"서술어 유형 중심의 국어 문법 교육" 검색결과 1-20 / 181건

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  [졸업논문] 서술어 유형 중심의 국어 문법 교육 연구

  국어 문법과 교육방법101. 문법 항목 중심의 교육102. 문장 구조 중심의 교육103. 국어 교육에서 서술어 유형 중심의 교육11Ⅳ. ... 연구의 목적 및 의의이 논문은 7차 교육과정 서술어 유형 중심의 국어 문법에 대하여 문제점과 개선안을 찾는데 의의를 두고 있다. ... 서술어 유형 중심의 국어 문법교육 연구지도교수 : 김 ○ ○이 논문을 ○○학사청구논문으로 제출함2011년 11월○○대학교○○학부 ○○학과김 ○ ○차 례I. 서 론11.

  리포트 | 17페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.11.30

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  (A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가

  한국어는 주어, 서술어, 목적어 등의 문장 요소를 조합하여 문장을 만들어 내는데, 이러한 문장 구조와 문법 체계를 이해하는 것이 필수적이다.한국어 문화와 관련된 지식을 습득하는 것이다 ... 본론1.한국어 교육이란국어는 우리나라 사람이 ‘한국어’를 이르는 말이다. 초등학교부터 대학에 이르기까지 한국 학생들을 대상으로 모국어를 가르치는 교과목의 명칭이기도 하다. ... 본고에서는 외국어로서의 한국어 교육의 특징과 중요성을 살펴보고, 한국어 교육의 정책에 대한 전반적인 점검과 개선 방향에 관해 서술하고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  한국어의 기본 문형에 대한 여러 학자들의 견해를 정리하고, 이를 바탕으로 자신이 생각하는 가장 이상적인 한국어의 기본 문형 설정

  세 자리 서술어인 ‘주다, 삼다, 넣다, 두다’ 등과 두 자리 서술어인 ‘같다, 비슷하다, 닮다, 다르다’ 등이 쓰일 때 사용된다고 말할 수 있으국어교육연구소에서 국어 문형을 세 가지로 ... 또한 교육방침이 ‘국어 구조를 체계적으로 이해해야 우리 말을 정확하게 사용할 수 있는 능력’을 갖출 수 있다고 보는 바와 같이 문법의 체계성에 대해서는 아주 중요하다고 할 수 있다.고영근 ... 이루는 부분을 중심으로 분형을 분류하여 학교문법과는 일치하지 않는 용어 규정이 나타난다는 것이다.조항규(1989)는 ‘체언(주어)+서술동사’, ‘체언(주어)+체언(목적어)+서술동사

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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  한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의

  」, 현대사회와다문화 8, 대구대학교 다문화사회정책연구소유해준(2012), 「한국어 능력 시험 문항 유형 분석: TOPIK을 중심으로」, 한국어정보학 14, 한국어정보학회한국교육과정평가원 ... 것이다.참고문헌김선정(2011), 「한국어교육능력검정시험 문제 분석」, 새국어생활 21 제3호, 국립국어원라-스미스 안젤라, 변우영(2011), 「한국어능력시험 초급 어휘문법 영역의 ... ), 「한국어교육을 위한 상대높임법 등급 체계에 대한 제안」, 동악어문학 72, 동악어문학회우창현(2018), 「다문화 학습자 대상 한국어 읽기 능력 평가-한국어능력시험 52회를 중심으로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  [리포트][만점리포트] 국어국문학과 강의록 리포트로 A+ 받은 작품입니다.

  따라서 문법에 어긋난 발화를 바로잡는 활동을 중심으로 지도해야 한다.이 단원에서 의도하고자 한 바는 오용 사례를 바로 고친 결과를 익히게 하는 데 있다기보다는 학습자 스스로 오용 사례를 ... 이어진 문장 중에는 주어만 여러 개가 접속 조사 ‘와/과’로 이어져 있고, 서술어는 하나뿐이어서 마치 홑문장처럼 보이는 경우가 있다. 의존 명사 구문의 모호성도 중요하다. ... 국어 지식 교육에 대한 논의는 여러 자료와 방향에서 이루어져 왔으나, 국어 교육학 원론, 국어지식교육론을 통해 이루어진 논의가 가장 체계적이며 다양한 방면의 자료를 아우르고 있다고

  리포트 | 88페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.08.11

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  다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오

  그의 수행에 있어서 다음과 같은 교육방법이 시행될 수 있다.첫째, ‘-이/가’, ‘-은/는’을 조사로만 독립시켜서 가르칠 것이 아니라 문장의 구조, 서술어와의 호응관계 속에서 순환적 ... , 자동사문 (예시 : 비가 온다, 기분이 나쁘다)② 서술어와 연결지어 학습하거나 관용적인 표현을 통해 교육한다.- 예시 : OO이 있다/없다, OO이 좋다- 예시 : OO이 생각하기에 ... 그럼에도 한국어 교육 현장에서 체계적으로 내용이 다루어지지 않는 경우가 있다.일반적으로 ‘-이/가’, ‘-은/는’은 국어학적으로는 상호 다른 문법적인 기능을 담당하고 있으나, 한국어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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  동음이의어의 의미의 중복성에 관한 연구 논문

  이 때 글이 등장한 뒤의 국어교육이 입으로 하는 말의 국어교육처럼 태어나면서부터 자연스럽게 이루어질 수 없는 것은 글이 일종의 기호이기 때문. ... 단어는 그 기능에 따라 몇 가지 유형으로 나눌 수 있다. ... 하지만 이처럼 저절로 이루어지는 국어교육은 글을 쓰는 때에 와서 크게 달라졌다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30

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  한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오. [부연설명] - 형태적 측면은 음운과 형태, 통사가 해당됩니다. - 내용적 측면에서는 어휘와 의미, 화용이 해당됩니다. - 외국어는 영어, 일본어, 중국어 등 자유롭게 선택 가능하나 한글 해석과 상세 분석이 포함되어야 합니다

  이는 한국어의 체언에 붙는 조사나 용언의 활용에 따라 달라지는 어미 등이 결국 교착어의 특성과 연결되어 있어서, 이것들을 분류하고 상세화하는 일이 국어 문법의 전반을 차지한다고 보았기 ... 이는 예문에서 병렬 서술된 한국어 문장이 어순이 아닌 조사로써 단어들 간의 문법적 관계를 표시하는 것과 대조적이다.두 번째로, 중국어의 어순은 한국어의 어순과 여러 면에서 상이하다.먼저 ... , 외국어로서의 한국어교육학 개론, 도서출판 박이정, 2005, 42~49쪽

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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  조사와 어미의 개념을 정의하고 이들을 단어로 인정할 수 있는지 없는지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 견해를 제시하시오.

  서울대 국어교육연구소, 2002), 조사와 어미가 발달하였다. ... 조사는 서술격 조사(-이다)를 제외하고 문장에서 불변어로서 형태가 변하지 않지만, 어미는 어간 뒤에서 활용될 수 있다. ... 특히 SOV 어순으로 서술어가 마지막에 위치하는 한국어와 일본어에서 어미의 발달이 다양하게 관찰된다.이러한 어미 역시 선행하는 어간에 적절한 어미가 항상 결합해야하기 때문에 단어로

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.07.08

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  신조어 교육 현황 및 제언 레포트

  중심’ 교육과정과 맞닿아 있다고 볼 수 있다. ... ‘고유어와 외래어 사용 문제, 가상 공간에서의 언어 사용 문제 ~ 등을 통해 한국조어를 교육적으로 사용하는 것은 현재의 문법 교육이 ‘문법하는 인간’을 위시한다는 점에서 의미가 있는 ... 학습자 반응 중심 교육과정 아래 신조어라는 학습 제재가 갖는 학습자와의 친근성을 고려하여 자유 토론을 제안한다.

  리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.12.18

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  우리말의역사4공통 국어사의연구방법을 문헌자료연구 비교방법 내적재구방언의연구 음운변화문법변화 어휘변화 알타이제어 국어사의시대구분이두구결향찰서술하시오00

  언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오.3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오.4. ... 우리말의역사4공통 국어사의연구방법을 문헌자료연구 비교방법 내적재구방언의연구 음운변화문법변화 어휘변화 알타이제어 국어사의시대구분이두구결향찰서술하시오00국어국문학과 우리말의역사4공통형1 ... 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오.1) 음운 변화음운 변화는 언어의 소리 체계에 일어나는 변화를 의미한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.04.03

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  한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정

  능력시험 문법 문항 유형 분석: TOPIK을 중심으로(유 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정이름 :서론의사소통 중심 언어관으로 변화하면서 언어교육에서 문법 교육의 비중이 ... 점차 줄어들고 종래의 한국어 교육은 지나치게 문법 중심이라는 비판이 제기되었다.하지만 여전히 언어 교육에서 문법은 큰 영향을 주는 요소이다.의사소통 능력에 대해 여러 학설 중 문법

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29

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  [평가계획서] 독서와 문법 2학기 평가계획서입니다.

  평가 영역 및 반영 비율종류유형영역반영비율(%)유형별 합동점자처리순인정점 부여 기준평가지필중간고사선택형10302기말고사서술형20기말고사선택형20301중간고사서술형10수행수행평가 1문법 ... 20**학년도 2학기학 년2담 당 교 사담당 학급O ~ OOOO교과 평가 계획교 과국어과 목독서와 문법Ⅰ. ... 전략을 파악할 수 있다.310417-1.글을 구성하는 단위를 알고, 그들 사이의 관계를 파악하며 글을 읽을 수 있다.310417-2.글 구성단위 간 관계를 단서로 활용하여 글의 중심

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.01

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  조사가 단어인가 아닌가

  가 붙으면 부사어가 되고, 종결 어미 ‘-네’가 붙으면 앞에 오는 것을 서술하는 서술어가 된다. ... 1OOO 국어학개론 과제.hwpOOO 국어학개론 과제.hwp1조사에 대한 견해과목명: 국어학개론담당교수님: OOO 교수님소속: 교육학과이름: OOO제출일: 2015.11.23. ... 분석식 체계분석식 체계는 조사와 어미 둘 다 단어로 인정하는 견해로 주시경을 중심으로 한 초기 문법가들의 입장이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02 | 수정일 2022.11.04

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  한국어, 영어, 일본어, 중국어를 중심으로 평서문, 의문문, 명령문의 공통점과 차이점을 논해 보고자 한다.본론평서문평서문의 특징평서문은 ‘서술법을 사용한 진술이 표현된 문장’으로 평서문만이 ... 본 과제를 통해 단편적이지만 한국어, 일본어, 영어, 중국어를 중심으로 평서문, 의문문, 명령문을 비교해 보았다. ... 판정의문문과 설명의문문은 의미적으로 모든 언어에 존재하지만 문법적으로 두 유형이 반드시 존재하는 것은 아니다.판정의문문 대조너는 하늘을 좋아하니?あなたは空を好きですか？

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.12

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  [평가계획서] 2학기 국어 평가계획서입니다.

  변화 방식의 차이를 능동적으로 탐구하며 우리말의 갈래적 특성을 중심으로 작품을 깊이 있게 감상할 수 있다.다양한 관점으로 국어를 바라보기지필평가중국어 변화 방식의 차이를 이해하고, ... 성취기준별 평가 요소 및 평가방법(1) 한국 문학의 흐름교육과정 성취기준평가기준평가요소평가방법0국어06-01. ... 20 학년도국어 평가기준안(2학기)해당학년학년해당학과(반)반담당교사(인)결재계부장교감교장OO고등학교2020학년도 ( )학년 2학기 국어 평가 계획대상학년이수단위4담당 교사교육과정편제공통과목성취도5단계등급산출여부9등급1

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.05

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  격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 대치오류

  ‘이/가’,‘은/는’은 국어학적으로는 각각 다른 문법적 기능이 있으나, 한국어 학습자에게 이 두 가지는 똑같이 주어를 표시하는 문법 형태로 인식된다. ... 즉 문장에서 주어가 중심이라는 것을 보여주는 기능을 한다. ‘이/가’는 문장에서 서술어보다 주어가 더 중요할 때, 즉 ‘누구’를 강조하는 문장일 때 ‘이/가’가 쓰인다. ... 조사를 조사 독립적으로만 가르치는 것이 아니라, 문형의 개념과 종류에 따라서 각각의 문형에 따라서 바뀌는 조사와 서술어를 묶거나 연결지어서 관용적 표현으로 교육하는 것이 효과적이다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30

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  [교수첨삭포함] 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 둘의 의미와 기능을 혼동하여 만들어내는 대치오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.

  경우이므로 주어자리와 목적어 자리에 대한 기본적인 기능과 문법적인 부분을 다시 한번 짚어주고 연습시킨다.Ⅲ.결론지금까지 ‘-이/가’와 ‘-은/는’에 대한 오류 양상과 교육 방안을 ... 이에 대한 효율적인 교육을 위해 ‘-이/가’와 ‘-은/는’의 의미 기능에 대해서 단순한 서술적인 설명보다는 각 의미기능에 따라 사용될 수 있는 환경을 설정하여 이를 먼저 그림으로 도식화하여 ... 제시한다.활용단계를 위한 교육과정은 학습자들이 직접 작성한 작문을 토대로 하여 교수자의 피드백을 중심으로 이루어지게 하고, 이러한 피드백 과정이 효율적으로 이루어지도록 하기 위해

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.12 | 수정일 2019.12.13

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  외국어로서의 한국어문법교육론 레포트

  정보 등을 가르쳐야 하는데, 이때 문법의 사용 제약이나 유사 문법과의 차이도 제시하는 것이 일반적이라 하겠다.따라서 본고에서는 관형형 어미와 의존명사 그리고 의존명사와 서술어(또는 ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. ... 수 없다.일반적으로 복합표현은 여러 형태의 통합형이므로 국어 문법의 기술 대상이 아니나, 한국어교육에서는 이러한 표현들이 의사소통 기능 습득에 기여하는 역할이 크며, 학습상의 비중이

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08

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  4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 한국어교원 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.

  현재 국가 공인 표준화시험인 한국어능력시험을 제외하고 보편적이고 범용성이 넓은 KBS한국어능력시험, 국어를 기반으로 종합적인 언어사고력을 측정하고 평가하는 국어능력인증시험 토클(ToKL ... 하지 않는 재외동포, 외국인의 한국어 학습 방향 제시하고 한국어 보급 확대하기 위한 시험으로 한국어 사용능력을 측정, 평가하는 교육부 국립국제교육원에서 주관하는 국가공인 표준화 시험이다 ... .한국어능력시험 평가기준3.한국어능력시험 평가항목Ⅲ.결론Ⅳ.​참고문헌Ⅰ.서론한국어능력시험(TOPIK)은 Test of proficiency in Korean의 약자로 한국어를 모국어로

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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