"실과평가" 검색결과 1-20 / 4,118건

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  [세특][평어][수행평가] 초등학교 실과 수행평가 세특(평어) 예문입니다.

  초등학교 실과 수행평가 예시문기재 예시 1수업 시간에 적극적으로 참여하는 학생으로 아동기의 발달 특징을 정확히 알고, 발달에 도움을 줄 수 있는 구체적인 방법을 제시할 수 있음.기재

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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  제 14장 실과 평가의 기초

  실과 교육 평가 개념 모형실과 교육 평가의 개념 모형은 실과 교육을 구성하는 각 요소에 대한 실과 교육 평가의 위치 및 다른 요소와의 관계를 규정하는 것으로, 일반 평가 모형을 실과에 ... 실과 교수-학습 평가 모형실과 교수-학습 평가 모형은 실과 교육 평가의 절차 모형에서 특별히 실과 교수-학습 활동 및 그 결과에 대해 일련의 평가 과정을 나타낸 것이다. ... 실과 평가 절차 모형실과 교수-학습 과정에 대한 평가 활동을 체계적으로 나타내 주는 하나의 개념적 틀이 곧 실과 교수-학습 평가의 절차 모형이 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04

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  실과과 평가

  있는데 그 반서의 실체는 지금까지의 실과 교육의 평가가 교과의 특성상 중요한 실천적 능력보다는 앎에 비중을 두었고 그 앎도 지필 평가에 의존하는 간접적이고 확률적이고 협상적인 평가로 ... 즉 실과 교육에서의 평가가 학생들의 실제적 앎과 능력을 총체적으로 판단하여 그 학생의 이해 정도를 파악하고 교사와 학생들의 반성의 기회가 되지 못했다는 것이다.3. ... 이러한 평가 용어에 담겨진 새로운 평가의 특징들은 기존의 평가의 반성에 기초한다고 볼 수 있다.새로운 평가 패러다임의 자리매김은 지금까지의 평가 행위에 대한 반성에서 더욱 힘을 실어주고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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  [실과교육][통합교육][노작교육][농업교육]실과교과교육의 성격, 실과교과교육의 특성, 실과교과교육과 통합교육, 실과교과교육과 노작교육, 실과교과교육과 농업교육, 실과교과교육의 평가, 실과교과교육의 과제

  (사) 실과의 평가는 획일적이고 상대적인 평가에 머물러서는 안 되며, 평가의 기능을 충분히 발휘할 수 있도록 신중한 탐색이 필요하다.Ⅷ. ... 실과교과교육의 성격, 실과교과교육의 특성, 실과교과교육과 통합교육, 실과교과교육과 노작교육, 실과교과교육과 농업교육, 실과교과교육의 평가, 실과교과교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 실과교과교육의 평가Ⅷ. 실과교과교육의 과제1. 일의 개념 변화2. 생태계의 유지와 생명의 존엄성 강화3. 정보화 사회에서의 컴퓨터 활용 증대4. 실천적 환경 교육의 강화5.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.21

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  초등학교 실과교과(실과교육) 내용체계, 초등학교 실과교과(실과교육) 교과서, 초등학교 실과교과(실과교육) 교수학습, 초등학교 실과교과(실과교육) 실습수업모형, 초등학교 실과교과(실과교육) 태도평가 분석

  (실과교육)의 태도평가 분석Ⅰ. ... 실과교육과 태도의 평가4. ... 최정해의 실습중심 수업모형1) 수업 목표 설정단계2) 진단 및 명료화 단계3) 실습지도4) 평가Ⅷ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 태도평가1. 태도 개념의 정의2.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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  [실과] 실과평가

  어찌 보면 이로 인해서 실과교육에 대한 이미지가 왜곡되었거나 실과교육의 위상을 스스로 떨어뜨리는 결과를 초래했는지도 모른다.실과교육에서는 학생이 얼마나 많이 알고 있느냐의 문제보다는 ... 얼마나 잘할 수 있느냐에 초점을 두어야 하기 때문에 실제로 그런 수행 능력을 제대로 평가하자는 것이다.이런 맥락에서 최근 활발하게 논의되고 있는 수행 중심 평가는 실과교육이 추구하는 ... 따라서 보다 적극적으로 평가의 내용이나 절차를 각 개인에게 의미있게 구성함으로써 개개인의 학습과 이해력을 향상시킬 필요가 있다.◎ 실과 수행평가의 유형과 실제현재 널리 사용되고 있는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.13

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  초등실과교육평가방법 요약

  과제명 : 실과 평가법Ⅰ. 포트폴리오법1. ... 실과교과에의 응용방법영 역생활기술관련 단원3-(1)꽃가꾸기목 표꽃을 심는 순서를 고려하여 봉선화를 바르게 심을 수 있다.과 제봉선화 가꾸기평가유형보고서평가시기5월 2주평가 방법및유의점1 ... 학생의 개인차를 인정하므로 교사의 평가기준이 명확해야 한다.?같은 범위 내에서 모든 학생들을 검사하기 힘듬.4. 실과교과에의 응용방법학 년5학년단 원5.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01

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  초등 실과 A+ 5학년 2학기 2. 목제품 구상과 만들기 지도안, 활동지, 평가표

  평가방법관찰평가평가시기학습 중정의ㆍ간단한 목제품을 끝까지 완성하여 이용하려하고 노작의 보람을 느끼는가?기능ㆍ목재와 공구를 이용하여 간단한 목제품을 조립할 수 있는가? ... 교사평가하기- 수업 중 관찰평가 : 수업에 적극적으로 참여하여 능동적으로 활동하는지에 관해 평가한다.과제 및 차시 예고? 과제를 통해 자신의 메모판을 평가해보도록 한다.? ... (링크) 여러분 모두 잘 했습니다.각자 자기 옆에 있는 친구들을 칭찬해주세요.4′15″자료제시- 마인드맵 자료평가? 평가를 통해 학습정도와 변화를 파악한다.?

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.22

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  초등학교 실과교과(실과교육) 목표와 해석시각, 초등학교 실과교과(실과교육) 동향과 문제점, 초등학교 실과교과(실과교육) 지도방법, 초등학교 실과교과(실과교육) 평가, 초등학교 실과교과의 내실화방안 분석

  초등학교 실과교과(실과교육)의 목표와 해석시각, 초등학교 실과교과(실과교육)의 동향과 문제점, 초등학교 실과교과(실과교육)의 지도방법, 초등학교 실과교과(실과교육)의 평가, 초등학교 ... 초등학교 실과교과(실과교육)의 문제점Ⅵ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 지도방법Ⅶ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 평가Ⅷ. 향후 초등학교 실과교과(실과교육)의 내실화 방안Ⅸ. ... 초등학교 실과교과(실과교육)의 목표Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 해석시각Ⅳ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 동향1.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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  초등학교 실과교과(실과교육) 지도대상과 목표, 초등학교 실과교과(실과교육)와 현황, 내용, 초등학교 실과교과(실과교육)와 교수학습모형, 초등학교 실과교과(실과교육) 평가, 향후 초등학교 실과교과의 개선과제

  초등학교 실과교과(실과교육)의 지도대상과 목표, 초등학교 실과교과(실과교육)와 현황, 내용, 초등학교 실과교과(실과교육)와 교수학습모형, 초등학교 실과교과(실과교육)의 평가, 향후 ... 초등학교 실과교과(실과교육)와 교수학습모형Ⅶ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 평가Ⅷ. 향후 초등학교 실과교과(실과교육)의 개선 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 평가단계선수학습요인확인?단원전체개관?관련지식이해?관련지식이해실습평가관련지식이해?실습?자기평가?

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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  [실과교육] 실과 수행평가

  단점 알기OO계획서, 보고서(5) 평가도구의 제작실과 수행평가지( )학년( )반 이름( )단 원8. 환경을 살리는 나의 생활주 제82. ... 주변의 생활용품을 재활용하여 자원을 효율적으로 활용할 수 있다.(3) 평가 기준의 마련영역영역자원 활용하기평가영역작품 만들기평가기준상재활용품의 가치에 대해 잘 파악하고 있고, 재활용품화 ... (1) 평가 계획서항목세 부 사 항대 영 역? 생활자원과 환경의 관리중영역? 자원 활용하기수업시기? 6주 ~ 7주수업방법(시수)? 강의 (1), 실습(3)평가방법? 계획서 ?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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  [초등 실과]초등 실과 평가 방법

  이는 실과 교과가 창의성을 가지고 자신이 만들어 나가야 하는 생활 속의 교과라 는 점을 생각할 때 실과 교과에서 주관식 평가(서술형)이 필요한 부분이라고 할 특징, 장·단점1 정의회상으로 ... 창의성 발휘 기회 부족.3 장·단점2)실과 교육과의 연관성객관식 평가 방법은 어느 교과에서나 평가 방법으로써 유용하게 사용되고 있는 방법이다. ... 따라서 많은 학생들을 공정하게 평가할 수 있다.실생활과 연결되어 있기 때문에 상황에 따라 각각의 대처 방법이 다른 실과 교과에서 각각의 상황을 설정하여 그 상황의 옳고 그름을 판단할

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.26

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  [실과] 실과 평가법

  따라서 실과교과에서도 그 틀을 벗어나지는 못할 것 같다. ... (6)실과교과에의 적용예를 들어 6학년의 가구배치하기 단원에 이를 적용할 수 있다. ... 개입된다.2수험자가 그럴 듯한 속임수로 채점자를 혼란시킬 가능성이 있다.3수험자의 응답방향과 응답기준이 비교적 불명료하다.4상당히 광범위한 대답을 요구하여 수험자를 혼란시킨다.(4)실과교과에의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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  실과 평가법

  실과 교과와 연관성실제로 실과의 태도 면을 평가함에 있어서, 제작 실습 시 동일한 과정에서 전원의 평가자료를 얻고, 이것을 같은 기준에서 평가하기란 참 어렵다. ... 실과 교과 교육에의 적용 및 응용6학년 실과 첫 단원에는 가정과 직업에 대한 내용을 다루는데, 여기서 가정 생활계획이나 직업의 선택에 대한 내용을 서술식 평가 문항으로 다루어 아동들이 ... 충분한 탐색이 가장 적절히 이루어져 평가할 수 있는 방법이 바로 관찰법인데, 실과교육은 결과보다 과정을 중시하므로 관찰법이 평가방법으로 적절하다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.18

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  [교육]실과 평가법

  실과 교육에서도 실습을 통한 기능적 평가와 더불어, 이러한 객관적 평가를 통하여 아동들을 평가해야 할 필요가 있다. ... 실과 교과에서도 이러한 방법은 유용하게 사용되고 있으며, 그만큼 평가 방법에 대한 가치가 있다고 생각 된다.3실과 수업에서의 적용 응용방법위사용되는 방법으로써, 이 방법은 일정기간동안 ... 실과교과에서도 객관적인 평가법을 어느 정도 반영해야만 신뢰성이 생기는 것이다. 따라서 이것은

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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  초등학교6학년 실과교과실과교육의 목표와 실태, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 내용체계와 지도내용, 초등학교6학년 실과교과 실과교육의 지도과정과 지도방법, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 평가

  (실과교육)의 평가 분석Ⅰ. ... 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 평가교과 또는 영역의 목표와 내용을 염두에 두고 평가를 실시하되, 어느 특정 영역이나 내용에 치우치지 않도록 해야 한다. ... 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 지도과정과 지도방법1. 지도 중점2. 지도 과정3. 지도 방법Ⅶ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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  [학습평가][교육평가][수학][과학][사회][도덕][미술][실과]수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석

  실과과교육의 학습평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 평가 도구 개발4. 평가 결과의 활용Ⅳ. 사회과교육의 학습평가Ⅴ. 도덕과교육의 학습평가1. 평가의 준거2. 평가 방법3. 평가 결과의 활용Ⅵ. 미술과교육의 학습평가Ⅶ.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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  [실과 교육 평가] 실과 교육의 평가법

  실과 교육에서의5가지 평가법학과목 : 실과 교육 Ⅰ교수님 : 정남용 교수님학 과 :학 번 :성 명 : 객관식 평가1. ... 포트폴리오 평가법과 실과 교과와의 연관성☞ 이와 같은 포트폴리오의 유용성을 종합해 보면, 포트폴리오 평가는 교사 및 학생의 교수학습 방법의 개선, 포괄적 의미의 학습 평가, 교육 연구 ... 식물의 심는 과정을 올바르게 알고 있는지를 평가하거나 식물은 종류에 대해 올바른 지식을 가지고 있는지 그른 지식을 가지고 있는지 평가할 수 있다.이처럼 실과 내용의 전반적인 흐름의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.07

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  [학습평가][교육평가][수학][국어][과학][도덕][실과][음악][체육]수학교육 학습평가, 국어교육 학습평가, 과학교육 학습평가, 도덕교육 학습평가, 실과교육 학습평가, 음악교육 학습평가, 체육교육 학습평가 분석

  수학교육의 학습평가, 국어교육의 학습평가, 과학교육의 학습평가, 도덕교육의 학습평가, 실교육의 학습평가, 음악교육의 학습평가, 체육교육의 학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 학습평가1) 평가의 목적, 평가의 내용과 목표를 평가하는데 적합한 평가 방법을 활용한다2) 국어 사용 능력의 평가는 간접 평가 직접 평가를 적절하게 활용하되. ... 국어교육의 학습평가1. 학습평가1) 평가의 목적, 평가의 내용과 목표를 평가하는데 적합한 평가 방법을 활용한다평가 방법은 평가 목적과 내용에 따라 달라져야 한다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  [실과교육 평가] 실과교육 평가의 이론

  제 9 장 실과교육 평가의 이론Ⅰ. 실과교육 평가의 원리 및 방향1. ... 실과목표를 지향하는 평가 방안의 개선은 실과 실기교육의 정상적 운영의 기반이 될 수 있는 중요한 의미를 갖는다고 본다.사) 초등학교 실과 교육 이론을 기초로 하여 학습 결과가 가정생활에 ... ★COMMENT★지금까지 살펴본 바에 따르면 7차 실과교육과정의 평가는 타일러의 목표중심모형에 의해 평가 기준을 제시하고 있음을 알 수 있다.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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