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"시와 화자" 검색결과 1-20 / 17,903건

  • 시적화자의 정서와 태도
    ‘시의 화자’, ‘시적 자아’라고도 함(2) 시적 대상- 시적 화자가 시 속에서 바라보는 구체적인 사물 또는 청자, 시의 소재나 제재가 되는관념 및 사물(3) 시적 상황- 시적 화자 ... 그리움 등(6) 시적 화자의 어조- 시적 화자가 시적 대상이나 청자(독자)에게 취하는 언어적 태도(말투)예) 청자의 유무에 따라 - 독백체, 대화체시적 화자의 유형에 따라 - 어린이의 ... 혹은 시적 대상이 처해 있는 시간적, 공간적, 심리적, 역사적, 사회적 상황(4) 시적 화자의 태도- 시적 화자가 시적 대상이나 시적 상황에 대하여 취하는 심리적 자세, 또는 대응
    시험자료 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.03.26 | 수정일 2021.04.29
  • 현대시론 시의 화자
    화자의 유형을 화자와 청자가 나타난 시, 화자만 나타난 시, 청자만 나타난 시, 화자와 청자가 나타나지 않는 시, 화자와 청자가 시인과 밀착된 경우, 화자와 청자가 나타나지 않았지만 ... 시의 화자근대 이전의 독자들에게 시의 화자는 시인 자신과 동일시되었다. 그래서 시인 이외에 따로 ‘말하는 이’로서 화자가 인식되지 않았다. ... 현상적 화자는 시인이 일부러 만들어낸 화자(허구적 화자)와 시인의 의식과 비슷한 화자(시인지향적 화자)로 분류한다.
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 터키어 화자들의 한국어 학습 시 발생하는 오류에 대한 분석
    한국사회언어학회 김성주
    논문 | 32페이지 | 7,800원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
  • 시적 화자와 어조 교육 레포트
    이 시의 시적 화자는 무엇을 바라보고 있는지 말해 보자.2. 이 시의 시적 화자는 눈에 비치는 풍경에서 어떠한 정서를 느끼고 있는지 말해 보자. ... 시적화자가 누구인가, 누구의 목소리로 나타나는가, 시적화자와 대상 간의 거리와 관계는 어떠한지 독자가 인지하기에 따라 시의 내용과 해석이 전혀 달라질 수 있다.때문에 어조와 화자에 ... 농민들의 삶을 통해 이 시의 시적 화자가 깨달은 바가 무엇인지 말해 보자.
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.15
  • 국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 - 시적 화자
    문학의 눈(1) 시의 목소리1차시· 작품 속 시적 화자의 관점 파악하기2~3차시 (본시)· 시적 화자가 시의 분위기에 미치는 영향 파악하기· 시적 화자가 시의 주제에 미치는 영향 파악하기 ... 문학의 눈 (1) 시의 목소리차시2-3/3학습 목표1. 시어의 의미를 중심으로 작품을 감상할 수 있다.2. 화자의 상황을 중심으로 시의 주제를 파악할 수 있다.학습 단계교수? ... 학습 활동자료 및유의점시간(분)교 사학 생도입인사· 인사 및 학습 분위기 조성· 인사 및 학습 준비15전시학습 확인· 지난 수업에서 시적 화자를 중심으로 시를 감상했던 경험을 떠올리게
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.25 | 수정일 2022.01.28
  • 『속요를 통해본 고려 후기의 성의식(「만전춘별사」의 시적 화자와 어휘를 중심으로)』
    속요를 통해본 고려 후기의 성의식-「만전춘별사」의 시적 화자와 어휘를 중심으로 -1. ... .2-1) 각 연의 내용을 통해 본 시적 화자와 성적 표현의 의미「만전춘별사」의 5연의 내용을 살펴보기 전에 내용의 이해를 위해 1연부터 4연까지의 핵심 내용을 짚어 보면서 시적화자의 ... 그러나 민요는 대중의 입을 통해 전파되고 전승되기 때 성의식「만전춘별사」는 전체 6연으로 구성된 속요이나, 아직 속요의 핵심으로 분류되는 4연과 5연의 시적 화자와 어휘에 대한 연구가
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.09
  • 레포트 - 시를 문장의 의미와 발화의 의미 차원에서 분석합니다. (그분석을 바탕으로 시의 화자인 지온이가 청자인 필자에게 무엇을 전달하고자 하는지 해석해 쓰세요)
    이 시에서 화자는 자신이 겪은 어려움과 희망을 통해, 다른 이들에게도 희망과 위로를 제공하는 존재가 되기를 바랍니다. ... 시의 화자인 지온이가 청자인 필자에게 무엇을 전달하고자 하는 바지온은 어둠과 어려움 속에서도 희망을 발견하고, 이를 어떤 어려움이든 극복할 수 있는 힘으로 여깁니다. ... 서론나희덕의 시 "산속에서"는 절망과 희망, 고난과 위로의 대립을 강조하며 윤리적인 메시지를 전달하는 시로서, 문장의 의미와 발화의 의미를 통해 이 시를 분석해보고자 합니다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01
  • 최치원의 제가야산독서당과 신위의 박연에서 경치(풍광)를 묘사하는 방식의 유사한 점과 차이점에 관하여 해당 구절을 인용하여 설명하고, 경치에 기대어 두 시의 화자가 각각 드러내고자 하는 바를 서술하시오
    두 시의 화자의 의도 분석 - 최치원5. 두 시의 화자의 의도 분석 - 신위Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 두 시의 화자의 의도 분석 - 신위신위의 시에서 경치를 통해 화자가 드러내고자 하는 바는 주로 내면적 고뇌와 갈망을 표현하고자 하는 것으로 해석된다. ... 그의 시는 자연의 아름다움을 감상하면서 내면의 정화와 평온을 찾으려는 화자의 욕망을 담고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.22
  • 최치원의 (제가야산독서당)과 신위의 (박연)에서 경치(풍광)를 묘사하는 방식의 유사한 점과 차이점에 관하여 해당 구절을 인용하여 설명하고, 경치에 기대어 두 시의 화자가 각각 드러내고자 하는 바를 서술하시오.
    각각의 화자는 자연 경관을 매개체로 하여 자신의 세계관과 철학을 시에 담아내고자 한다."제가야산독서당"의 화자는 자연과의 조화를 통해 내면의 평화와 깊은 사색을 찾고자 한다. ... 최치원의 (제가야산독서당)과 신위의 (박연)에서 경치(풍광)를 묘사하는 방식의 유사한 점과 차이점에 관하여 해당 구절을 인용하여 설명하고, 경치에 기대어 두 시의 화자가 각각 드러내고자 ... 화자가 드러내고자 하는 바"제가야산독서당"의 화자는 자연과의 교감을 통해 사색의 깊이를 드러내며, 반면 "박연"의 화자는 자연을 통해 삶의 무상함과 유연함을 표현한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.17
  • 시의 화자
    숨어 있는 화자시의 화자는 시의 표면 위로 등장 하기도 하고 뒤에 숨어 있기도 한다. 예로 든 작품 김종길의 ‘풍경’을 살펴보면 시의 화자는 시의 겉에는 드러나 있지 않다. ... 즉 특정한 주체는 ‘화자’를 가리킨다. 그래서 시 속에 화자는 중요하다. 과거에는 시 속에 보통 한명의 화자가 등장해 그 내면의 이야기를 하였다. ... 국어국문학과 20910051 이지수시의 화자이번 장에서는 시 속에서 말하는 이인 ‘화자’에 대해서 배웠다. 시는 특정 상황, 정황 속에 특정한 주체가 이야기 하는 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.16
  • 시인과 시적 화자
    시인과 시적 화자Ⅰ. 시적 화자의 개념시인은 문학적 충동이 떠오르면 그것을 곧바로 기술하지 않는다. ... 시적 화자는 시인에 의해 창조된 허구적 자아로서 독자(청자)에게 말을 건네는 사람이라 할 수 있다.)시적 담화에서 시적 화자나 시적 인물이란 개념이 도입된 것은 그리 오래 된 일이 ... 시에 나타난 시적 화자의 내면연구△ 이상 시의 시적 자아는 한계적인 상황에 부딪힌 자기를 표현한다.
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.21
  • [현대시교육] 시적 화자를 통한 시교육 연구 - 시인의 측면과 감상의 측면에서의 시적 화자의 기능과 시적 화자를 통한 시교육, 시적 화자의 어조와 어조를 통한 교육 및 시적 화자를 통한 시 교육의 의의
    시적 화자를 통한 시교육 연구목차Ⅰ. 시를 구성하는 중요한 요소로서의 시적 화자Ⅱ. 시적 화자의 기능1. 시인의 측면에서의 시적 화자의 기능2. ... 감상의 측면에서의 시적 화자의 기능3. 시적 화자의 기능을 통한 시교육Ⅲ. 시적 화자의 어조1. 시적 화자의 어조2. ... 시적 화자의 기능을 통한 시교육1) 시적 화자의 기능 살펴보기 : 각각의 작품에서 시적 화자의 기능을 학생들이 스스로 분석함으로써, 시인의 의도와 작품의 정서를 이해할 수 있다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 예이츠의 심미적 거리 : 『1916년 부활절』과 『내란 시기의 명상』의 시적 화자
    한국예이츠학회 허현숙
    논문 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 시의 화자 그리고 어조
    시의 화자와 어조목 차1. 서정시와 시적화자2. 어조(1) 어조의 개념(2) 어조의 유형 및 특성2. 화자(1) 화자의 개념(2) 화자의 위치와 특성3. 화자의 유형별 분류4. ... 서정시와 시적화자소설의 서술자는 시점에 따라 대별되지만, 시의 경우 특히 전통적인 서정시의 경우에는 이런 서술자의 구분이 불필요한 것으로 이해되었다. ... 그리고 시적 화자가 시에서 어떤 역할을 하는가에 대해서도 많은 논의가 이루어졌다.2.
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
  • 김기택 시의 관찰적 화자 연구110129
    따라서 본고는 김기택 시에 등장한 화자를 대상과 화자, 시간과 화자, 그리고 관찰적 화자의 효과로 나누어 화자가 시에 미치는 영향에 대하여 연구하고자 한다.2. ... 김기택의 시 중에서 시적 화자가 상황 속에 놓여 있는 경우는 드물다「迷兒」 ,「전화를 걸다가」등의 일부의 시에서만 화자가 시적 상황에다. ... 김기택 시의 관찰적 화자 연구)박 종 원┃원광대1. 서론2. 대상과 화자3. 시간과 화자4. 관찰적 화자의 효과5. 결론1.
    논문 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.26
  • 시적 화자와 관련된 문학 약식 수업지도안
    시를 소리 내어 낭송해 봅시다.이 시의 시적 화자는 누구인가요??이 시의 구조는 화자의 정서에 따라 다섯 부분으로 나눌 수 있습니다. ... 시를 다섯 부분으로 나누고, 각 부분에서 느껴지는 화자의 정서를 말해 봅시다.- 이 시의 시적 화자는 ‘나’로 ‘이웃의 한 젊은이’이다.? ... 시적 화자와 관련하여‘이웃의 한 젊은이를 위하여’라는 부제의 역할은 무엇일까요?-부제를 통해 이 시의 시적 화자가 누구인지 예측할 수 있게 한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.16
  • 박목월의 시와 화자청자
    박목월 시의 화자와 청자 연구목 차들어가며화자와 청자의 유형외면적인 유형내면적인 유형나오며들어가며서정시(抒情詩)는 시인 자신의 사상이나 경험을 직접적인 고백의 형식으로 드러낸다는 점에서 ... 나무에 부여한다.이렇듯 시에 등장하는 나무는 연이 진행이 될수록 즉, 화자가 여행지를 점점 옮겨갈수록 여러 나무들을 관찰하면서 그 인상이 축적이 되는데 이는 4연에 화자가 서울에 ... 한 시인이 가지는 이런 기법적(技法的) 장치들을 잘 살펴서 시(時)를 파악할 필요가 있다.화자(話者)는 시인의 자아가 대상이나 혹은 세계에 대응하는 방법이라고 할 수 있다.
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.11
  • 박목월의 시와 화자/청자
    당신 앞에 육신을 벗는 날, 내가 서리다1964년 제4시집 『청담』 화자 : 아버지 청자 : 신규, 문규 *) 가족에 대한 화자의 사랑과 연민은 일반적인 아버지의 모습으로 확대. * ... 」간행 연작시집「어머니간행 」/ 「박목월자선집」간행 1973 「심상」간행 1974 한국시인협회회장 1976 시집「무순」간행 / 한양대 문리대 학장 1978 사망 1979 유고시집 「 ... 「산도화」 간행 1959 시집「난 기타」간행1962 한양대 국문과 교수 / 동시집「산새알 물새알」간행 1964 시집「청담」간행 1968 대한민국 문학상 본상 수상 / 시집「경상도 가랑잎
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.11
  • 시의 화자와 어조 교육
    -시의 화자와 어조 교육-목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 시의 화자와 어조에 대한 이론Ⅲ. 기존 연구에 대한 견해Ⅳ. 현행 학교 시 교육의 실태와 개선점1) ?나룻배와 행인? ... 시의 화자와 어조에 대한 이론1) 화자화자는 시 전체를 주도하는 텍스트의 서술자이며, 화자는 세계에 대한 시인의 태도를 드러내는 핵심적인 미적 전략 중의 하나이다. ... 위의 시는 화자를 어떻게 이해하느냐에 따라 시의 어조와 주제가 어떻게 달라질 수 있는지를 보여준다.시의 화자는 겉으로 드러나 있지 않다.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.14
  • [서정시][서정시 창작과정][서정시 시적 화자][서정시와 중세문학]서정시의 개념, 서정시의 역사, 서정시의 창작과정, 서정시의 시적 화자, 서정시 사회적 기능, 서정시와 중세문학
    서정시의 개념, 서정시의 역사, 서정시의 창작과정, 서정시의 시적 화자, 서정시의 사회적 기능, 서정시와 중세문학 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 서정시의 개념Ⅲ. 서정시의 역사Ⅳ. ... 서정시의 창작과정Ⅴ. 서정시의 시적 화자Ⅵ. 서정시의 사회적 기능Ⅶ. 서정시와 중세문학1. 장미이야기(프랑스)2. 켄터베리 이야기3. 단테의 신곡(神曲)참고문헌Ⅰ. ... 서정시의 시적 화자소설의 서술자는 주인공의 역할을 하는 경우와 관찰자로의 역할을 하는 경우, 전지적인 작가로의 위치를 유지하는 경우로 대별된다.
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23
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2024년 07월 18일 목요일
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