"송명섭 교수님" 검색결과 1-20 / 66건

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  화학(송명섭 교수님) 조별 보고서

  과학교과교재연구 및 지도법조별 탐구 활동 보고서3 - 2 과학 / 1. 액체와 기체의 부피 /나만의 부피 측정 기구를 만들어 봅시다.학과/조 : 초등수학교육(A)/2조조 원 :Ⅰ. 주제별 교육과정/교과서 분석 내용p.Ⅱ. 알아야 할 내용p.ⅰ. 주제와 관련된 지식 (개..

  리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.02 | 수정일 2024.05.27

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  3학년 송명섭 교수님 개별 보고서

  과학교과교재연구 및 지도법개별 교재연구 활동 보고서3 - 2 과학 / 1. 액체와 기체의 부피 /1) 나만의 부피 측정 기구를 만들어 봅시다.2) 공기가 공간을 가지고 있음을 알아봅시다.3) 기체가 무게를 가지고 있음을 알아봅시다.학과/조학번 및 이름1. 관련된 성취기..

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.01 | 수정일 2024.05.27

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  화학(송명섭 교수님) 조별 보고서(용해와 용액)

  과학교과교재연구 및 지도법조별 탐구 활동 보고서5 - 2 과학 / 2. 용해와 용액[탐구활동] ① 여러 가지 용매에 따른 물질의 용해 정도 관찰하기② 물질의 녹는 양과 온도의 관계 알아보기학과/조 :조 원 :Ⅰ. 해당 주제 교육과정/교과서 분석 3Ⅱ. 알아야 할 내용 ..

  리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.02 | 수정일 2024.05.27

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  화학(송명섭 교수님) 조별 보고서(산과 염기)

  과학교과교재연구 및 지도법조별 탐구 활동 보고서[6-2] 2. 산과 염기- 탐구활동1지시약을 이용하여 여러 가지 용액 분류하기- 탐구활동2산성 용액과 염기성 용액의 성질 알아보기? 학과:? 조 : 6조? 조원:목 차Ⅰ. 교육과정 및 교과서 분석Ⅱ. 교사가 알아야 할 내..

  리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.02 | 수정일 2024.05.27

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  송명섭 교수님 과학 평가표

  4장. 초등과학교육에서 구성주의영역평가문항평가준거평가증거학습내용초등학교 과학에서 구성주의적 방법의 중요성을 알고 있는가?구성주의적 관점에서 본 실재에 대한 설명과 함께 구성주의적 방법의 중요성에 대해 정리되어 있다.상과학에서 구성주의적 방법의 중요성에 대한 설명이 부족..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.22

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  대구교대 송명섭 교수님 포트폴리오 1장입니다

  [출처 - 교수님 코멘트]2. 아이들 개개인의 모든 의견을 수렴하는 것은 비현실적이지 않을까? ... [출처 - 교수님 코멘트]3. 과학의 과정: 과학에 관해서 학습시키기 보다는 과학을 행하는 것을 학습 시켜야!

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22

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  초등과학교육론 성장보고서 반성 및 평가

  한편으로는 초등과학교육론에 임했던 내 학습 태도의 측면에서 반성되는 점들도 떠올라 아쉽기도 하다.송명섭 교수님의 초등과학교육론 첫 수업시간부터 나는 의문 투성이었다. ... 그러나 여러 주에 걸친 수업과 교수님의 가르침 덕분에 텍스트 정리에 대해서 이해를 하였다. ... 이 탐구 활동 때문에 한 학기가 힘들기도 하였지만 이렇게 의미 있는 경험을 할 수 있었던 것에 대해 교수님께 감사하다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31

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  초등과학 화학 실험계획서-물질의 성질 알아보기3

  실험계획서Ⅰ. 탐구 문제1. 문제 제기· 다양한 물질로 쓰임새가 같은 물체를 만드는 이유에 대한 의문점- 음식을 담는 용도로 쓰이는 그릇을 이루는 물질이 다양한(사기 그릇, 유리그릇, 종이그릇, 금속그릇, 플라스틱 그릇) 이유는 무엇일까?-2. 학습목표와의 적합성· 다..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31

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  초등과학 화학 실험계획서-물질의 성질 알아보기4

  실험계획서Ⅰ. 탐구 문제1. 문제 제기· 하나의 물체를 다양한 물질로 만들어지는 이유- 신발을 이루고 있는 물질이 다양한 이유(갑피, 중창, 밑창)Ⅱ. 탐구 방법1. 탐구 목표 : 하나의 신발이 갑피, 중창, 밑창에 따라 쓰이는 물질이 다른 이유 알아보기.2. 과정과 ..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31

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  간이소화기 실험계획서1

  실험계획서학번이름날짜실험명간이소화기실습에 필요한 기자재 및 재료식초, 베이킹소다, 500ml 페트병, 전자저울, 약수저, 주사기, 비커, 수조, 고무관, 송곳, 빨대, 집게실험 내용500ml 페트병에 식초 100ml를 넣고 5g과의 베이킹소다를 넣으면 이산화탄소가 얼마..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31

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  간이소화기 실험계획서3

  실험계획서학번이름날짜실험명간이소화기실습에 필요한 기자재 및 재료식초, 베이킹소다, 1L 페트병, 전자저울, 약수저, 송곳, 실, 휴지, 양초, 성냥, 테이프실험 과정★탐구내용: 30cm 떨어진 불을 끌 수 있는 적당한 식초와 베이킹소다의 비율은 무엇일까?① 식초 200..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31

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  과학 2장 요약

  2장. 오늘날의 과학 교육☞ ‘2장. 오늘날의 과학 교육’에서 배울 내용은?1. 과학의 본질2. 초등 과학교육의 목적3. 초등 과학 교육 철학◇ 과학적 활동의 특성 ◇① 권위와 권위주의의 부정② 정직③ 초자연적 설명의 거부④ 절대적 진리에 대한 회의주의⑤ 간결성⑥ 일관..

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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  과학 3장 요약 - 2

  제3장. 과학의 과정(2)☞ ‘3장. 과학의 과정(2)’에서 배울 내용은?* 기본적인 과학적 과정들의 상호 관계* 통합된 과학적 과정* 진자7. 변인 찾기와 변인 통제8. 가설 설정과 검증9. 자료 해석10. 조작적 정의11. 실험 수행12. 모형 구성* 과정 지향적인..

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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  과학 4장 요약

  제4장. 초등과학교육에서 구성주의☞ ‘4장. 초등과학교육에서 구성주의’에서 배울 내용은?1. 구성주의2. 구성주의자 삐아제3. 공룡과 태양계* 결론♣ 개념화(Conceptualization) - 전지와 전기 수업전기에 대해 기존에 자기가 가지고 있던 지식 + 배우게 된..

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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  과학 5장 요약

  제5장. 탐구☞ ‘5장. 탐구’에서 배울 내용은?1. 설명식-발견식 교수 방법의 연속선2. 안내된 탐구 수업의 계획3. 모의 수업4. 학습은 일어나고 있는가?5. 블룸의 분류* 결론◇ 설명식-발견식 교수 방법의 연속선 ◇설명식 수업안내된 탐구자유 발견식교사 중심학생 중..

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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  과학 6장 요약

  제6장. 학습자의 개인차☞ ‘6장. 학습자의 개인차’에서 배울 내용은?1. 국가 기관들의 입장2. 아동의 학습 방법의 차이3. 학습 양식4. 성5. 다문화적 요소* 결론· 과학 교육의 목적 : 모든 어린이들이 학문적이나 문화적차이와는 관계없이 학습을 시키는 것· 어떤 ..

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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  과학 9장 요약

  제9장. 읽기, 쓰기 및 간학문적 측면☞ ‘9장. 읽기, 쓰기 및 간학문적 측면’에서 배울 내용은?1. 읽기, 쓰기 그리고 문학2. 가상적인 이야기를 통한 생태계 탐구: “엉금엉금 기는 생물” 이야기3. 간학문적 측면* 결론· 어린이들의 탐구를 향상· 자신의 생각을 촉..

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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  과학 10장 요약

  제10장. 초등 과학과 기술☞ ‘10장. 초등 과학과 기술’에서 배울 내용은?1. 왜 초등 과학 교육에서 과학 기술을 사용해야하는가?2. 과학 기술의 형태3. 교사를 위한 과학 기술4. 과학 기술을 시작하기* 결론① 최근 우리 사회의 모든 사업은 컴퓨터 지식을 요구하고..

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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  과학 1장 요약

  제1장. 과학 교육의 필요성☞ ‘1장. 과학 교육의 필요성’에서 배울 내용은?1. 초등과학교사는 과학에 대해 어느 정도 알아야 하는가?2. 옳고 그름3. 과학의 과정4. 지식과 사고에 대한 주인의식5. 과학에 대한 태도와 과학 수업에 대한 태도6. 과학 교육 연구1. ..

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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  과학 3장 요약 - 1

  제3장. 과학의 과정(1)☞ ‘3장. 과학의 과정(1)’에서 배울 내용은?1. 관찰2. 분류3. 의사소통4. 측정5. 예상6. 추리관찰· 과학의 핵심!· 어떤 과학적 탐구의 결과와 절차 결정!· 정확한 관찰 없이, 과학적 탐구 불가능!· 질적일 수도, 양적일 수도!⇒ ..

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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