"시인학교" 검색결과 1-20 / 15,958건

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  고려대학교_한국의 젊은 시인들_만점과제 1

  본문에서는 13주차 3차시 강의 ‘구름의 형식 2’에서 학습한 이장욱의 시 “삼 분 전의 잠” 전문을 여러 차례 정독한 후, 주관적인 시의 분석 및 해석을 진행해 한국 시문학에 대한 수 준 높은 이해력과 감상력을 기르고자 한다. 전체적인 시의 구조와 시상의 전개를 따라..

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.12

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  조선대학교 죽은시인들의 사회 중간+기말 파트 정리본

  건립한1995년 민족문학작가회의 이사 겸 통일동산 시비건립 위원회 위원장1997년 인천작가회의 고문2000년 시집 ‘뒷창’, ‘우주영가’를 냄2011년 8월 20일 사망(일산 동국대병원)-시인 ... 졸업1913년 한성사범학교 졸업1921년 조선어연구회 발기 조직1922년 동광고등보통학교, 휘문고등보통학교1926년 시조회 발기, 1928년 가요연구회1942년 조선어학회 사건으로 ... 중간고사김우진-1897년 9월 19일 장성군수 김성규의 장남으로 장성 관아에서 태어남1908년 목포시 북교동 46번지로 이주1910년 목포공립보통학교 졸업1913년 목포공립심상고등소학교

  시험자료 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.12.10 | 수정일 2023.09.14

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  [고려대학교] 한국의젊은시인들 A+ / 강의 정리 / 2. 박태일의 시

  배열의 순서, 운율이 일정↓자유시정해진 형식이나 운율을 무시 / 자유로운 형식↓산문시운율 없이 자유로운 형식 / 행과 연의 구분이 없이 산문처럼 쓰는 시시의 속성(내용)적 분류서정시시인의 ... 형상화하는 동시에, 그것에 맞서는 두 가지 시적 추구의 방식을 보임 (음악적 리듬 + 풍경의 묘사)◎ 리듬과 운율을 통한 노래의 방식· 노래 : 인간의 호흡이자 맥박 (생명의 율동)시인은

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.14

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  [고려대학교] 한국의젊은시인들 A+ / 강의 정리 / 5. 홍신선의 시

  있어서의 과거- 추위, 취기, 죽음의 이미지로 중첩된 폐허의 공간· 그럼에도 불구하고 시인은 원천봉쇄된 현재를 떠나 과거로 돌아가려 함 ? ... - 가족 중심의 공동체적 삶 긍정· 세속 도시의 문명과 천민자본주의가 낳은 개인주의적 삶에 대항- 가족 중심의 유교적 전통주의(홍신선의 시 의식에 이미 담겨 있음)· 시인은 현실을 ... 쥐구멍에 쉴새없이 흙물들로 새고 있는 시간을혹은 균열진 틈 속마다 등 구부려 온 몸을 끝까지 들이민 허무들을그렇게 세계 갈라지고 붕괴할 때· 세기말의 풍경을 조망함- 허무 발생· 시인은

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.14

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  [고려대학교] 한국의젊은시인들 A+ / 강의 정리 / 4. 함민복의 시

  바다를 보며 어머니가 흘린 눈물을 보고, 그 눈물이 자신을 보듬고 있음을 토로함· 어머니의 눈물을 통해 시인이 깨닫는 것은 우주의 헌법인 사랑임· 시인은 어머니의 원리인 ‘눈물’과 ... 에서 보듯, 시인은 정상적인 자연의 섭리인 ‘생명의 순환성’을 인식하려 하지만, 그것이 훼손된 현실의 도시문명 속에 갇혀서 딜레마에 빠짐- 시인의 염원은 생태계의 순리를 파괴하며 욕망으로 ... 시인의 의지2. 자연의 섭리, 순리 ? 순응 (그렇다면 화자의 의지는?)

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.14

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  [고려대학교] 한국의젊은시인들 A+ / 강의 정리 / 3. 문인수의 시

  시적 자아시적 화자시적 대상시인(내면)↔현실(외부)↕주관주체객관객체언어시(침묵)문인수 시의 특성- ‘서정’ 본연의 모습을 보여줌- ‘풍경’과 ‘마음’이 상호 교섭하는 순간을 주시함 ... 밀도’- ‘생의 깊이와 밀도’를 ‘침묵’ 속으로 가라앉힐 때 서정이 형성됨고통과 방황은 ‘서정의 깊이와 밀도’, ‘침묵’의 심연 속에서 ‘인고’의 정신과 충돌하며 팽팽한 긴장을 형성시인현실마음 ... 숨죽이는 우주 : 눈물겨운 생의 근원적 비의(신비한 의미)- “농하듯 어리광부리듯” : 시인의 어조(형식)을 통해 비장한 생의 체험(내용) 인식[실] - 심연의 뿌리 끝에서 만나는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.14

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  [고려대학교] 한국의젊은시인들 A+ / 강의 정리 / 1. 주름과 기억

  구조화 원리구조 : 정태적 개념(고정적)구조화 : 동태적 개념(유동적, 구조가 만들어지는 과정에서 작동하는 원리)내용과 형식을 상호 연관시키고 침투시키는 잠재성의 원리시인(내용)창작

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.14

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  [고려대학교][A+] 한국의 젊은 시인들 1차 과제 - 함민복 <꽃>

  ‘꽃’에 담긴 진정한 경계의 가치시의 내용은 시인이 시를 통해 전하고자 하는 주제를 담고 있는 한편, 시의 형식은 운율, 이미지, 비유나 상징, 어조 등 표면적으로 드러나는 특징을 ... 따라서 본 과제에서는 함민복의 시 「꽃」을 형식적, 내용적인 측면 모두에서 조명함으로써 함민복 시인이 시를 통해 전하고자 한 ‘경계’의 가치를 탐구하고, 나아가 현대 사회에서 퇴색되어버린

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.14

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  중앙대학교 류찬열 시적인간의세계읽기 A+ 좋은 시, 시인에 대한 에세이

  김소월은 일제강점기 당시 이별과 그리움을 주제로 우리민족의 토속적인 한과 정서를 담은 , , 등의 많은 시를 썼다. 이미 잘 알려진 바와 같이 김소월 시의 특징을 다음과 같다. 첫 째, 섬세하고 다정한 여성의 목소리와 말투를 보여준다. 둘 째, 간결한 운율과 쉬운 표..

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.30

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  [고려대학교] 한국의 젊은 시인들 A+ / 1차 과제 / 문인수 - 주산지

  먼저 형식적 측면에서 시를 분석해 본다. 시의 구성 요소 중 형식적 측면에는 운율, 이미지, 비유와 상징, 화자와 어조의 4가지 구성 요소가 해당한다.첫 번째로, 「주산지」는 행·연의 구분이 없는 산문시에 해당한다. 특별히 율격을 형성하는 요소는 없지만, “-다”로 끝..

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2021.10.06

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  [고려대학교][A+] 한국의 젊은 시인들 2차 과제 - 박정대 <사월의 나무 한 그루>

  또 박정대 시인은 「사월의 나무 한 그루」에서 ‘역설법’을 사용하였다. ... 먼저 박정대 시인은, 시 「사월의 나무 한 그루」에서 ‘행간 걸침’을 사용하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.14

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  [고려대학교] 한국의 젊은 시인들 A+ / 2차 과제 / 박정대 - 사월의 나무 한 그루

  이를 통해 시인은 문장의 통일성을 높이고, 시인이 예찬하는 대상인 나무(자연물)와의 간격을 좁히는 모습을 확인할 수 있다. ... 첫 번째, 시인은 불규칙적인 행갈이를 통해 기존 서정시의 문법적 틀을 깨고 불완전한시인의내면을드러내는효과를얻었다고해석할수있다.두번째로1연의 “한 그루의 나무여”와 2연의 “온갖 나무들이여 ... ①「사월의 나무 한 그루」의 형식 분석박정대 시인의 「사월의 나무 한 그루」는 형식적으로 산문시에 해당하면서 서정시의 성격을 띤다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.05

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  [고려대학교] 한국의 젊은 시인들 A+ / 중간고사 대체 과제 / 함민복 - 꽃 / 홍신선 - 치매의 노래

  시인이 사 용한 비유적 표현에 집중하면서 왜 그런 표현을 사용했는지 분석한다면 시인이 담고 싶었던 메시지를 알 수 있을 것이다. ... 일상적 대상에 대한 철학적 사유를 그럴듯하고 타당하게 가져오는 시인의 방식이 눈에 띈다. 또한, 함민복 시인이 사용한 다양한 비유적 표현도 눈에 들어온다. ... 직유법과 은유법, 구조적 인 비유를 사용하면서 시인은 정형(定形)에 구애받지 않고 자유롭게 시를 전개한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.05

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  [고려대학교][A+] 한국의 젊은 시인들 기말 과제 - 나희덕 <어두워진다는 것>, 박라연 <다시 꿈꿀 수 있다면>

  1연에서 묘사된 ‘죽음’의 순간은, 인간이 극복할 수 없는 필연적인 순간으로 그려진다. 이는 앞서 이야기한 일상적인 시공간의 설정을 통해 실현되는데, 누구에게나, 그리고 매일마다 “5시 45분”은 찾아오고, 누군가는 그 순간에 죽음을 맞이하기 때문이다. ‘죽음은 필연적..

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.14

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  [고려대학교][A+] 한국의 젊은 시인들 중간 과제 - 문인수 <주산지>, <슬픔은 물로 된 불인 것 같다>

  시인은 ‘주산지’라는 장소에서 바라본 “왕버들”, 호수에 비친 “악산”의 모습, 이를 가로지르는 “물오리” 등을 묘사하였다. ... 시인은 산문시의 형식으로 시를 풀어내는 대신, “어머니,”, “잘 섞였으므로,”, “금세,”와 같이 잦은 쉼표의 사용을 통해 독자들이 시를 감상하는 속도를 조절하고 리듬감을 형성하고

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.14

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  [고려대학교] 한국의 젊은 시인들 A+ / 기말고사 대체 과제 / 나희덕 - 축음기의 역사 / 박라연 - 공중 속의 내 정원, 산란

  시인은 ‘만져지지 않는 길’을 걸으며 과거의 기억을 반추하지만, 시인의 심경은 마냥 밝지 않고 오히려 쓸쓸함, 아쉬움으로 가득 차 있다. 3연에서 시인은 그 ‘상처의 길’이 ‘더 깊게 ... 시인은 아마도 돌아가는 축음기에서 나오는 음악을 들은 경험을 모티프로 시상을 전개하는 듯 보인다. ... 즉, 시인은 축음기판의 홈을 ‘상처’로 바라보고 있다. 보통의 경우, 음악은 사람의 마음을 어루만지는 치유의 수단이나 사람들을 즐겁게 만드는 흥(興)을 돋우는 수단으로 여겨진다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.05

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  [우수독후감] 제2의 죽은 시인의 사회라 불리는 굿바이 미스터 칩스를 읽고 쓴 독후감입니다. 교사의 진정한 행복은 무엇이며 학교의 진정한 존재 목적은 무엇인지 탐구한 글입니다.

  이렇게 주어진 삶에 대한 권리와 의무는 오직 성찰 안에서만 진정한 가치를 가지게 된다.칩스라 불리는 교사가 평생을 가르치는 일만으로 업을 삼다가 삶을 마친 부룩필드학교. ... 수없이 많은 문학 작품들이 우리를 흥분시키고 매료시켰지만 칩스와 칩스의 아이들이 살다 간 부룩필드의 학교처럼 우리의 가슴에 진한 감동과 투명한 환희를 주는 곳도 흔치 않을 듯싶다.사랑과 ... 칩스는 다시 독신으로 살며 학생들의 훈육에만 몰두하여 브룩필드학교에서 없어서는 안 되는 소중한 존재가 된다.한 인간의 정신세계나 신념 같은 것들이야 얼마든지 무시할 수 있다는 천박한

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2021.01.25

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  학교 사회 복지 - 죽은 시인의 사회

  죽은 시인의 사회학교 사회 복지의 관한 영화나 책을 보고 이에 반영된 학교 사회 복지의 대한 느낀 점을 쓰라고 하셔서 어떤 영화나 책을 보아야 할지 고민을 많이 해보았습니다.그래서 ... 죽은 시인의 사회의 모임을 만들어 학교 건너편에 있는 동굴에서 유명한 죽은 시인들의 시를 읽거나 자신의 감정 등의 표현 하고 싶은 말을 시로 표현하여 서로서로에게 낭독하면서 즐거워하는 ... 책임을 돌릴려고 하면서 자살한 학생이 모임을 가졌던 죽은 시인의 사회라는 모임의 학생들 중에 학교에서 퇴학 당하는걸 무서워하는 한 아이가 두려움에 거짓말을 하였고, 이 이야기를 서류에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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  영화 『죽은 시인의 사회』를 보고 - 학교란 무엇인가

  키팅 선생님이 ‘죽은 시인의 사회’를 설명할 때 “현재 학교 당국은 절대 용납하지 않을 것”이라고 말한 것에서 역시 학교의 이 학교의 교육 목표가 얼마나 절대적이고 강제적인지를 잘 ... 이러한 상황 아래 에서 묘사된 학교의 모습은 바람직한 학교의 모습이 아닐뿐더러, 이처럼 일정한 목적과 규율을 강조하는 학교는 진정한 학교의 모습이 아니라는 비판이 있을 수 있다.물론 ... 학교의 본질은 교육이며, 모든 학교는 나름의 교육 목표를 지니고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.10

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  죽은시인의 사회 속 학교 교육과정

  교육과정죽은 시인의 사회죽은 시인의 사회 안에 나오는 교육의 방법은 학교와 시대가 추구하는 교육과 키팅 선생님이 추구하는 교육으로 나누어져 상반을 이루고 있다. ... 학생들의 개성보다는 명문대학교에 보내기위해 공장처럼 명문학생들을 찍어 나가는 모습을 보였다.학교와 부모님들은 전통과 원리, 규칙을 중요시하며 현실적인 통념을 지키려고 하고 있으며 이들은 ... 교과서에 있는 시의 비평을 읽는 것이 아니라 자신이 시인이 되어 시를 지어보며 하고 싶은 일을 과감하게 할 수 있는 힘을 기르게 하는 자발성과, 능동성의 면을 보면 경험 중심의 교육과정을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.27

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