"아동발화" 검색결과 1-20 / 2,360건

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  무발화, 언어지연 아동의 언어치료 평가 및 장단기 계획

  아동 어머니께서 치료사에게 평소 집에서 아동이 어떻게 상호작용하는지 설명해 주었는데 아동은 주로 쌍둥이 누나와 놀며 주로 구어보다는 제스처와 울음, 발성(감정 등을 표현하는 이해할 ... 장기목표아동은 치료실 내 놀이 상황에서 만 2세-2.5세 수준의 일상생활과 관련된 어휘를 주어진 기회의 80% 이상 가리키거나 몸짓으로 표현할 수 있다.아동은 치료실 내 놀이 상황에서 ... 이상 자발적으로 수행할 수 있다.아동은 치료사와 자유로운 놀이 상황에서 인사하기, 관심 끌기/부르기를 몸짓, 구어 동반 몸짓으로 주어진 기회의 80% 이상 자발적으로 수행할 수 있다.아동은

  리포트 | 3페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.06.04

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  언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명하세요

  - R E P O R T언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 따라서 본론에서는 언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 언어 발달 장애 아동의 발화 분석단순언어장애 아동들은 언어장애를 유발할 만한 신경적 결함이나 지적, 지각적, 사회 정서적문제가 없음에도 불구하고 언어발달에 지체를 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  언어치료. 3~4세 무발화아동(의성어,의태어를 이용한 발어훈련,그림카드명명훈련 등). 연간활동계획서

  무발화 3~4세 계획서▶장기목표1. 수용언어 향상 및 표현언어 향상▶단기목표1. 명명된 제시어 인지하기가 50% 가능2.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.11

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  언어발달장애 아동의 언어표본 분석 ) 1-1) 구문론적 분석 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw 1-2) 의미론적 분석 의미유형 및 의미관계 분석 1-3) 화용론적 분석

  분석언어발달장애첫째, 언어발달장애 아동 언어표본 분석1: 언어발달장애 아동의 언어표본 분석1-1) 구문론적 분석: 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw1-2) 의미론적 분석: ... 언어발달장애 아동의 언어표본 분석1-1) 구문론적 분석: 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw1-2) 의미론적 분석: 의미유형 및 의미관계 분석1-3) 화용론적 분석: 대화기능 ... , 대화기능 분석 완성할 것 -상황발화번호언어표본(아동의 말)평균형태소길이(MLUm)의미유형 분석대화기능 분석평균단어길이(MLUw)마트 가기1엄마랑 마트에 갔어요엄마/랑/ 마트/에/

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19

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  아동의 발화 양상 분석 - '슈퍼맨이 돌아왔다' 속 아동 발화를 보고 -

  아동관찰_일화기록법 by 조수현1. 관찰 대상 아동 : 고승재 (고지용 아들)2. 출처 : kbs 방송 슈퍼맨이 돌아왔다 3월 26일자 방송 중 일부3. ... 관찰 대상 아동 : 고승재 (고지용 아들)2. 출처 : kbs 방송 슈퍼맨이 돌아왔다 3월 26일자 방송 중 일부3.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.12

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  아동 발화의 화용론적 분석 (실제 아동 발화 분석)

  아동 : 공요구반응명료화상대의 명료화 요구 후에 이전 발화를 반복하거나 명료하게 하려는 시도아동 : 달기 ? 엄마 : 딸기? ? ... 엄마 : 응의문사 질문의문사를 이용한 질문아동 : 이게 뭐야?명료화 질문상대의 이전 발화에 대해 명료화를 요구하는 질문엄마 : 가자 ? 아동 : 뭐라고? ... 의례적반응선행 발화에 부합되지 않는 단순한 의례적 반응엄마: 너 그걸로 뭐할껀데? ? 아동 : 응객관적 언급(Comments)?

  리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.04.24

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  상황이야기 중재가 자폐성 장애 아동의 자발적 발화에 미치는 효과

  마지막으로 상황이야기 중재는 자폐 아동이 시작발화를 하면 상대방이 반응을 보이고 상대방의 반응이 아동을 강화하여 자연스럽게 시작발화를 증가시켜, 자폐 범주성 장애를 지닌 아동에게 시작발화와 ... 이에 본 연구는 상황이야기 중재가 자폐 범주성 장애 아동의 다양한 사회적 행동 및 자발적인 발화에 미치는 효과, 이를 통한 자발적인 발화의 변화가 중재 종료 이후에도 계속 유지되고, ... 셋째, 대상 아동 모두 상황 이야기 중재가 이루어지지 않은 다른 상황에서도 자발적 발화가 일반화 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.23

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  청각장애아동을위한 발성발화지도법

  청각장애아동의 발성발화 특징1) 청각장애 아동의 초기 발성(1) 건청유아의 발성 단계? ... 발성발화의 특징1) 청각장애 아동의 초기 발성(1) 건청유아의 발성 단계2) 경도 및 중등도 청각장애 아동의 발성 특성3) 중도 및 최중도 청각장애 아동의 발성 특성(1) 호흡(2) ... 교수학습 전략에 따른 발성발화 지도법1) 이중언어접근법의 타당성2) 전략5.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.17

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  언어행동 분석적 접근 기반 중재가 자폐성장애아동의 가정환경에서 음성발화에 미치는 영향 (The Effects of Training Based on Verbal Behaviors Analysis on Speech Utterance of Children with Autism in a Non-Structured Environment)

  한국청각·언어장애교육학회 정경희, 박미진

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  청각장애아동의 발화 특성

  그러 나 청각장애아의 화용 기술은 나이가 들어감에 따라 꾸준히 향상된다.2) 청각장애아동 발화의 분절적인 특성소리를 지각하는데 어려움을 겪는 아동들은 CV(자음+모음)나 CVC(자음 ... 발음의 오류 현상은 주로 모음 대치와 중화, 이중 모음화, 모음의 비음화 등이며 자음 발성의 가장 일반적인 오류 형태는 대치, 생략, 왜곡, 비음화 등이 다.3) 청각장애아동 발화의 ... 부자연스럽고, 숨가쁜 언어산출을 한다* 장모음화되고 새로운 음절을 만들거나 왜곡한다.* 모든 음절위치에서 파열음을 무성음화 한다.* 모음과 자음에서 비음을 지나치게 사용한다.* 발화

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08

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  언어지도-발화 즉, 말을 하지 못 하는 아동의 경우 사용할 수 있는 언어평가 방법

  보호자가 생각하는 아동 무발화의 원인이렇게 평가를 실시하며 앞에서 언급한것과 같이 아동의 행동을 기술하면서 아동의 상태를 확인합니다.추가적으로 평가를 실시할때의 아이의 각가지 행동의 ... 언어 지도과 목 명: 언어지도학 과: 사회복지학과학 번:이 름:제 출 일:교 수:주제 : 무발화 즉, 말을 하지 못 하는 아동의 경우 사용할 수 있는 언어평가 방법을 쓰시오.내용 : ... 무발화 언어평가방법과 세세한 평가방법으로는아래와 같으며 아동의 행동을 중심으로 확인을 하여하 합니다.1. 눈맞춤 ① 마주보고 장난감으로 놀이를 하며 적절한 눈맞춤을 주고받는지?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.19

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  표현발화 증진을 위한 행동중재 사례연구

  라고 말해보라고 했더니 아동은 처음에는 “○○○선생님 안녕”또는 “○○○선생님 잘가”라고 하면서 “안녕히 계세요.”라는 말을 발화하지 않았지만 발화할 때까지 “○○○선생님 안녕히 계세요 ... .”를 요구하였더니 아동은 “안녕히 계세요.”를 붙이고 인사를 하는 모습을 보였습니다. 4일 동안은 이와 같은 방법과 TV인사 광고 동영상을 통해 계속 중재를 하였고 아동은 요구하는 ... [○○월 ○○일 ~ ○○월 ○○일]아동이 등교나 하교 시, 교사에게 인사를 하기 전에 유사하게 입모양으로 시각적 자극과 “안녕히 계세요.”라는 청각적인 자극을 동시에 제공하였다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.03

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  언어치료. 최중증장애(웃음소리내기,과제수행,순응,단모음발성).(48회기)

  분기별, 연별 등 치료사 임의대로 끊어서 만드시면 됩니다~1월 회기 중 회기▶ 치료*즐거움의 표현 방법으로 웃음과 소리내기*과제수행하기: 원형 색깔 원목을 같은 색깔에 넣기*치료사가 아동의 ... *'둘이 살짝' 노래에 맞추어 율동 하기*호흡과 발성을 조화시키는 훈련-심호흡을 한 후 /아-/ 발음하기*단모음 /우/ 발음 인식시키기-/우산/ 아동에게 실제 우산을 펴서 쓰고 다니게 ... 하고 타잔 소리 흉내내기*호흡과 발성을 조화시키는 훈련-숨을 크게 내쉬며 한 숨 쉬기-한숨의 /하아～ / 뒤에 /하마/를 연결하여 발음하기*단모음 /우/ 발음 인식시키기-/우산/ 아동에게

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.18

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  언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오

  확장은 아동의 발화를. ... ), 평행적 발화기법(panllel talk), 혼잣말기법(self-talk), 모방(imitations) 등을 활용하며, 아동의 발화에 대하여 치료사가 말이나 행동을 이용하여 연계성을 ... 아동-중심 접근법1) 혼잣말기법과 평행적 발화기법2) 모방3) 확장4) 확대5) 합성 및 분리6) 문장의 재구성3.

  방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.05

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  지적장애아동과 자폐성장애아동의 특성 및 의사소통 지도방법의 공통점과 차이점

  최소발화 수준 단계구어가 아니더라도 아동의 인지적 수준에 적합한 기능적 의사소통수단을 만들어 주는 것이 목표이다. ... Training & Experience-based Program) 커리큘럼, 구조화된 치료(structured therapy: ST), 교실에서의 지원전략구어습득 단계에 따른 언어중재:무발화나 ... 지적장애아동과 자폐성장애아동의 특성 상 공통점과 차이점지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성자폐성장애아동의 일반적 특성과 언어적특성지적장애아동과 자폐성장애아동의 특성 상 차이점Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.08.17 | 수정일 2023.05.16

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  청각장애-말 언어 특성 및 지도

  발화 특성1) 호흡-호기에 발성하는 특성-발성 전 흉곽의 팽창과 횡격막의 수축-성대의 내전 작용의 지연2) 공명-저비음성의 문제3) 발성-불충분한 성대 내전 작용-약한 강도, 과도한 ... 청각장애아동의 발성? ... :1대화-형식적 학습: 전문가:아동/체계적 구조→자발적 음성언어 습득 못한 아동에게만 사용6.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16

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  다문화 아동의 언어특성

  구문발달에 관한 연구에서도 생활연령이 3-6 세인 다문화가정 아동과 일반가정 아동의 자발화를 녹음하여 구문적 능력을 분석한 결과 다문화가정 아동과 일반가정아동의 평균발화길이와 단문과 ... 다문화 아동의 언어능력다문화 아동의 언어 특성 다문화가정 아동의 발달에 있어서 가장 큰 특징은 언어발달 측면이라고 할 수 있다 . ... 다문화 아동의 특성다문화 아동의 언어 특성 첫째 , 취학 전 다문화가정 아동의 수용언어능력은 연령 간 차이가 있는 것으로 나타났으며 , 성별 간 차이는 없었다 .

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.13

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  이상심리학 신경발달장애

  의사소통장애 언어장애 : 언어 습득과 사용에 지속적인 곤란 발화음 장애 : 발음의 지속적 곤란 , 언어적의사소통곤란 아동기 발생 유창성장애 : 말더듬기 , 언어의 유창성 방해 사회적의사 ... 발화음 장애 (speech sound disorder) 발음의 지속적인 곤란 때문에 언어적인 의사소통에 지장이 초래 1) 말의 명료성을 저해 하거나 언어적 의사소통을 방해하는 말소리 ... 생성에 지속적인 곤란 2) 의사소통을 제한을 초래하여 사회 참여 , 학업수행 , 작업수행 방해 3) 초기 발달시기에 시작되는 경우 발화음 장애 원인 발성기관의 구조적 결함 지능저하

  리포트 | 44페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.06.15

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  2022 이화여자대학교 대학원 언어병리학과 비전공자 합격 연구계획서

  또래들과 대화를 나눌 때 비언어적인 표현을 사용하거나 전보체 형태의 발화가 이루어지며 긍정적인 사회관계 형성에 어려움을 겪고 있는 아동이었습니다. ... 언어치료사의 집중적인 치료와 교사의 적절한 역할 수행이 진행하며 아동은 점차 주변 사람과의 발화에 자신감을 가지고 언어 표현에 즐거움을 느끼는 모습으로 변화했습니다. ... 절차는 아동이 자유롭게 자연스러운 분위기 속에서 말할 수 있도록 자극해야 하며 필요할 시 가족을 대화에 참여시켜 풍부한 발화 자료를 데이터에 입력할 수 있도록 합니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 10,500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.10.12

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  논문 요약(학령기 고기능 자폐스펙트럼장애 아동의 비유창성 특성 연구)

  , 말더듬 아동 , 일반아동 세 가지 발화상황에서 집단 간 비유창성 특성에 대해 유의미한 차이가 있는가 ? ... 아동 : P-FA-Ⅱ 실시  REVT 실시 Control 아동 : REVT+ P-FA-Ⅱ 실시 아동으로부터 수집한 발화자료 중에서 총 900 음절을 사용하여 비유창성 특성을 분석함 ... , 막힘 순서로 나타남 HF-ASD 아동들은 깨진 낱말 , 말더듬 아동들은 막힘에서 비유창성 발화가 많이 나타남 HF-ASD 아동들은 OD 중 “ 수정 ” 이 가장 많이 나타남5.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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