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"봉산탈춤수업전략" 검색결과 1-20 / 22건

  • 고등학교 국어 학습지도안(봉산탈춤)
    이해한다.③ 봉산탈춤의 재담구조를 이해한다.④ 봉산탈춤에서 나타나는 양반의 희화화 방법을 이해한다.수업전략인터넷관련사이트http://blog.daum.net/caraudio7080 ... -평가기준(=능동적인 수업참여=발표)ex.수업시간에 배운 언어유희의 개념을 실제 생활에 적용할 수 있는가?ex.봉산탈춤의 장르적 특성을 적용할 수 있는가? ... 또한 실제 봉산탈춤의 모습을 통해서 수업시간에 유추한 인물의 어조 및 심리를 확인할 수 있도록 한다.② 학습목표 및 평가 기준 및 보상 제시-도입부분에서 학습자에게 본 수업의 방향과
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.11
  • 국어과 교수-학습 지도안(봉산 탈춤 수업 자료) 할인자료
    전략이 사용된 예 제시? ... “자, 이 탈들이 이번 시간에 학습할 봉산탈춤 ‘양반춤’에 등장하는 탈들이에요. 독특하게 생겼죠? 먼저 이 탈에서는 어떤 특징을 찾을 수 있을까요? ... 전략에 대한 구체적인 설명(필요성 및 중요성)-예화, 예제로주어진 목표를 달성하는 데 필요한 지식, 전략, 과정 등에 대한 구체적인 설명을 하는 단계시범보이기?
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 (60%↓) 1200원 | 등록일 2016.05.18
  • 봉산탈춤의 이해와 기본 춤사위-교육방법 및 교육공학
    전체 수업계획 및 활용 매체 – Gagné의 수업사태적용Ⅶ. 교수 전략 개발봉산탈춤의 이해와 기본 춤사위987-직접 탈춤을 보러 갈 기회를 마련한다. ... 교수 전략 개발봉산탈춤의 이해와 기본 춤사위321-탈춤을 본 경우, 경험에 대해서 이야기한다. ... 교수 전략 개발봉산탈춤의 이해와 기본 춤사위654-탈춤 장단을 직접 손뼉으로 쳐 볼 수 있도록 한다.
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.23
  • 교수 학습 모형
    전략습득여부 확인4. 일반화하기? 전략 적용 및 연습? 적용상 문제점 추출, 대안 제시? 전략 정착 및 일반화1. 문제발견하기? 문제확인? 문제분석? 문제 재진술2. ... 평가하기(2) 구체적 수업 모형? ... 사전에 봉산탈춤에 관한 개념적 지식을 알고, 실제 봉산탈춤을 감상하며 봉산탈춤의 구비문학적 특성에 관한 이해와 서민 문학으로의 봉산탈춤에 대해 알아본다.2. 준비하기?
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 탈놀이(가면극, 탈춤) 역사, 탈놀이(가면극, 탈춤) 춤사위, 탈놀이(가면극, 탈춤) 공연방식, 탈놀이(가면극, 탈춤)와 탈춤학습(탈놀이학습),탈놀이(탈춤)와 언어매체, 고려시대
    대사의 특징을 보면 봉산탈춤의 경우 비면 신명나는 춤사위와 함께 구수한 입담이 어우러지는 재미있는 탈놀이 문학 수업이 이룩될 것이다. ... 봉산탈춤의 탈판은 탈판 둘레에 다락을 만들어 특별관람석으로 사용하기도 하였다.3. 대사? ... 고유명사가 아니고, 양반이라는 신분을 가리키는 보통명사를 고유명사로 전성하여 호칭하는데, 이러한 기법은 양반계급에 속하는 특정한 개인이 아니라 계급 전체를 비판하려는 의도에서 채택된 언어전략이다
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.19
  • 하나로 수업모형을 적용 초등 체육 재구성 탈춤 수업 지도안
    덩 덕 덩덕일시·장 소·차 시3,4/5 차시시간80분교사윤희성학습목표‘탈춤로빅’을 만들어 연습하고, 홍보물을 만들어 발표할 수 있다.학습전략최적학습모형하나로 수업 모형학습집단조직전체 ... 인지적 영역1) 봉산탈춤에 관해 안다.2) 봉산탈춤의 기본 춤사위를 안다.3) 봉산탈춤을 구성하는 방법을 안다.나. ... 하나로 수업모형을 적용한 탈춤수업 지도안1. 단원 : 3.표현활동 - (4학년)2. 초등학교 탈춤지도의 가치가.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 초등5학년 2학기 사회-3.서민문화의발달(7차시, 판소리와 탈놀이)지도안(약안)
    발달일 시2011.OO.OO(O) O교시장 소5-O 교실차 시7/15소요시간40분지도교생OOO학습목표조선 후기에 발달한 판소리와 탈놀이, 서민 문학의 특징을 이해하여 말할 수 있다.수업전략최적 ... 역할극 안내하기-1모둠: 심청가-2모둠: 춘향가-3모둠: 봉산탈춤-4모둠: 하회 별신굿 탈놀이-5모둠: 홍길동전-6모둠: 흥부전-7모둠: 사설시조 암송? ... 판소리와 탈놀이, 서민 문학이 사랑받은 이유 설명하기○○수업에 관심을 갖고 학습 활동에 적극적으로 참여하는가?학습 활동에 적극적으로 참여하는 태도 갖기○○2) 평가 내용 및 기준
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25
  • 채만식(채만식의 생애, 작품분석, 작품특성)레디메이드인생,태평천하,역로,민족의죄인
    태평천하의 경어에는 독자를 화자편에 끌어들이려는 전략이 숨어있다. ... 이 시기까지 작가의 수업시대로 본다. 1933년 에 연재한 장편 「인형의 집을 찾아서」부터 작가로서의 입신을 향한 본격적인 창작활동을 시작했다. ... 봉산탈춤?의 말뚝이 같은 인물이 양반 사대부의 면전에서 공경하는 태도를 취하다가도 뒤에 가서 느닷없이 조롱하고 경멸하는 태도를 본 뜬 것이라 할 수 있다.)
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.20
  • 국어과교육과정(통합
    학습 평가의 내용 및 평가비율1) 평가 계획평가방법선택형 지필평가수행평가반영비율70%30%평가영역문학의 이해 및 감상논술 평가평소 학습평가시기중간고사기말고사6월 10월수업 중 수시로 ... 반언어적 표현과 비언어적 표현이 듣기에서 중 요한 역할을 함을 안다.말) 반언어적 표현과 비언어적 표현이 말하기에서 중요한 역할을 함을 안다.국지)장면에 따른 표현방식을 안다.(2)봉산탈춤4 ... 독해 전략의 중요성을 이해한다.2. 글의 특성에 따라 효과적인 독해 전략을 수립할 수 있다.3.
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.16
  • 국어수업지도안 봄봄
    내용본 수업 지도안은 교생 대표 연구수업을 위한 지도안임.Ⅱ. 국어과 교육의 성격1. ... 언어에 부수되는 표현 이해하기활동*등장 인물의 성격 상상하기*언어 외적, 부수되는 표현을 고려하여 작품 읽기*언어 외적 표현 방식과 언어에 부수되는 표현방식 평가하기6~7(2) 봉산탈춤이해 ... 있게 학습하여 국어 교과 내용이 의도한 교육적 성취를 상정하여 설정하였다.인지적 학습 내용에는 국어 교과의 목표를 설정하기 위하여 반드시 알아야 할 지식, 숙달시켜야 할 지능 또한 전략
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.01
  • 봉산탈춤
    언어 외적 표현, 언어에 부수되는 표현의 이해를 통한 의사소통 전략의 자기화8심화학습? 장면을 고려한 담화의 의미 해석? ... 다양한 표현과 이해◈ 소단원 : ⑴ 봄봄⑵ 봉산탈춤Ⅰ. ... 학습활동수업형태및 자료유의점교 사학 생도입(8‘)인사 및출석점검출석 점검?
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.29
  • 국어과 교원 임용 현대 문학영역 기출 문제 분석
    봉산탈춤-두 작품이 문학과 문화와의 관계를 이해하도록 하는 학습의 자료가 될 수 있는 근거를 제시(두 작품의 사회? ... 때의 수업목표와 과정, 지도사항 제시-‘이, 그, 저’ 의 용법차이※‘이다’의 성격, 보조사? ... 4단계 적용하여 설명※“듣는 목적에 따라 필요한 내용을 찾으며 듣는다.”는 목표에 비추어 성취기준과 평가기준의 문제점 찾기말하기※효과적으로 말하기-학습 활동 제시, 활동별 말하기 전략
    시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.31
  • [국어교육]봉산탈춤 학습 지도안(세안)
    ▣과제 학습 결과물을 바탕으로 학습지 2번(봉산탈춤에 나타난 비언어적 표현들의 사례)을 스스로 해결한다.문답식PPT★큰소리로 발표하도록 한다.4.본시 수업안국어과 본시(5/7) 수업안단원명3 ... 다양한 표현과 이해(2) 봉산탈춤지 도대 상1-130 명지 도일 시2006.5.10본시 주제모둠 활동을 통한 자기 주도적 문제 해결 능력의 향상지 도장 소1-1 교실지 도교 사심은하수업 ... 언어 외적 표현, 언어에 부수되는 표현의 이해를 통한 의사소통 전략의 자기화?심화 학습?장면을 고려한 언어 외적?부수적 표현의 특성 이해와 활용?
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.16
  • 봉산탈춤 수업설계
    (인지전략)수업단계교수학습활동수업방법매체유의점교사학생도입(10분)▶ 소단원 개관 (언어정보)-‘봉산탈춤’에 대한 소개 및 전체 개관을 확인한다. ... (인지전략)수업단계교수학습활동수업방법매체유의점교사학생도입(5분)▶ 소단원 개관 (언어정보)-전시 학습의 내용을 상기시켜 ‘봉산탈춤’의 단원 내용 및 유형적 구조를 재확인 한다. ... ‘봉산탈춤’에 사용된 어휘들의 의미와 특징을 설명할 수 있다. (언어정보, 인지전략)3. 탈의 모습과 연관지어 등장 인물의 성격을 말할 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08
  • [교육]교육매체와 수업시 활용방안
    언어 외적 표현, 언어에 부수되는 표현의 이해를 통한 의사소 통 전략의 자기화문제중심학습심화학습8? 장면을 고려한 담화의 의미해석? ... 작품의 주요장면을 언어 외적 표현과 언어에 부수되 는 표현을 활용하여 역할극으로 꾸미기문답법,협동학습,토의법소단원 (2)봉산탈춤5~65/8이해? 담화에서 장면의 개념 알기? ... 본다.구성주의협동학습,토의법파워포인트,빔프로젝트15정리학습내용정리배운 내용을 정리할 수 있는 문제를 화면상으로 제시하여 함께 풀어본다.인지주의문답법파워포인트,빔프로젝트4차시예고다음 시간에는 ‘봉산탈춤
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.14
  • [국어학습지도안] 고등국어(상) 3.(2)봉산탈춤 2차시지도안
    '▶인사 후 출석확인-수업분위기 조성▷인사 후 출석확인 동참출석부전시학습확인2′▶전시학습내용 확인-봉산탈춤의 개관과 표현상의특징을 질문을 통해 확인▷교사의 질문에 대답본시학습과의 연계학습동기유발2 ... 언어 외적 표현, 언어에 부수되는 표현의 이해를 통한 의사소통 전략의 자기화?심화 학습?장면을 고려한 언어 외적?부수적 표현의 특성 이해와 활용? ... 학습 과정안봉산탈춤 2차시 지도안단원3. 다양한 표현과 이해 (2)봉산탈춤일시2005. 4. 27(수). 1교시차시5/8대상(고)1학년 13반 36명지도교사김수정학습목표1.
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18
  • [교수학습 ] 국어 (상) 3. (2) 봉산탈춤 교수 학습 과정안
    인터넷에 있는 봉산탈춤 동영상, 사진 등을 이용하여 흥미를 유발한다.http://www.bongsantal.com(봉산 탈춤 보존회)ㆍ흥미를 가지고, 본 수업에 서 전개될 내용에 대해 ... 언어 외적 표현, 언어에 부수되는 표현의 이해를 통한 의사소통 전략의 자기화?심화 학습?장면을 고려한 언어 외적?부수적 표현의 특성 이해와 활용? ... ppt본문의 정리 및 이해ㆍ탈춤에 대한 기본적인 지식과 봉산탈춤에 대해 ppt 자료를 활용하여 정리한다.ㆍ탈춤과 봉산탈춤에 대한 지식을 습득한다.4분ㆍ지나치게 자세한 해설을 제공하지
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01
  • [국어]봄봄 과정안
    봄(2) 봉산탈춤1. 단원 설정의 이유이 단원은 의사 소통의 상황에서 음성 언어 이외의 표현 수단이 줄 수 있는 효과를 이해할 수 있도록 구성되어 있다. ... 언어 외적 표현, 언어에 부수되는 표현의 이해를 통한 의사소통 전략의 자기화교과서(144~149)◎ 심화 학습? 장면을 고려한 언어 외적?부수적 표현의 특성 이해와 활용? ... 이런 점에서 수업이 자칫 소설의 문체와 어휘 풀이 시간으로 흐를 수 있음에 주의해야 한다.그러므로 먼저 작품을 읽기 전에 제시된 등장 인물의 성격에 대한 설명을 바탕으로 상상력을 동원해
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28
  • [매체를 이룡한 문학교육]매체사용 문학교육
    문학교육에서의 매체활용 사례조사2.1 하이퍼미디어를 통한 구비문학 수업전략본 장에서 다루고자 하는 수업단원은 교육부 발간(1996. 3. 1)의 고등학교 (상)에 포함되어 있는 이다 ... 학습자가 스스로 관련되는 다른 사이트를 찾아갈 수 있다.1) 교사가 설명하기 단계에서 제시한 내용을 하이퍼미디어를 통해 재확인해 본다.2) 봉산탈춤의 전체짜임( 7과장: 길놀이, 팔목중춤 ... 물론, 이 수업은 교사-학생에게 모두 컴퓨터가 지급되었다는 것을 가정하고 이루어지며, 수업진행에 관계된 구체적인 차시는 염두에 두지 않는다.교사의 수업진행 방식은 로 나누어 진행된다
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28
  • [학습지도안] 조선후기의 서민 문화-학습지도안
    전략·수업형태: 강의 학습(파워포인트), 토의식 학습·교수-학습 흐름: 강의학습 → 모둠별 토의 학습 → 전체적 토의 학습 → 강의 학습학습과정학습형태교 수 · 학 습 활 동시간( ... {일시2003.12.2학반-수업자홍 길 동단원Ⅵ-4-4. ... 일반화전체학습◎토의 결과 발표.과제 1 발표하기·판소리의 특징·즐긴 사람들, 판소리를 좋아하는 이유·흥부가에 나타난 사람들의 생각과 생활 모습.질의 응답.과제 2 발표하기·탈춤의 특징·봉산탈춤
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.04
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2024년 09월 15일 일요일
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11:56 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대