"시각중복장애아" 검색결과 1-20 / 1,053건

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  시각장애아교육 개선 방안 연구 : 조기발견, 진단평가, 배치, 시각중복장애아 교육을 중심으로 (조기발견, 진단평가, 배치, 시각중복장애아 교육을 중심으로)

  한국시각장애교육재활학회 이미선, 김기창, 김정현, 김호연, 진창원

  논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  중복시각장애아동(중복시각장애아)의 실태, 중복시각장애아동(중복시각장애아)의 부적응행동, 중복시각장애아동(중복시각장애아)의 제한성, 중복시각장애아동(중복시각장애아)의 교육 분석

  중복시각장애아동(중복시각장애아)의 실태, 중복시각장애아동(중복시각장애아)의 부적응행동, 중복시각장애아동(중복시각장애아)의 제한성, 중복시각장애아동(중복시각장애아)의 교육 분석Ⅰ. ... 중복시각장애아동(중복시각장애아)의 실태Ⅲ. 중복시각장애아동(중복시각장애아)의 부적응행동1. 부적응 행동의 정의2. ... 중복시각장애아동(중복시각장애아)의 교육농?

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11

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  중복시각장애아(중복시각장애아동)의 학습자료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 음악치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 동작치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 지도훈련

  중복시각장애아(중복시각장애아동)의 학습자료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 음악치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 동작치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 지도와 훈련 ... 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 학습자료Ⅲ. 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 음악치료Ⅳ. 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 동작치료Ⅴ. ... 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 지도와 훈련1. 시각중복장애 학생의 지도원리와 방법2. 중복 장애아의 정의와 지도3. 시ㆍ지각 식별력 훈련Ⅵ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28

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  삼성물산 토목직 입사지원 합격자기소개서

  장애아와 중복장애를 가진 학생들을 관리하는 것은 감정노동과 육체적 피로를 동반하는 일입니다. ... [세상을 보는 새로운 창]강원명진학교는 시각장애와 지체장애를 포함해 여러 중증, 중복장애를 앓고 있는 장애인들이 다니는 맹학교입니다. ... 최근 7년 동안 대한민국에서 출산된 장애아들은 대략 30만 명 정도가 됩니다. 그 사이에 이전보다 2배가 넘게 늘었습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.22

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  장애아의 개념과 장애의 유형

  의사소통 능력의 차이를 지닌 유아로서 주로 언어장애아가 포함된다.셋째, 감각능력의 차이를 지닌 유아로서 시각장애아와 청각장애아가 포함된다.넷째, 행동 이상을 지닌 유아로서 정서장애아와사회부적응아가 ... 허약 유아, 지체 부자유아와 뇌성마비아 등을 지칭한다.여섯째, 장애 정도가 심하거나, 하나 이상의 장애를 지닌 유아를 지칭하는 중도 ? 중복장애아를 들 수 있다.2. ... 또한 이들에 의하면 장애아는 대다수의 일반적인 유아와는 달리 여러 가지의 장애, 즉 인지 ? 정서 ? 신체 ? 언어 ? 청각 ? 시각 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.28

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  특수아의 정의 및 분류

  , 정서장애, 지체장애, 언어장애, 청각장애, 시각장애로 구분하고 중복장애를 포함시키고 있다.우리나라는 '장애인 등에 대한 특수교육법(법률 제12127호)'에서 특수교육대상의 범위를 ... 특수아의 정의 및 분류특수아동은 우수아동(영재), 정신지체아동(정박), 특정학습장애아동, 언어장애아동, 청각장애아동, 시각장애아동, 지체장애아동, 정서장애아동으로 대별할 수 있으며, ... 이러한 특수아동 중에는 두 가지 이상의 중복장애를 가진 아동도 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.21

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  시각장애의 원인

  시신경 발육 부전과 백색증이 가장 빈번한 시각장애의 원인이었다.경증 중복장애아의 경우는 미숙아망막병증과 시신경 발육 부전이 가장 빈도수가 높았고, 중증 중복장애아의 경우는 피질 시각장애와 ... 시각장애의 원인1. 원인시각장애의 원인에 따라 실제 시각기능에 미치는 영향은 많이 다르다. ... 질환, 영양장애 등에 따른 원인은 격감하고 있는 반면, 선천성 원인이나 미숙아망막증, 중독, 종양에 따른 비율이 점차 증가하고 있다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.26

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  특수아의 유형 분류

  학생들은 의무적으로 학교에 다녀야 한다는 점이다.특수교육의 대상 학생들 중 언어장애아, 시각장애아, 청각장애아, 지체장애아, 중복장애아, 중도행동장애아, 정신지체아들은 기숙제 특수학교에서 ... 중복장애아로 분류하고 있다(이효자 외, 2005: 122-369).이소현과 박은혜(2007)는 특수아동을 정신지체, 학습장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애, 청각장애, 시각장애, ... 난청아동, 시각장애아동, 중복 및 중증장애아동, 신체장애 및 건강손실아동으로 분류하였다.그러나 Bryant는 자신의 저서 "장애인을 위한 보조 공학“에서 신체적 손상, 의사소통장애,

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09

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  특수아 상담(본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오. )

  지체장애아 상담에서의 나의 상담원칙1) 개별화지체장애아는 개인차가 심하고 장애의 정도가 중복될수록 한 개인에게 적절한 교육을 계획, 실행하는 데에 많은 어려움이 있다. ... 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법에서 정의한 바에 따르면 지체장애란 시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 ... 신체적 능력에만 결함이 있는 지체장애 학생들은 일반학생과 마찬가지로 인지능력이 다양하게 나타난다. 그러나 중복장애를 가지는 경우에는 여러 가지 어려움을 가질 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.05

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  [시각장애아교육] 시각장애학생을 위한 교육적 접근

  [시각장애아교육] 시각장애학생을 위한 교육적 접근목차[시각장애아교육] 시각장애학생을 위한 교육적 접근I. 우리나라 시각장애교육 현황II. 시각장애학생을 위한 교육원리III. ... 부가 설명* 참고문헌[시각장애아교육] 시각장애학생을 위한 교육적 접근I. ... 넷째, 기존의 시각장애학교들은 시각중복장애학생을 주 대상으로 하며, 통합된 시각장애학생의 집중 단기 계절학기 프로그램을 운영하며, 지원센터로써의 기능 변화를 거칠 필요가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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  특수아의 정의

  이 '특수아란 용어는 논자의 시각과 강조점에 따라 다양하게 활용된다. ... 특수아동(special children)이란 "심신장애를 가진 아동과 영재아를 말하며, 심신장애 아동은 정신지체, 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정서장애, 자폐증, 학습장애 아동으로 ... ), 정서장애(Emotional disturbance), 중복장애(Multiple disabilities) 청각장애(Hearing impairments), 정형외과적 장애(Orthopedic

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  특수교육학 정리/요약/학습자료 12장 저출현장애, 중복장애, 농아 및 맹아, 외상성 뇌손상

  중복장애, 농-맹, 외상성 뇌손상을 뜻한다고 한다.중복장애에는 중도장애와 최중도 장애로 나누어 져 있고, 농- 맹에는 청각과 시각 또는 시각과 청각이 기능적 능력수준을 뜻하고 있고, ... 중복장애, 농-맹, 외상성 뇌손상은 다 합쳐도 특수교육을 받는 학생 중 3%가 채 되지 않는다.중복장애미국 장애인교육법(IDEA)은 중복장애를 다음과 같이 정의한다.중도장애대부분의 ... 청각이나 시각, 또는 청각과 시각 모두에서 어느 정도의 기능적 능력수준을 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2021.02.28

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  지체장애(뇌성마비)와 중복장애

  지체장애(뇌성마비)와 중복장애목차지체장애(뇌성마비)와 중복장애I. 지적인 문제II. 간질 발작III. 시각장애 및 청각장애IV. 정서 및 행동장애V. 언어장애VI. ... 시각장애 및 청각장애뇌성마비 학생의 약 40-50%에서 시력 또는 안구운동장애와 같은 시각장애를 보인다. ... 시력장애는 미숙아 망막증, 신생아 가사에 의한 시신경 손상 등으로 뇌성마비 학생의 약 7% 정도가 나타난다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07

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  지체장애 교육의 역사(발전과정)

  중증화 및 중복화에 맞추어 다양한 교육계획을 마련함과 동시에 경도 지체장애아동에게는 통합교육을 실시하였다.지체장애 교육은 시각장애 교육이나 청각장애 교육에 비해 매우 지체되었다. ... 동시에 가지는 지체장애아치료교육시설(Kmppelheim)을 설립하였다. ... 대한 부정적인 편견이 시각장애아동이나 청각장애아동에 대한 편견보다 강했기 때문이다.셋째, 의학의 미발달이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  [시각장애아교육] 확대핵심교육과정

  [시각장애아교육] 확대핵심교육과정목차[시각장애아교육] 확대핵심교육과정I. 점자 익히기II. 보행훈련III. ... 중복시각장애학생이 증가하며, 장애의 정도가 중증인 학생들이 많아지고 있다.개정 특수학교 교육과정은 개인수준의 다양성과 특수성을 고려하여 기본교육과정을 다루도록 하였다.특히 국민공통기본교육과정의 ... 보조공학* 참고문헌[시각장애아교육] 확대핵심교육과정확대핵심교육과정(expanded core curriculum)이란 정안학생은 우연적 학습으로 익힐 수 있는 기술이지만 시각장애학생에게는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.14

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  [시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할

  중복 시각장애아의 프로그램 평가와 개발? 부모와 일반교사에 대한 상담과 중개 역할? 아동과 관련된 사람들에게 의학적 ? 교육적 ? ... [시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할시각장애아 교육원리 역시 기본적으로 일반교육 원리를 벗어나지 않는다. ... 우수한 시각장애아 교사가 갖추어야 할 조건 가운데 하나는 융통성 또는 유연성이다. 시각장애 교사들이 담당할 교육활동의 범위는 다음과 같다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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  발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오.

  갖는 언어발달지체와 언어라는 상징을 형성하거나 생각하고 해석하는 능력이 파손된 실어증이 있다.⑤ 중복장애중복장애는 구개파열, 뇌성마비, 청각장애, 지적장애, 학습장애가 있다.2) ... 장애유형3. 장애아의 특징4. 해당경험이 본인에게 준 장애에 대한 긍정적 혹은 부정적 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고1. ... 조망문(다른 사람들의 반응과 감정 설명), 통제문(반응 및 관련행동의 유사성)이 있다.파워카드 전략은 아동이 사회적 상황과 일과 언어의 의미에 대한 이해를 촉진하도록 하는데 사용하는 시각적

  방송통신대 | 11페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.07.18

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  자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서

  광주광역시에 소재하고 있는 장애전담어린이집에서 특수교육을 받고 있고, 생활 연령이 만 4세 ~ 6세로서 청각적, 신체적, 시각적인 중복장애가 없다. ... 서론 (자폐성 장애아의 주요 특성)에 따르면 자폐성 장애는 다음과 같이 정의된다. ... 더불어 해당 정의는 다음과 같이 자폐성 장애아의 주요 특성을 설명한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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  시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법)

  시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법)목차시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법)I. 시각장애학생의 교수·학습 원리II. ... 안내견 보행* 참고문헌시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법)I. 시각장애학생의 교수 ? ... 시각 및 청각 중복장애인에게 실질적인 의사소통 수단이 된다.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  우리나라에서는 시각장애 외에 한가지 이상의 장애를 중복해서 보이는 중복 장애학생의 출현율이 점점 늘어나고 있으며 특수교육을 요구하는 시각장애의 출현율이 0.03%로 나타났다. ... 그렇지만 시각장애아의 신체발육 등을 봤을 때 정안아와 차이가 없는 것을 알 수 있는 데 그 사실로 미루어보아 시각장애 자체는 기초 작용하는데 시각장애아들은 이러한 시각적 제한을 많이 ... 시각장애의 특성1) 감각 및 운동의 발달시각장애아는 시각의 장애로 인해 그 외의 감각을 자주 사용하고 의존하기에 정안학생보다 청각, 촉각이 조금 발달할 수는 있지만 그것에 대한 근거는

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.02

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