"문장성분 공동교수학습과정안" 검색결과 1-20 / 25건

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  [국어수업지도안] 소집단별 공동수업지도안 예시입니다. 각종 연구수업, 공개수업, 상호장학, 동료장학, 수업시연 등에 사용할 수 있습니다.

  국어과 소집단별 공동수업지도안Ⅰ. 단원명○ 대단원 : 4. 문장의 형성○ 소단원 : 단원의 마무리Ⅱ. ... 주어진 문장 성분으로 이루어지는 문장을 만들 수 있다.단계시간학습 내용교수-학습 활동유의점 및 준비물교사학생도입5분동기 유발학습 목표-3행시 짓기 안내-학습 목표 제시3행시 짓기학습 ... 용언의 활용Ⅴ.차시소 단 원학 습 활 동학습 형태 및 자료1/5?단원의 길잡이(1) 문장 성분과 문장의 골격?단원 성격 및 학습 내용과 방법 안내?문장의 골격?문장의 형성 원리?

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22

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  [A+] 국어학개론 문법교육의 필요성 / 문법교육의 목표 앞으로의 방향

  문장은 그 성분을 어떻게 구성하는지에 따른 의미의 미묘한 차이로 청자와 독자들에게 전혀 다른 느낌을 줍니다. ... 문법 교육이 지적받는 문제점들을 중심으로 알아보겠습니다.학교에서 교수·학습하는 학교 문법은 이론 문법과 차이가 있습니다. ... 이에 대한 논박은 충분히 가능합니다.첫 번째 의문은 아동이 5~6세가 되면 올바른 문장과 잘못된 문장, 즉 비문을 판단할 수 있는 언어 능력이 완성된다는 점을 고려한다면 일리가 있다고

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.21

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  현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

  이는 광의의 문법(교육 문법)과 좁은 의미의 문법(기술 문법)으로 나눌 수 있는데 교육 문법의 경우 언어공동체 안에서 누구에게나 통용되는 핵심문법으로 국가적인 차원에서 수립하고 규정한 ... 다음 문장에서 ‘바로’와‘여기’의 품사와 문장성분은 무엇인지 함께 논의 하여 보자.(1) - 바로 오너라.- 그건 바로 너의 책임이다.(2) - 여기 앉아라.- 여기에 놓아라.위의 ... 이와 같은 과정에서 학습자의 요구가 수업에 반영되고 소통의 폭이 넓어진다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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  종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

  그렇기 때문에 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기의 과정은 의사소통의 기본적인 요소라고 말할 수 있다.최근에는 그의 습득과 관련하여 의사소통 교수법이 대두되고 있는데, 사실 그 과정에서 문법이나 ... 그에 대한 학습 과정이 없다면 언어의 습득은 불가능할 것이다. 즉, 이러한 4가지 과정에 대한 이해와 습득이 없다면 의사소통을 통한 의미 전달은 불가할 것이다. ... 부사절로 안긴 문장부사절이라는 것은 문장의 서술어를 수식하고 있는 성분이 되는 절(節)을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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  A+ 고혈압 관리 보건교육안 지역사회간호학 시뮬레이션 간호학과

  Report-고혈압관리 보건 교육 안-학교명시뮬 기간제출일학 과과 목학 번담당 교수이 름1. ( 보건 )과 배움중심 수업 과정안* 대상자 : 지역사회 독거노인 대상자* 차시 : 1차 ... 짝활동 - 전체활동교수-학습 과정단계활동 및 발문자료 및 유의점배움열기(10분)? 전시학습상기? 학습동기유발? 공부할 문제 확인? ... (저염식)⊙ 고혈압 약제 복용 시 주의사항에 대해 학습한다.⊙ 주의사항의 근거에 대해 학습한다.* 각 주의사항의 근거에 대해 알아본다.- 자몽 주스 등 플라보노이드 성분이 있는 음료와

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.31 | 수정일 2020.11.27

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  합격을 보장하는 2013년도 기출문제 분석, 기출해석

  인지 과정이기도 하지만 동시에 담화공동체 안에서 이루어지는 사회 구성원들 간의 상호작용을 바탕으로 하는 사회적 행위-필자는 구체적인 상황 맥락 속에서 독자가 누구인지, 독자의 기대나 ... 정확한 문장을 사용한다.관련개념설명[우리말문법론]서술절을 가진 안은 문장의 특징(1)서술절을 가진 안은 문장은 한 문장이 서술절의 형식으로 다른 문장 속으로 들어가 더 큰 문장을 ... 과정에 따라 내용을 마련하여 초고를 쓰고 수정을 하게 하여 자신의 글을 출판하도록 함개별 학습이 아니라 소집단 협동학습으로 글을 쓰고 그 결과를 발표하는 수업(2) 원리 (쓰기 교수

  시험자료 | 81페이지 | 20,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.04

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  국어과 중학교 2학년 음운의 변동 (축약, 탈락) 세안

  국어과 교수?학습 과정안- 협동학습을 적용한 즐거운 문법 수업-단 원4. 능동적인 언어생활(2) 음운의 변동일 시2015. 6. 1. ... 본시 학습 지도상의 유의점 198. 본시 교수 ? 학습 과정안20Ⅵ. 부록: 학습 자료 및 학습지241. 국어과 교과 성격 및 목표가. ... 문장 성분의 이해를 부속 성분에까지 확대하고 문장의 확대를 다루도록 한다.

  리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.06

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  6학년 수학 지도안(4. 비와비율) - 질문중심 협력수업 지도안

  수학과 교수?학습과정안단 원 명4. ... 원탁토론 학습은 평등한 입장에서 다양한 의견을 수렴하여 공동체적 소통의 과정을 통해서 의견을 조정한다. ... 과제에 대한 해결 혹은 자신의 견해를 공동체적이고 민주적인 토론과정을 통해서 소통하게 함으로써 민주시민으로서의 자질을 키우는 것을 그 목표로 한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.29 | 수정일 2024.06.07

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  2015 중등 임용 국어 정리

  또한 교수 학습활동이 교사주도적으로 구성되어 있어 학생들의 능동적인 읽기 활동을 촉진하지 못하고 있다.이러한 문제점을 보안하고자 수업 계획 수정안은 직접 읽기 사고 활동법(DRTA) ... 개념정리성분 부사와 문장 부사, 단형사동과 장형사동3. 답안㉠ 문장 부사 ㉡ 피사동주의 행위4. 앞으로의 출제 예상-직접사동과 간접사동, 사동사에 의한 사동문목소리 해학3. ... 관련 교육 과정중1-3학년군 듣기 말하기 (6) 다양한 논제에 대해 토론하고 토론의 과정과 결과를 평가한다.국어2 화법 (1): 토론의 본질과 원리를 이해하고 쟁점별로 논증하여 공동체의

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20 | 수정일 2016.11.18

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  [초등국어 지도안,연구수업,세안,학습자료] 4학년 국어 6. 의견을 나누어요(4차시) - 문장성분

  ( 국어 )과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 6. 의견을 나누어요2. 일 시 : 0000년 0월 0일 0요일 0교시3. ... 이러한 과정에서 학습자는 스스로 학습의 필요성을 느끼고 배우게 되므로 유의미한 학습을 할 수 있다. ... 교수 · 학습 모형< 지식 탐구 학습 모형 >(1) 특징지식 탐구 학습 모형은 구체적인 국어사용 사례나 자료의 검토를 통하여 국어 생활에 일반화할 수 있는 개념이나 규칙을 발견하는

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.06

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  국어통사 의미연구 수업계획서- 겹문장

  짜임새 있는 문장으로 내용을 조직할 수 있다.단계수업내용교수·학습 활동시간(분)자료 및지도상의유의점교사학생도입전시학습확인문장을 구성하는 데에 꼭 필요한 성분이 무엇인지 말해보자.질문에 ... 이어진 문장②그러나 혈통적인 민족만은 영원히 흥망성쇠의 공동 운명의 인연에 얽힌:관형절 ?안은 문장한 몸으로 이 땅 위에 사는 것이다. : 명사절 ? ... 홑문장은 한 문장 안에서 주어와 서술어의 관계가 한 번씩만 이루어진 문장이다.?안은 문장은 주어와 서술어의 관계가 한 번 이상 이어진 문장으로 성분절을 가지고 있다.?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.30

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  [표현][표현론][수사법][표현과 인지적 과정]표현과 표현론, 표현과 수사학, 표현과 수사법, 표현과 현대표현이론, 표현과 비유적 표현, 표현과 무차별성, 표현과 인지적 과정

  현대 수사학 나무에 단풍이 몇 잎 안 남았다. ... 여러 논자들이 이러한 국어교육의 내용 영역 구분이 피상적이고 비효율적이라고 지적했음에도 불구하고, 구체적인 교수? ... 학습 활동 차원에서 통합이 시도되고 있을 뿐, 국어과 내용 구조의 차원에서 통합이 시도되지는 않고 있다. 말하기?

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.02

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  국어과(국어교육) 과정중심학습,직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습,반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습,현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습

  국어과(국어교육) 과정중심학습과 직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습과 반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습과 현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습, 국어과 ... 학습자의 반응을 고양시키기 위한 중요한 교수 방법의 하나는 토의이다.⑤ 문학텍스트와 학생과의 연계를 통한 학습자의 문학경험을 문학사, 문학지식 등이 대치해서는 안 된다.⑥ 문학교육은 ... 사이의 연결 관계, 어법에 맞지 않는 말 찾기, 문장 구성 성분 사이의 순서와 규칙, 품위 있는 말, 표준어와 방언, 높임과 낮춤의 호응, 문장의 종결 어미 등의 내용을 학년 수준에

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.29

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  국어 교과교육론 - 우리나라 문법 교육을 중심으로

  문법 학습을 통해 위에서 말한 각 언어의 고유한 사회언어학적 규칙도 배우고, 문장이나 담화 차원에서 구성 성분의 생략, 첨가, 이동 등 통사, 담화적 원리들도 배운다. ... 문법 시간에 우리는 표준어에 대하여 공부하고 사회언어학적 규칙을 배움으로써, 언어 공동체 내에서 언어의 사회적 규범을 통달하고 실천 할 수 있게 된다. ... 문법은 단어나 문장의 의미를 이해하고 정확한 문장을 만들며, 상황과 목적에 맞게 자기의 의사를 표현하고 남의 말을 알아듣고, 여러 종류의 글을 읽고 이해하며, 자기가 표현하고자 하는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.12

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  초등 국어 성취기준과 각론 총정리

  능동적·적극적으로 문학작품에 반응, 문학은 경험되어야 할 대상, 공동체 속 차이·동일성 학습, 교사는 안내자·조력자-수용 미학: 문학 텍스트 이해 기준은 수용자의 심미적 경험⇒ 심미적 ... 태도 갖기-자신의 경험과 글 내용 관련짓기, 글 내용 해석하기-느낌 떠올리고 정리하기, 전체 작품 내용과 관련해 정리하기-독서감상문 평가:활용: 학생의 강·약점과 발달정도 진단, 교수학습 ... 지도: 다른 생각·행동 찾기 → 평가(어느 쪽이 더 타당하고 합리적인지) → 자 신이 타당하다면 글 생성-돌려 읽기-문장 성분(주어·경험담-경험담: 구연하는 이야기-경험담에서의 비언어적

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.21

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  [텍스트][텍스트의 구조][텍스트의 유형][텍스트의 결속성][텍스트의 응집성][텍스트의 의의]텍스트의 구조, 텍스트의 유형, 텍스트의 결속성, 텍스트의 응집성, 텍스트의 의의 분석(텍스트, 텍스트 유형, 결속성)

  교수-학습과정에서는 저자는 교수 텍스트 고안자로 독자는 학습자로 지칭되어질 수 있다.Hawk(1982)등에 의하면 교사, 학습자, 그리고 텍스트 교재 사이에서는 역동적인 상호관계가 ... 따라서 텍스트는 학습자의 인지 구조화를 지원할 수 있도록 조직되어야 한다. 이 과정에서 교수자는 학습을 증진시킬 수 있도록 텍스트를 조직하여 학습자의 학습활동을 지원하게 된다. ... 이러한 텍스트유형은 본고에서 소통적 요구에 의하여 한 언어공동체 내에서 역사적­사회적 발전과정에서 생성된 언어적 소통의 복합적 모형으로 이해된다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.11

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  2010 중등임용 국어 1차 기출 한글파일

  다음은 학교 문법에서 각 품사가 어떠한 문장 성분으로 쓰이는지 설명하기 위한 것이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ... 위와 관련된 교수?학습계획으로 적절하지 않은 것은?학습목표대화에서 함축적 의미를 추론할 수 있다.교사설명판서? ... 품사(가) 명사, 대명사, 수사(나) 동사, 형용사(다) 관형사문장성분㉠주어㉡목적어㉢보어㉣서술어㉤관형어㉥부사어㉦독립어① (가)가 ㉠~㉦으로 쓰일 때 이를 표시하는 각각의 격조사가 존재한다

  시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05

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  [초등교육과정]초등 국어과 교과서 분석

  학습 과정안38나. 4/9차시 교수?학습 과정안458. 협의록479. 모둠원의 역할과 협의회 참석 현황표가. 모둠원 역할 및 분석 작업 사후 소감50나. ... 학습 전략 : 문제 해결학습336. 재구성가. 재구성의 원리35나. 재구성의 방법35다. 재구성의 실제367. 교수?학습 과정안가. 1/9차시 교수? ... 학습자들은 이 삽화를 통해 문장을 구성하는 성분이 있다는 사실을 자연스럽게 알게 되고 이러한 문장 성분들을 찾아 나열해 봄으로써 학습에 대한 흥미를 불러일으키리라 생각된다.① p.41

  리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.12

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  차이와 불평등 레포트

  ↓항의와 불평칭송과 감사* 이의 해결방안:남녀가 동일한 ‘생활의 장’을 찾는 방법일의 중요성을 같게 인식하는 방법⇒ 이렇게 되면, 모두 주연(공동주연)이 될 수 있다.? ... 지능(=학습능력)? 정신, 신경학적 구성? ... 신체적 결함 유무* 특정의 신체적 특징-personality와의 상관관계: 일관적인 작용 무 (작은 고추가 맵다)◆ 그러나 이광규 교수의 「문화와 인성」(2001:44-45)에는 다음과

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.06

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  국어교육학과 사고 -4,5장

  국어 텍스트의 특성과 국어 사용자의 사고 과정, 그리고 이를 기반으로 한 교수 ? 학습의 체계화가 국어교육 연구에서 가장 중요하게 다뤄져야 할 부분이다.3. ... 문장 성분의 생략성분 생략이 자유롭다는 것은 곧 의사소통에 있어서 상황맥락 의존성이 강하다는 점을 말해 준다.국어의 생략적 표현의 특성을 가리켜 ‘점의 논리’(문장이나 글의 표현에서 ... 여기서 협동 학습이랑 학생들 간의 지속적인 교류가 교육의 첫 번째 기능이 되는 과정을 일컫는다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.08

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