문학 수업지도안대단원Ⅱ 문학의 수용과 생산중단원2. 문학의 수용과 소통소단원[1] 예덕 선생전작품명예덕 선생전차시1/3학습 목표? ... 해결 학습, 짝 학습단계(시간)학습할 부분(교과서 쪽수)교수-학습 활동활용 자료 및 유의점도입(5분)지난 차시 수업 내용및본시 학습 목표(85~89쪽)▶ 인사▶ 지난 차시 학습 내용 ... 다양한 매체로 구현된 작품의 창의적 표현 방법과 심미적 가치를 문학적 관점에서 수용하고 소통한다.학습 자료중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT수업 모형문답 학습, 문제
문학 수업지도안대단원Ⅱ 문학의 수용과 생산중단원2. 문학의 수용과 소통소단원[1] 예덕선생전작품명예덕선생전차시2/3학습 목표? ... 해결 학습, 짝 학습단계(시간)학습할 부분(교과서 쪽수)교수-학습 활동활용 자료 및 유의점도입(5분)지난 차시 수업 내용및본시 학습 목표(90~91쪽)▶ 인사▶ 지난 차시 학습 내용 ... 다양한 매체로 구현된 작품의 창의적 표현 방법과 심미적 가치를 문학적 관점에서 수용하고 소통한다.학습 자료중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT수업 모형문답 학습, 문제
문학 수업지도안대단원Ⅱ 문학의 수용과 생산중단원2. 문학의 수용과 소통소단원[1] 예덕선생전작품명예덕선생전차시3/3학습 목표? ... 해결 학습, 짝 학습, 모둠 학습단계(시간)학습할 부분(교과서 쪽수)교수-학습 활동활용 자료 및 유의점도입(5분)지난 차시 수업 내용및본시 학습 목표(90~97쪽)▶ 인사▶ 지난 ... 차시 학습 내용 확인- 지난 시간에 학습한 ‘예덕선생전’의 내용의 학습 활동에 대한 답을 다시 한번 생각해보며 지난 시간에 배운 내용을 정리한다.▶ 본시 학습 목표를 제시?