"수업기법의" 검색결과 1-20 / 28건

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  국립중앙박물관 관람보고서- 선사유적을 중심으로

  청동기 시대라고 하더라도 청동기가 모든 물건들에 사용되지 않았다. ... 입고있는 법의는 양 어깨에 걸치는 통견식인데 좌우 대칭의 넓은 띠주름 형태는 고려시대의 지방 불상의 한 전형을 보여준다.아미타불은 서방정토에 머물면서 중생을 극락으로 인도하는 부처로 ... 근세관으로 이루어져 있고 2층은 서화관과 기증관 3층은 조각?공예관과 아사아관으로 구성되어 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.25

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  박물관 전시 감상문(A+)

  유물을 감상할 때 첫인상은 크기와 색에서 결정된다고 생각하는데 유물 고유의 빛으로 시선을 끈 것이 있었다. ... 법의는 상체 중심을 드러내고 밑으로 갈수록 굵은 물결 모양으로 퍼져나간 모습을 보고 두꺼운 옷이지 않을까 추측했다. 감상하면서 가장 큰 의문점은 수인과 자세였다. ... 수업에서 누금세공 기법이 사용된 유물을 사진으로만 봤던 터라 얼마나 정밀한 기법인지 직접 보고 느낄 수 없어서 매번 아쉬웠다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.06

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  응급처치 교수학습계획안

  배에 손을 대고 당깁니다.■전체학습★PPT★하임리히 동영상1(38초)★하임리히 동영상2(1분 05초)정리(10‘)학습내용 정리T1. ... 판서 계획학습문제(응급처치)의 뜻을 알고염좌, 화상, 하임리히법의 (응급처치)에 대해 알아보자.활동활동1. (응급처치)활동2. 염좌활동3. 화상활동4. ... 염좌, 화상, 하임리히법의 응급처치를 시행할 수 있다.학습자료ppt, 응급처치 영상, 학습지, 응급처치용 붕대수업자의도및주안점본 수업은 보건 교육 1/1 차시로써 ‘응급처치’를 주제로

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.18 | 수정일 2021.03.29

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  한국 보살상 감상문

  법의는 도식적으로 묘사되어 있는데, 하체 부분의 법의는 일정한 동심원을 그리며 주름져 있고 대좌를 덮진 않았다. 전체적으로 몸의 형태를 그대로 보여주는 얇은 법의를 입은 듯했다. ... 실제로 본 보살상은 그 크기가 엄청났다. 18미터가 넘는 크기라는 것을 알고 갔음에도 불구하고, 첫 느낌은 실로 어마어마했다. ... 실로 압도적인 크기의 석불이지만 어딘가 모르게 유명 개그맨이 떠오르는 얼굴형과 간략하게 처리된 신체 구석구석에서 여유로움이 느껴졌다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.26

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  석굴암과 석굴암 불상군에 관한 조사, 석굴암의 과학적 우수성, 석굴암 답사기

  근엄한 얼굴에는 종교적인 신비감이 엿보이며 양감 있는 신체 표현이 얇은 법의에 의해 잘 드러난다. ... 대학 --------학과학번 이름이메일년 월 4일이번 수업을 계기로 고대부터 통일신라까지 한국의 유물에 대해서 평소 사진과 이름만 보던 것과 달리 흐름을 파악하고 상세하게 공부할 수 ... 석굴암 본존불의 수인과 크기가 인도 마하보리사의 성도상과 일치한다는 점에서 석가, 아미타, 약사불을 회통한 법신불로서의 비로자나불이라는 주장도 제기되었다.석굴암 전실 벽에는 부처를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2016.06.17

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  청소년육성제도론 (방송통신대학교 과제)

  청소년기본법의에서 규정한 정의를 사용한 법이 청소년활동 진흥법이다. ... 및 지·덕·체의 조화로운 성장을 목표로, 청소년들을 다양한 유형과 다양한 집단으로 분류하여 각기 다른 성향에 맞게 각 집단에 따른 적합한 정책을 만들고 시행하며, 이 정책은 청소년기 ... 청소년활동 진흥법은 청소년의 자율적 활동 욕구 증대, 주 5일 수업제의 도입 등 새로운 제도적· 사회 환경변화에 따라 미래사회에 주역으로 성장할 청소년의 전인적 개발과 필요성에 의해

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.01

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  일본 드라마 시청을 사용한 방과후 학교 수업

  밥공기의 크기나 젓가락, 반찬류등을 같이 소개하면서 식사시의 문화도 설명할 수 있는 장면이다.장면2제10화 23분 18초海(うみ) : 痛(いた)い！つくし : あ、ごめんなさい。 ... 일본 드라마 시청을 사용한 방과후 학교 수업1. ... 수업의 실제아래에 실제 진행한 수업의 장면 중 몇 개를 소개하도록 한다.장면 1제2화 21분 13초滋(しげる) : こんばんは。うんうんうん。つくし : 何(なん)で？

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.18

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  프로젝트 접근법과 레지오밀리아 접근법을 비교하시오.

  이 과정에서 언어, 그리기, 만들기, 그림자 놀이, 음악, 신체 활동 등이 종합적으로 어우러지는 통합 교육이 되는 것이지요. ... ■프로젝트 접근법의의프로젝트 접근법은 이미 아이가 알고 있는 지식과 개념을 바탕으로 더 알고 싶어하는 주제에 대해서 깊이 있게 탐구하는 방식으로 한 주에 한가지 주제로 활동하는 것이고 ... 프로젝트를 제시하는 것이 전적으로 교사에 의해 이루어지는 것이 아니라 아동의 의견을 충분히 고려한 것이므로 덜 구조화되고, 더 비공식적인 수업이 될 수 있다고 하였다.프로젝트 접근법은

  리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2012.03.28

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  한국 미술사 절의 가람배치 최치원의 사산비문이 있는 곳을 중심으로

  양 어께에 두른 법의와 팔과 손을 돋을 새김하여 서 있는 모습으로 석불을 조성하였다고 한다. ... 서론한국 미술사 수업 첫 시간, 우리는 과제에 대한 간단한 설명을 들을 수 있었다. 한국 미술에 대한 과제였는데 그 내용은 자유로웠지만 현장감이 있어야 하는 것이 전제조건이었다. ... 함께 위치한 다른 두 탑에 비해 너비가 넓어 장중한 느낌이 드는 탑으로 기단이나 지붕돌의 양식으로 보아 통일신라 후기의 작품으로 추정된다.성주사 강당터 한편에는 석불입상 한 기가 서

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.08

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  78가지 교수학습수업모형별 정의와 전개방법,학습지도시 유의사항 및 교수학습과정안

  사실, 매우 얌전한 아동도 한 시간 내내 가만히 앉아서 교사의 지시나 설명을 듣고 수업받는 것을 좋아하지 않는다.

  리포트 | 260페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.01.11

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  듣기 영역 교육과정 분석

  내용 요약1) 2007년 개정 국어과 교육과정 '듣기' 영역 분석(1) 수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다. - 상호관계성의 원리학습을 목적으로 하는 듣기의 특성 ... 연극의 특성 이해하기지식지식 - 화법의 성격실제성의 원리영화나 연극에 반영된 사회·문화적 요소 파악하기맥락지식 - 화법의 요소영화나 연극의 내용을 개인적 경험과 관련짓기기능지식 - 화법의 ... 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다.학습을 목적으로 하는 듣기의 특성 이해하기지식지식 - 화법의 성격상호관계성의 원리예고, 강조, 요약 등에 사용되는 담화 표지 알기지식기능

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  색의 상징, 성격, 영향, 처방

  참고문헌 (15p~)Ⅰ 서론비록 색채에 대해 접근하는 것이 수업시간과 레포트를 쓰기 위해서 책을 읽는 것이 전부였지만, 수업을 들으면서 색채에 더 많은 관심을 갖게 되었다.색채는 우리 ... 또한 인도, 타이, 미얀마, 네팔, 티베트, 스리랑카 등지에서 승려는 주황색의 법의를 입는다. ... 힘과 에너지, 생명력, 흥분감과 연관되어 빨강은 패션 업계 중 스포츠 관련 업계에서 브랜드 컬러로 선호하는 색이기도 하다.우리의 몸을 순환하는 혈액은 생명력과 활력의기를 의미한다.피

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.20

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  창원의 문화 유적 답사기(기행문)

  그리고 법의는 우경편단으로 되어있었으며, 가부좌를 튼 자세에서 항마촉지인을 하고 있었다. ... 창원의 문화 유적 답사기고등학교 졸업 이후 어떠한 이유에선지 문화 유적지를 갔다 온 적이 없는 것 같다. ... 수업 시간에 배운 것처럼 지석묘는 북방식처럼 높은 지석이 아닌 낮은 남방식 지석묘(바둑판식)였다. 운동장을 가로질러 계단을 올라가보니 돌무덤이 있었다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.05

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  경주 남산 답사

  법의는 우견편단으로 어깨에서부터 층단의 무늬가 오른쪽 가슴 밑으로 돌려지고, 그 밑으로 흘러내린 법의는 무릎을 덮었다. ... 안쪽 바위면 가운데 본존이 오른 어깨에만 법의를 걸치고 연꽃 대좌에 앉아 있다. ... 멋진 풍경사진이 나의 미니 홈피에 예쁘게 전시되어있다. ^^ 높은 산을 오르는 게 많이 불만이었지만 확 트인 멋진 장관을 볼 때마다 이 수업을 잘 선택했다는 생각을 했다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05

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  `인도미술, 신과 인간의 만남` 전시회를 다녀와서

  특히 마하바라타와 라마야나 이야기를 그린 세밀화는 수업시간에도 다루었던 주제였고 미술품 중에서 회화를 좋아하기에 더욱더 관심이 갔지만, 적은 작품수와 너무 작은 크기의 그림들에 약간 ... 대신 적당한 살이 올라 통통한 몸매에 화려하고 아름다운 목걸이와 각종 장신구들을 걸치고 있었으며 그리스나 로마의 조각에서 보았을 법한 주름이 간 법의를 몸에 두르고 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11

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  프로젝트 접근법

  2.프로젝트 접근법의 (역사적)배경1)프로젝트 접근법이 학교 교실현장에 적용된 것은 1886년 Deway 에 의하여 설립 된 실험학교에서부터 비롯되었다. 2) 1919년 Kilpatrick ... 현장 적용 사례Engaging Children's Minds에서 제시한 학습 내용 선정 및 교수․학습 방법을 지칭하는 것으로서 교사가 수업 전에 먼저 주제망을 구성하고, 프로젝트 진행 ... 색종이로 꽃 접어 꾸미기 ∙색종이를 이용하여 꽃을 접어 붙이고, 꾸미기를 하였다.5. 언어 활동 가. 동시 짓기 '꽃'을 주제로 동시를 지어보았다.＜동시 짓기＞나.

  리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.05

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  르네상스의 건축과 도시

  또한 르네상스가 전 유럽을 중심으로 한 예술운동인 만큼 여라 유럽 국가의 건축에 대한 비 교를 해 보았고 수업시간에 다룬 몇몇 도시들도 다시 정리해 보았다.○ 르네상스 예술의 시대적 ... 그리하여 시선을 유 도하고 공간의 깊이를 느낄 수 있으며 전체적인 관계를 파악할 수 있는 노력이 일어났는데, 수학적으로 공간관계를 규명하고자 했던 소위 원근 법 또는 투시도법의 등장이 ... 엘리자베스 양식(Elizabethan Style 1558~1603)- 엘리자베스1세의 통치기.- 고딕에서 르네상스로의 전환기.- 구조방식은 고딕 답습.- 양식적으로 고전 모방.?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.21

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  사찰 답사보고서(보문사와 전등사를 다녀와서)

  전각 내에는 대장경을 보관하기 위한 용도로 쓰인 윤장대를 좌우에 각각 1기씩 설치하고 있다.⑪적멸보궁(寂滅寶宮)석가모니 부처님의 진신사리를 봉안한 불전을 지칭하여 적멸보궁이라 한다. ... 즉 상이 원만해야 하고 육계와 백호가 있어야 하며, 옷은 법의를 입고 장엄구가 없어야 한다는 것 등이다. 이것을 조각으로 나타내면 대좌에 앉거나 서서 등뒤에는 광배를 두게 된다. ... 그러나 ‘불교문화와 사찰’이라는 수업을 듣게 되면서 불교와 사찰에 대해 조금씩 알아가게 되는 것 같아서 뿌듯했다.

  리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.25

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  [답사문]국립중앙박물관을 다녀와서

  지금도 흉내내지 못하는 고려인들의 상감기법의로 빚어낸 청자의 색은 어렸을 때부터 청자를 많이 보면서 자라온 나로서도 너무나 독특하다고 생각했다. ... 고등학교나 중학교 때의 짜여진 틀 속에서 계획된 시간 안에 수박 겉 핡기 식으로 본 것이 아니라 내가 진정으로 보고 싶기도 했지만은 수업 시간에 들은 것을 한번 비교해 보고 싶었기 ... 특히 이 중 몇 가지가 마음에 들어 자세히 알아 보았다.왼쪽의 사진은 신석기보다 한 단계 발전된 청동기 시대의 토기이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02

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  [답사기]문화유산답사기

  Report“나의 문화유산 답사기”-석굴암-「석굴암의 신비를 찾아서...」오래 전부터 가보고 싶다고 소망한 곳이 있었다. ... 얼굴에서 시선을 내리면 법의가 아주 정갈하게 걸쳐져 있다. 잡다한 선은 없애고 몇 개의 선이 그것이 말해 주고 있다. 그리고 손의 자세 또한 눈여겨 볼 필요가 있었다. ... 조명에 대하여는 수업 때 배운 아잔타 석굴과 비교해 볼 수 있다. 아잔타 석굴 같은 경우 반원형의 출입문을 위에 광창을 내었다. 그래서 자연광을 석굴 깊숙이 유도하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20

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