"문학 교과서와 지도서" 검색결과 1-20 / 5,401건

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  [국어 임용고시]지학 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  (주) 지학 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질(1) 문학의 성격1. ... ▶답 : 창조의 세계- 개인의 정서가 문학의 바탕이라면, 상상은 문학을 창조하는 힘이다. ... ▶답 : 문학의 언어는 언어의 여러 가지 기능 가운데 문학을 위해 필요한 기능을 더욱 많이 활용하고 있다.(2) 문학의 형태1. 다음의 용어에 대해 조사해보자.

  시험자료 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]두산 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  최남선의 ‘해에게서 소년에게’ 와 이광수의 ‘무정’의 교과서 수록 부분을 읽고 아래 활등을 해보자,(1) 두 작품의 작가가 궁극적으로 지향하는 바는 무엇인지 각각 말해 보자▶답 : ... 두산 - 문학(하)ⅳ. 문학의 문화적 특징.1. ... 문화의 변동과 문학의 대응1. 한국 문학의 모색과 정립(1) 공동체 형성과 말의 문학.-수용과 내면화-1. ‘단군 신화’와 ‘삼태성’은 설화라는 관점에서 공통점을 지닌다.

  시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]지학 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  ▶답 : 비장해야 한다6.김동리는 줄곧 순수 문학을 주창해 왔던 작가이다. 그래서 소위 문학의 사회 참여를 주장하는 다른 작가들과 많은 논쟁에 휩싸이기도 했다. ... (주) 지학 - 문학(하)☞ 단원명 추가【 공무도하가 】1.이 작품에서 물은 중요한 의미를 지닌다. ... 아래 글을 참조하여 김동리의 문학관에 대한 자신은 어떻게 생각하는지 친구들과 토론해보자.【 맹 진사 댁 경사 】1.

  시험자료 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]교학사 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  서녘 하늘은 장밋빛 무늬로 타는 큰 눈의 창을 열어…… 지친 날개를 바라보며 서로 가슴타는 그러한 거리에 숨이 흐르고모진 바람이 분다.그런 속에서 피비린내 나게 싸우는 나비 한 마리의 ... 교학사 - 문학(하)1. 문학과 문화(1) 국어 문화와 문학 문화< 활동1. 국어 문화의 특질 이해하기 -해학송 >【 학습활동 】( 내용이해 )1. ... 해학적 표현이 두드러진 문학 작품을 읽어 보고, ‘우리 문학 속에 나타난 해학적 표현’이라는 제목으로 한 편의 글을 써서 발표해 보자.

  시험자료 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]교학사 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  정선 군수와 경찰서장이 세워 놓은 ‘수영 금지’ 푯말도 김치 쓰레기와 함께 뒹굴었다.피서객들은 또 숲 속이나 강변 자갈톱 등 아무 대나 주차해 자연 경관을 망가뜨리고 있다. ... 교학사 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질1. 문학이란 무엇인가?(1) 문학과 언어< 활동1 문학과 언어의 관계 이해하기 >【 학습활동 】( 내용 이해 )1. ... 문학적인 언어 표현 방식을 취하는 경우가 많다. 이런 점에서 본다면 문학 언어와 일상 언어가 별개의 것이라고 말하는 것은 무리가 있다.▶답: 문학언.

  시험자료 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]형설 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  형설 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질1. 문학의 특성1. ... 세계 문학의 관계에 대해 토의해 보자. ... 문학의 기능1. 과거에 읽은 문학 작품 중 자신에게 가르침이나 깨달음을 준 작품과 즐거움이나 재미를 준 작품을 한 편씩 떠올려 보고, 다음 활동을 해보자.

  시험자료 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]두산 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  두산 - 문학(상)Ⅰ.문학의 본질1. 문학의 특성은 무엇인가? (p20)1. ... 문학의 갈래란 인간이 자신을 표현하는 문학적 관습과 방식이라는 점에 착안하여 다음에 제시한 문학적 표현 방식이 가리키는 갈래를 생각하여 빈칸을 채워 보자.2. ... 문학 작품에서 찾아보자.

  시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]디딤돌 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  디딤돌 - 문학(하)1. 문학 문화의 특성(1) 국어 문화와 문학 문화01 삼옹주(三翁主)에게 외(外)< 친해지기 >? 조선 시대에는 편지가 어떻게 전달되었을지 상상해 보자. ... 내일 대화장에서나 한몫 벌어야겠네.”< 탐구 / 문학 매체의 전환과 소통 >문학 작품을 다른 매체로 전환하거나 문학 작품과 다른 매체를 통합해 온 역사는 오래 되었다.

  시험자료 | 75페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]천재교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  천재교육 - 문학(하)Ⅵ. 한국 문학의 특질과 흐름 (1)1. 원시 ? 고대 문학① 구지가1) 이 노래에서 ‘거북’과 ‘머리’가 뜻하는 바가 무엇인지 다양하게 추론하여 말해보자. ... 중세 후기 문학① 정석가(鄭石歌)- 작자 미상1)이 노래가 고려 가요임을 아 수 있는 근거를 찾아보고, 고려 가요의 일반적인 형식에 대해 조사해보자. ... 극한 상황 속에서 인간 생명의 의미에 집착하는 주인공의 모습과 그와 대조적으로 무의미한 죽음의 의미를 부각시킴으로써 전쟁의 비극성, 비인간성을 형상화하고 있다.④ 이 시대의 세계 문학

  시험자료 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]블랙박스 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  블랙 박스 - 문학(상)♠ 문학의 특성 ♠【 토지(土地) - 학습활동(1) 】1. ... ▶답: 이 시는 표면적으로 영화관의 상황을 기술하고 있지만 그 상황을 대하는 화자의 심리 적 반응을 역설적으로 표현하고 있기 때문이다.♠ 문학의 차기와 기능 ♠【 상춘곡(賞春曲) -

  시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]문원각 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  문학의 특성1) 문학과 언어와 삶◈ 문학의 개념 : 문학은 인간의 의식과 생활 감정을 언어로 형상화한 예술의 한 분야문학 언어 : 문학은 언어를 수단으로 하여 인간의 사상과 감정을 ... 방식 - 서정문학:서사문학:극문학(삼분법)서정문학:서사문학:극문학:교술문학(사분법)2) 갈래의 이해자젊은 시인(詩人)이여 기침을 하자.눈 위에 대고 기침을 하자.눈더러 보라고 마음놓고 ... 문학은 인간의 삶과 현실을 반영하며, 문학 작품 속 에는 다양한 삶의 모습이 드러남문학 작품에 반영된 사회적?

  시험자료 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]중앙교육 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  나 언니 마중 갔다 올게.”우산 두 개를 들고 대문으로 행하던 보리의 젖은 운동화가 마루 밑에 가지런히 놓여있는 아빠의 신발 앞에서 딱 멈춰 섭니다. ... 중앙 교육진흥연구소 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질1. 문학의 본질과 특성【 학습 활동 】1. ... 다음 시를 읽고 주어진 활동을 해 보자.매운 ( 계절 )의 ( 채찍 )에 갈겨마침내 북방으로 휩쓸려 오다.하늘도 그만 지쳐 끝난 ( 고원(高原) )서릿발 칼날진 그 위에 서다.어데다

  시험자료 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]블랙박스 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  블랙 박스 - 문학(하)Ⅵ. 국어 문화와 문학 문화1. 생활 속의 문학⑴ ‘강강술래’ 외 2편【 학습활동(1) 】1. ... 이 소설의 내용을 바탕으로고대의 문학? 삼국 시대의 문학① 단군 신화(檀君神話)【 학습활동 】1. ... ▶답: 문학을 천재적인 작가에 의해 창조되는 정련된 예술로만 파악하게 되면 이 사설시조는 문학으로 보기 어렵다.

  시험자료 | 66페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]천재교육 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  천재교육 - 문학(상)Ⅰ문학이란 무엇인가01.문학은 어떤 특성이 있는가학습활동?내용학습1.다음은 일기예보와 문학 작품이다. ... 혹은 이러한 조건들이 매화를 아름답게 꾸미는 점일는 지도 모르겠습니다.그를 대하매 아무런 조건 없이 내 마음이 황홀하여지는 데야 어찌하리까.매화는 그 둥치를 꾸미지 않아도 좋습니다. ... 해서는,더러 나줏손에 쌀랑쌀랑 싸락눈이 와서 문창을 치기도 하는 때도 있는데,나는 이런 저녁에는 화로를 더욱 다가 끼며, 무릎을 꿇어 보며,어느 먼 산 뒷옆에 바위 섶에 따로 외로이 서서

  시험자료 | 65페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]중앙교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  에 나타난 영웅적 일대기와 의 내용을 비교하여 보고서를 작성한 후 모둠별로 발표해 보자. ... 각 민족 문학은 세계 문학의 부분 집합에 해당하고, 세계 문학은 각 민족 문학으로 구성되는 전체 집합에 해당하는 셈이다.-> 각 민족 문학은 세계 문학과의 교류를 통해 더욱 발전해 ... 전개된 문학을 민족 문학으로 보는 것.

  시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]민중서림 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  민중서림 - 문학(상)Ⅰ. 문학과 문학 활동1. 문학이란 무엇인가1. 아래의 두 글은 ?논개?에 대해 서로 다른 방식으로 표현하고 있다. 두 글을 읽고 다음 활동을 해 보자. ... 문학의 수용과 창작1. 문학의 수용과 창작의 원리1. 시인, 역사학자, 생물학자, 화가가 함께 지리산에 올랐다. ... 시는 대상에 대한 시인의 생각이나 느낌을 문학적으로 형상화해서 보여 준다.

  시험자료 | 84페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]문원각 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본2

  문원각 - 문학(상)Ⅰ 문학의 본질1. 문학의 특성① 문학과 언어와 삶【 정리 학습 】1.?문학과 언어와 삶?을 읽고, 일상 언어와 다른 문학 언어의 특징을 정리해 보자. ... 문학과 삶의 관계를 구체적인 예를 들어 설명해 보자.▶답 : 문학은 우리의 삶과 불가분의 관계에 있다. ... 이처럼 문학의 언어는 개인의 정서를 구체적이고 함축적으로 구현해 내는 언어라 할 수 있습니다.② 복합 구조물로서의 문학【 정리 학습 】1.?복합 구조물로서의 문학?을 읽고,?

  시험자료 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]금성출판사 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  -교육부, 『고등학교 국가 교과서(하)』중에서5. 다음 작품의 ‘윤 직원 영감’과 「디하여 시를 써 보자.(3) 혈(血)의 누(淚)1. 다음은 이 작품에 대한 설명이다. ... 금성출판사 - 문학(하)Ⅰ. 문학의 가치화와 생활화1. 살아 움직이는 문학의 가치1. 다음 작품을 읽고, 주어진 활동을 하여 보자.閑山(한산)셤 ? ? ... 다음 그림은 (가)는 뛰어가는 사람, (나)는 걸어가는 사람, (다)는 서 있는 사람,대한 설명이다. ( ) 안에 적절한 단어를 넣어 보자.2.

  시험자료 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]상문연구사 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  상문연구사 - 문학(하)1. 다음 물음에 답해 보자.(1) < 또 하나의 나를 몰아가다>에서 화자가 ‘미술’과 ‘세계’에 대해 새롭게 인식한 것은 무엇인지 말해 보자.

  시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]상문연구사 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  어찌나 힘을 주시는지 60대 후반 노인의 두 손에 굵은 핏줄이 선명한 지도를 그린다. ... 우산 수선’이라는 큼지막한 팻말을 단 수선집이 보인다. 수선집이라기에는 무색할 정도로 철판으로 만든 작은 공간에 불과하다. ... 다음날 식칼을 들고 아내와 아우를 죽이려고 나섰을 때, 아내가 근심스러운 얼굴로 문밖에 서 있었다. 순간 사랑하는 마음이 일어 용서하고 또 평화롭게 지냈다.

  시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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