 ‘문예창작론’수업의 과제이기에 책속의 문체를 생각하면서 읽어야 ... 그래서인지 무슨 내용인지도 모르겠고 머릿속에 내용이 동동 떠다니는 느낌이 들었고 무엇보다도 이것이 소설인지 수필인지 조차도 헷갈릴 정도로 어수선하게 읽은 것 같았다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.13 | 수정일 2020.06.09

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  대학의 평생교육체재

  ,수필창작 예능 - 동양화, 사군자, 한글서예,단소 무료공개 - 유학경전,두뇌에어로빅 학원전문가 - 학원운영자, 학원강사 특별과정 - 학원 교육 최고 지도자 학점은행제과정 - 법학, ... 기본 – 실험실습, 답사, 토론 등..대학 평생교육원 운영의 특성Ⅲ⑤ 교육시설 일반적으로 본교의 대학시설 활용 ⑥ 교육평가 및 결과 인정체제 시험이나 과제물 부과 보다는 출석률(2 ... 독학학위과정, 전문과정의 경우 시험으로 평가 교육과정 수료 후 수료증, 이수증 부여각 대학의 평생교육원 프로그램 유형과 주요 내용 현황Ⅰ정규대학 교육과정에 준하는 전공교육과정 (예) 문예

  리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.05

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