글룩: 음악은 대본의 시녀(종합성)3대 오페라, ,(2)미사대규모 관현악고전(호모포니)+바로크(대위법)최고의 교회음악미완성 이후 제자 완성(3)교향곡나폴리 서곡, J.C바흐, 만하임 ... 다른 2개의 주제②발전부-제시부 여러 요소가 음악적 발전③재현부-제시부 반복+코다(마무리 부분)조가 같은 2개의 주제(2)교향곡1악장: 소나타-알레그로 형식2악장: 느린 3부 형식 ... 추구, 절대음악의 모델(1)오페라이태리 부파를 예술적 경지희극성+인간의 내면‘오페라는 극의 내용 충실 표현’cf.
그는 19세기 말과 20세기 초 헝가리 음악계를 지배했던 두 개의 축, 즉 한편으로 서구 편향적인 기성음악계와 청중들 그리고 다른 한편으로 이에 대한 반작용으로서의 피상적인 민족주의 ... 첫째, 음악은 모든 어린이의 것이다. 둘째, 음악은 참여를 통해 경험되어야 한다. 셋째, 음악의 지도는 어릴 때에 시작되어야 한다. 넷째, 음악은 모국어를 배우듯이 익혀야 한다. ... 왜왔니~”/ 라는 노래놀이들이 코다이의 아동의 초기 음악교수재료의 적합한 예라고 볼 수 있다.3.
, 이는 음악의 코다에 해당한다. 10구체 향가의 제 9행 앞에 감탄사가 온다는 통설을 부인하는 경우도 있으나 부정적이다.이는 일련의 차사들을 해독하지 않거나, 감탄사로 해독했어도 ... 일부에서는 향가의 향 에 사대적 의미가 있다는 주장을 극복하고자, 향가를 사뇌가 라는 명칭으로 대신하여 쓰기도 하였으며, 사뇌 로부터 의전되었다고 설명하기도 하고, 나라 라는 의미로도 ... 쓰임을 논증하면서 사대적 의미를 극복하기도 하였다.향찰로 표기 또는 표현되었다는 조건은 현재까지 전하는 향가에만 해당하며, 가사가 소실된 작품에는 해당하지 않는다.일부 향가에서는