"분야별 영재아 판별" 검색결과 1-20 / 230건

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  분야별 영재아 판별과 창의적인 영재 교육 방안

  분야별 영재아 판별과 창의적인 영재 교육 방안Ⅰ. 시작하며“지식보다 중요한 것은 상상력이다. 상상력은 세상의 모든 것을 끌어안는다.” ... 또한 영재아를 어떻게 교육시킬까? 많은 생각을 해보지 않을 수 없다.Ⅱ. 분야별 영재아 판별과 창의적인 영재 교육 방안1. 누가 영재인가? ... 영재 판별은 한창 발달하고 있는 아동의 잠재능력을 최대로 발휘할 수 있도록 교육의 기회를 제공해주기 위함이므로 효율적이고 과학적이면서 체계적인 영재판별이 되기 위해서는 다음과 같은

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10 | 수정일 2021.12.28

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  영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까.

  [영재유아 판별방법 및 특징]판별방법판별의 특징교사·학부모·동료의 지명- 지명자의 주관적 판단으로 인해 학업이 우수하거나 모범적 아 동이 영재성을 지닌 것으로 판별하기 쉽다.- 지명자가 ... 이와 같이 융합영재는 음악과 예술에서와 같이 매우 특수한 능력을 요구하는 경우를 제외하고, 어떤 특정분야에서 성공한 사람들은 대체로 다른 한 분야 이상에서도 이에 대한 우수성을 보여준다 ... 본론1) 융합영재교육융합영재에 있어 창의성은 한 분야에만 국한되지 않으며, 과거의 역사적 인물들의 경우 창의적일수록 그 관심의 영역이 더 다양하다는 연구결과가 다수이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  영재의 판별(영재검사, 영재아 판별방법)

  과학 영재교육의 교육목표가 과학 분야에서의 창의적 문제해결력을 기르는 데 있다면 과학 분야의 창의적 문제해결력을 측정하여야 할 것이다.II. ... 어떤 교사들은 용모단정하고, 협력적이고, 일을 깔끔하게 처리하는 등 교사에게 기쁨을 주는 아이들을 선호하는 경향이 있기 때문에 학습부진아나 혹은 교실에서 문제를 일으키거나 다른 학생들과는 ... 어떤 검사방법과 도구를 활용해야 최대한 타당하고 정확하게 해당분야에서 뛰어난 능력을 지닌 학생들을 선발할 수 있을 것인가?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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  영재아동(영재아)의 개념 및 정의

  미국우수아동법의 정의* 참고문헌영재아동(영재아)의 개념 및 정의I. ... 고등학교과정 이하의 각급 학교의 취학자 중에서 다음 각호의 1의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 영재판별 기준에 의거 판별된 사람을 영재교육 대상자로 선정한다. 1 ... 현대적 정의는 오로지 지능에만 초점을 맞추기보다는 영재성이 나타날 수 있는 여러 가지 행동적인 분야들을 포함하였다(Hartman, 1987)(1) 우리나라의 법적 정의우리나라의 영재교육진흥법에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09

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  영재아의 특성(영재아동의 신체적, 인지적, 사회정서적 특징)

  중요한 요인 중에 창의성이 포함되며 영재 판별 및 선발에서도 창의성검사가중요하다. ... 이와 유사한 결과로, 듀크대학교에서 개최한 하계 영재아 및 재능아 프로그램에 참여한 842명의 성인을 대상으로 한 연구에서도 영재아의 일반적인 건강은 일반아동보다 더 좋은 것으로 나타났다.그러나 ... 쓰기 및 예술 분야와 수학과 방면보다는 읽기에 뛰어났으며, 영재들의 지적인 능력은 지능지수 140 이상으로 이들의 절반 이상이 6세 이전에 읽기가 가능했고, 학교생활에서 앞섰다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.02

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  영재의 개념 정의

  영재의 개념 정의영재아에 대한 용어에는 조숙, 천재, 우수아, 재능아 등 여러 가지가 있다. ... 즉, 영재성은 지능검사만으로 판별되어서는 안 되고 다양한 요소를 고려하는 종합적인 판별이 되어야 한다는 것이다.최근, 렌줄리(Renzulli, 2003)는 영재성을 (1) 타고난 우수한 ... 다음의 분야 중 한 가지 또는 여러 분야에서 검증된 성취 및 잠재력을 비롯하여 높은 수행력을 갖는 아동을 말한다.1/ 일반적인 지적 능력2/ 특수한 학업 적성3/ 창의적, 생산적 사고력4

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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  특수한학습자에 대하여 (교육심리학, 학습장애, 정신지체, 정서장애, 학습부진, 영재)

  지능지수가 140이상인 자, 학 또는 공학 등의 분야들 중에서 어떤 한 분야의 재능을 지닌 아동도 영재로 보아야 함.• 길포드 지능이론 : 인간의 지능은 크게 조작, 내용, 산출의 ... 교육① 영재의 선발학교상황에서 이용될 수 있는 과정을 3단계 (학교상황에서 영재를 판별하는 과정은 보다 단순화시켜 논의됨.1단계 : 담임교사가 아동에게 관련된 모든 정보를 참조하여 ... 관련 정보 모두를 얻을 수는 없다는 점도 유의해야 한다.3단계 : 교육프로그램에의 정치단계이다 : 영재가 판별되었다 해서 영재의 선정이 완료된 것은 아님, 선별된 아동들을 적절한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  교육학개론 레포트-선진교육 벤치마킹을 통한 국내 교육 개혁방안 표지제외 A4 4장 A+레포트

  대한 호기심 등 다양한 분야와 능력을 기준으로 영재를 판별한다는 사실이 흥미로웠다. ... 고 학교에 재학 중인 장애아는 5만명에 불과 나머지 5만명이 증발된 상태라고 한다. 장애아이기 때문에 일말의 교육조차 받을 수 없는 현실, 가슴에 울분이 치솟았다. ... 장애학생 교육에 관한 분야였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

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  영재아의 특성(영재아동의 발달특징)

  그러나 우리가 영재아동을 판별했던 바로 그 속성들이 또한 문제가 될 수도 있다. ... 미술 또는 리더십과 같은 분야에서 특별한 재능을 갖고 있을 수도 있다. 영재아들은 성별이나 언어 ? 문화가 다른 집단에서도 발견되며, 심지어 장애아동 집단에서도 발견된다. ... 적었고 덜 신경질적이라고 보고하였다.즉, 이들은 우수아가 허약하고 단명한다는 전통적 통념과는 달리 성장률이 좋았으며 좋은 건강 상태를 누리고 있었다.IV.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15

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  교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본

  -잠재적 영재 방치 시 Savant Syndrome (천재성을 지닌 자폐아)4)영재 학습법1. ... 영재▶특정 영역에서의 재능)3)영재조기발굴의 중요성> 조기 변별과 개입이 없으면 학습의 지루함, 동기 부족 등으로저성취영재 위험3-1) 판별법 >다면적이고 문화적인 편파X 방법1. ... 학습한 것을 다른 분야 또는 실생활에 적용 vs수직전이> 기본 학습이 이후 고차원 학습에 적용됨ex) 구구단학습과 분수학습3) 학습의 전이에영향을 주는 요인들 유의미 학습, 학습

  시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04

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  지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 서술해보시오.

  특성 진단과 신경심리학적, 임상적 평가 및 연구로 이루어져 있다.- K-WPPSI: 한국 웩슬러 유아지능 검사이며 만 3~7세 3개월 된 아동들을 대상으로 이루어지며 정신지체 및 영재를 ... 사전에 예방할 수 있으며 문제의 교정을 이룰 수 있고 그로 인해 진단 직후 장애아동들이가지는 특수교육 서비스에 대한 요구를 감소시키거나 예방할 수 있기 때문에 결과적으로 특수교육 분야에 ... 사전에 예방할 수 있으며 문제의 교정을 이룰 수 있고 그로 인해 진단 직후 장애아동들이가지는 특수교육 서비스에 대한 요구를 감소시키거나 예방할 수 있기 때문에 결과적으로 특수교육 분야에

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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  이중영재의 정의와 특성

  물론 그들의 영재성이 생애 초기부터 발현되는 것은 아니기에 영재의 잠재력을 가진 아이도 ‘영재’라고 볼 수 있다.그렇지만, 영재들은 극히 소수에 불과하다. ... 이중영재의 정의와 특성에 대하여우리는 일반적으로 아동의 연령별 발달 단계에 따른 지능의 수준을 뛰어넘어 특정한 분야에 천재적인 재능을 지니는 아동을 ‘영재’로 정의한다. ... 그러나 아스퍼거 영재는 이러한 증세를 약하게나마 보이면서도 관심이 있는 분야에 대해서는 지나치게 몰두하는 태도를 보인다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2020.07.16

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  지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오.

  즉, IQ 점수만을 근거로 학생을 장애아나 천재라는 라벨을 붙이는 것을 피해야 한다. ... 이 검사는 일반적인 지능 평가 뿐만 아니라 특수 교육 요구 아동의 판별 및 진단, 그리고 교육계획과 배치 평가 등에서 사용되고 있다.2-2. ... 예를 들어, 영재가 발견될 경우, 학생의 기회의 폭을 넓힐 수 있는 대회 등에 참가 할 수 있는 기회를 줄 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2021.05.20

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  [특수교육학개론] 기말시험 요점정리(특수아동의 이해, Chapter 7 ~ Chapter 11)

  뇌성마비 아동은 신생아 시기에 특이한 행동을 보임? 지나치게 잠을 자거나 울음소리가 약하며, 젖을 빠는 힘도 적고, 주변에 관해서고 관심을 거의 보이지 않음? ... 고도의 전문화 사회에서는 국제 경쟁력을 신장시키기 위해 과학, 정치, 경제, 사회 등의 다양한 분야에서 우수한 전문가 양성이 필요○ 개인적인 차원- 잠재 능력 최대 발휘? ... 청각장애의 판별○ 선별 검사- 몇 가지 주요 주파수(일반적으로 500㎐, 1,000㎐, 2,000㎐) 중에서 20~25㏈ 소리를 제시하고 잘 알아듣지 못하는 아동을 찾아내어 정밀 검사를

  시험자료 | 31페이지 | 4,100원 | 등록일 2022.12.04

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  [특수교육학개론] 중간시험 요점정리(특수아동의 이해, Chapter 1 ~ Chapter 6)

  일반아들과 다른 점보다는 비슷한 점을 더 많이 지니고 있음○ 특수아의 분류- 영재아: 뛰어난 능력을 갖고 있어서 높은 성취를 보일 가능성이 있는 아동* 정규 학교가 제공하는 것 이상의 ... 제공, 잠재적으로 삶을 유지하는데 필요한 지원, 확장적 또는 시간 제한적 지원보다 더 많은 수의 요원이 필요, 개인에게 더 개입적일 수 있는 자원 포함○ 지적장애 아동의 출현율- 판별의 ... 인해 불리한 경험을 하게 됨으로써, 개인과 환경과의 상호작용이 잘 되지 않아 환경적 기능 요구에 무력하게 된 상태- 기준 이하의 기능을 갖고 있거나, 일반아보다 탁월하게 뛰어난 영재아의

  시험자료 | 31페이지 | 4,100원 | 등록일 2022.11.12 | 수정일 2022.12.02

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  생활지도및상담 기말고사 정리

  칭찬 세례특수아특수아의 정의1) 학문적 정의심각한 장애를 가진 아동 청소년 만을 의미 X경미한 장애를 가진 준장애 아동 및 영재아를 포함하여 전반적 발달을 위해 특수한 교육적 서비스를 ... 이면서도 읽기, 쓰기, 산술적 또는 수리적 계산과 관련된 기술을 학습하는데 현저한 어려움을 보임학업에 영향을 주는 요인1) 인지적 요인① 지능지적장애/학습장애로 인한 학업 곤란 문제 판별에 ... DSM-5 : 자폐, 레트증후군, 아동기 붕괴성 장애, 아스퍼거 장애(2) 원인주로 출생 전, 출생 중, 출생 후에 야기되는 두뇌의 역기능이나 생화학적 역기능과 관련된 것현재 생의학 분야

  시험자료 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27

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  [독후감] IQ보다 영재력을 키워라. (감성육아로 영재 만들기) -저자 정은표-

  아빠가 엄마를 무시하면 아이도 그렇게 될 가능성이 커서 집에서 교육이나 훈육이 제대로 이루어 지지 않을 수 있다." ... 성인용, 아동용, 유아용으로 나뉘며, 한국에서 표준화된 검사로 지능검사 중 유일하게 법적 효력이 있다.이는 언어성IQ, 동작성IQ, 전체IQ를 산출한다.특수교육이 필요한 아동의 판별 ... )하버드대 하워드 가드너에 의해 처음 소개된 다중지능검사는 IQ와 EQ를 아우르는 종합지능검사로 언어, 논리수학, 공간, 자연친화, 신체운동, 음악, 인간친화, 자기성찰의 8가지 분야의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.18

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  제12장 영재아동의 교육

  교육과정 또는 여가 활동..PAGE:702 영재의 판별□ 영재판별의 원칙영재의 정의와 판별은 일관성이 있어야 한다.여러 가지 자료를 수집한다.여러 단계에 걸쳐 판별한다.지속적으로 ... 철학에 입각하여 판별을 실시한다.영재 판별검사에서 얻은 자료, 정보는 지속적으로 활용되어야 한다.□ 우리나라의 교육청 부설 영재 교육원 판별 절차1차 : 영재성 검사 2차 : 학문적성검사 ... 타인의 평가나 비판에 예민해짐, 우수아 신드롬,일중독(공부벌레), 미성취자아개념과자기 통제력자신과 타인에 대한 높은 기대, 남과 다르다는 자의식과자신감이 강하다.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02

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  글쓰기의 기초 소논문 과제 (A+) _ 우리나라의 잘못된 영재교육의 폐해 및 개선 방향

  사고력, 문제해결능력을 키우는 데 중점을 두고 있다.이와같이 미국은 특정한 분야별 영재아를 찾아 능력을 개발하는 영재 교육을 추구하고 있으며 그 분야는 예능을 포함하여 다양하다.중국의 ... 이는 영재아 판별에 있어 교사들의 인식 부재와 행정적 재정 지원의 미흡 때문이다.영재교육원에 들어간 이후는 어떨까? ... 그로 인해 수학, 과학에 편중된 분야별 영재 교육 기관수와 지역별 기관수를 조정하고 이를 통한 분야별 전문성 확보를 기대할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.11

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  [영재아] 우수아, 영재아의 정의, 영재아(영재아동)의 특성(특징)

  영재아의 특성1. 특성1) 인지적 특성2) 정서적 특성2. 판별3. 영재적 특성 확인자III. 미성취 우수아 및 영재아영재아1. ... [영재아] 우수아, 영재아의 정의, 영재아(영재아동)의 특성(특징)목차영재아I. 우수아, 영재아의 정의1. ... 뛰어난 성취를 할 수 있는 아동들은 다음의 한 분야 또는 여러 분야에서 이미 성취를 나타내거나 성취할 잠재 능력이 있는 아동들이다.? 일반 지적 능력? 특수 학문 적성?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20

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