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"설명식수업" 검색결과 1-20 / 31,354건

  • 청각 구두식 교수법을 설명하고 현재 한국어 말하기 교육 수업에서도 적용할 수
    청각 구두식 교수법을 설명하고 현재 한국어 말하기 교육 수업에서도 적용할 수있는 점을 구체적인 활동과 함께 제시하시오1. ... 청각구두식 교수법1) 정의청각구두식 교수법은 귀에 의한 듣기와 입에 의한 말하기를 기반으로 , 구두 표현의 중심의 문형에 대한 모방과 반복, 암기 학습을 강조한 교수법이다. ... 원래 2차 세계대전 당시 미 육군에서 운영한 외국어 훈련 프로그램에서 유래하였기에 초기에는 군대식 교수법이라고 불렸다.2) 특징청각구두식 교수법은 궁극적으로 이중언어 사용자 수준의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21
  • 외국어로서의한국어문법교육론-문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하고, PPP 모형에 따른 수업을 설계하시오.
    문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하고, PPP 모형에 따른 수업을 설계하시오.문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해 ... 설명함.철수 : 영희씨, 이번 주말에 어디로 갈 거예요? ... 교수법 ; ① 청화식 교수법: 구조주의 문법학자들이 고안한 것이다[청화식 교수법]1940년대 들면서 구조주의 언어학에 바탕을 둔 청화식 교수법이 등장했다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.12
  • 오수벨의 유의미수용이론과 설명식수업의 관계
    오수벨의 유의미수용이론과 설명식수업의 관계1) 서론 : 설명식수업에 대한 비판과 설명수업의 장점오수벨의 유의미수용이론은 설명식수업을 정당화한다. ... 교사주도의 설명식수업이론이다. ... 설명식수업은 가장 전통적이며 효율적인 수업 방법 중의 하나이다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.30
  • 설명수업
    지식전달의 충실한 수행, 설명수업1. 서론 - 설명수업의 개념설명수업이라 하면 우리가 가장 많이 떠올리는 것은 강의법이다. ... 강의법은 설명수업모형과 선행조직자 모형으로 나눌 수 있는데 설명수업모형에서는 교사에 의한 개념의 ‘도입’과 ‘설명’을 거친 뒤 학생에 의해 ‘일반화’되는 단계를 갖는다. ... 본론 - 좋은 설명수업설명수업의 장점으로는 크게 세 가지로 볼 수 있는데 첫째, 중등 이상의 학생에게는 구체적 경험에 의한 것보다 설명적 방법에 의하는 것이 능률적이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • 설명수업(유의미 학습)의 필요성, 성격, 특성, 종류, 원리
    설명수업교수학습이론목차설명수업 및 유의미학습의 필요성 유의미학습의 성격 유의미학습의 특성 유의미학습의 종류 설명수업의 원리1. ... 설명수업 및 유의미학습의 필요성영어 수업에서 유의미학습이 이루어지지 않는다면? ... 설명수업의 원리{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.16
  • 토론식수업 개론및 설명 및 각종자료
    기존의 45분 혹은 50분 단위수업을 2~3시간 연속 혹은 교과내용과 수업방법에 따라 70분, 80분, 90분,100분 등 여러 형태로 수업시간을 탄력적으로 운영하는 방식..PAGE ... 토의 절차..PAGE:4※효과적인 토의식 수업 단계별 특징수업의 목적 명확히 설정토의시간 계획(시간 확보, 분배)자료, 시설 점검원활한 대화 위한 환경조성교사는 토의의 목적과 주제 ... 토의식 수업과 목: 교육학 교과 교재 및 연구법교수님 : 김동석 교수님이 름: 20100559 정우식20120000 장승원20120000 임상균20140498 성수영20142995
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.02
  • 브루너의 발견식 수업이론, 오수벨의 설명수업이론 , 가네의 목표별 수업 이론, 롸이겔루스의 정교화 수업 이론
    오수벨의 설명수업이론오수벨에 따르면 효과적인 설명은 학생의 장기기억 속에 있는 기존의 지식이 새로운 정보와 연관되도록 개념이나 원리를 잘 구조화하여 전달할 때 가능하다. ... 브루너의 발견식 수업이론학습자의 일상생활과 직접 관련 없는 학습내용을 기계적으로 암기하고 연습하는 전통적인 수용학습에 대한 불만에서 비롯되어, 1950년대 후반부터 시작된 학문 중심교육사상이 ... 가네는 정보처리이론에서 설명하고 있는 학습과정을 사용하여 수업은 기본적으로 이러한 내적과정에 상응하여 이루어지는 것으로 가정하였다.
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.20 | 수정일 2017.02.06
  • 설명수업지도안
    동물의 생김새와 구조의 차이점을 비교하여 척추동물과 무척추동물로 분류할 수 있다.여러 가지 재료를 이용하여 동물의 모형을 만들 수 있다.교수 학습자료교과서, 학습지, PPT학습모형설명식 ... 수업모형학습단계교수 - 학습 활동시간(분)자료 및 유의점교 사학 생도입흥미유발목표제시▶학습동기유발*지렁이와 개의 사진을 보여준다.개의 특징에 대해 말해볼까요?
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.05
  • 교수방법론 - 수업이론(브루너 발견식 수업이론, 오수벨 설명수업이론, 가네 목표별 수업이론, 켈러 ARCS이론, 메릴 내용요소 전시이론(CDT), 라이거루스 정교화 이론, 협동학습, 직소, 캐롤과 블룸 완전학습이론)
    오수벨의 설명식 (수용식 수업이론)예상문제) 오수벨 유의미 설명수업에 대해 논하시오오수벨 선행조직자를 이용한 수업에 관해 논하시오3. ... (수용식 수업이론)예상문제) 오수벨 유의미 설명수업에 대해 논하시오 / 오수벨 선행조직자를 이용한 수업에 관해 논하시오* 이론의 배경 : 오수벨은 학습현상을 설명함에 있어 자극이나 ... 수업이론 >>- 목 차 -1. 브루너의 발견식 수업이론예상문제) 브루너 발견식수업이론에 대해 논술하시오브루너 발견식 수업이론의 4가지 구성요소에 대해 논술하시오.2.
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.01.28
  • [교육]Ausubel의 설명수업
    Ausubel의 설명수업● 학습방법의 변화과정1950년대의 많은 사람들은 지도 방법으로서 학습자에게는 별 의미 없더라도 기계적 학습을 효과적인 것으로 생각하고 있었다. ... 즉 Ausubel은 효과적인 설명식 지도 방법 개발을 위해 보다 많은 노력을 기울일 것을 주장한다. ... 설명식 교수 방법이 오랫동안 지속적으로 채택되어 온 점을 고려하여 이 방식을 지지하려는 경향도 있었다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17
  • 교육방법 및 교육공학( 제7장 설명수업과 발견식 수업, 제9장 구성주의 수업과 창의성 수업, 제10장 교수매체의 이해, 제11장 교수매체의 활용의 실제
    문제중심학습의 절차(1)도입단계-수업의 특징이나 학습목표를 설명하고 수업분위기를 조성한다. ... 수용개인적 의미구성교육내용학문적·체계적 지식비판적 사고, 문제해결력, 수행력교사지식전달자, 교육과정 실행자학습촉진자, 교육과정 재구성자학습자수동적 수용자능동적 지식구성자교육방법강의식 ... -문제에 대하여 흥미를 가지도록 동기를 유발하는 것이 중요하다.(2)문제제시 단계-학습자가 해야 할 일과 결과물로 무엇을 학습하게 되는지 설명한다.
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.27
  • 교육공학 및 교육공학 정리( 제 4장 교수설계, 제5장 교수-학습의 전개, 제7장 설명수업과 발견식 수업)
    ·다음 시간에 학습할 내용이나 주제를 이번 수업시간에 배운 것과 관련지어 제시하면서 차시예고.제7장 설명수업과 발견식 수업(제1절 강의식 수업)1. ... 강의식 수업의 특징과 장단점1)강의식 수업의 특징-지식이나 기능을 교사중심의 설명을 통해 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법-학습자가 능동적으로 학습활동에 참여할 수 없고, 주의를 ... ·학습자에게 수업목표를 달성했을 때 그들이 할 수 있게 되는 것이 무엇인지 설명한다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.27
  • [수업이론]Ausubel의 설명수업
    수업의 실제1) 설명수업의 원리·선행조직자의 원리(advance organizer) : 관련 정착 의미를 불러내고 유의미 학습 양식을 갖게 하기 위해서 본 학습 자료와 같이 도입되는 ... 제 12장 설명수업※ AusubelAusubel(1968)은 미국의 심리학자로 교육에 관한 구체적인 학습이론을 제시하였으며, 특히 학습이 이루어지는 과정에 대해 관심을 가지고 연구하였다 ... 그 당시의 탐구학습 이론은 지나치게 실험활동을 강조하여 쓴데, 실제로 학교에서의 수업설명식 수용학습의 형태로 이루어지고 있으므로 이와 같은 수용학습이 유의미 학습이 될 수 있도록
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.25
  • [교육학]설명수업에 대하여
    설명수업의 역사Ausubel(1977)은 설명수업으로 대표되는 유의미 학습을 주창하면서 선행조직자 이론을 제시하였다. ... 강의식 수업과 마찬가지로 설명과 해설 등 교사의 언어가 중심이 되는 수업방법이다. ... 여기서는 Ausubel의 수업모형을 중심으로 설명수업에 대해 알아보고자 한다.1.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25
  • 오수벨 설명수업 이론적용한 수업계획안 및 수업방법
    이론 적용 ----------------------------------------3◆ 오수벨의 설명수업이론Ⅳ. 교과내용 분석 통한 교수방법1. ... 담당 선생님께서도 참여하도록 하는 수업도 좋지만 오히려 수업 내용이 전달이 안 된다며 시각적인 매체를 활용하되 교과서 위주로 설명을 하라고 하셨다. ... 또한 연역법 방식 으로 의미를 먼저 설명한 후 구체적인 예를 들어 명확하게 이해시켜 준다.3. 수업의 원리1) 학습 준비성의 원리 : 준비도를 고려한다.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.08
  • [수업] 설명수업과 발견학습에 대하여..
    설명수업과 발견학습교사와 학생이 수업에서 어떤 역할을 하느냐에 따라서 설명수업과 발견학습으로 나누어 볼 수 있다. ... (가) Andrew와 Jacobsen의 설명수업모형(나) 오즈벨(Ausubel)의 선행조직자 수업모형이모형은 자칫하면 학생들이 수동적인 자세로 일관하기 쉬운 강의식 수업에서 학생들이 ... 앞에서 설명한 탐구학습의 수업모형은 이러한 발견학습에적합하며, 다음에서 설명하는 소크라테스식 토의수업도 발견학습의 방법을 사용한다고 볼 수 있다.발견학습은 무엇보다도 학생의 적극적인
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
  • 설명식역사수업,청산해야할과거의유제인가
    설명식 역사수업, 청산해야 할 유제인가- 목차 -1. 설명수업을 보는 관점2. 선행조직자, 설명수업의 한 가지 원리3. 역사수업 내용으로서 수업지식4. ... 설명수업을 보는 관점1) 전통적으로 많은 역사수업은 교사의 설명에 의해 진행→ 설명식 역사수업은 극복되어야 할 대표적인 수업 방식으로 계속해서 비판을 받아 왔으며, 현재도 비판받고 ... 실제 학생들의 어떤 활동을 요구하는 수업기법이 적합한가는 복합적으로 고려 하여 판단해야할 문제임→ 설명식 역사수업에 대한 무조건적 배척보다는 실제 역사수업에서 나타나는 설명의 방식에
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.23
  • [역사교육][A+]설명식 역사수업
    설명식 역사수업1. 설명수업을 보는 관점전통적으로 많은 역사수업은 교사의 설명에 의해 진행되어 왔다. ... 흔히 설명수업에 대한 비판은 설명수업의 특징에 대한 다음과 같은 인식에 터하고 있는 것으로 생각된다.첫째, 설명수업은 학습내용을 교사가 학생들에게 일방적으로 전달하는 주입식 ... 교육이다.둘째, 설명수업은 주로 역사적 사실을 다루며, 이를 학생들에게 기억할 것을 요구하는 지식 위주의 교육이다.셋째, 설명수업은 교과서만을 교재로 하여 진행되는 맨손수업이다.이러한
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.22
  • 교욱방법 및 교육공학 설명수업 비판과 고찰
    설명수업의 정의설명수업이란 학습내용을 언어적 매개에 의하여 학습자가 이미 알고 있는 내용과 관련시켜 수용하는 것을 의미한다. ... 따라서 교사는 교수계획을 실시할 시 수업과목 특징에 맞게 설명수업 혹은 다른 방법의 수업을 사용하도록 고려해야 할 것이다.이처럼 전통적인 설명수업의 문제점을 해결할 수 있는 ... 예를 들어, 수학수업에서는 ‘피타고라스의 정의’,‘근의 공식’등 교사중심의 설명수업이 효과적일 수도 있지만 국사수업에서는 학습자 중심의 토론식 수업이 효과적일 수도 있다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19
AI 챗봇
2024년 08월 31일 토요일
AI 챗봇
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11:32 오전
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대