"사동문 예문" 검색결과 1-20 / 143건

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  [국어] 피동문/사동문 예문

  피동/사동 예문 만들기학교문법을 기준으로 하였고, 단형/장형으로 구분하여 각각 100개씩 만들었습니다. 어휘에 의한 표현은 포함하지 않았습니다.1. ... 사동문2.1. 단형 사동문(-이/히/기/리/우/구/추/이우-)1. 엄마가 아이에게 밥을 먹이다.2. 영희가 잠든 아기를 자리에 누였다.3. ... 피동문1.1 단형피동문(-이/히/기/리-)1. 나는 선생님께 팔을 꼬집혔다.2. 화살이 과녁에 꽂혔다.3. 배가 파도에 뒤집히다.4. 나는 삼촌에게 돈을 떼먹혔다.5.

  시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26

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  외국어로서의 한국어학개론,사동표현과 피동표현에 대해 설명과 학습자에게 어떻게 교수할지

  철수가 약을 물에 녹인다.예문.2 타동사에 사동 접사가 결합해서 파생적 사동문이 된 경우ㄱ. 아이가 옷을 입는다.ㄴ. ... 그러나 이들이 피동사로 쓰였는지 사동사로 쓰였는지는 ‘목적어’를 취하느냐 않으냐는 기준 하나만으로도 쉽게 구별된다.2-2 파생적 사동문에 대한 예문과 설명앞서 보았듯이 파생적 사동문은 ... 엄마가 아이에게 옷을 입힌다.예문.3 형용사가 주동사로 쓰였는데, 여기에 사동 접사가 결합하여 파생적 사동문이 형성된 경우ㄱ. 길이 넓다.ㄴ.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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  우리말의구조, 2020학년도 1학기 기말시험 과제물 (7문항 선택) (A+자료)

  이 예문에서는 ‘철수가 집에 갈 수 있도록’ 이 내포문이다. ... 사동문의 형성 방법과 그 문법적 특징에 대하여 설명하시오.사동이란 주체가 다른 이에게 어떤 행위를 시키는 것이다. 때문에 피동과 마찬가지로 능동과 대립하여 나타난다. ... 그런데 사동의 경우에는 피동과 달리 능동에서 사동으로 형태를 변화할 경우에 능동의 주체 외에 새로운 주어가 등장하게 된다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2023.11.20

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  사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술

  다만 수와 관련된 표현 혹은 부정표현의 경우에는 능동문과 피동문은 의미상의 차이가 있다. 이런 점 또한 다음과 같은 예문을 통해 교수할 수 있어야 할 것이다.- 예문 1) 가. ... 사동문은 다른 사람으로 인해 발생하는 행동을 설명하는 문장이기 때문에 ‘동생’이라는 새로운 주어가 생긴 거라고 설명할 수 있다.주동문 : 아기가 운다. ... (주어) (자동사 서술어)사동문 : 동생이 아기를 울+게 했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해

  다음으로 문법 이해 단계에서는 의미를 인지시키고 이러한 표현이 어떠한 상황에서 사용되는지 상황과 맥락을 이해시키는 것이 중요하므로 교사는 피동과 사동 표현의 여러 상황에 따른 예문을 ... 더불어 기본적 예문을 주고 이를 반복하는 연습이나 확대 연습, 그림을 보고 문장의 빈 칸을 채우는 유형의 연습 등을 진행할 수 있다. ... 사동 표현과 주동 표현에서 주동 표현이 주어가 직접 동작을 하는 것이라면 사동이란 주어가 남에게 동작을 하도록 시키는 것으로 사동문의 유형은 어휘적 사동과 사동 접미사를 통한 파생적

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  중급 학습자(TOPCK 3급 정도)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습 방법으로 구체적으로 제시하시오

  그리고 토픽에서 출제된 ‘보이다’에 관한 예문을 제시하면서 학습자들에게 각 예문의 ‘보이다’는 피동사인지 사동사인지 물어 본다.그리고 학습자들에게 먼저 피동을 배웠을 때 능동을, 사동을 ... 그리고‘내가 동생을 안았다’를 주동문으로 간주하고 사동문으로 바꿀 때는 ‘엄마가 나에게 동생을 안겼다’가 된다. ... 피동문의 형식에 있어서는 파생접미사 ‘이, 히, 리, 기’가 붙어서 형성된 피동사에 의한 피동문을 가장 전형적인 피동문이라 할 수 있다(조영미, 2016).반면에 사동은 남으로 하여금

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.31

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  한국어의 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 작성하시오

  ‘-게 하다’를 사용하는 사동법은 ‘용언 어간+게(어미)하다(보조용언)’으로 구성되요. 예문을 들어 설명해 볼게요. 위와 같은 예문이에요. ... 그럼 우리 이제 예문을 보면서 ‘사동’에 대해서 좀 더 자세히 배워볼까요?2. 전개T : ‘사동’의 반대말은 ‘주동’이에요. 주동은 스스로 행동을 하는 것을말해요. ... 일반적으로 주동문을 사동문으로 변형시키는 문법적인 장치를 가리켜 사동법이라 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  외국어로서의한국어문법교육론 - 한국어 문법에서 문법 표현의 예

  여러 가지 예문을 만들어 보게 함으로써 말하기와 쓰기 연습을 시킬 수 있다.사동문의 경우에는 능동문을 사동문으로 변경시키는 연습을 시킴으로써 이 문법에 익숙하게 만들 수 있다고 본다 ... 결론한국어의 부정문이나 사동문은 외국인 학습자들에게 어려운 문법 표현에 속하지만 각각의 문법 표현에 대한 의미를 정확히 알고 이들의 차이점에 대해 설명해주고 예문을 통해 연습을 하게 ... ‘게 하다’ 사동이 형용사, 자동사 및 타동사와 결합한 예문은 다음과 같다.선생님은 학생들로 하여금 본문을 외우게 하셨다. (타동사)엄마는 아이에게 밖에서 놀게 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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  단형 피동과 장형 피동의 의미 차이

  본 과제의 내용이 어간에 있는 문법 범주로써 ‘피동’에 관한 것이지만 사동과 피동의 의미 차이부터 설명하면 먼저 사동은 문장의 주체가 어떤 동작이나 행위를 스스로 하는 것, 즉 내적 ... (-어지다)(예문3) 능동문: 영수는 그 일을 성공적으로 이루었다.(이루-었-다)피동문: 그 일은 영수에 의해 성공적으로 이루어졌다. ... 장형피동보조연결어미보 기-어지다깨지다, 밝혀지다, 써지다, 이루어지다, 예쁘다, 풀어지다 등(예문2) 능동문: 그는 진실을 밝혔다.피동문: 진실이 그에 의해 밝혀졌다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.

  사동 표현은 어떤 일이나 행동을 하게 시키는 표현 방법입니다. 사동 표현에는 동사에 ‘? ... 이에 대비하여 2,3인칭 주어문에서 주어 자체의 희망을 표현하는 것이 아니라 화자의 희망을 표현하는 것이다. ... 단, 1인칭 주어문에서 화자와 주어가 일치 하며, 화자 ‘나’는 주체인 ‘내’가 어떻게되기를 바란다는 의미를 지닌다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2022.07.12

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  한국어 문법교육론_김 0 0_abcd

  들리다, 맡기다, 지우다, 솟구다, 낮추다-시키-용언 어근+〔이〕+〔이〕→사동문세우다, 재우다ㄴ장형사동용언 어간+게 하다 →사동문속게 하다, 묻게 하다, 들게 하다, 맡게 하다, 지게 ... 하다단형 사동+게 하다 →사동문속이게 하다, 묻히게 하다, 들리게 하다, 지우게 하다, 솟구게 하다.세우게 하다, 재우게 하다.다) 화용 정보:- 일반적으로 주술 관계가 두 번 있는 ... 의미 정보를 제시할 때는 예문을 통하여 그 의미를 추측하도록 하며 도입하고 그 뜻을 쉬운 말로 풀어서 제시하는 것이 좋다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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  (외국어로서의한국어문법교육론 - 과제) 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 / 형태통사 / 화용 / 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 교재의 관련 애용 설명이나 활동도 포함할 것.

  부정 표현, 사동 표현 등과 같은 문법 범주- 부정 표현의 문법 범주에서는 ‘-지 말다, -지 않다, -지 못하다’ 가 대표적인 예이다.- 한국어의 부정문에는 긴 형식과 짧은 형식의 ... 청유문에 쓰인다고 할 수 있다.예) 하지 마세요, 들어가지 마십시오.: 말다가 ㄹ동사이므로 ‘마세요’, ‘마십시오’가 된다. ... 것이 일반적이고 유사 문법이 있을 경우 그 문법과의 차이도 제시하여 외국인 학습자들이 각 문법 항목을 정확하고 적절하게 사용하도록 함이다.가) 의미 정보 : 의미 정보를 제시할 때 예문을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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  한국어교육개론-중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.

  *동작이나 행동을 자신이 하느냐 남에게 시키느냐에 따라 주동문과 사동문으로 나눈다.주동표현: 주어가 직접 동작을 하는 것사(학교문법에서 다루지 않음)(1.)파생적 사동(단형사동)-사동표현의 ... ▷자동사 → 사동사(타동사)*예문1. ... 한다.(3,) 동사 중에는 피동형태와 사동형태가 같은 것이 있는데 문맥에 따라 구분해야한다.사동일 경우 ‘-어 주다’를 덧붙여 쓰면 형태가 강조가 된다.예문) 의자에 앉다. / 의자에

  리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

  엄마가 아이에게 옷을 입게 하였다.위 예문에서 주어인 ‘아이’는 직접 ‘옷을 입는’ 행위를 한 사람이다. ... 그리고 주동과 사동을 문법적인 절차에 의해 표현한 문장을 각각 ‘주동문’과 ‘사동문’이라고 하고, 주동문을 사동문으로 만드는 문법적인 방법을 ‘사동법’이라고 한다.사동법에는 (나)처럼 ... 사동문을 만드는 방법도 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.08

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  중급학습자(TOPIK3급정도에해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습방법을 구체적으로 제시하시오

  그래서 직접적이고 쉬운 것부터 순서대로 ‘피동과 사동의 표현을 빈칸에 적어 넣기’연습과 실생활과 연계된 ‘피동문과 사동문을 완성해보기’와 같은 활용연습 등을 하며 학습표현을 익히도록 ... 이 예문을 통해 ‘다른 사람에게 동작을 시키거나, 상태의 변화를 일으켰을 때 쓰는 표현’이 사동임을 설명합니다. ... (사동)”의 예문을 보면 동사 ‘보다’를 기본형으로 하는 ‘보이다’는 피동형과 사동형이 같은 형태로 활용되는데, 다만 조사에 의해서 의미 분화가 일어납니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

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  외국어로서의 한국어교육개론 피동사동 수업-중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.

  정말 잘하셨습니다.이와 같은 방법으로 예문을 통해 통사적 피동문과 피동사가 없는 능동사 등을 설명한다.2) 자동적 사용을 위한 연습 활동설명 후에는 설명한 문법을 적용할 수 있도록 ... 일단 제가 다시 만든 문장은 주동문일까요, 사동문일까요?학생: 사동문입니다.교사: 정답입니다. 그럼 주동문에서 사동문이 될 때 문장이 어떻게 바뀌는지 봅시다. ... 예문을 통해 피동을 익힌 학생들에게 좋은 학습 방법이 될 것이다.교사: 여러분, 지금까지 피동표현에 대해 알아보았습니다. 학습지 다들 받으셨나요?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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  국어 문법 <통사론> 분석

  높임의 어미 -시- 가 쓰일 수 있는 자리가 사동사에 의한 사동문에서는 한 군데 밖 에 없으나, -게하다 사동문에서는 두 군데가 있다.예>가)선생님께서 철수에게 책을 읽히시었다.나 ... 위 예문에서 ㄴ의 경우 서술어가 부사어(서울 지리에)를 필수 성분으로 꼭 필요로 한다. ... 긴 사동문은 모든 동 사 형용사가 만들 수 있다.예>*형이 철수를 가이다. 형이 철수를 가게 하다.③부사의 수식 범위가 다르다.예>A : 어머니가 아이에게 옷을 빨리 입혔다.

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.06

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  중급학습자들을 대상으로 한 피동과 사동의 교수방안

  [형태 제시] 사동의미 설명 후에는 사동사에 의한 사동문 : 동사 + 접사( ‘- V-이/히/리/기/우/구/추’) 의 형태 제시를 한다.주동표현사동을 만드는 과정예문입다입+히+다 → ... (단형사동문)엄마가 아이에게 옷을 입게 하다. ... ‘엄마가 아이에게 옷을 입힌다’, ‘엄마가 아기에게 밥을 먹인다’는 사동문이에요.3.

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04

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  단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오2

  다시 말해서, 목적어가 존재하는 문장의 경우에는 사동문으로 판단할 수 있는 것이다.이와 같은 피동과 피동문은 크게 6가지로 구분된다. ... 이와 같은 피동접사는 사동접사와 그의 외형이 일치하는 경우가 있다. 하여 사동접사인지 또는 피동접사인지의 구분은 목적어로서 판단해야 한다. ... 피동과 피동문일반적으로 피동문은 능동문의 서술어가 타동사일 경우에만 가능하다. 그리고 피동사는 일부의 동사에만 제한적으로 붙일 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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  단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오

  예문으로는 “오토바이가 드디어 움직여진다.”를 들 수 있을 것이다.네 번째는 의미적 피동이다. ... 즉, 목적어가 존재하는 문장의 경우라면 사동문으로 판단을 할 수가 있는 것이다.한편, 피동과 피동문은 총 여섯 가지로 구분된다.첫 번째는 어휘적 피동이다. ... 이러한 피동접사는 사동접사와 그의 외형이 동일한 경우가 있다. 따라서 사동접사인지 아니면 피동접사인지에 대한 구분은 목적어로서 판단을 해야만 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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