"미성취 영재아" 검색결과 1-20 / 525건

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  미성취 영재아의 지원방향

  미성취 영재아란 예상되는 성취와 실제 성취 간 심각한 차이를 보이는 영재아를 말한다. 왜 미성취 영재아가 생길까? ... ‘영재’는 일상생활에서 많이 접해봤지만 ‘미성취 영재아’는 이번 강의를 통해 처음 들어본 생소한 단어였다. ... 미성취 영재아의 사례와 원인, 지원방향Renzulli의 세 고리 요소 모델에 따르면 평균 이상의 능력과 과제집착력 그리고 창의성, 이 세 가지 요소를 모두 갖춘 사람이 영재이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.18

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  미성취 영재아의 정의 및 심리적 행동특성에 대한 이론적 고찰

  한국부모교육학회 서우경

  논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  미성취 영재

  미성취 영재1. ... (전경원, 1992)미성취영재들은 미성취가 부각되어 영재성을 간과하기 쉬운 집단.미성취영재는 지능, 성취도, 창의성, 관찰자료 등에 의해서 측정된 아동의 실질적인 능력과 학업 수행 ... 미성취 영재를 위한 교육적 중재1) 미성취 영재의 교육적 함의- 미성취 영재학생들은 그들의 학문적?감성적 발전을 위해 독특한 교육 프로그램이 필요하다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  미성취 영재

  , 미성취 영재들은 미성취가 부각되어 영재성을 간과하기 쉬운 집단이다. ... 따라서 본 장에서는 미성취 영재등의 특수영재에 대해 알아볼 것이다.0. 미성취 영재에 대한 개념미성취 영재를 지칭하는 용어들은 학자에 따라 다양한 형식으로 사용된다. ... 미성취 영재의 특성을 살펴보면 다음과 같다.2. 미성취 영재의 인지적특성미성취 영재의 지적인 능력을 검증한 많은 연구들이 웩슬러 지능검사의 패턴에 근거하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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  미성취 영재(Gifted Underachiever)에 대한 또래 상담의 전략적 개입 (Strategic intervention of Peer Counseling for the Gifted Underachiever)

  한국교육방법학회 정은이

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2017.02.01

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  미성취 영재 교육 프로그램이 학업성취, 학습태도, 학습습관에 미치는 효과 (The effects of an intervention program on gifted underachievers)

  한국교육학회 송수지, 신명희

  논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  성취영재와 미성취영재는 어떻게 다른가? : 학습전략, 동기, 능력신념, 그리고 문제해결성향의 차이분석 (학습전략, 동기, 능력신념, 그리고 문제해결성향의 차이분석)

  한국영재학회 한기순, 신정아

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  중학교 미성취영재를 위한 읽기 이해 전략 프로그램 효과의 지속성 탐색 (Sustaining Effect of Reading Comprehensive Strategy Program for Underachieving Gifted Students)

  한국영재학회 이승진, 진석언, 최선일

  논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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  미성취영재아 발표ppt 입니다.

  미성취 영재아목차 미성취란 ? 미성취의 판별 미성취 영재아의 특성 미성취의 원인 미성취의 처치1. 미성취란 ? ... 미성취의 판별 지능 지수 (IQ) 성취도 검사 점수 창의성 검사 점수 관찰 미성취 검사 점수 미성취 영재아2. 미성취의 판별 가 . ... 미성취와 성차 영재 소년들은 영재 소녀들에 비해 미성취가 일찍 시작됨 . - 소녀들의 경우 : 초등학교 교사들이 대부분 여성이므로 여성 모델로부터 강한 성취동기를 부여받는다 .4.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.20

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  높은 공간능력과 낮은 언어능력을 가진 초등 미성취 과학영재의 발견가능성 탐색 - 빛의 직진 개념을 중심으로 - (빛의 직진 개념을 중심으로)

  한국영재학회 정연수, 이지원, 김중복

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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  복합판별 과정에 의한 초등학교에서의 미성취 영재 판별 (A Comprehensive Model for Identification of Underachieved Gifted Children in Elementary Schools)

  한국영재학회 박소영, 이진희

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  메타인지를 통한 미성취 영재의 학습능력 향상

  미성취영재의 개념잠재적 개발을 강조하는 정의Richert의 견해영재성이 발현되기 위해서는 창조성, 생산성, 수행, 동기-감정-가치 4가지 측면의 능력이 모두 필요한데 미성취 영재의 ... 목차서론메타인지의 개념---------------3미성취영재의 개념-------------3메타인지의 개념에 대한 이해-----4메타인지의 개념에 대한 예시-----4미성취아동의 개념에 ... 미성취영재의 개념에 대한 예시1) 잠재적 개발을 강조하는 정의중학교 2학년인 A양은 수학에 재능이 있으며 본인 스스로도 그것을 알고 수학을 좋아한다.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.06

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  미성취 영재의 특성과 개입방법00

  미성취 영재의 특성과 개입방법00Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영재의 정의2. 미성취 영재의 개념3. 미성취의 형태4. 미성취 영재의 특성5. 미성취 영재의 원인6. ... 미성취 영재의 판별7. 미성취 영재와 학습장애 영재의 비교8. 미성취 영재아의 개입 방법Ⅲ. 결론◆ 참고 문헌 ◆Ⅰ. ... 미성취 영재의 개념미성취 영재는 ‘학습부진 영재’라고도 불리며 다양한 형태로 정의된다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.04

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  [영재교육]미성취영재

  본론1) 미성취 영재교육의 역사2) 미성취의 개념3) 미성취의 원인4) 미성취의 형태5) 발생기와 발생률6) 미성취 영재의 판별7) 미성취에 대한 갈등8) 개입방법3. ... 본론1) 미성취 영재교육의 역사영재의 미성취 범주는 영재성 과 미성취 의 두 개념과 밀접하게 연관되어 있다. ... 모든 영재아는 미성취아 라고 우려했다.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.25

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  [특수아교육]미성취 영재아(학습부진 영재)의 학습증진을 위한 방안모색

  ※ 미성취 영재아(학습부진 영재)의학습증진을 위한 방안 모색 ※1.미성취 영재아 정의 및 교육의 필요성1968년 미국 문교부의 장애자를 위한 국립자문위원회(The National Advisory ... 미성취 영재아들의 특성을 가장 잘 요약했던 Whitmere는 최소한 10개의 특성들을 보이는 영재아에게는 교사가 이 아이가 미성취 영재아인지 아닌지를 판별하기 위해 개인적인 지능검사를 ... 의해 밝혀진 것이다.3.미성취 영재아의 학업성취도를 증진시킬 수 있는 방안1) 독서요법독서요법은 미성취 영재아들로 하여금 그들의 개인적, 사회적, 학업적 또는 직업적인 문제들을 해결할

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.10

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  특수교육의 이해 영재파트 발표 pdf

  수준의 성취를 할 수 있도록 적절한 교육을 제공하는 것이 매우 중요 ... 영재의 정의 및 판별"영재부분이 왜 특수교육 책에? ... "영재아동(gifted and talented child)의 특 수한 교육적 필요에 대해서는 교사와 부모가 잘 이해하지 못하는 경우가 많다.우수한 아동이기 때문에 특별한 교육적 없이도

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.12

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  영재교육 교수방법

  〈표 11-5)는 통합된 영재아가 창의적인 사고를 발달시킬 수 있도록 지도하기 위한 구체적인 방법을 보여 주고 있다.(6) 미성취 영재아를 위한 교육 ... 그렇지 않은 영재아보다, 그리고 속진 프로그램에 참여한 일반 아동보다 학업 성취 수준이 높았으며, 사회 정서적 발달에 있어서도 부정적인 영향을 미치지 않은 것으로 보고되었다(VanTassel-Baska ... 않을 수도 있으며, 속진은 반드시 심화학습 프로그램과 병행하여 실시되어야 속진 대상자를 더 타당하게 판별할 수 있고, 창의성을 충분히 개발시킬 수 있다(조석희, 1996).학업 성취에

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.27

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  특수교육학 영재아 발표 PPT 자료 및 대본

  이런 아이를 미성취 영재로 분류되며, 미성취 영재는 이러한 체크리스트를 통해 확인할 수 있습니다.4. ... 영재의 형성원인1) 타고난 능력이 유난히 우수한 경우2) 부모에게 물려받은 유전과 자라난 환경이 영향을 미친 경우※ 미성취 영재(성격, 가정, 학교요인)4. ... 국가·사회적인 차원에서의 미성취 현상을 초래하지 않기 위해 영재교육이 필요합니다.두 번째는, 국가사회 발전을 위해서 입니다.경제적으로 이용할 수 있는 천연자원인 부존자원이 부족한 우리나라에서는

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

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  영재상담(영재아, 영재아동의 상담 필요성, 원리, 특성)

  상담 자체만이 아니라 상담 프로그램, 평가, 학교상담 관련 연구까지 강조하는 완전히 성숙된 상담 프로그램이 영재상담을 위해 개발되었다.1980년대에는 미성취, 여성, 소수민족 등이 ... 행동적 성숙이 뒤떨어져 과잉행동장애로 분류되거나 미성숙아로 낙인찍혀 어려움을 겪을 수 있다. ... 적절히 인정받지 못한다고 여기거나 '영재'라는 딱지 때문에 다른 사람과 다르다고 느끼거나, 성취할 수 없는 기대감 때문에 어려움을 지니는 영재를 위하여 상담은 필수적이다.영재상담은

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.10

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  영재아동의 교육 사례

  경우, 자신의 능력보다 성취가 매우 낮은 미성취 영재일 경우 문제가 될 수 있기 때문이다.이에 OO영재교육원에서는 영재아동들이 자신의 가치에 대해 긍정적으로 생각하는 계기를 마련하며 ... 이 과정에서 과학을 눈과 머리로만 생각하는 것이 아닌 손으로 느끼고 체험하며 작지만 실제적 성취를 경험하게 해주므로 학생들이 자연스럽게 관련분야에 익숙하게 되는 계기가 마련되도록 하였다.교사변인으로 ... 진로와 방향을 설정하는 교육* 참고문헌영재아동의 교육 사례영재아동의 교육사례로 영재교육원의 가능성-'영재교육다움'에 대한 내용을 살펴보면 다음과 같다.1.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.30

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