"서로 존중하는 태도" 검색결과 1-20 / 38,439건

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  도덕과 교육 - 편견 - 창작동화 - 엄마는 예언자 - 5. 서로를 존중하는 태도

  . - 단원명 : 5학년 5단원 - 서로를 존중하는 태도- 제재의 목표 : 다른 사람의 권익을 존중해야 하는 까닭을 알고, 일상 생활에서 다른 사람의 권익을 존중하는 태도가 왜 중요한 ... 일상생활에서 편견 없이 누구나 같은 가치를 가졌다는 태도를 기르는 것은 매우 중요한 일이다.☞은별이는 왜 엄마를 예언자라고 생각 했을까요? ... 이런 시선은 편견을 가지지 않는 태도 뿐만이 아니라, 긍정적인 생각을 하게 하는 좋은 예로 보여줄 수 있다.☞은별이의 엄마는 왜 천천히 걸을까요?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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  5)도덕-5. 서로 존중하는 태도 - 다른 사람의 권익을 존중하는지 반성하기

  서로 존중하는 태도교과서도덕 70-71쪽(2/3)차시학습형태전체학습수업모형배려 수업모형학습주제다른 사람의 권익을 존중하는지 반성하기학습목표일상생활에서 자신의 권익을 침해받았거나, 다른 ... 다음시간에는 다른 사람의 권익을 존중하기 위한 행동을 실천하기 위한 활동을 하겠습니다.T. 모두 열심히 공부해주어 고맙습니다.S. 네, 선생님 감사합니다. ... 상대방의 권익을 존중해주어야 한다는 것입니다.8`☆타이머사용(읽는 시간 2분)※우리 반에도 축구를 하는 친구가 있는지 발문해보기다른 사람 감정 공감하기활동2【활동2】역지사지T.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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  5-1)도덕-5.서로존중하는태도-권익을_존중하는_생활

  서로 존중하는 태도본시주제 : 권익을 존중하는 생활 (3/3)대 상 : 5학년일 시 :장 소 :수 업 자 :한국초등학교가. 단원명 : 5.서로 존중하는 태도나. ... 존중을 실천할 수 있도록 지도한다.3) 지도 요소의 계열선행 학습본 제재후속 학습공공장소에서의 예절과 질서(우리 모두를 위하여)타인의 권익 존중(서로 존중하는 태도)타인에 대한 배려와 ... 서로 존중하는 태도수업 모형역할놀이수업모형제 재권익을 존중하는 생활차시3/3학습 형태대집단활동→소집단 활동학습목표♣ 생활 속에서 다른 사람의 권익을 존중하는 방법을 말할 수 있다.교사자료영상자료

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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  [도덕지도안]서로 존중하는 태도

  서로 존중하는 태도2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원5. ... 서로 존중하는 태도일 시장 소차 시3/3교과서72∼75쪽(생길 68∼71쪽)지도교생학습 목표♣ 다른 사람의 권익을 존중하기 위한 행동을 실천할 수 있다.수업 전략학습 모형일반 학습 ... 서로 존중하는 태도▣ 권익을 침해 받았을 때 합리적인 해결 방법○ 당당하게 자신의 권리가 침해되었음을 알리고 고치도록 요구한다.○ 충분한 대화와 토론으로 합리적으로 해결한다.○ 조금씩

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02

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  도덕과 과정안(세안) 5. 서로존중하는 태도

  서로 존중하는 태도2. 단원의 개관가. 단원의 지도 핵심이 제재는 사회생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘타인 배려’이며, 지도 요소는 ‘타인의 권익 존중’이다. ... 알고, 우리반 게시판에 올라와 있는 글을 통하여 인터넷에서 다른 사람의 권익을 침해하는 사례를 찾아봄으로써 일상생활에서 다른 사람의 권익을 존중하는 태도가 왜 중요한지 그 까닭을 알 ... 여러 사람들이 서로 다양한 가능성을 실현함으로써 서로 차이가 있다는 것은 오히려 상호보완의 가능성을 갖는 것이다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.24

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  초등 도덕 5학년 5. 서로 존중하는 태도(3/3) 세안

  서로 존중하는 태도2. 제재의 개관가. 교재관이 제재는 사회생활 영역으로 ‘타인 배려’라는 가치 덕목을 학습하도록 하고 있다. ... 후속 학습공공 장소에서의예절과 질서(우리 모두를 위하여)타인의 권익 존중(서로 존중하는 태도)타인에 대한 배려와 봉사(아름다운 사람들)5. ... 서로 존중하는 태도일 시2009. 6. 19(금) 6교시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 37명(남 20명, 여 17명)수 업 자0001. 제재명 : 5.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.24

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  5학년 도덕과수업안 서로존중하는 태도-다른사람의 권익 존중 타인배려

  서로 존중하는 태도Ⅱ. 제재의 해설1. 지도의 핵심이 제재는 사회 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘타인 배려’이며, 지도 요소는 ‘타인의 권익 존중’이다. ... 서로 존중하는 태도차시3/3교과서교과서 72-75쪽길잡이 68-71쪽학습주제다른 사람의 권익을 존중하기 위한 행동 실천하기관련가치덕목타인 배려학습목표다른 사람의 권익을 존중하는 행동을 ... 다른 사람의 권익 존중하는 태도’의 의미를 생활 속에서 느낄 수 있도록 학생들의 생활 속에서 자료를 찾도록 한다.나.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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  5-1)도덕-5.서로_존중하는_태도-타인의_권익_존중을_위한_실천하기

  서로 존중하는 태도나. 단원의 개관(1) 지도의 핵심이 제재의 지도 요소는 ‘타인의 권익 존중’이다. 우리는 여러 사람과 어울려 살아가야 한다. ... 서로 존중하는 태도본시주제 : 타인의 권익 존중을 위한 실천하기대 상 : 5학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장결재일한국초등학교가. 단원명 : 5. ... 서로 존중하는 태도수업 모형역할놀이모형제 재다른 사람의 권익 존중차시3/3학습 형태개별활동, 모둠 활동, 전체 활동학습목표다른 사람의 권익을 존중하기 위한 행동을 계획하고 실천할 수

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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  [도덕지도안]서로 존중하는 태도

  서로 존중하는 태도교과서도 72~75생 68~71차시3/3학습형태전체학습? ... ◎권익을 가장 잘 존중하는 친구찾아 ‘바른 권익상’주기??우리반에서 다른 사람의 권익을 가장 잘 존중하는 친구를 찾아 ‘바른 권익상’을 줍니다.? ... 다른 사람의 권익을 존중한 행동을 한 모범사례를 이야기하기?실생활에서 다른 사람의 권익을 존중해 준 적이 있나요?-자신의 경험을 발표한다.◎그림을 보고 이야기 나누기?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02

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  초등 5학년 과학 세안 5. 서로 존중하는 태도 2차시

  서로 존중하는 태도일 시2007. 6. 18 (월) 4교시장 소5-반 교실대 상지도교생1. 단원(제재): 5. 서로 존중하는 태도2. 단원(제재)의 개관가. ... 학습의 계통 및 관련선 수 학 습→본 단원→후 속 학 습(4 -나 - 2)우리 모두를 위하여(5 - 가 - 5)서로 존중하는 태도(6 - 나 - 6)아름다운 사람들? ... 서로 존중하는 태도일시장 소차 시2차시(2/3)시간40분지도교사학습목표♣ 일상 생활에서 다른 사람의 권익을 무시한 적이 없는지 반성해 봅시다.학습전략최적학습모형?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18

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  초등학교 5학년 도덕과 5단원. 서로 존중하는 태도의 세안입니다.

  서로 존중하는 태도1. 제재의 개관이 제재는 사회 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘타인 배려’이며, 지도 요소는 ‘타인의 권익 존중’이다. ... 일상 생활에서 다른 사람의 권익을 존중하는 태도가 왜 중요한지 그 까닭을 알 수 있다.다. ... 다른 사람의 권익을 존중하고 있는지 반성하기?‘체육시간’ 는 태도’의 의미를 생활 속에서 느낄 수 있도록 학생들의 생활 속에서 일어나는 실제 이야기를 다루도록 한다.나.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.12

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  5학년 1학기 5. 서로 존중하는 태도 (다른 사람의 권익을 존중해야 하는 까닭을 말할 수 있다) 세안

  평가 방향본 제재인 ‘서로 존중하는 태도’는 타인을 배려함으로써 타인의 권익을 존중해야 함을 알고 이를 소중히 하고 실생활에서 실천할 수 있음을 평가하고자 한다. ... 서로 존중하는 태도2. 제재의 개관오늘날의 사회는 점차 발전하고 있는 과학기술과 정보통신으로 인해 편리함과 동시에 타인에 대한 관계의 소중함이 희미해짐이 나타나고 있다. ... 그리하여 타인에 대한 배려를 통해 개인 및 사회, 국가의 발전을 도모하고자 본 제재가 필요함을 강조하고자 한다.본 제재인 ‘서로 존중하는 태도’는 도덕과의 사회생활 영역으로 ‘타인

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10

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  5학년 도덕 지도안 (5. 서로 존중하는 태도) 1/3

  서로 존중하는 태도교과서 쪽수(생활의 길잡이)64~69(58~63)본시주제☞ 다른 사람의 권익을 존중해야 하는 까닭 알기차시1/3학습목표? ... 다른 사람의 권익을 존중해야 하는 까닭을 알 수 있다.? 일상 생활에서 다른 사람의 권익을 존중하는 태도가 왜 중요한지 그 까닭을 알 수 있다. ... 일상생활에서 다른 사람의 권익을 존중하는 태도가 왜 중요한지 그 까닭을 알 수 있다.단계학습요소교 수 - 학 습 활 동자료 및 유의점시 간교수 활동학습 활동도덕적 문제 사태 제시예화

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.15

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  도덕 을안 수업안 5-1-5. 서로 존중하는 태도 (2/3)

  서로 존중하는 태도 (총 3차시)나. 제재의 개관1) 교재관이 제재의 가치·덕목은 ‘타인 배려’이다. 사람은 홀로 살 수 없는 사회적 동물이다. ... 학습의 계열선행 학습→본 제재→후속 학습우리 모두를 위하여-공공 장소에서의 예절과 질서서로 존중하는 태도-타인의 권익 존중하기아름다운 사람들-타인에 대한 배려와 봉사4. ... 서로 존중하는 태도차시2/3교과서 쪽수도덕습 목표일상생활에서 자신의 권익을 침해받았거나, 다른 사람의 권익을 무시한 적이 없는지 반성할 수 있다.교수 자료교과서, 동영상, 그림, 오디오학습

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.18

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  [교육학]5학년 1학기 5. 서로 존중하는 태도

  서로 존중하는 태도2. ... 존중(서로 존중하는 태도)…타인의 배려와 봉사(아름다운 사람들)5. ... 지도상의 유의점사람들이 서로의 권익을 존중하고 존중받을 때 그 사회는 밝고 명랑해질 수 있다.

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.10

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  [초등도덕교육방법론]배려모형 5. 서로존중하는태도 지도안 (세안)

  서로 존중하는 태도1. 지도의 핵심이 제재는 사회 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘타인에 대한 배려’이며, 지도 요소는 ‘다른 사람의 권익 존중’이다. ... 지도 요소의 계열선행 학습⇒본 제재⇒후속 학습【4학년】공공 장소에서의 예절과 질서(우리 모두를 위하여)타인의 권익 존중(서로 존중하는 태도)【6학년】타인에 대한 배려와 봉보기? ... 서로 존중하는 태도일 시2006. 11. 21(화)장 소5 - 소망 교실학습주제다른 사람의 권익을 존중하는 마음 갖기대 상5 - 소망 29명교 사임 고 은학습목표일상생활에서 다른 사람의

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.01

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  수업의 예술성을 고려한 초등 5학년 1학기 도덕 단원 5. 서로 존중하는 태도 수업지도안

  서로 존중하는 태도 1/3차시Ⅰ. 제재의 해설1. 지도의 핵심이 제재는 사회 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘타인 배려’이며, 지도 요소는 ‘타인의 권익 존중’이다. ... 서로 존중하는 태도학습주제◈ 다른 사람의 권익을 존중해야 하는 까닭알기예화제목◑ 동건이의 하루무더운 여름날 체육 시간, 시원한 그늘을 찾아 학교 뒷산에서 피구를 하며 놀고 있을 때였다.동건이와 ... 본시 교수 학습 과정안교수-학습 과정안일 시2007년 10 월 22일학 년 반5-5지도교사교 과도 덕 과소요시간40＇단 원5.서로 존중하는 태도교과서 쪽수(생활의 길잡이)64~69(

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.10

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  [도덕 수업]5학년2학기 5. 서로 존중하는 태도 지도안

  타인의 권익 존중(서로 존중하는 태도)???타인에 대한 배려와 봉사(아름다운 사람들)4. ... 서로 존중하는 태도?학습목표 :다른 사람의 권익을 존중하는 행동을 실천한다.?‘바른 권익상’의 기준12. 학급의 실태가. ... 서로 존중하는 태도2. 제재 설정의 이유개인적 자아와 관련된 기본 생활 습관과 사회적 자아와 관련된 예절 및 규범은 모두 실천에 의해서만 그 의미를 가진다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.31

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  방송통신대학교 4학년 1학기 중간과제물 노사관계론 (만점)

  [서로가 존중하는 태도, 건설적인 노사관계로 가는 한 걸음]Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론매년마다 우리는 익숙한 단어에 노출되는 순간 불편을 겪게 된다. ... [서로가 존중하는 태도, 건설적인 노사관계로 가는 한 걸음]그런 변화를 겪고 노사협의회를 거치며 생각했던 건설적인 노사로 가기 위한 첫 번째 방법은 서로 한 발자국씩 물러서야 할 줄도 ... 이처럼 서로의 입장과 의견이 다르니, 왜 안 해주는지가 아닌, 왜 안 되는지에 초점을 맞춰야 하는 것이 중요하다고 볼 수 있다.두 번째로는 노사는 서로를 존중해야 한다는 것이다.무조건

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.22

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  다문화 인권감수헝 향상 프로그램 ppt 강의안 (30쪽)

  상호 존중 서로 다른 문화를 인정하고 존중하는 태도가 중요합니다. 2. ... 포용 서로 다른 문화를 인정하고 포용하는 태도가 필요합니다.4) 국제 인권 규약 1 1948년 국제인권선언(Universal Declaration of Human Rights) 채택 ... 경험 공유 역할극 후 느낀 점과 배운 점을 서로 나눕니다. 5.

  ppt테마 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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