"브루너와 타일러" 검색결과 1-20 / 336건

• 

  교육과정의 유형, 타일러 교육과정론, 브루너의 지식의 구조이론

  브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).1959년 우즈 호울 회의를 계기로 삼아 나온 브루너의 교육과정 ... 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).1. ... 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).3.

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.06

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정의 세 가지 구성요소, 타일러의 '목표중심 교육과정 개발론' , 브루너의 '지식 구조이론'

  첫째, 지식의 본질과 선정에 관한 문제 둘째, 지식의 정당화에 관한 문제, 셋째, 교수 학습상의 방법론적인 문제, 넷째, 평가상의 문제이다.타일러와 브루너는 각각 경험중심 교육과정, ... 브루너 이론에 관하여 글을 서술해보고자 한다.Ⅱ. ... 브루너의 지식 구조 이론 (지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습)브루너는 교과 자체를 배움으로써 교육내용이 생활의 문제를 해결하는 데 도움이 된다고 주장하였다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

  다운로드 장바구니
• 

  방통대, 출업수업대체과제물, 교육과정 및 평가, 교육과정의 세 가지 구성요소, 타일러, 브루너

  한계4, 교육과정의 네 가지 구성단계5, 브루너의 지식의 구조 이론6, Bruner의 나선형 교육과정7, Bruner의 탐구학습결론참고문헌서론교육과정(curriculum)이라는 용어는 ... 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오.3, 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오.목차서론본론1, 교육과정의 ... 본 과제에서는 교육과정의 구성요소와 타일러, 브루너의 관련 이론들에 대하여 알아보고자 한다.본론1, 교육과정의통해 만족감을 느끼도록 참여를 보장하며 다양한 학습경험 이 가능하도록 지도하여야

  방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.06

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학과] 2021년 1학기 교육과정및평가 출석수업대체시험 과제물(교육과정의 유형, 타일러, 브루너)

  어떤 지식체계에 관한 조직적인 생각은 경험한 바를 경제적이고 관련성 있게 조직하는 구안이다.이 레포트는 교육과정의 유형, 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’과 교육과정론, 브루너의 ... 브루너의 ‘지식론’에 나타난 생각은 교과교육의 문제는 오직 지식의 본질에 대한 관점에 비추어 해결될 수 있다. ... 타일러의 교육과정 이론에서는 철학적 교육 목표를 선택하는 데 작용하는 다섯 가지 기준 중 하나로 제시되어 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 11,500원 | 등록일 2021.04.21

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정학 - 타일러(tyler), 브루너(bruner), 슈왑(schwab)의 교육과정 논의 내용 정리

  교육목표의 설정타일러에 의하면, 교육과정을 개발할 때 가장 먼저 교육목표를 설정하고, 그러한 교육목표를 달성하기 위해 어떤 교육경험, 또는 학습경험을 선정할 것인가를 고려하고, 선정된

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.28

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정개발모형(타일러, 브루너,프레리,아이즈너,올리바, 워커)

  교육과정 개발 모형목 차타일러(Tyler)의 합리적 교육과정브루너(Bruner)의 학문적(구조적) 교육과정프레리(Prairie)의 생성적 교육과정아이즈너(Eisner)의 예술적 교육과정올리바 ... 개념타일러의 교육과정 개발 모형은 당초 논리적이면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도키 위해 교육기관에서 교육과정과 수업 프로그램을 해석하고 분석하기 위한 이론적 근거로서 제시한 것이다.타일러의 ... 절차교육 목표 설정↓교육경험 선정↓교육경험 조직↓교육 평가타일러의 교육과정 개발절차1.

  리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.25 | 수정일 2019.12.27

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정및평가2교육과정의 유형 중 공식적교육과정 잠재적교육과정 영교육과정 타일러의 목표중심교육과정개발론 브루너의 지식의구조설명하시오0k

  교육과정및평가2교육과정의 유형 중 공식적교육과정 잠재적교육과정 영교육과정 타일러의 목표중심교육과정개발론 브루너의 지식의구조설명하시오0k교육 교육과정및평가21. ... 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).Ⅰ. 서 론모든 사물에는 항상 양면성이 존재하고 있다. ... 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).3.

  방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.04.16

  다운로드 장바구니
• 

  (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론

  브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).1)지식의 구조 이론 개요2)핵심개념①지식의 구조②나선형 교육과정③탐구학습4 ... 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).1)개요2)타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론3)타일러 교육과정론의 의의와 ... 시작해 타일러에서 완성된 목표중심 모형이다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.21 | 수정일 2021.05.12

  다운로드 장바구니
• 

  타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교

  타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교타일러와 브루너는 각자 교육에 있어서 고려되어야 할 과정을 제시했다. ... (결론적으로 타일러는 아는 것보다 하는 것을 중시한다.)반면 브루너는 타일러와는 다르게 교육의 내용을 중심으로 입장을 표명했는데, 브루너는 학생들에게 교육시켜야 하는 것이 바로 ‘지식의 ... 타일러와 브루너의 교육과정 중 가장 큰 차이점을 잘 드러내주는 단어는 바로 ‘목표중심’과 ‘내용중심’이라는 단어인데, 단어 자체의 뜻 그대로 타일러의 교육과정 중심은 ‘목표’에 있고

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.11

  다운로드 장바구니
• 

  타일러 브루너 교육과정

  브루너의 학문중심 교육과정브루너의 학문중심 교육과정의 개발원리는 지식의 구조, 나선형 교육과정, 발견학습이다. ... 브루너는 지식의 구조, 즉 핵심적인 아이디어 또는 기본적인 원리 및 개념을 중요시하고 있다. ... 1) 타일러의 목표중심 교육과정타일러의 목표중심 교육과정의 개발원리는 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 결과평가이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

  다운로드 장바구니
• 

  타일러와 브루너 교육과정 모형 비교에 대하여

  Bruner)는 '무엇을 왜 어떻게 가르치고 평가할 것인가'를 진지하게 고민하고 탐구한 결과로서 각각 ‘목표 모형’과 ‘내용모형’이라는 대표적인 교육과정 모형을 만들어 냈다.먼저 타일러의 ... 김봉석, 2002)1940년대 말과 1960년대 초에 타일러(R. W. Tyler)와 브루너(J. S. ... 타일러의 목표중심 교육과정 모형과내용 중심 브루너의 교육과정 모형 비교교육과정(curriculum)이란 학교, 교육의 장면에서 교사의 지도를 통해 학생이 갖게 된 학습활동의 경험을

  리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2014.07.08

  다운로드 장바구니
• 

  타일러와 브루너의 교육과정 모형

  두 모형 상호 비교(1) 타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교(2) 교육과정 연구에 끼친 영향1) Tyler의 목표달성지향 평가모형2) Bruner의 내용중심 교육과정모형III. ... 학습경험을 중시하는 타일러의 목표중심 교육과정과 교과를 중시하는 브루너의 내용중심 교육과정을 살펴보았다. ... 따라서 타일러 교육과정에서의 계열성의 원리는 여러 가지의 학습경험들이 심화와 확장의 형태로 연결된다는 의미를 갖는다.반면 브루너의 나선형 교육과정은 타일러의 교육 내용의 조직 원리로

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.20

  다운로드 장바구니
• 

  타일러의 목표중심 교육과정 이론, 브루너의 학문중심 교육과정 이론

  타일러의 목표중심 교육과정 이론타일러의 목표 중심 교육과정 모형은 교육목표, 교육 경험의 선정과 조직, 당초 세운 교육목표가 어느 정도 달성되었는지를 알아보기 위한 질문에 대답하는 ... 브루너의 학문중심 교육과정 이론1960년을 전후로 발생한 교육과정 이론으로서 생활적응을 목적으로하는 경험중심 교육과정이 체계적인 지식교육을 소홀히 한 결과로 생겨난 교육과정이다.1) ... 데 가장 잘 알려진 모형이다.이 모형에 따르면 평가조차도 선정되고 조직된 학습 경험이 바람직한 결과를 낳는 데 얼마나 효과적인가를 알아보는 기능을 한다.1)교육목표의 진술타일러는 교육목표의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.04 | 수정일 2016.07.05

  다운로드 장바구니
• 

  타일러와 브루너 관점에서의 교과분석

  타일러가 말하는 목표의 수정이 아닌 계속된 학습경험이 중시가 되어있다.Bruner관점에서의 교과 분석브루너는 학문중심의 교육과정을 중시하였다. ... 다라서 브루너의 교육과정은 지식의 구조를 핵심으로 교과내용을 조직한 교육과정이다. ... *이 학습경험들은 타일러의 구분에 의하면 사고력을 위한 학습경험에 속하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26

  다운로드 장바구니
• 

  타일러와 브루너의 교육과정모형 비교

  과목명 : 교육 과정 및 교육평가학 과 : 수학교육과학 번 : 2004311480이 름 : 홍길동타일러와 브루너의 교육과정 비교.교재에 나오는 타일러와 브루너의 교육과정모형의 주요내용 ... 브루너는 총 네 가지 이점을 제시한다. ... 브루너는 이러한 지식교육이 안고있는 문제점들은 내용 모형에서 봤을 때 지식교육이 제대로 이루어지지 않았기 때문이라고 설명을 하였다. 첫 번째는 실제 생활점을 얻게 될 것인가?

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20

  다운로드 장바구니
• 

  타일러와 브루너의 교육과정 비교분석

  Bruner)에 의해 타일러의 ‘경험중심 교육과정’과 대비되는 ‘학문중심 교육과정’이 정립되었다.그러나, 1970년대에 접어들면서 전통적인 교육과정이론의 대표모형 이였던, 타일러의 ... < 교육과정 및 교육평가 >- 타일러와 브루너의 교육과정모형Ⅰ. 서론교육과정이란 ‘무엇을 어떻게 가르칠 것인가?’ 라는 질문에 대한 해결방안의 기초가 되는 사항들을 의미한다. ... 이어 1960년대 초에 브루너(J. S.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]타일러, 브루너, 비고츠키

  브루너지식의 구조라는 말을 이해하기 위해서 구조의 의미를 알 필요가 있는데 한 가지 방법은 기능과의 대비에서 찾아볼 수 있다. ... Bruner는 ‘지식의 구조’를 초등학교 1학년부터 그 수준만 달리해 가면서 끊임없이 이어지도록 가르쳐야 한다고 말한다.Bruner는 ‘지식의 구조’를 발달단계에 맞게 번역하는 원리로 ... 이것의 특징은 요소들간에 일정한 ‘관계’를 맺고 존재한다는 것과 구조가 먼저 존재하고 그 구조에 의하여 요소들의 의미가 규정된다는 것이다.그러나 Bruner에 있어서 지식의 구조는

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.13

  다운로드 장바구니
• 

  타일러와 브루너의 교육관에서 본 우리의 교과

  네 가지 요소가 타일러의 교육과정 모형대로 잘 들어맞는다고 할 수 있다.◈ Bruner의 지식구조-브루너는 지식의 구조를 강조했다. ... 교육과정과 수업-Tyler 와 Bruner의 교육관에서 바라본 우리의 교과-◈ 분석 교과 내용 - 2-가 단계에서는 받아올림이 있는 두자리 수의 덧셈과 받아내림이 있는 두 자리 수의 ... 브루너의 교육관에 맞춘 교육형태 에서는 직관적 사고를 중요시하고 학습자에게 직관적 사고를 할 수 있도록 교육하는데 큰 의미를 두고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정 이론분류(타일러, 브루너, 파이너, 아이즈너)

  이 비판은 전통적인 타일러류의 교육과정 연구가 간과하고 있는 탈 사회성을 주로 비판한다. ... 이런 점에서 타일러의 모형은 ‘목표모형’이라 부를 수 있으며, '목표우위', '목표와 평가사이의 관련'을 상정(想定)하고 있다.)▶ B. ... Affective Domain, 1956, 1964)①전체적으로 보아 타일러가 제시한 7가지 행동형을 상세하게 체계화한 것-Tyler의 7가지 행동형은 학습 경험을 선정하고 조직하며

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.05

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정- 내용모형, 목표모형, 교육사태, 생활사태, 허스트와 피터스의 지식의 형식, 학습자 중심 교육, 타일러와 브루너

  타일러 모형에서는 평가가 거의 중심일 정도? ... 브루너의 에서 교육내용으로서의 ‘지식의 구조’는 학문의 기저를 이루고 있는 일반적 아이디어, 기본개념, 일반적 원리를 의미한다. ? ... 교과의 의미에 관한 브루너, 브로우디, 피닉스의 주장은 동일한 방향을 지향한다고 볼 수 있는가?? 학문중심 교육과정의 퇴조는 무엇에 연유하는가?(증보자료2)6.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13

  다운로드 장바구니