"슈타이너의 인지학" 검색결과 1-20 / 781건

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  슈타이너의 인지학

  보고서제 목 : 슈타이너의 인지학과 목 명:학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:- 목 차 -1. 슈타이너의 생애2. 슈타이너의 인지학3. 인지학적 인식론4. ... 인지학적 인간론5. 인지학적 발달단계론6. 인지학적 기질론7. 인지학적 교육론8. 슈타이너의 인지학에 관한 비판과 수용1. ... 인지학적 인식론슈타이너는 괴테의 인식론에 많은 부분 영향을 받으면서 자신의 인식론으로서의 인지학을 확립한다.

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.27 | 수정일 2022.06.15

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  슈타이너의 인지학에 따른 전인교육을 위한 유아교육론에 관한 연구 (A Study on Waldorf Early Childhood Education as Wholeeducation)

  한국육아지원학회 김정임

  논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  루돌프 슈타이너의 인지학(Anthroposophie)에 대한 미술치료적 관점에서의 탐색 연구 (Explore Research of Perspective in Art Therapy for Rudolf Steiner Anthroposophie)

  한국미술치료학회 김택호, 배숙경

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  [슈타이너 인지학] 슈타이너 생애, 슈타이너 인지학, 슈타이너 교사역할, 발도르프 교육 원리, 발도드프 교육내용, 발도르프 특징

  [슈타이너 인지학] 슈타이너 생애, 슈타이너 인지학, 슈타이너 교사역할, 발도르프 교육 원리, 발도드프 교육내용, 발도르프 특징[목 차]Ⅰ. 서론1. 슈타이너의 생애와 활동? ... 슈타이너와 발도르프Ⅱ. 본론??1. 슈타이너의 인지학2. 교사의 역할3. 발도르프교육의 원리4. 발도르프 교육내용?5. 발도르프 교육의 특징Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 본론인지학을 창시한 슈타이너는 "교육이란 인간본성에 대한 올바른 인식에서 출발해야 한다"고 주장하며 인지학적 인간관으로부터 교육이념을 발전시켰다.인지학이란 "인간의 본질"을 이해하여

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.16

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  [슈타이너]루돌프 슈타이너의 생애, 루돌프 슈타이너의 인간관, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 기질론, 루돌프 슈타이너의 음악론, 루돌프 슈타이너의 인간 구성체론, 루돌프 슈타이너 관련 시사점

  루돌프 슈타이너의 인지학인지학(人智學, Anthroposophie)은 오스트리아계 독일인 슈타이너(1861-1925)에 의해 창안된 사상으로 ‘인간의 지혜’라는 뜻을 갖고 있다. ... 루돌프 슈타이너의 생애, 루돌프 슈타이너의 인간관, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 기질론, 루돌프 슈타이너의 음악론, 루돌프 슈타이너의 인간 구성체론, 루돌프 슈타이너 ... 루돌프 슈타이너의 생애Ⅲ. 루돌프 슈타이너의 인간관Ⅳ. 루돌프 슈타이너의 인지학Ⅴ. 루돌프 슈타이너의 기질론Ⅵ. 루돌프 슈타이너의 음악론1. 펜타토닉의 사용2.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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  루돌프 슈타이너의 약력, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론, 루돌프 슈타이너의 기질론, 루돌프 슈타이너의 12감각론, 루돌프 슈타이너의 사회적 관심, 루돌프 슈타이너 관련 시사점 분석

  루돌프 슈타이너의 약력Ⅲ. 루돌프 슈타이너의 인지학Ⅳ. 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론Ⅴ. 루돌프 슈타이너의 기질론Ⅵ. 루돌프 슈타이너의 12감각론Ⅶ. ... 루돌프 슈타이너의 약력, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론, 루돌프 슈타이너의 기질론, 루돌프 슈타이너의 12감각론, 루돌프 슈타이너의 사회적 관심, 루돌프 ... 루돌프 슈타이너의 인지학인지학의 어원은 Anthroposophy는 antropos(사람)와 sophia(지혜, 지식)로 삶의 근원을 하늘에서 찾고, 사람이 가지고 있는 지혜와 지식을

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

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  루돌프 슈타이너 기질론, 루돌프 슈타이너 12감각론, 루돌프 슈타이너 발달 단계론, 루돌프 슈타이너 삼단계 교육론, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 홀리스틱교육, 루돌프 슈타이너의 미술교육 분석

  루돌프 슈타이너의 기질론, 루돌프 슈타이너의 12감각론, 루돌프 슈타이너의 발달 단계론, 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 홀리스틱교육, ... 루돌프 슈타이너의 인지학Ⅶ. 루돌프 슈타이너의 홀리스틱교육Ⅷ. 루돌프 슈타이너의 미술교육1. 교육의 에너지원2. 자유에의 자기교육3. 감정의 육성4. 자아체험의 교육Ⅸ. ... 루돌프 슈타이너의 12감각론Ⅳ. 루돌프 슈타이너의 발달 단계론1. 1단계(0세～7세)2. 2단계(7세～14세)3. 3단계(14 ～ 21세)Ⅴ. 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론Ⅵ.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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  루돌프슈타이너의인지학에대한기독교적인조명

  루돌프 슈타이너의 인지학1. 인지학적 우주론2. 인지학적 인식론3. 인지학적 인간론IV. 루돌프 슈타이너의 인지학에 대한 기독교적 조명1. 인지학에 대한 평가2. ... 루돌프 슈타이너의 인지학에 대한 기독교적 조명I. 서론II. 루돌프 슈타이너의 인지학의 배경1. 초감각세계에 대한 체험과 기하학의 영향2. 괴테의 영향3. 신지학회의 영향III. ... 루돌프 슈타이너의 인지학슈타이너의 인지학은 우주론, 인식론, 인간론으로 나눌 수 있다. 이들을 차례로 살펴보면 다음과 같다.1.

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11

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  슈타이너 - 생애 / 교육이론 / 인지학과 아동학 / 교육 사상 분석

  슈타이너의 인지학과 아동관(1) 인지학적 측면에서 아동관슈타이너의 인지학은 무엇이며, 아동과 어떠한 관계를 가지고 있고, 어떠한 영향력을 미치고 있는가를 살펴보면 다음과 같다.? ... 슈타이너는 인간을 물리적이고 정신적인 존재로서 해석하기 때문에 정신과학과 인지학이 유사하게 사용되고 있다.? 인지학은 정신과학으로 신적인 지혜를 해명할 수 있는 학문이다. ... 1923년 크리스마스에는 "일반인지학 협회"를 창립하여 세계적인 협회로정립시킴? 두 번째 괴테아눔이 활발히 건립되던 중인 1925년 3월 30일에 슈타이너는 생을 마침.2.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26

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  슈타이너 교육사상 철학 - 생애 / 교육이론 / 인지학과 아동학 / 교육 사상 분석

  활용)2.슈타이너의 교육사상적 배경1)인지학 인지학의 어원 Anthroposophy = anthropos(인간) + sophia(지혜) 인지학이란 1. ... 슈타이너 (Rudolf Steiner)목 차1. 슈타이너의 생애 2. 슈타이너의 교육사상적 배경 1) 인지학 2) 발달론 3) 기질론 3. ... 이 학교는 최초의 통합학교로서 대학가기 전의 모든 학년을 포함하는 종합적인 학교 1925년 생마감 1928년 두번째 괴테아눔이 건설됨 (괴테아눔: 현재 세계적인 인지학 활동의 중심지로

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26

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  슈타이너의 교육사상

  슈타이너의 교육사상1. 슈타이너의 인지학2. 아동관3. 발달론4. 기질론5. 교육원리1. ... 인지학은 인간 본성의 본질을 파악하기 위한 노력을 말하며, 인지학은 인간과 지혜를 합성한 말로‘인간에 대한 지혜’란 뜻ㆍ인지학은 인간을 태어나기 이전부터 죽음 이후까지‘영원성’의 ... 아동관ㆍ인지학에서는 아동을 정신에서 유래한 존재이며, 타고난 정신적 본질이 육체화를 이루어 가는 삶의 과정에 있는 인격체로 보고 있음ㆍ슈타이너는 신생아의 탄생은 인간의 정신적인 본질체가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.19

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  (영유아프로그램개발과평가 C형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  서론발도르프프로그램은 슈타이너의 인지과학적 인간학에 기초한 교과과정이다. 즉,성장하고 진화하는 존재로서 인간의 본성을 중시하는 슈타이너의 인지학을 바탕으로 만든 교육모델이다. ... 발도르프프로그램의 이론적 기초발도르프프로그램은 슈타이너의 인지과학적 인간학에 기초한 교과과정이다. ... 따라서 슈타이너의 인지학을 바탕으로 한 인간 이해가 발도르프교육에 근간이 되고, 있다.발도르프프로그램에서의 교육은 머리, 마음, 손의 교육을 통해 전인적인 인간교육을 추구한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.08

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  교육철학 과제 슈타이너 북리뷰

  발도르프 교육(Waldorfpadagogik)은 20세기 초 오스트리아의 인지학자 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner)에 의해 시작되었다. ... 저자는 단지 슈타이너 학교를 많은 사람들에게 알리고 싶어 했고, 아이들을 위한 교육의 체계가 바뀌기를 간절히 바랐다.학(學)은 있고 습(習)은 없는 암죽식 교육이 아니라 스스로 원해서 ... 성적중심에서 적성중심으로, 단편적 교과지식만을 중심으로 하는 인지교육에서 인간교육으로의 전환을 근본적으로 고민했으면 하는 바람이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.25

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  영유아보육프로그램개발과평가

  발도르프 프로그램은 루돌프 슈타이너의 인지학을 토대로 발전되었기 때문에 발도르프 프로그램에 대해 알아보기 전 루돌프 슈타이너의 인간관에 대해 먼저 알아보도록 하겠다.- 루돌프 슈타이너의 ... 과학과 수학 같은 지식 외에도 예술 영역의 지식도 엄연한 지식임을 인지하고 현실에 도달할 수 있는 가능성을 가진다고 주장한다. ... 유아의 모방능력은 유아 내면에 있는 자유의 표현방식이라고 여기며 유아가 자신의 주변 인물들 속에서 비교될 수 있는 것들을 인지한 경우에 비로소 모방 능력이 개발된다고 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.27

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  발도르프 교육 개요, 한국 유아교육에의 시사점

  또한 인간에 대하여 슈타이너의 인지학과 정신과학에 근거한 정신적 존재로서 인식하고 개별성을 존중한다. ... 인간은 자아가 있으므로 자연의 모든 것을 향상시킬 수 있으며, 자아는 에테르체와 아스탈라체의 충동이나 감정을 통제하고 조절할 수 있도록 한다.3) 인지학적 발달론슈타이너는 인간을 탄생에서 ... 특히 이 사이 괴테의 자연과학 저작을 편집하는 일을 맡게 되었는데, 지금까지도 괴테의 동식물학에 대해 슈타이너의 주석을 능가하는 논문이 없다고 하며 가장 뛰어난 편집자로 평가받고 있다

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.02

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  발도르프,발도르프 교육과정,독일의 발도르프 유치원,발도르프 어린이집,발도르프 교육,인지학적 인간관

  발도르프 교육 과정인간이 자신의 인간성을 의식하고 그 삶의 본질을 탐구하고 학문적인 방법으로 인간의 인식능력을 최대한 발전시킬 수 있도록 인간 영혼에게 지혜를 부여하는 것 을 의미 ‘ 인지학 ... ’ 슈타이너의 인간관인지학적 인간관의 특징 정신적 · 육체적 속성이 어느 쪽에 편중되지 않고 조화롭게 발전되도록 해야 한 다 1) 인간은 신체 , 영혼 , 정신의 통합체 ▷ 신체 ... 목적 및 특징 발도르프 교육 과정원만한 인간관계의 형성과 한 인간으로 자신의 삶을 펼쳐 나갈 수 있는 능력을 개발하는 것 신체와 영혼과 정신이 조화를 이루어 발달하는 것 슈타이너의

  리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.17

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  발도르프 프로그램에 대해 조사하라

  『인지학의 주요 사고』에서 슈타이너는 인지학에 대해 이렇게 적고 있다. 첫째, 인지학은 정신세계로 이끄는 인지적 통로이며 마음과 감정의 요구로서 생겨난다. ... 이 세 가지 목표설정은 슈타이너의 인지학에 스며져 있다.슈타이너가 마련한 인지학은 인간에게 내재되어 있는 정신적인 본질을 이해하는 학문이다. ... 이러한 배경에서 슈타이너의 인지학은 시대와 목적에 맞게 정신의식적인 면을 중시하고, 정신적 자유에 도달하는 실천적 영역도 중요하게 생각했다.슈타이너는 교육자였으며 자신이 살아온 환경과

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.08 | 수정일 2020.07.15

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  [독후감]미하일 체홉의 연기론-김영래

  이 책에서는 체홉의 연기론의 뿌리와 개념, 그리고 슈타이너의 인지학을 수용한 체홉의 연기 테크닉은 구체적으로 어떤 것이 있는지, 궁극적으로 체홉이 추구했던 연기와 이상적인 배우란 무엇인지에 ... 이 책이 나오기 전,특히 국내에서 슈타이너의 연극학에서의 연구가 많지 않았다. ... 책 소개책의 제목은 미하일 체홉의 연기론이지만 사실 루돌프 슈타이너의 인지학과 체홉의 연기론에 관한 다양한 연구,경험을 토대로 슈타이너의 인지학과 체홉의 연기론을 비교하고 분석한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.05

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  (2024학년도 2학기, 중간과제물, 영유아프로그램개발과평가, 공통) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

  슈타이너는 인지학을 통해 인간의 내적 세계를 사고, 느낌, 의지로 나누어 교육의 바탕으로 삼았다. ... 발도르프 교육의 이론적 기초 및 배경발도르프 교육의 이론적 기초는 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner)의 인지학(Anthroposophy)에 뿌리를 두고 있다. ... 인지학은 인간을 영적 존재로 바라보며, 인간의 전인적 발달을 위한 심리적, 정신적, 육체적 측면의 조화를 중시하는 철학적 사조로, 인지학은 인간의 지혜를 의미하며, 인간의 본질에 대한

  방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.08

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  독후감 쓰기_교육고전 독후감 슈타이너의 일반인간학(소감 및 평가 포함)

  이러한 사상을 담고 있는 인지학, 그리고 그러한 인지학의 선두주자인 슈타이너, 그리하여 슈타이너의 『일반인간학』을 선택하게 되었다.2. ... 슈타이너의 이해슈타이너는 인지학적인 세계관을 가지면서 우주의 본질을 정신으로 삼았다. ... 블랙홀에 스며드는 듯한 책의 내용은 영적인 혼은 신체의 부분의 결합한다는 말을 신체적 세 통일체와 결합한다고 하였는데 처음에 슈타이너의 인지학에 대한 매력적인 호기심에 반감을 사는

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.17

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