"서울대 한국어 지도안" 검색결과 1-20 / 207건

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  한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안

  한국어교육실습 3강 과제※ 서울대 한국어1 2과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요? ... 차시 수업에 대해 간단한 소개.5‘교재서울대 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요? ... 지도필통책사전3. 신문잡지책공책4. 우산지우개가방지갑ex) 가: 지도 있어요?

  리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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  한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안

  한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명3과 한국어를 공부해요.학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 목표■ 여러 ... 차시 수업에 대해 간단한 소개.5‘교재서울대 한국어 1A단원명3과 이거는 뭐예요? ... 차시 수업에 대해 간단한 소개.5‘교재서울대 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요?

  리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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  한국어교육실습 서울대 한국어1 1과 4차시 교안 수업지도안

  한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어1 1과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요? ... 쉬세요.5‘판 서교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요? ... (마이크를 학생에게 대며)S: 네 저는 베트남 사람이에요.T: (고개를 저으며) ‘입니까?’, ‘입니다.’ (마이크를 다시 가져다 대며) 따라하세요.

  리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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  서울대학교 온라인 한국어교원과정 32기 실습 지도안 및 수업참관보고서

  서울대학교 온라인 한국어교원 양성과정 수업참관 보고서학습자명아이디차시내용1교사의 발화가 보통 한국어 화자의 말하기보다 훨씬 느리고 분명하다. ... 온라인 한국어교원 양성과정 실습 지도안학습자명아이디문형-(으)면서학습목표? ... 수 있다.쓰기 수업 시 쓰기 전(텍스트 읽기, 정보 파악하기), 쓰기 단계(이어 쓰기, 과제 수행하기), 쓰기 후(과제 수행 확인하기, 오류 수정 찾기) 순으로 진행할 수 있다.서울대학교

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2020.09.02

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  [한국어교육] -(으)면서 수업지도안 (서울대학교 언어교육원 수업)

  본 수업지도안은서울대학교 한국어교사양성 과정 중작성, 실연한 지도안입니다.한국어 1-2급 학생을 대상으로 작성되었으며,관련 PPT자료도 다운받으실 수 있습니다.수업지도안제출자 :단원명

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.02 | 수정일 2018.08.04

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  한국어 읽고, 쓰기 학습지도안(서울대 2B)

  하지만 요즘은 한국어를 배우는 사람도 늘고 한국 음식이나 문화에 대한 관심도 많아지고 있습니다 . 저도 한국어와 한국 문화에 대해 좀 더 알고 싶어서 다시 서울에 왔습니다 . ... 그 동안 서울은 많이 달라졌습니다 . 예전에 우리 동네는 주택이 많았는데 지금은 대부분 아파트로 바뀌었습니다 . ... 예전에 우리 동네는 ( ) 이 많았는데 지금은 대부분이 ( ) 로 ( ) 었습니다 .{nameOfApplication=Show}

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.10 | 수정일 2016.12.09

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  서울대학교 한국어지도자 과정 중에 실제로 중국 베이징대에 가서 모의 수업한 강의안입니다.

  모의수업 지도안‘V-ㄹ래, V-ㄹ거야’교수 학습 지도안학습대상초급 한국어 학습자교재서울대학교 한국어1제출자단원명3과 : 나 한국어 배울래, 나 한국어 배울 거야수준1급학습목표‘V-ㄹ래 ... 학생: 한국어를 가르치시려고요.선생님: 네, 맞아요. 저는 오늘 여러분에게 일상생활에서 흔히쓰는 문형을 가지고 쉽게 한국어를 배워보는 시간을 가지려고해요. ... ~ㄹ래 떠날래 나 이제 떠날래보다+~ㄹ래 볼래 나 TV 볼래사다+~ㄹ래 살래 나 볼펜 살래가다+~ㄹ래 갈래 나 여행 갈래먹다+~ㄹ래 먹을래 나 피자 먹을래배우다+~ㄹ래 배울래 나 한국어

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.25

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  한국어 수업지도안 서울대 2권 23과

  한국어 수업 지도안항목지도교사교재서울대 한국어 2레벨(단계)초급 2(한국어2/1~)과23과학기장소학습내용주제? 가족 사진기능? 나이 묻고 대답하기? 성격 표현하기? ... 복습한다.어휘를 확장하여 오늘 배울 단어도 제시한다.T: 우리 한국어1에서 가족에 대해서 공부했어요.다시 한번 공부해 볼까요? ... S : 조용해요.T : 이번 시간에는 성격에 대해서 같이 공부하겠습니다.제시3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.14

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  한국어 수업지도안 서울대 3권 15과

  학습 지도안단원서울대3권 15과 부동산에다 물어보세요학습목표이사 정보를 확인하는 방법을 익힌다.이사에 관련된 어휘와 표현 배우기목표문형· N에다(가)· N(이)라고 해서 누구나 [어디나 ... S1- 아니요.T - 5월에 대학교에 입학한 후에 계속 기숙사에 살 거예요? 아니 면 자취방이나 하숙집을 구해서 살 거예요? ... 오늘 배울 문법은 다시 말할 때 또는 자신의 생각을 다시 말할 대 사용할 수 있어요.제시기본 문형 제시(교재의 본문)A/V-다[(으)라/자/냐]고요?N(이)라고요?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.14

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  [한국어 강사] 한국어 실습 , 수업 시연, 학습 지도안, 교안 (서울대학교 언어교육원 한국어2 31과)

  A : 방 값도 싸야 하고, 학교에서 가까워야 하고, 욕실과 화장실이 깨끗해야 하고, 아주머니가 친절해야 해서요.Q : 너무 잘 말 했어요. ... (옷)이 (나)에게 안 맞다 *‘안’ 부정문Q : 음식, 입A : 음식이 입에 맞아요.....Q : 옷, 나A : 옷이 나에게 안 맞다. ... (N에 대해서) N와/과 의논하다.? 짓다? N이/가 (N에게) V-(으)라고 하다5분작성자:[문형카드]A/V-아서/어서 걱정이다N이/가 N에 맞다[학습지][문법 자료]-아서?

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.11

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  한국어교육실습모의수업지도안-N에서

  해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2021년과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 1A단원한국어를 공부해요수업시간교재명(출판사)서울대 한국어(서울대학교 언어교육원)쪽수대상학습목표 ... K대학교+에서→K대학교에서? 서울+에서→서울에서? 회사+에서→회사에서? 극장+에서→극장에서? 00공원+에서→덕진공원에서? ... K대학교에서~Ss : K대학교에서T : 서울에서 Ss : 서울에서T : 회사에서 Ss : 회사에서T : 극장에서 Ss : 극장에서T : 00공원에서 Ss : 00공원에서T : 북촌마을에서

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04

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  한국어교육실습 모의수업 지도안 과제1

  수업시간1시수 50분교재명(출판사)서울대 한국어 2A(서울대학교 언어교육원)쪽수교재 p.120대상초급 성인 10여명학습목표목표 문법인 ‘-(으)니까’의 의미를 익히고 알맞게 활용할 ... A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수초급 □ 중급단원5과 : 어디에 가면 좋을까요? ... 담배는 건강에 안 좋다지하철을 탑시다.3. 지하철이 빠르다다음에 만나요.4. 오랜만에 만났다피우지 마세요.

  리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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  현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램 운영 현황을 설명하시오 (1개 대학 선정)

  실습은 제출한 지도안을 바탕으로 모의수업 진행과 참관을 하는 오프라인 실습, 지도안을 제출하고 모의수업을 촬영하여 제출하는 온라인 실습으로 나누어진다.② 음악교육 전문지도자과정서울대학교 ... 그 후 현재에 이르기까지 다양한 활동이 이루어졌다.현재 운영되고 있는 서울대학교 평생교육원의 평생교육프로그램은 과정의 유형에 따라 크게 네 가지로 나뉘고 그 안에서도 각자의 특성을 ... 그 네 가지에 속하는 프로그램들에 대해서도 알아보도록 하겠다.1) 전문교육과정① 온라인 한국어교원 양성과정서울대학교 평생교육원의 온라인 한국어교원 양성과정은 문화체육관광부의 국어기본법

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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  한국어교원양성과정 수업실연 V-(으)러 가다(오다) 스크립트(대본)

  저번 시간에는 V-고 싶어 하다'에 대해서 배웠어요.복습 한번 해 볼까요?졸릴 때는 뭐라고 말해요? 맞아요. 자고 싶다. 라고 해요.배고플 때는 뭐라고 말해요? 맞아요. ... 의사소통 활동 과제 - 어제 했던 일 묻고, 말하기상황 : 월요일 아침 친구 2명이 학교에서 만나서 이야기를 하고 있음.? 무작위로 상자 속에서 종이를 뽑는다.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.17 | 수정일 2022.01.26

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  서울소재 4년제 한국어기관 통과 교안 A/V-더니(서울대)

  교재명서울대 한국어단원명껐다가 다시 켜 보세요.차시3A 7과학습목표-더니학습내용기능 대조¹, 원인과 결과²의 의미를 배운다.문법A/V-더니교사준비물교재, 판서단계교수-학습 및 활동학습자료시간도입인사및목표문법도입교 ... 상황1: 어제는 덥다 / 오늘은 시원하다 (시원해지다)상황2: 많이 먹다 / 동생이 배탈이 나다상황3: 공부하다 / 친구가 대학교에 합격하다상황4 (자기 객관화: 1인칭)어제는 머리가 ... 지금은 꽤 잘하다(3) 빌리가 예전에는 한국어를 잘 못했다?이제는 많이 의젓하다(4) 조카가 작년까지만해도 아이 같았다?

  시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10

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  다문화가족의 부모교육

  서울대학교 생활과학연구소의 조사(우현경 ? 정현심 ? 최나야 ? 이순형 ? ... 에서 구성한 부모교육 프로그램은 다음과 같다. 2008년 서울대학교 생활과학대학 다문화생활교육센터의 다문화 가족 문해교육 프로그램(이하 서울대 다문화가족 문해교육 프로그램)이 구성되었으며 ... 이처럼 외국인 어머니의 한국어능력은 곧 자녀의 한국어능력과 관련이 깊음을 알 수 있다.3) 다문화가족의 부모교육 내용(1) 한국어교육 내용서울대학교 생활과학연구소 다문화생활교육센터

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09

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  다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

  '-더니'를 중심으로, 서울대학교 대학원, 2021. ... '☞ 성적이 올랐어요. / 한국어 실력이 늘었어요.< 참고문헌 >김경수, 한국어교재에서의 '-더니'와 '-었더니'의 제시 방안 연구, 동국대학교, 2020.이예령, 한국어 학습자를 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원23수업시간50교재명(출판사)경희한국어 중급2 : 문법쪽수P. 103

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오

  , 진흥원격평생교육원, 2020서울대학교 한국어문학연구소, 서울대학교 국어교육연구소, 서울대학교 언어교육원 공편, 한국어교육의 이론과 실제2, 아카넷, 2012한재영 외, 한국어 어휘 ... 이화여자대학교, 2005PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 교육, 태학사, 2010이충우 외, 한국어의 교육 연구: 어휘 문제를 중심으로, 박이정, 2016최권진, 속담을 활용한 한국어교재 개발의 실제전혜영, 한국어 관용표현의 교육 방안,

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02

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  (-으니까) 문형 배론실습 전체 자료입니다.

  초급반이라도 조사를 포함하여 발화하는 것이 학생들의 한국어 학습에는 더 도움이 될 것이라고 생각된다.• 일부 학생에게만 질문하였는데 시간이 걸리더라도 전체 학생에게 돌아가며 질문하는

  리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.05 | 수정일 2020.07.17

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  외국어로서의 한국어 표현 교육론 말하기 활동-외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

  본론에서는 말하기 활동 부분을 찾아 정리하고 이를 어떤 방식으로 학습자에게 교육할 것인지에 대해 서술할 것이다.본론한국어 교재는 서울대학교 언어교육원의 ‘사랑해요 한국어 3권’을 사용했다 ... - 인터뷰교실 안을 자유롭게 돌아다니며 다른 학생과 만나 서로의 나라의 명절과 풍습을 공유한다. ... 내용 및 활동시간학습 자료 관련 준비지도상 유의사항활동- 모둠 활동(증상 이야기하고 해결방안 이야기하기)모둠원 중 한 사람이 환자가 되고 나머지가 의사가 되어 인터뷰한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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