"사변적 흥미" 검색결과 1-20 / 1,205건

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  헤르바르트의 교육관

  헤르바르트는 흥미의 유형을 경험적 흥미, 사변적 흥미, 심미적 흥미, 동정적 흥미, 사회적 흥미, 종교적 흥미로 나누었다. ... 사변적 흥미는 경험적 흥미에 의해 얻어진 여러 가지 경험적 사실들의 근거와 법칙을 탐구하는 흥미를 말한다. ... 심미적 흥미란 사물의 심미적 관계를 파악하는 흥미로 사물의 아름다움을 판단하고 평가하려는 흥미이다. 이러한 심미적 흥미는 개개인의 개인적 기호에 의해 결정된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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  헤르바르트의 교육관

  이것을 통해 인간의 인식은 현실적인 대상으로 이끌림 ㆍ사변적 흥미 : 경험적 흥미에 의해 얻어진 여러 가지 경험적 사실들의 근거와 법칙을 탐구하는 흥미 ㆍ심미적 흥미 : 사물의 심미적 ... 흥미 ㆍ흥미 → 신관념과 구관념의 결합을 쉽게 하도록 하는 것 ㆍ다방면의 흥미는 교육에 있어서 유용 ㆍ경험적 흥미 : 자연환경을 중심으로 한 제반 사실에 관한 흥미 . ... 사물의 아름다움을 판단하고 평가하려는 흥미로 자신의 개인적 기호에 의해 결정됨 ㆍ동정적 흥미 : 타인의 즐거움이나 슬픔에 대한 감정이입을 통해 나타나는 흥미 → 도덕성의 기초가 됨

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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  레포트 - 1. 듀이의 흥미론에 대하여 아는 대로 기술하시오, 2. 학문으로서의 교육학에서 교육철학의 역할 또는 학습 목적에 대해 서술하시오, 3. 루소가 주장한 “합자연의 교육”의 개념에 대해 서술하시오

  학문으로서의 교육학에서 교육철학의 역할 또는 학습 목적에 대해 서술하시오사변적 활동은 교육철학이 새로운 가설, 생각, 제언을 성립시키고 제시하는 사고 활동을 촉진한다. ... 이러한 사변적 활동은 교육학의 연구와 실무에 새로운 아이디어와 방법론을 도입하여 교육 프로세스를 더욱 효율적으로 만들어 나간다.분석적 활동은 교육철학이 이론적이거나 일상적 언어의 의미와 ... 이는 개인의 자아 구축과 자기 개발에 중요한 요소이다.드류 듀이는 흥미의 발달을 직접적 흥미와 간접적 흥미로 구분하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25

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  성균관대학교 인문과학계열 합격 자소서

  예를 들어 임오군란 이후 청의 내정간섭이라는 도전에 대한 응전으로는 갑신정변이 있고, 을미사변이라는 도전은 을미의병이라는 응전으로 이어집니다. ... 단편적 지식 습득을 넘어서서 문학, 역사, 철학을 아우르는 다양한 인문학적 시각으로 바라볼 때 비로소 학문에 대한 흥미와 지적 역량을 키울 수 있었고, 이러한 사고방식을 학습태도에도 ... 필요했지만 해설을 마치고 관광객들에게 고맙다는 말을 듣는 순간의 보람은 나눔의 가치에 대해 알게 해 주었습니다.일본인 관광객의 해설을 맡게 된 후, 철거된 전각들과 조선총독부, 을미사변과

  자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.14 | 수정일 2024.06.26

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  헤르바르트의 교육관에 대해서

  이것을 통해 인간의 인식은 현실적인 대상으로 이끌림ㆍ사변적 흥미 : 경험적 흥미에 의해 얻어진 여러 가지 경험적 사실들의 근거와 법칙을 탐구하는 흥미ㆍ심미적 흥미 : 사물의 심미적 ... 흥미ㆍ흥미 → 신관념과 구관념의 결합을 쉽게 하도록 하는 것ㆍ다방면의 흥미는 교육에 있어서 유용ㆍ경험적 흥미 : 자연환경을 중심으로 한 제반 사실에 관한 흥미. ... 관계를 파악하는 흥미.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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  헤르바르트의 교육관

  제반 사실에 관한 흥미 - 이를 통해 인간의 인식은 현실적인 대안으로 이끌리기 시작 사변적 흥미 : 경험적 흥미에 의해 얻어진 여러 경험적 사실의 근거와 법칙을 탐구하는 흥미4. ... 다방면의 흥미 흥미 → 신관념과 구관념의 결합을 쉽게 하는 요인 다방면의 흥미 → 교육에 있어 유용 헤르바르트는 흥미를 여러 유형으로 분류함 경험적 흥미 - 자연환경을 중심으로 한 ... 다방면의 흥미 심미적 흥미 - 사물의 심미적 관계를 파악하는 흥미 - 아름다움을 판단하고 평가하려는 흥미 - 개인의 기호에 의해 결정 동정적 흥미 - 타인의 즐거움이나 슬픔에 대한

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  헤르바르트의 교육관에 대해서

  관한 흥미- 이를 통해 인간의 인식은 현실적인 대안으로 이끌리기 시작사변적 흥미:경험적 흥미에 의해 얻어진 여러 경험적 사실의 근거와 법칙을 탐구하는 흥미심미적 흥미- 사물의 심미적 ... 흥미사회적 흥미:사회적 문제에 대한 관심을 가지면서 생기는 흥미종교적 흥미 :인간의 삶과 죽음 문제에 관심을 갖고 절대자인 신의 존재에 관심을 가질 때 나타나는 흥미5. ... 다방면의 흥미흥미 → 신관념과 구관념의 결합을 쉽게 하는 요인다방면의 흥미 → 교육에 있어 유용헤르바르트는 흥미를 여러 유형으로 분류함경험적 흥미- 자연환경을 중심으로 한 제반 사실에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  이중전공(복수전공) 합격 자기소개서 - 고려대학교 통계학과

  앞으로 진행할 교육봉사와 교생실습 등의 실무경험은 제가 이 문제에 있어서 지나치게 사변적인 태도를 가지지 않도록 할 것입니다. ... 모든 학생들은 학습하는 방식이 다르고, 흥미도 또한 다르며 이해하는 속도 또한 제각각입니다. ... 현재 하는 활동들은 세상을 새롭게 바라보는 시선을 제공해 준다는 면에서 흥미로웠고, 이에 대한 열정은 현재에도 점점 커지고 있습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.04

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  헤르바르트의 교육사상

  (경험적, 사변적, 심미적, 동정적, 사회적, 종교적) 등으로 정리3. ... - 헤르바르트가 중시하는 흥미는 순간적으로 생겼다가 사라지는 그런 외적인 흥미를 말하는 것이 아니라, 모든 심각한 활동에 수반되는 깊은 흥미, 살아있는 흥미를 말함- 흥미는 특정한 ... 표상이 조화를 이루어 쾌감이 생기면 흥미가 일어나고, 흥미는 욕망을, 욕망은 의지를 인도- 기존의 표상들과 조화를 이뤄 흥미를 유발하는 표상은 기존의 표상들과 결합을 하게 되는데 이것이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06

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  수학의파노라마 서평(줄거리,느낀점,책속명문장과이유,기억하고싶은문장과이유,총평,추천하고싶은사람)

  짧고 간결한 어구였음에도 사변적 서술에 따른 강한 울림이 느껴져, 이 문장으로 결정하게 되었다. ... 이 책은 마지막까지도 수학에 거부감 있는 독자들의 감정을 흥미로 변화시켜 수학이 지닌 신비로움과 아름다움을 향유할 수 있도록 하는 데 공력을 기울이고 있다.느낀 점, 배운 점, 알게

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04

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  교육학- 헤르바르트 ppt

  통해 의지 도야 → 도덕적 품성까지 도달 교수 흥미의 조건 지속성 직접성 다양성 ( 다면적 흥미 → 경험적 , 사변적 , 심미적 , 동정적 , 사회적 , 종교적 흥미 ) 교수가 다면적 ... 흥미를 유발하고 통합시키기 위해서는 교수의 방법을 체계적으로 배열해야 함교육방법 다면적 흥미 가 학교교육에 주는 시사점 첫째 . ... 학습자는 학습대상에 대한 흥미유발을 통해 자기주도적 학습 가능 둘째 . 다방면에서 발생한 흥미를 통해 전인적 발달을 할 수 있도록 다양한 프로그램 필요 셋째 .

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.23

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  일본의 근현대사, '그럼에도 일본은 전쟁을 선택했다'를 통해 알아본다

  이 사실은 책을 읽으면서 처음 알게 된 사실이라 매우 흥미로웠으며, 우리나라와 일본 뿐만이 아니라 각 나라의 상황과 입장에 대해 알 수 있어서 유익했던 부분이었다.제 4장에서는 만주사변과 ... 만주사변은 1931년, 중일전쟁은 1937년에 일어났다. ... 이러한 인식은 후에 만주사변으로까지 이어지게 된다.러일전쟁은 우리나라가 을사조약을 맺게 된 직접적인 계기이기도 하기 때문에 나 또한 긍정적인 시각으로 바라 볼 수는 없었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.30

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  교육학개론 중간고사(문제+답)

  이전까지의 사변적이고 형이상학적인 철학에 대한 대안으로 제시된 철학은?① 분석철학 ② 과학철학③ 사회철학 ④ 이성철학8. ... 주형의 비유성장의 비유교사장인정원사학생재료식물강조교사의 역할,( ㉠ )학생 능력, 흥미,( ㉡ )대표적 형태로크의 교육관( ㉢ ) 교육관루소의 교육관( ㉣ ) 교육관① 교육내용-교육방법-행동주의-진보주의②

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.12

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  독후감_과학이란무엇인가(7장)_저자 챠머스 (2)

  이론에 관한 생각도 흥미롭다고 본다. ... 챠머스가 주장한 것과 같이 굳이 과학적인 이론이 아니라고 하여도, 우리는 반증이라는 무기를 통해서 정보를 제공하는 언명과 점쟁이의 그럴듯한 사변을 구분하는 것이 가능하다.또한 반증주의자들의

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.25

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  유몽인과 어우야담

  많이 있는데요 한문 필사본으로 전해지는 가운데 1960년대에 와서 인쇄본으로 나왔습니다.유몽인이 지은 어우야담은 모두 4책으로 되어 있는데요 손으로 쓴 필사본으로 전하다가 6·25사변 ... 종교편권3학예편권4사회편권5만물편●유몽인의 야담집 저술동기유몽인이 지은 어우야담은 유몽인이 기존에 있는 이야기들을 모아 편집한 야담집인데요 어우야담을 저술한 것은 일반적인 시가보다 야담이 좀더 흥미롭고

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.14

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  교수로서 자신의 교육철학(교육관)에 관하여 서술하라

  절차를 따르는 과정을 통해 판단의 신뢰성 및 해결의 효율성, 아울러 현실적인 객관성을 확보할 수 있어야 한다는 것이다.한편, 그는 철학과 교육관이 과학주의와 직간접적으로 결합함으로써 사변적이면서도 ... 그렇기 때문에 교육 내용 또한 학습자의 흥미를 고려해 선정된다. 이는 결코 교육과 학습에서 성인 강요가 있어서는 안 된다는 의미를 담고 있다. ... 스스로의 경험을 기반으로 지식을 습득해야만 하는 ‘경험에 따른 학습(learning by doing)’을 핵심적인 원리로 삼고 있는 것이다.여기서 무엇보다 중요한 것은 학습자 본인의 흥미

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.06

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  보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는

  절차를 따르는 과정을 통하여 판단 신뢰성과 해결 효율성, 나아가 현실적인 객관성까지도 확보할 수 있어야만 한다는 것이다.한편, 듀이는 자신의 철학과 교육관이 과학주의와 결합함으로써 사변적이면서도 ... 그렇기 때문에 교육 내용 또한 학습자의 흥미를 고려해 선정된다. 이는 결코 교육과 학습에서 성인 강요가 있어서는 안 된다는 의미를 담고 있다. ... 그리고 그는 교육의 원리로서 상호작용, 변화, 계속성을 주장했으며 영유아가 흥미를 갖고 활동에 참여할 때에만 창의적인 상호작용이 가능하다고 주장하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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  중근근현대사 교양 과목 과제_영화 송가황제 독후감 A+

  그 때 장개석이 납치되는 서안사변이 발생하자 미령과 경령은 화해를 하고 장개석을 무사히 구출해내고 동족끼리의 싸움이 아니라 일본군과의 싸움에 치중한다. ... 이것을 발견하고 나서 매우 흥미로웠다. 한편 절정에 다다를 때에는 강력한 재력과 권력으로 중국을 이끌어가던 송가황조는 각자의 가치관과 이상의 차이로 인해 갈등을 야기한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.31

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  영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오

  그는 철학과 교육관이 과학주의와 직간접적으로 결합함으로써, 사변적이면서도 비현실적인 전통적의 특성으로부터 벗어날 수 있으며, 실용적이고도 진보적인 모습으로서 변화할 수 있다고 주장하였다.이러한 ... 그렇기 때문에 교육내용 또한 학습자의 흥미를 고려해 선정된다. 결코 교육과 학습이 어른이 강요하는 것이 되어서는 안 되는 것이다. ... 교육방법은 학습자 스스로의 경험에 의하여 지식을 습득해야만 하는 경험에 따른 학습(learning by doing)을 핵심적인 원리로 삼고 있다.여기서 중요한 것은 학습자 본인의 흥미

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  3주차에 학습한 보육사상가(코메니우스~소파 방정환) 중 2명을 선택하여 각 사상가의 보육사상을 설명

  여기서 중요한 것은 학습자 본인의 흥미 및 관심이며, 학습자가 교육에 있어서 중요한 주체가 된다. 그렇기 때문에 교육내용 또한 학습자의 흥미를 고려해 선정된다. ... 듀이는 철학과 교육관이 과학주의와 결합함으로써, 사변적 및 비현실적인 전통의 특성으로부터 벗어날 수 있고 실용적이고도 진보적인 양상으로 변화할 수 있다고 주장했다. ... 그렇기 때문에 교육에 있어서의 모든 과제는 아동의 흥미와 욕구에 의거한 창조적인 활동이어야 한다고 주장했다. 셋째, 놀이 및 작업의 원리이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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