"발화제" 검색결과 1-20 / 6,540건

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  한국어의미론 요약 (제8장 - 문장의 의미/ 제9장 - 발화의 의미) A+리포트

  국어의미론 요약정리-제 8장 문장의 의미---1제 9장 발화의 의미---8REPORT학부과목명 한국어의미론담당교수이름제출일제8장 문장의 의미1.1. ... 발화의 의미1.1. ... 함의- 첫째, 사실동사 : 후회하다 이상하다 불행하다 기억하다 알다 잊다- 둘째, 판단동사 : 꾸중하다 사과하다 고백하다 칭찬하다- 셋째, 함의동사 : 성공하다 실패하다 해결하다제9장

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.04

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  `제15장 발화행위 이론` 부분 요약본입니다.

  발화행위의 종류발화행위하나의 발화 ? ... 명시적 수행발화와 비명시적 수행발화㉠ 명시적 수행발화: 수행동사를 사용하여 언표내적 행위의 특성을 갖는 발화㉡ 비명시적 수행발화: 수행동사 없이 언표내적 효력을 갖는 발화? ... 과 목담 당이 름학 번발 표 일제15장 발화행위 이론1. 발화행위 이론(speech act theory)의 출발? 발화행위 이론이란?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.11

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  16 i'm a point (14p)

  I T ' m a I N O P ㆍ점에 대한 고찰ㆍ저는 점 입니다 I'm a POINT.저는 다른 점들과 만나서 POINT - LINE - PLANE - SHAPE서로 어울리는 것을 ... 어울림과 같이 사람은 조직력을 발휘하는 구성원간의 화합점 입니다IGNITION POINT 또한 , 점의 유기적 상호작용을 통한 변화와 같이 사람은 다양성을 수용하는 조직 변화와 발전의 발화점 ... 어울림과 같이 사람은 조직력을 발휘하는 구성원간의 화합점 입니다IGNITION POINT 또한 , 점의 유기적 상호작용을 통한 변화와 같이 사람은 다양성을 수용하는 조직 변화와 발전의 발화점

  ppt테마 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.19 | 수정일 2023.12.15

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  안전교육지도(사) 제9차 PPT 강의안 (30쪽) - 화재안전관리 (1)

  외부 에너지 점화원으로부터 제공되는 에너지를 말합니다.연소의 특성: 2) 발화 1 발화의 정의 외부로부터 에너지 유입 없이 내부의 열만으로 착화하는 현상입니다. 2 자연발화 물질 자체의 ... 이를 통해 화재의 위험성을 이해하고, 효과적인 예방 및 대응 방법을 학습할 수 있을 것입니다. by ooo 안전교육지도 ( 사 ) 제 9 차1) 연소의 정의 연소란? ... 연소는 가연물이 공기 중의 산소 또는 산화제와 반응하여 열과 빛을 발생하면서 산화하는 현상을 의미합니다. 이 과정에서 산화란 산소와 결합하는 화학작용을 말합니다.

  ppt테마 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.28

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  [소방청] 감정 결과 통보서

  일 시 분 경장소발생개요감정개요감정사항입증사항감정 결과(발화열원, 발화요인, 최초착화물 등)「소방의 화재조사에 관한 법률 시행규칙」 제12조제1항에 따라 위 화재에 관한 감정 결과를 ... ■ 소방의 화재조사에 관한 법률 시행규칙 [별지 제9호서식]감정 결과 통보서의뢰인소방관서명성명(소방청장, 소방본부장 또는 소방서장)주소(전화번호 )화재명(화재번호)화재상황일시년 월

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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  한국어 화용론, 직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오

  인칭 직시인칭 직시는 발화 상황에서 화자와 청자, 그리고 제3자를 구분하는 표현을 의미한다. ... 예를 들어, '여기'는 발화자가 있는 장소를 의미하고, '저기'는 청자가 아닌 제3자의 위치를 의미하며, '거기'는 청자가 있는 장소를 의미한다.장소 직시의 사용 빈도는 약 15%로 ... 예를 들어, '나'는 화자를 지칭하고, '너'는 청자를 지칭하며, '그'는 제3자를 지칭한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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  언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술

  또한 제2언어 교실에서 상호작용 시에 교사들이 학습자 반응을 유도하기 위해 사용하는 발화유도 전략은 미리 정해져 있는 대답을 요구하는 질문에 치우쳐 있다는 점도 문제점이라고 할 수 ... 구체적 상호작용의 자질은 이전 발화의 명료화를 도출하는 표현인 명료화 요청, 발화를 바르게 이해하였거나 이를 들었는지 확인하는 확인 점검, 교사의 발화를 학습자가 이해하였는지 여부를 ... 그는 상당수 원어민 교사가 교실 안에서 사용하는 발화 수정 전략에 대한 연구 결과들을 분석하였고 발화의 수정을 통한 언어입력 제공이 실제로 학습자의 목표언어 이해 촉진에 긍정적 작용이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  국내법상 분류가 명확하지 않은 위험물의 화재사고에 대한 고찰

  제 1 호 내지 제 11 호의 1 에 해당하는 어느 하나 이상을 함유한 것 고체 또는 액체로서 공기 중에서 발화의 위험성이 있거나 물과 접촉하여 발화하거나 가연성가스를 발생하는 위험성이 ... 인화성고체 (1000kg) 정의 참조 제 3 류 자연발화성 물질 및 금수성 물질 칼륨 (10kg) 나트륨 (10kg) ~ 12. ... 위험물안전관리법 시행령 [ 별표 1]  Na (sodium) 은 제 3 류 ( 자연발화성 , 금수성 ) 로 분류하고 있음 ( 판단근거 4) 사고 시 현상 : 밀폐 시약병이 깨진 후

  리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.17

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  오스틴(Austin, 1962)이 말하는 진술 발화와 수행 발화가 무엇인지 서술하고, 오스틴이 제시한 발화의 적절성을 위한 원리에 대해 설명해 보세요

  예를 들어, "저는 동의합니다"라는 발화는 어떤 동의 행위를 수행하는 수행 발화입니다.차이점진술 발화는 주로 사실에 대한 설명이나 표현을 다루며, 참 또는 거짓으로 판단될 수 있는 ... 진술 발화는 단순히 어떤 사실이나 정보를 전달하는 발화이며, 수행 발화는 발화 자체가 어떤 일을 이루게 만드는 발화입니다. ... 오스틴의 진술 발화와 수행 발화의 정의와 차이점진술 발화 (constative utterance)진술 발화는 언어를 사용하여 어떤 주장이나 사실을 설명하거나 표현하는 발화입니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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  자연발화를 일으키는 조건과 자연발화에 영향을 주는 요인에 대해 간단히 토론해보세요.

  (참여점수 설문 10 + 의견제시 30 + 토론 60)자연발화란 발화원(착화원)이 없어도 원면·고무분말·셀룰로이드·석탄, 플라스틱의 가소제, 금속가루·황인 등의 경우 장시간 일정한 ... 자연발화를 일으키는 조건과 자연발화에 영향을 주는 요인에 대해 간단히 토론해보세요. ... 장소에서 저장하면 열이 발생되며, 발생된 열을 축적함으로써 발화점까지 온도가 상승되어 나타나는 현상이다.자연발화가 일어나기 위한 조건은 다양한데 우선 발화되는 물질보다 주위의 온도가

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.02

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  한국어발화오류 사례 및 분류

  유튜버의 영상 속 발생한 오류는 오류를 범한 화자가 ‘나’와 ‘나와 대화를 나누는 상대’가 아닌 제 3의 인물의 오류로 수집이 되었다. ... 한 단어와 비슷한 대화 상대의 이름을 발화하게 된 오류이기에 어휘적 발화오류로 분류를 하였다. ... 사례들 중 과 가 통사적 발화오류 예시에 해당이 된다. 의 경우 말하는데 뒤에 발화가 된 아닌데의 영향으로 접속사 ‘게’를 사용해야하지만 ‘데’로 발화가 된 오류이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26

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  한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

  ‘손님이 많네요(ㄴ)’의 발화는 앞 발화와는 다른 주제이기에, 선행된 (ㄱ)의 흐름에 맞는 발화가 이어진 뒤, 자연스럽게 (ㄴ)이 이어지는 것이 적절하다고 생각한다.대화자대화내용남자연예인이 ... 감사 인사(ㄱ)를 전하는 여자의 발화 다음에는, 보통 감사 인사에 관련된 발화가 제시되어야하는데 (ㄴ)의 대화로 바로 이어졌다. ... 제 41회 TOPIK Ⅱ 8번 문항6. 제 41회 TOPIKⅠ 7번 문항7. 제 64회 TOPIKⅠ 5번 문항8. 제 64회 TOPIKⅠ 6번 문항9.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

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  활동계획안, [동화]잠깐! 멈추고 들어요

  C: (유아들의 발화)① 사람들이 내 이야기에 귀 기울이지 않았던 경험을 이야기 나눈다.T: 제가 처음으로 경청의 중요성을 느낀 경험을 이야기해볼게요. ... 제가 어떤 이야기를 할 때, 다른 사람들은 제 이야기에 관심을 가지지 않고, 본인들의 이야기만 나누곤 했었어요. ... 멈추고 들어요일 시년대 상만 5세소요시간40분생활주제나와 가족주 제자라나는 나의 몸과 마음소 주 제성장하는 나의 몸과 마음활 동 명잠깐!

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

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  한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오. (3)

  직시는 ‘너’라는 표현을 통해 청자를 가리킨다. 3인칭 직시는 화자나 청자 외의 제3자를 가리킨다. ... 이외에도 제3자나 사물을 대상으로 한 객체높임도 사회적 관계 속에서 자주 활용되는 높임법의 유형이다. ... ‘너는 선생님이다’의 ‘너’가 그 예시다. 3인칭 직시는 ‘그’나 ‘그녀’와 같이 화자나 청자 이외의 제3자를 지칭할 때 쓰인다. ‘그는 의사다’의 ‘그’가 3인칭 직시다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  논문요약_외국어로서의 한국어 교육에서의 교사말 연구 (한상미)

  [논문요약] 외국어로서의 한국어 교육에서의 교사말 연구 (한상미)제2언어 교실에서 이루어지는 수업 발화 중 2/3이 교사에 의해 수행된다. ... 따라 제2언어의 성공적 교수, 학습을 이끌어낼 수 있다. ... 제2언어 교실에서 발생하는 교사와 학습자간의 상호작용은 목표어를 주제로 언어적, 비언어적 대화를 통해 이루어진다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.24

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  각 위험물의 분류에 따른 저장 및 취급 대책을 쓰시오.

  제3류 위험물 (자연발화성 물질 및 금수성 물질)(1) 공통 특성㉮ 공기 중에 노출되거나 물(수분)과 접촉하는 경우 직접적인 발화 위험이 있다.㉯ 황린과 같이 자연발화성(공기 중 발화 ... 위험성)만을 가지고 있는 물품, 알카리금속과 같이 금수성(물과 접촉시 발화하거나 가연성 또는 유독성의 가스를 발생하는 위험성)만을 가진 물품도 있지만, 자연발화성과 금수성의 위험성을 ... 제1류 위험물2. 제2류 위험물3. 제3류 위험물4. 제4류 위험물5. 제5류 위험물6. 제6류 위험물III. 결론I.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.30

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  실내화재 성상에 따른 전실화재 이전단계 및 이후단계

  화재의 진행단계1) 초기(발화기,제1 성장기)2) 성장기(중기,제2 성장기)3) 최성기4) 감쇄기(감퇴기,종기)5) 화재 진행에 미치는 요인3. ... 화재의 진행단계1) 초기(발화기,제1 성장기)초기단계는 가연물이 공기중에서 산소와 반응해 열과 빛을 내는 단계로 발화시점시 화재의 규모가 작으며, 일반적으로 처음 발화된 가연물에 한정된다 ... ,제2 성장기)성장기는 화재의 진행변화가 빠르게 이뤄지며, 상태가 격렬하고 다양한 형태로 화재가 발생한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.08

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  <외국어로서의한국어표현교육론 과제> 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.

  B1: 저는 방학 동안 발리에 갈 계획이에요.B2: 발리에 갈 계획이에요.B3: 발리에요.? B3처럼 실제 대화에서는 생략형이 더 많이 사용되기도 함? ... 화자는 상황이나 분위기 등에 맞게 다양한 속도로 발화하면서 유창하게 발화할 수 있어야 함? ... 화자마다 발화의 속도가 다르고, 같은 화자라도 감정 상태나 대화 분위기 등에 따라 발화 속도가 달라지기도 함,?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14

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  국어 문법 <이야기> 분석

  -전제된 사실이 있을 때예>오늘은 모두 제시간에 출석했군! 영희도 왔어요? ... 장면이 고려되어야 정확히 해석될 수 있다.특징㉠ 이, 그, 저 의 표현은 화자와 청자와의 물리적 거리를 원근에 따라 지시한 표현일 뿐이다. ... 이야기1.이야기의 개념개념발화들이 모여서 이루어진 유기적인 통일체구성 단위발화(=문장): 한 덩어리의 이야기를 구성하는 단위(생각이 실제로 문장 단위로 실현된 것)구성 요소화자/청자이야기에서

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.07

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  한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오. (2)

  다섯째, 청자 혹은 제3자와 관련된 화자의 상대적 신분 혹은 지위인 사회중심이다. ... 일반적으로는 지금, 방금과 같은 말이 사용될 수 있고 시간적 위치를 제한하는 직시의 경우는 하루 전, 나흘 후와 같은 표현이 있고, 이/그/저와 같은 명사에 의한 시간 직시는 이때/ ... 바로 화자의 발화시와 청자의 수신시다. 발화시와 수신시가 같은 것을 동시성이라고 하고, 직시의 동시성을 갖는 발화가 대부분의 표준적인 발화라고 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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