"생활습관특성을 기술하고 피조력자의 진" 검색결과 1-8 / 8건

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  간호이론 A형: 가즈다의 대인관계이론과 관련해 작성하시오.

  주변의 간호대상자 중 만성환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용1) 뇌경색 환자, 89세, 여, 김OO할머니의 인구사회적, 생할습관적 특성① ... 인구사회적 특성② 생활습관적 특성2) 가즈다의 대인관계이론에 피조력자의 진술유형을 적용① 정보를 얻으려는 요청② 물리적 도움을 바라는 요청③ 부적절한 의사소통④ 이해와 관여를 원하는 ... 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용해보시오.3) 피조력자의 진술유형에 따른 간호사로서의 대응에 관해 작성하시오.1.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,200원 | 등록일 2014.04.29

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  간호학과 3학년2학기 간호이론 - 1. 대인관계이론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오.

  주변의 간호대상자중 만성환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용해보시오.Ⅰ.만성환자 1인 ( 아토피 피부염 - atopic dermatitis ... 만성환자 1인의 생활습관특성흔히 아토피 피부염을 악화시킬 수 있다고 알려진 계란 흰자, 우유, 밀가루 음식을 선호해 식이 조절이 잘 되지 않고 있다. ... 행하지 않은 것이 오히려 피조력자에게 도움이 될 수도 있다.2) 정보를 얻으려는 요청소양증이 심해져 피부를 긁다가 피부 손상이 심해지자 소양증을 감소시킬 수 있는 방법에 대해 의료진에

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.29

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  가즈다(George M. Gazda)의 대인관계이론 과 주변의 간호대상자 중 만성환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용

  주변의 간호대상자 중 만성환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특 성을 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용1) 대상자의 인구사회적 특성2) 대상자의 생활습관적 특성3) 가즈다의 ... 주변의 간호대상자 중 만성환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용1) 대상자의 인구사회적 특성피조력자(김oo, 65세, 남)는 뇌졸중환자로 ... 지병을 앓기 전까지 회사 생활을 했으며, 그 외 특이사항이나 가족력은 없다.2) 대상자의 생활습관적 특성뇌졸중이 재발하기 전까지 음주를 즐기고 가끔 흡연하는 습관도 있었다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.06

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  방통대 간호학과 3학년 2학기 간호이론 가즈다의 대인관계이론과 관련해 작성하시오 대인관계이론의 주요 개념 피조력자의 진술유형에 따른 간호사로서의 대응

  주변의 간호대상자중 만성환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용1) 인구사회적 특성2) 생활습관 특성3) 피조력자의 진술유형3. ... 주변의 간호대상자중 만성환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용1) 인구사회적 특성이름윤OO성별/나이F/41거주지경기도 화성시 OO읍진단명만성 ... ”정해진 취침시간을 지키지 않으면서 치료진에 대한 만성적인 불평을 나타내는 상 황이다. 피조력자의 부적절한 행동에 대해 분명하고 단호하게 표현해야 한다고 판 단되었다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.10

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  방송통신대학교 간호이론 - 가즈다의 대인관계이론과 관련해 작성하시오

  주변의 간호 대상자 중 만성 환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활 습관 특성을 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용.1) ① 인구 사회적 특성② 생활 습관적 특성2) 가즈다의 대인관계이론에 ... 조력의 순환이나 조력의 과정 등이 중요함을 제시하고 있으며, 그 외에 보건의료 현장에서 적용될 수 있는 대인관계 기술로서 피조력자의 진술유형의 파악, 부적절한 의사소통에 대한 반응방법 ... 주변의 간호 대상자 중 만성 환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활 습관 특부 활동이 적고 우울하고 외로움을 느낀다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.29

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  부모교육, 양육방법, 훈육방법

  이 시기에 중요한 것은 자녀에게 세상을 해석해 주는 것인데 설명과정에서 부모는 자녀가 자아개념을 형성하도록 돕고, 자녀에게 학습습관과 사회적 기술 등을 가르쳐 준다. ... 안정애착을 형성하기위해서는 부모가 양육자와 보호자로서의 역할과 기본적 신뢰감 형성의 조력자 및 발달자극 제공자, 자율성 발달의 조력자로서의 역할을 필요로 한다.* 유아기 - 부모의 ... 자아개념발달 촉진자, 주도성 발달의 조력자, 학습경험제공자이고 이 시기부터 자녀가 아버지와 함께 보내는 시간이 많아지면서 아버지들이 자녀와 무엇을 하면 좋을지 고민하는 경우가 많다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.19

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  아동의 상담사업

  하는 직업의 요구 조건과 필요한 기술, 고용 기회 및 경향, 피고용자와 고용자와의 관계 등에 관하여 이 해를 할 수 있도록 돕는다.③ 진로계획에 대한 책임감 고취 : 자기 자신의 ... (1) 상담 개념- 일상생활에서 해결해야 할 문제를 자력으로 해결할 수 있도록 조직적이고 체계적으로 성장시켜 주고 자아성장을 할 수 있으며, 자율적이고 자주적인 생활습관을 가지고 자기 ... 위한 인간관계 증진 : 사회생활 속에서의 인간관계의 중요성을 인 식하고 협동적인 인간관계 기술을 터득할 수 있도록 돕는다.⑥ 일에 대한 태도와 가치관 확립 : 일에 대한 태도는 상담을

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.02

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  [학교상담]학교상담

  다중적 관계일상적인 생활에서는 교사-학생, 평가자-피평가자, 감독자-피감독자의 관계를 맺지만 상담을 하는 동안은 질적으로 구별되는 상담의 관계를 맺는다. ... 따라서 이 경우에 해당하는 학생들은 동기의 부족, 학업기술의 부족, 학업습관의 부적절성, 열악한 환경 등 여러 가지 요인을 정밀하게 진단하여 학업 수행에 방해되는 요인들을 교정할 필요가 ... 학습과진학습과진은 자신의 잠재력능력보다 높은 학업성취도를 보이는 것이다.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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