"수학영재판별문항" 검색결과 1-20 / 43건

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  [강추]초등수학영재 판별 문항(50문제) 모음

  【채점 기준】수준영역관련되는 사고력관련 창의성출제자4학년도형수학적 추론 능력【문제】아래의 그림과 같이 길이가 1인 정사각형을 점 S을 지나는 대각선을 한 변 으로 하는 정사각형을 시계

  리포트 | 58페이지 | 3,600원 | 등록일 2010.11.26

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  [추천]영재판별 문항 (초등 수학 6학년) 모음집

  문항 번호 : No. 1문제 유형서술형난 이 도중배 점20관 련내용영역수와 연산관련 수학적사 고 능 력논리적 추론력관련수학적창 의 성정교성[문제 1] 차가 30인 2개의 두 자리 수가 ... [유의 사항]위 두 사람 이외의 사람 이름을 적으면 한 사람당 5점씩 감점한다.문항 번호 : No. 5문제 유형단답형난 이 도상배 점20관 련내용영역측 정관련 수학적사 고 능 력정보의 ... [정답 5] ⑴ 36m. ⑵ 152m[채점 기준 5] ⑴ 10점, ⑵ 10점문항 번호 : No. 6문제 유형서술형난 이 도상배 점20관 련내용영역수와 연산관련 수학적사 고 능 력일반화

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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  [추천]영재판별 문항 (초등 수학 5학년) 모음집

  5학년 수준문항 개발 카드문항 번호 : No. 1단학교급 및학년초등 5학년문 제 유 형단답형난 이 도하관 련내용영역도형관련 수학적사 고 능 력공간화/시각화관련수학적창 의 성유창성출제자정 ... ●●●●[답안]●●●●[채점 기준]개당 5점문항 개발 카드문항 번호 : No. 2단학교급 및학년초등 5학년문 제 유 형단답형난 이 도하관 련내용영역확률과 통계관련 수학적사 고 능 력정보의 ... 개발 카드문항 번호 : No. 3단학교급 및학년초등 5학년문 제 유 형단답형난 이 도중관 련내용영역수관련 수학적사 고 능 력정보의 조직화관련수학적창 의 성융통성출제자정 답 수3배

  리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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  영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육을 위한 영재판별 조건과 계획

  그리하여 평가자들은 아이에 대해서 습 지적인 능력 11개 문항, 창의적 사고 능력 9개 문항, 동기적 행동 능력 11개 문항, 리더십 능력 7개 문항, 수학적 행동 특성 10개 문항 ... 수학적 행동 능력은 수학문제에 대한 방법이나 접근 방법을 여러 전략을 사용하여 접근하는 측면에서 살펴볼 수 있다.2) 영재판별 계획위와 같이 영재판별의 조건에 대해서 정의했다면, 구체적으로 ... , 과학적 행동특성 7개 문항 등 총 55개 문항을 판별한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  영재의 판별(영재검사, 영재아 판별방법)

  둘째, 일반 학생들을 대상으로 한 쉬운 문항이기 때문에 난이도가 영재를 판별하기에는 부적합하다. ... 예를 들면, 어떤 학생이 수학 영재성을 지니고 있는지를 정확하게 파악하기 위해서는 수업 중의 행동관찰, 수학 성적, 지능 검사, 수학 창의성 검사, 수학에서의 산출물의 질, 학교 밖에서 ... 보이는 수학과 관련된 행동 관찰, 수학에 대한 동기나 흥미 검사, 수학 경시대회 성적, 자신 ?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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  영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까.

  경우에 모든 분야에서 우수할 수 있으므로 그 문항 의 검사난이도가 상당히 어려우며 이처럼 개발되어야 한다.영재성을 보여주는 행동이나 산출물- 학교상황 : 수업 중에 발현된 아이디어 ... 또한, Sriraman& Dahl의 연구결과에 의하면 수학·과학·예술분야에서 뛰어난 업적을 남긴 인물들의 다중성(polymathy)에 주목하여 학문 간의 통합수업이 융합영재교육에 도입되어야 ... 영재의 이해와 영재아 판별융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까?차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 융합영재교육2) 융합영재 판별Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  [영재아 검사] 영재판별 검사 방법

  둘째, 일반학생을 대상으로 한 문항들로 난이도 수준이 영재를 판별하기에 적합하지 못하다. 첫째, 영재 중에는 학교학업에 흥미를 보이지 않는 경우가 있다. ... 셋째, 지능검사의 하위영역별 점수와 관련하여 수학영계의 경우 언어, 수, 공간 영역에서 고르게 높은 점수를 얻는 학생보다는 언어 영역에서는 점수가 낮더라도 수, 공간 영역에서 아주 ... 여러 가지 방법의 효과적 사용* 참고문헌[영재아 검사] 영재판별 검사 방법영재판별을 위해 다음과 같은 방법이 사용될 수 있다.(1) 지능검사과거에는 지능이 영재를 판별하는 가장 강력한

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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  특수교육학개론 기말고사 답안지

  교직(특수교육학개론) 기말고사-지필전공 :학번 :학년 :성명 :※ 문항 중 2개를 선택하여 기술하기 바랍니다(15점×2문항=30점).1. ... 또한 영재 판별을 위한 검사 기관을 공공으로 지정하여 영재 판별시 드는 비용을 줄일 필요가 있다. ... 그로 인해 수학, 과학에 편중된 분야별 영재 교육 기관수와 지역별 기관수를 조정하고, 이를 통한 분야별 전문성 확보를 기대할 수 있어야 한다. 수학과 과학 뿐만?

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

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  유아(아동) 지능검사

  및 진단, 영재아동 판별 및 진단, 학령기 아동의 특수성 진단, 임상적 ? ... K-SPM은 5개 세트(A, B, C, D, E)로 구성되어 있으며, 각 세트는 12문항이고 전체 60문항으로 구성되어 있다. ... 복잡한 과학문제나 수학문제를 보다 단순한 부분으로 나누어서 생각하지 못하는 아동, 도형이나 그림의 다양한 부분이나 특징에 관해 체계적으로 해석하는 것이 곤란한 아동들은 순차처리 능력이

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17

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  교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본

  영재▶특정 영역에서의 재능)3)영재조기발굴의 중요성> 조기 변별과 개입이 없으면 학습의 지루함, 동기 부족 등으로저성취영재 위험3-1) 판별법 >다면적이고 문화적인 편파X 방법1. ... 존재) >> 자연.개인내.음악적.신체운동적.언어적.논리-수학적.공간적,대인관계 지능-비판점 1. ... 학교학습 수행에 필요한 지식 기능 문항.정신연령(MA)을 검사대나 관심 때문에 능률이 오르거나 결과 좋아지는 현상) /로젠탈 효과 (칭찬)자기충족적 예언(미래에 관한 개인의 기대가

  시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04

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  심리검사 및 측정

  생활연령이나 학년이 같은 다른 사람과 비교하는 규준분석을 통해 상대적인 수행수준을 평가하고 영재나 지적장애아를 판별할 수 있다. ... 연령에 따라 시작하는 검사문항이 서로 다르므로 주의한다.⑦ 검사 중지의 규칙으로 K-WISC-Ⅳ에서 아동이 3~6문항을 연속해서 틀린 답을 할 경우 중지한다. ... 누적빈도분포표에서 특정 점수 미만에 전체 사례가 몇 %이며, 특정 백분위에 해당하는 점수가 몇 점인지 알 수 있다.② 백분위는 계산이 편리하고, 쉽게 이해할 수 있어 대학수학능력시험

  방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.17

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  영재판별방법에 대한 교육대학원 발표자료입니다.

  측정법규준확대주요 내용초기 연구는 한 문제를 맞출 때마다 몇 개월씩에 해당하는 점수를 주고 맞춘 문항의 점수를 합해서 학생들의 정신연령을 계산- 매우 뛰어난 영재를 판별하기 위한 대안검사 ... 표준화된 검사는 전국적인 규준에 근거해서 점수를 산출- 첫째는 학년 동등점수와 관련된 문제예) 4학년 영재가 특정한 성취도 검사에서 8학년 수준의 문제를 해결했다고 해서 8학년 수학 ... 특수아동(영재와 학습장애)을 판별하기 위해 이 검사를 사용할 경우 아주 우수단점전체 지능점수를 바탕으로 영재를 판단하는 경우 많은 영재아동이 판별에서 제외(일반적으로 영재 커트라인

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.11 | 수정일 2022.10.18

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  유아발달

  크기와 수 개념(25문제) : 수학적 추리능력 검사사물의 크기의 지각 및 재인능력, 숫자의 기호인지 및 이해, 숫자 세기 등을 통해 기호적인 산수 문제를 푸는 능력을 측정한다.? ... 미로 등 3가지의 보충 소검사가 별도로 있어 총 10가지의 기본 소검사와 3가지의 보충소검사로 구성되어 있다.이 검사는 일반적인 지적 능력 평가를 비롯하여 특수교육 요구 아동의 판별 ... 얼굴기억]검사는 많은 문항들이 교체되었다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.05 | 수정일 2016.03.01

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  [아동복지론] 영재아동을 위한 복지 서비스 - 영재와 영재교육 및 영재아동을 위한 복지

  2005년 6월 전국 23개 대학교에 초중학생을 대상으로 방학 혹은 주말마다 수학과 과학과목의 심화과정을 교육3) 부산영재고등학교: 기존의 부산과학고등학교가 개칭 2003년: 수학， ... 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자 ( 영재교육진흥법 제 2조문항 )- 영재교육진흥법제 1조(목적)이 법은 교육기본법 제12조 및 제19조의 규정에 따라 재능이 뛰어난 사람을 조기에 ... 과학 비중 60-70%，기본선택과 심화선택(대학수준)※ 영재아동에게 발생가능한 문제점과 해결방안- 기존의 영재교육 - 영재교육프로그램，영재교과과정개발，영재선발과 판별의 중요성

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.08

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  영재성의 판별 방법 및 절차

  이런 영재는 언어적 요인이 많이 포함된 수학 문제 해결에서는 낮은 성취를 보이게 된다. ... 그러므로 영재들을 위한 적성검사는 그 검사의 문항의 난이도가 상당히 어려워야 영재 아동의 적성 분야를 정확히 알려줄수 있다. ... 어떤 학생은 수학에서, 어떤 학생은 언어에서, 어떤 학생은 과학에서, 어떤 학생은 미술이나 지도성에서 영재성을 나타낸다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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  특수교육학-초등수학학습장애

  또한 이 검사 도구는 일반적인 지적 능력 평가, 교육적인 계획과 배치를 위한 심리교육 평가, 특수 아동 판별 및 진단, 영재 아동 판별 및 진단, 학령기 아동의 특수성 진단, 임상적 ... 하였다.본 연구를 위해서 검사지는 문장제 문제는 10문항으로 추출하였고 유형은 분수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, 최소공배 대한 자아개념 15문항으로 총 30문항으로 구성되어있으며 ... 긍정문항과 부정문항의 채점 점수를 합산하여 그 점수를 그래프로 나타내어 사전.사후를 비교를 한다(한영란,2007).

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.31

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  영재판별 과제

  영역별 문항은 5~17개(총67문항)이며, 각 문항에서 발달 수준에 따라 1점에서 5점의 점수를 매긴다.4.영재아의 판별 절차조석희(1996)의 판별절차1단계 - 교사 추천-각종 검사 ... 영재판별1.영재의 정의1) S. ... 교사가 영재 학생을 잘못 판별하는 이유는 공부를 잘하고, 모범적이고, 말을 잘 듣는 학생들을 영재로 판별하는 경향이 강하기 때문이다.ㄴ)학부모학부모는 완전한 객관적인 관찰자가 될 수

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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  영재판별1

  영역별 문항은 5~17개(총67문항)이며, 각 문항에서 발달 수준에 따라 1점에서 5점의 점수를 매긴다.4.영재아의 판별 절차(조석희(1996)의 판별절차)1단계 - 교사 추천-각종 ... ♠영재판별1.영재의 정의1) S. ... 교사가 영재 학생을 잘못 판별하는 이유는 공부를 잘하고, 모범적이고, 말을 잘 듣는 학생들을 영재로 판별하는 경향이 강하기 때문이다.ㄴ)학부모학부모는 완전한 객관적인 관찰자가 될 수

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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  영재아의 특성과 판별 방법에 대해 기술하고, 우리주변에서 잘못된 교육방법에 의해 영재가 평범한 범재가 되는 경우가 있다고 알려져 있는데 이것에 대한 본인의 생각을 기술하시오.

  학년 수준을 뛰어넘는 수학 적성 검사와 수학 영재 판별 문항, 관찰지 등의 결과를 바탕으로 2단계에서 선발된 학생들의 상위 31-42%(전체 학생 중의 0.2-0.3%) 선발. ... 프로그램의 이수 과정, 결과를 계속 관찰하여 영재성을 평가한다.6) 한국교육개발원 수학 영재 판별 절차연구진(김홍원, 김명숙, 방승진, 황동주, 1997)에서 구안한 수학 영재 판별 ... 수학자, 교육학자, 심리학자 등이 주축이 되어 평가 실시.4) Renzulli(1996)의 판별 절차영재 판별에 관한 재능자원 접근에는 '넓은 그물망'을 던지면 다양한 영재와 재능아를

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.01

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  영재아 판별 조사, 연구

  동시에 독해와 수학에서 상위 1~2%로, 취학 후 아동의 영재성을 ① 1~3학년의 경우 지능지수 +2.5 표준편차 이상(지능지수 138이상) ②4~12학년의 경우 지능지수 +2 표준편차 ... 영재아 판별- 목 차 -- 들어가며1. 영재아 판별의 쟁점2. 영재아 판별의 유의점3. 영재아 판별 도구4. 미국의 영재아 판별5. ... 포함- ATM : 학습부진 아동을 판별하기 위해 부모가 작성하는 77개의 평가 척도 문항으로 구 성되어 있으며 본질적으로 학생들의 학습동기를 측정- GAIM : 학생들이 직접 평정

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.06

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