"미성취 영재교육" 검색결과 1-20 / 495건

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  미성취 영재 교육 프로그램이 학업성취, 학습태도, 학습습관에 미치는 효과 (The effects of an intervention program on gifted underachievers)

  한국교육학회 송수지, 신명희

  논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  [영재교육]미성취영재

  본론1) 미성취 영재교육의 역사영재의 미성취 범주는 영재성 과 미성취 의 두 개념과 밀접하게 연관되어 있다. ... 결론1) 미성취영재를 위한 교육적 방안들▶참고문헌- 휴머니즘에 입각한 특수한 영재교육/ 전경원 저/ 서원/ 1997/ p.79∼130- 한국의 새천년을 위한 영재 교육학/ 전경원 저 ... 본론1) 미성취 영재교육의 역사2) 미성취의 개념3) 미성취의 원인4) 미성취의 형태5) 발생기와 발생률6) 미성취 영재의 판별7) 미성취에 대한 갈등8) 개입방법3.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.25

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  [특수아교육]미성취 영재아(학습부진 영재)의 학습증진을 위한 방안모색

  ※ 미성취 영재아(학습부진 영재)의학습증진을 위한 방안 모색 ※1.미성취 영재아 정의 및 교육의 필요성1968년 미국 문교부의 장애자를 위한 국립자문위원회(The National Advisory ... 미성취 영재아들의 특성을 가장 잘 요약했던 Whitmere는 최소한 10개의 특성들을 보이는 영재아에게는 교사가 이 아이가 미성취 영재아인지 아닌지를 판별하기 위해 개인적인 지능검사를 ... 의해 밝혀진 것이다.3.미성취 영재아의 학업성취도를 증진시킬 수 있는 방안1) 독서요법독서요법은 미성취 영재아들로 하여금 그들의 개인적, 사회적, 학업적 또는 직업적인 문제들을 해결할

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.10

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  특수교육학 영재아 발표 PPT 자료 및 대본

  이런 아이를 미성취 영재로 분류되며, 미성취 영재는 이러한 체크리스트를 통해 확인할 수 있습니다.4. ... 영재의 형성원인1) 타고난 능력이 유난히 우수한 경우2) 부모에게 물려받은 유전과 자라난 환경이 영향을 미친 경우※ 미성취 영재(성격, 가정, 학교요인)4. ... 국가·사회적인 차원에서의 미성취 현상을 초래하지 않기 위해 영재교육이 필요합니다.두 번째는, 국가사회 발전을 위해서 입니다.경제적으로 이용할 수 있는 천연자원인 부존자원이 부족한 우리나라에서는

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

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  특수교육의 이해 영재파트 발표 pdf

  수준의 성취를 할 수 있도록 적절한 교육을 제공하는 것이 매우 중요 ... 영재의 정의 및 판별"영재부분이 왜 특수교육 책에? ... "영재아동(gifted and talented child)의 특 수한 교육적 필요에 대해서는 교사와 부모가 잘 이해하지 못하는 경우가 많다.우수한 아동이기 때문에 특별한 교육적 없이도

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.12

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  영재아동의 교육 사례

  경우, 자신의 능력보다 성취가 매우 낮은 미성취 영재일 경우 문제가 될 수 있기 때문이다.이에 OO영재교육원에서는 영재아동들이 자신의 가치에 대해 긍정적으로 생각하는 계기를 마련하며 ... 진로와 방향을 설정하는 교육* 참고문헌영재아동의 교육 사례영재아동의 교육사례로 영재교육원의 가능성-'영재교육다움'에 대한 내용을 살펴보면 다음과 같다.1. ... 영재아동의 교육 사례목차영재아동의 교육 사례1. 생각을 키우는 교육2. 차별화된 교육3. 자신감을 키우는 교육4. 만남의 교육5.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.30

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  영재상담(영재아, 영재아동의 상담 필요성, 원리, 특성)

  상담 자체만이 아니라 상담 프로그램, 평가, 학교상담 관련 연구까지 강조하는 완전히 성숙된 상담 프로그램이 영재상담을 위해 개발되었다.1980년대에는 미성취, 여성, 소수민족 등이 ... 또한 입학 후에도 학교의 교육과정이 적절하지 못하여 공부에 흥미를 잃게 될 수도 있다. ... 행동적 성숙이 뒤떨어져 과잉행동장애로 분류되거나 미성숙아로 낙인찍혀 어려움을 겪을 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.10

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  미성취 영재아의 지원방향

  미성취 영재아란 예상되는 성취와 실제 성취 간 심각한 차이를 보이는 영재아를 말한다. 왜 미성취 영재아가 생길까? ... ‘영재’는 일상생활에서 많이 접해봤지만 ‘미성취 영재아’는 이번 강의를 통해 처음 들어본 생소한 단어였다. ... 미성취 영재아의 사례와 원인, 지원방향Renzulli의 세 고리 요소 모델에 따르면 평균 이상의 능력과 과제집착력 그리고 창의성, 이 세 가지 요소를 모두 갖춘 사람이 영재이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.18

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  영재의 정의

  이렇듯 미 교육부의 초기 정의는 영재아동을 지능이 우수한 것으로만 생각하지 맡고 구체적인 학문 영역에서의 성취로 범위를 넓혔으며, 과학이나 수학 등 특정교과에만 탁월한 능력을 보이는 ... 있어서 훌륭한 성취를 보일 가능성이 있다고 판별된 아동으로서 그 자신과 사회에 기여하기 위하여 정규 교육과정이 제공하는 것 이상의 변별적인 특별 교육프로그램이나 도움을 필요로 하는 ... 이들 세 요소를 기반으로 하여 영재의 정의를 내릴 때, 미연방정부 정의, Renzulli의 정의, Gardner의 다중지능이를 정의 등이 많이 인용되고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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  A+ [보육교사] 특수아동에 대한 구분, 교사 유의사항

  하는 사항영재아의 경우「장애인 등에 대한 특수교육법」에 의거해 특수교육대상자는 장애아만을 대상으로 하고 영재아는 미포함되어 있다. ... 그 결과 영재교육은 공교육 제도 안에 포함되어 있지 않다. 따라서 영재교육은 대부분 사교육 시장에서 진행되는 문제를 가지고 있다. ... 교사가 아동의 영재성을 발견하고 그에 맞는 교육을 제공해줘야 하지만 공교육 제도 안에 포함되어 있지 않기 때문에 교사 개인의 역량으로는 영재아를 지원해주는 부분에 한계가 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.15

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  영재아 상담(영재아동의 상담목표, 상담내용 및 방법)

  갖고 있는 미성취 영재가 있다. ... 상황을 통제하려는 욕구의 발현으로서 학습부진이 있다면, 영재에게 교사와 부모에게 자기가하고 싶은 대로 할 수 있다는 것을 보여주는 미성취 영재 학생의 힘의 과시 또는 반항의 표현이 ... 또한 학업기술부족에 기인하기도 한다.영재가 주의나 관심을 끄는 방식으로 학업부진을 택하였다면, 부모와 교사가 미성취에 대해 과잉으로 반응하지 않게 하고 심지어 무시해서 주의를 끄는

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23

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  영재아

  과정 과 학교 환경 영재의 독특한 인지능력은 획일화된 교수 - 학습방법의 교육 환경에서는 충족되기 어려움 ( 귄태감 , 무력감 , 낮은 자존감 , 우울감 , 산만함 및 미성취 ) ... 등을 논의 → 개인보다는 집단상담이 도움 됨상담과 지도 5. 2) 영재 학생 상담 (3) 영재학생 상담내용 ② 학업부진과 열등감에 대한 상담 - 관심에 대한 욕구 표현 방식 : 미성취 ... 사례 SKY 캐슬 , 케이 , 과거 최연소 대학생재능 , 창의성 , 정의적 영재 특성을 많이 지니고 있으면서 영재교육에 의해 잠재능력을 향상시켜 창의적 성취를 이룰 가능성이 높은 아동

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2020.08.07

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  영재성의 정의,영재의 발달 특성,영재 발달에서의 문제점,영재 교육,영재 교육의 역사,영재성 발달 패턴

  영재 발달에서의 문제점 미성 취 ∙ 저성취 영재 39미성취∙ 저성취 영재 , 왜 문제가 되는가 ? Part 3. ... 영재의 특성 및 관련 요인 38검증된 능력 수준에 맞게 성취하지 못하는 영재의 수 15-40% 에 이름 (Seeley, 1993 ) 미성취 영재 : 지적 영재로 판명된 학습자 중 학업과 ... 잦음 40미성 취 ∙ 저성취 영재 원인 Part 3.

  리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.05

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  영재아의 문제점(영재아동의 특성 및 문제)

  신경성 식욕부진증과 우수한 지적 능력의 10대 청소년의 자살 및 미성취 영재(Rimm, 1995)의 경우들은 완벽주의와 관련이 많다.5)위험회피 욕구영재 아동들은 가능성을 봄과 동시에 ... 그러나 이런 환경은 영재에게 도전과 자극을 주지 못하고 권태감, 무력감과 낮은 자존감, 우울감이나 산만함 및 미성취에 빠지게 만든다(Schmitz & Galbrai친 1985).특히 ... 이러한 경향성은 특히 미성취 아동에게서 흔히 볼 수 있으며(Rimm, 1995; Whitmore, 1980), 강박적인 아동에게서도 발견된다.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01

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  특수교육학개론 전범위 기출문제 족보

  우리나라에는 영재교육진흥법에 영재를 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 개발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람이다.? ... 정서문제나 사회 환경적인 원인 때문에 학업성취도가 떨어지는 아동이다.? 치료적 개입을 통해 교정되면 정상학습능력과 학업성취도를 보일 수 있다. ... - 21번 염색체가 두 개가 아니라 세 개가 됨으로 인해 발생- 경도에서 중증도까지 다양한 정도의 지적장애를 보이며 운동감각 미발달 및 협동의 문제 가짐? 다운증후군?

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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  [영재의 개념] 영재성의 정의

  미국 교육부의 정의영재와 재능에 관한 논의에서 빠지지 않는 것은 다음의 미국 교육부의 정의이다.영재아와 재능아는 뛰어난 능력을 가지고 있기 때문에 전문가들에 의해서 훌륭한 성취를 보일 ... 심리운등 능력(Psycho-motor Ability)1972년 미국 교육부 정의는 1978년 미 의회의 수정을 거쳐 1988년에는 다음과 같이 정의되었다.1972년 정의와 1988년 ... 뛰어난 성취를 할 수 있는 아동들은 다음의 한 분야 또는 여러 분야에서 이미 우수한 성취를 나타내거나 그러한 성취를 할 잠재력이 있는 아동들이다(Marland, 1972).?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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  특수교육학개론 영재part 요점정리 (A+)

  가족, 학교, 또래, 지역사회는 분명히 영재성 발달에 큰 영향을 미친다. 자극, 기회, 기대, 요구, 보상은 모든 학생의 수행에 영향을 미치기 마련이다.Ⅳ. ... 영재 특성1) 인지적 특성영재아동은 자신의 재능 영역에서 일차적 지각체계와 의식적 사고를 더 효율적으로 하고 뛰어난 정보저장 능력과 성취기술을 보이며, 지각 강도가 높고 내적 통제 ... 영재성의 원인영재성의 원인은 영재아동의 교육과 관련해서 논의되는 주제 중 하나로 일반교육에서도 마찬가지이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28

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  영재교육 교수방법

  〈표 11-5)는 통합된 영재아가 창의적인 사고를 발달시킬 수 있도록 지도하기 위한 구체적인 방법을 보여 주고 있다.(6) 미성취 영재아를 위한 교육 ... 영재교육 교수방법영재아를 위한 교수방법의 기본 개념은 아동의 서로 다른 교육적 필요에 따라 차별적인 교육 프로그램과 교수방법을 사용해야 한다는 차별화된 교육프로그램의 적용이다. ... 또한 속진과 비교해 볼 때 더 많은 우수 아동을 대상으로 활용될 수 있다.심화학습은 일반학급에서 내용을 빨리 습득하는 아동을 위해 사용하는 경우가 많으나, 영재학급이나 영재교육원과

  리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.27

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  특수교육학 기말 요점정리

  -(미교육부)동일한 연령, 경험, 환경을 가진 다른 사람들에 비해 뛰어나게 높은 수준의 성취를 보였거나 보일 가능성을 나타내는 학생 및 청소년을 말함. ... -교육적:①시각장애시력의 장애가 아동의 학업 성취에 영향을 주기 떄문에 교육에 있어서 특별한 자료와 교육환경을 필요로 하는 경우, 실명+저시력.②실명/맹교육을 위한 목적으로 점자 혹은 ... 타고난 잠재력을 계발하기 위해서 특별한 교육을 필요로 하는 자, 영재교육대상자는 다음 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 영재판별기준에 의해 판별된 사람으로 정의됨.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.05

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  미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징, 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책, 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징 라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점과 차이점, 아시아의 다른 국가들, 일본, 대만, 홍콩, 북한의 영재교육 특징

  프랑스의 미술 영재 교육으로는 아뜰리에게 있다. 프랑스는 어릴적부터 미적 감각을 자극하고 개인의 인성을 자유롭게 표현하는 데에 중점을 두고 있다. ... 이스라엘은 모든 어린이들의 잠재력과 최상의 능력을 성취하는 데에 도움을 주는 세계적으로 영재교욱에 가장 많은 투자를 하고 있는 나라 중 하나다. ... 영재파트목차가) 미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징나) 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책다) 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점과

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27

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