"아동의 기억전략" 검색결과 1-20 / 6,798건

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  아동기 기억발달(아동의 기억전략, 상위기억)

  아동기 기억발달(아동의 기억전략, 상위기억)정보처리적 관점의 기억발달은 정보가 입력되고 조작되어 산출이 이루어지는 인지적 과정으로서 여기에서는 아동기 동안 현저히 발달하는 기억 향상을 ... 일반적으로 유아는 조직화 전략을 가지고 있지 않아 반복시연보다 다소 늦게 나타나지만 아동기 동안 연령 증가와 함께 나타나기 시작한다.정교화란 기억해야 할 과제에 다른 것을 연결하거나 ... 후에 과제 기억량을 측정한 결과, 5학년 어린이에게서만 두 지시 조건 간에 차이가 있었을 뿐 유치원 및 초등학교 저학년 아동들에게는 별 차이가 나타나지 않았다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.12

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  지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적지원 전략을 3가지

  단기기억능력 향상 지원 전략지적 장애 아동은 일반적으로 장기적으로는 정보를 보유할 수 있으나 단기 기억에 곤란을 겪게 된다. ... 실제 연구에서도 정보의 조직화, 범주화는 기억을 촉진시키는 결과를 나타내었으며 6세 저 연령 아동보다도 8세 아동에서 더 높은 기억력 향상 효과를 보였다.3) 시연과 정교화 전략시연 ... 특수아상담주제: 지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.13

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  암기전략유형과 학습자의 학습능력이 초등학생의 기억에 미치는 효과 (본 연구의 목적은 세 가지 암기전략의 유형과 학습자의 학습능력이 아동의 기억에 미치는 효과를 밝히는 것이다. 이 연구 대상자는 초등학교 4학년 학생 114명(3학급)으로 사전검사를 실시한 후에 세 그룹으로 나눈 후 교사중심의 기억술, 학습자 중심의 기억술, 마인드 맵 노트법에 의한 처치가 무선적으로 실시되었다. 이어서 7차시에 걸친 실험을 실시하고 마친 다)

  한국교육공학회 김영환, 박수경

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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  지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오.

  지적장애아동의 단기기억능력 향상을 위한 지원 전략3. 지적장애아동의 주의집중력 향상을 위한 구체적 지원 전략Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론지적장애아동은 단기기억에 결함을 가지고 있다. ... 지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 지적장애아동 설명2. ... 지적장애아동의 단기기억능력 향상을 위한 지원 전략첫째, 지적장애아동은 문자를 완전히 해독할 수 없다. 이러한 아동들은 무력감에 빠져 글자읽기를 포기하는 경우가 많다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.07

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  (특수아상담) 지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오.

  지적장애아동의 단기기억능력 향상을 위한 구체적 지원 전략3. 지적장애아동의 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. ... 지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 원인 및 특성2. ... 지적장애아동의 단기기억능력 향상을 위한 구체적 지원 전략첫째, 기초학습기술 및 일상생활 문제해결 훈련이 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.02 | 수정일 2023.06.28

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  특수아상담)) 지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오.

  A++특수아상담주제A++ 지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오.지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중력 향상을 위한 구체적 ... 또한 시연전략을 자발적으로 사용하도록 훈련하면 단기기억이 증가할 수 있다.그래서 첫 번째로 제시하고자 하는 지원 전략은 바로 과제분석적 교수이다. ... 지원 전략을 3가지 제시하고, 이에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ.본론지적장애 아동은 비 장애 아동에 비해 선택적 주의 집중이 어렵고, 주의 집중 시간이 짧으며, 주의 유지가 어렵기 때문에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.08 | 수정일 2018.10.04

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  [특수아상담] 지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오

  지적장애아동의 단기기억능력 향상을 위한 구체적 지원 전략1) 작업 기억 훈련2) 운동 기억 수행 동작3) 가창학습3. ... [특수아상담] 지적장애아동의 단기기억능력과 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략을 3가지 이상 각각 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 개념 및 특성2. ... 지적장애아동의 단기기억능력 향상을 위한 구체적 지원 전략1) 작업 기억 훈련작업기억은 구어 정보를 일시적으로 저장하고 이와 동시에 해당 정보를 이해, 학습, 그리고 추론과 같은 인지적

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.10

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  가정 밖 청소년을 위한 인권감수성 프로그램 (58쪽)

  아동복지법 보호와 복지 아동과 청소년의 보호와 복지 증진을 위한 법률입니다. 학대 방지 학대나 방임으로부터 보호받을 권리를 강조합니다. ... 권리 카드 게임 1 목적 청소년들이 자신의 권리를 쉽게 이해하고 기억하도록 돕습니다. 2 구성 권리 카드와 상황 카드로 이루어져 있습니다. 3 방법 상황에 맞는 권리 카드를 선택하고 ... 아동의 권리와 복지를 보장하는 법률 청소년 보호법 청소년을 유해한 환경으로부터 보호하는 법률 3.

  ppt테마 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.11

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  지적장애 아동 교육에서 고려해야 하는 지적장애 아동의 인지적 특성에 대해 토론하시오

  또한, 이들은 비언어적 단서를 활용한 기억 보조 전략을 통해 학습 효율을 높일 수 있다. ... 이처럼 지적장애 아동의 기억력 제한성을 고려한 맞춤형 학습 전략은 이들이 학습 과정에서 느낄 수 있는 좌절감을 줄이고, 학습 성취도를 향상시키는 데 중요한 역할을 한다.나. ... 기억력의 제한성은 학습된 내용을 반복적으로 노출시키는 전략을 필요로 하며, 이는 교육 과정에서 중요한 고려사항이 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  경인교대 교육이해와 교육심리 중간고사 대비 정리본

  인지적 학습전략의 교수1) 인지전략에 많이 노출될수록, 전략의 사용을 촉진시키는 환경을 자주 접할수록 전략의 활용에 도움2) 훈련목표 : ‘잘 생각하는’, ‘전략을 잘 사용하는’ 학습자 ... 기르기3) 인지전략에 대한 지식(1) 선언적 지식 : 전략을 단순히 ‘아는’ 것(2) 절차적 지식 : 전략을 활용하는 방법을 아는 것(3) 조건적 지식 : 그 전략이 필요하고 필요하지 ... “발생적 인식론genetic epistemology”(1) 주요 개념 : 아동의 인지발달은 평형사고의 내적 조절 수단성인은 아동 언어발달 돕기 위해 언어가 아이들의 근접발달 영역 내에서

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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  학습동기가 낮은 지적장애아동들의 수업참여를 독려하기 위해 사용할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요

  수 있는 기억전략이 부재하여 일반 아동보다 정보를 기억하는 효율이 극적으로 떨어진다.둘째, 지적장애 아동을 단기기억 저장용량이 상대적으로 낮은 편이기 때문에 동일한 경험과 정보를 ... 지적장애 아동의 특성을 고려하여 기억력 증진에 유리한 교수전략을 다음과 같이 수립해야 할 필요가 있다. ... 자극을 소거하며 최대한 단순한 형태의 자극만 아동에게 제공하는 것이 바람직하다.2) 기억력 증진에 유리한 교수전략기억력은 학업 성취도와 학습동기 증진에 유의미한 영향을 미치므로 교수자는

  리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.09.10

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  정신지체의 특성(정신지체 아동의 특징)

  정신지체아동들이 단기 기억력을 필요로 하는 과제에서 실패하는 주요한 이유는 중재전략이나 조직화 전략을 활음하지 못하기 때문이다. ... 그러나 이들에게 시연전략과 조직화전략을 가르치면 단기기억력이 향상될 것이다.조직화 전략의 한 예로는 무리 짓기를 들 수 있다. ... 대다수의 일반아동들은 6개의 아라비아 숫자를 기억하게 하면 숫자를 3개씩 두 무리로 나누어 시연하지만, 정신지체아동들은 이러한 전략을 자발적으로 사용하지 못한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28

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  정신지체아동의 교육(교수)방법

  정신지체아동의 교육(교수)방법목차정신지체아동의 교육(교수)방법1. 초인지 교수방법1) 단기기억 용량2) 시연전략2. 초인지 전략3. ... 정신지체아동은 자발적으로 초인지 전략을 사용하지 못한다. ... 중재전략1) 문제해결학습2) 언어매개학습3) 쌍연합학습4) 개념학습5) 학습전략학습6) 우연학습7) 투입정봅의 조직* 참고문헌정신지체아동의 교육(교수)방법1.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28

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  지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술하시오.

  시연전략, 군집화 전략)을 사용해야 하는데 지적장애아동들은 단기기억에서 저장되는 정보의 양이 일반아동과 비교하여 현저히 적고, 기억전략을 사용하는 능력이 부족하여 이에 어려움이 있다.주의집중이란 ... 특성인지적 특성으로는 기억, 주의집중, 모방학습능력, 일반화로 분류한다.기억이란 정보를 기억하기 위해서는 의식적인 주의가 필요하고, 자극을 부호화시키는 과정에서 자발적인 기억전략( ... 현재 아동의 생활 연령을 고려하여 생활 속에서 많이 듣거나 제한적으로라도 표현할 말을 가르치는 것이 중요하겠다.4) 지적장애아동의 의사소통 지원전략지적장애아동의 의사소통 지원전략에

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.31

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  청각장애 언어재활 8장 정리

  읽기 이해)- 청각장애아동은 단어 해독을 위해 단기 기억에 정보를 표상할 때 수어, 지문자, 독화, 구어 등 한 가지 이상의 부호화 전략 사용.- 농아동도 읽기에서 음운부호를 사용하지만 ... (어휘력, 문법 능력, 문맥 활용 등) 아동에게 가장 적절한 읽기 전략 설정에 중요④ 아동의 인지발달 정도를 파악. ... 지위, 부모의 학력가족 요인- 가정 문해 환경(부모의 읽기습관, 공동 책읽기, 읽기 자료, 구어적 상호작용)사회문화적 요인- 인종, 학급의 다양성내재적 요인인지적 요인- 지능, 기억력

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.26

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  지적장애 시험대비 요약

  , 선택적 주의집중과 유지에 어려움으로 보이고,초인지 문제가 있어 기억력 결함이 나타나 자기관리 방법이 활용되고 있다.4장, 단기 기억능력 향상 기억전 일어나게 하는 부호화 전략상적 ... 사회-의사소통 기술이 지적장애 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 주요 변인이며,통합, 조직, 계열화되어 사회적 과제 내의 전략으로 나타난다.지적장애 아동의 사회적 능력 결함이론에 ... 평행, 대안적, 스테이션 교수 형태, 교수 지원 형태, 팀 티칭 형태6장, 장애 영유아를 위한 교수전략(유치원 학습에서의 교육과정 수정 전략)?

  시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

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  발달 심리학 요점 정리

  시점에서 문제를 해결하기 위해 다양한 전략 생성하고 이 중 많이 선택된 전략은 생존하고 선택되지 않은 전략은 소멸한다.2.주의&계획(1)주의 종류1)지속적 주의: 주어진 시간 동안 ... 학습과 기억발달1.학습2.기억발달마. 언어와 의사소통1.언어의 구성요소2.언어발달3.언어발달이론4. 사회정서 발달가. 정서,기질,애착1.정서2.기질3.애착나. 자기와 사회인지1. ... 입력된 광범위한 정보를 아주 짧은 시간 유지한다.2)단기기억:주의집중한 정보를 잠시 유지하면서 정해진 목적에 도달하기 위해 그것을 적극적으로 작업할 수 있게 하는 것,3)장기기억:

  시험자료 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.27

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  [막판 뒤집기!] 군무원 군사정보7급 심리학개론(전반부 필수암기)

  = 청킹전략(묶어서 기억하기)(단기기억 전략)심상전략(장소법)(핵심단어법)정교화전략(정보에 의미를 붙임)맥락-인출전략(저장된 상황,장소에서 기억 잘함)조직화전략(거미지도)(체인지도) ... 환자도 정상인과 동일한 검사 가능장기기억의 망각은 ‘인출실패’ 원인감각기억= 용량은 크지만, 순식간에 소멸기억= 부호화 -> 저장 -> 인출인본주의= 성선설(환경이 악하게 만듬)칼 ... , 능동적 존재경험을 토대로 학습(행동주의-백지설)톨만= 인지지도, 잠재학습, 보상은 유인책 역할(목적적 행동주의)앳킨슨-쉬프린(정보처리 이론)= 감각기억->작업(단기)기억->장기기억초인지

  시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.09

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  청각장애 언어재활 7장 정리

  청각장애아동이 의사소통의 내용 및 상호작용을 사전에 준비? 사용 가능한 어휘, 질문, 의사소통에서 예측되는 어려움을 미리 검토수정 전략? ... 내용예기 전략? ... 귀납적 추리력, 리듬 등을 통한 개념종렬(3) 융통성- 시각기억, 추상적?귀납적 추리, 리듬 등을 통한 지각종렬의 수정과 언어적?

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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  지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오

  된다.지적장애아동은 기억력에 결함이 있고 학습속도가 느리며 단기기억에서 시연, 정보의 범주화, 정보조작에 어려움을 겪는다. ... 기억의 용량에 제한이 있고 자료의 조직화를 어려워하며 기억전략을 자발적으로 사용하거나 효과성의 점검에 어려움을 가지고 이러한 문제는 자기조절능력에 문제를 갖게 한다.기억의 향상을 위한 ... 지적장애아의 일반적 교수방법1) 주의집중2) 메타인지 및 중재전략3) 기억4) 학습의 일반화5) 동기유발2. 일반적 교수 적용사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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