"얘들아 숲에서 놀자 느낀점" 검색결과 1-20 / 287건

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  놀이지도 - 생태교육(숲체험 놀이)에 관련한 놀이교육계획안을 작성하고 그와 관련한 교구제작 계획안을 상세하게 작성하여 제출하시오.

  지켜야 할 규칙을 학생과 함께 정한다.(2) 동기 유발하기- 교실과 숲의 공간적 차이점을 안내한다.- 학습 장소인 ‘숲’에 대한 느낌이 있었던 경험에 대해서 이야기한다.- 숲에서 볼 ... - 열매 숨기면서 놀기2. ... - 숲체험- 방아깨비, 여치, 사마귀 등 가을 곤충을 채 집하고 특징을 관찰하기- 잠자리의 시각으로 숲에서 놀기610월북한산성씨앗들의여행- 숲체험- 엄마 곁을 떠나는 씨앗을 관찰하기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  숲체험학습 활동 계획(학습계획), 가정통신문

  ·물고기, 수생곤충, 계곡의 벌레 관찰하기·자연물로 배를 만들어 띄워보기숲 속 물놀이·물총 놀이(물로 그리는 숲)·천으로 팽팽 물놀이월별활 동 명활 동 내 용8월땅 속 친구들을 만나보아요 ... ·숲 속의 새집 찾아보기·새, 애벌레, 열매 연결하여 알아보기숲 속 전시회·새 둥지와 새 먹이 만들어 전시하기7월물 속 친구들은 누가 있을까? ... 사전 답사 위험 요소 파악1) 각종 안전사고 예방을 위한 목적지 및 경유지 위험 지역 확인2) 이동 경로상의 교통사고 다발 지역 점검3) 숲 체험 활동 시 주의 점 및 위험 요소 파악나

  서식 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.16

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  나비프로젝트 계획안

  건강- 팔랑팔랑 꿀 옮기기- 숲에 놀러 온 나비- 나비의 산책- 애벌레가 되어요- 나비와 춤을- 나비처럼 날고 싶어요자유선택활동- 나비야 나비야- 나비의 성장과정- 나비가 굼금해요- ... - 나비에게 편지쓰기- 나비가 되어 보아요- 꽃밭에서 나비들과 놀아요- 나비 박물관 놀이- 애벌레의 변신- 블록으로 나비 만들기- 봄의 숲 구성하기- 나비 박물관 구성하기- 나비 모양 ... 나비는 봄을 대표하는 곤충으로 우리 아이들이 봄을 느끼고 이해하는데 도움이 되는 매개체가 될 것이라고 생각합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.12

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  아낌없이 주는 나무 쉘 실버스타인 독후감 내용 요약

  아낌없이 주는 나무 독후감 및 내용요약쉘 실버스타인1, 느낀점나무는 부모와 같고 소년은 자식과 같지 않을까? ... 그런 다음 나뭇잎으로 왕관을 만들어 쓰고는 숲속의 왕처럼 놀았습니다. ... 아내와 어린애들도 있었으면 좋겠고, 그래서 집이 필요하단 말이야.내게 집 한채 마련해 줄 수 있겠니?“?"내겐 집이 없는걸." 나무는 말했습니다. "이 숲이 바로 나의 집이지.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.14

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  2018 유아교육특집 놀이의 발견을 본 후 내용을 정리하고 유아교육 현장에서 놀이지원을 위한 교사의 역할을 제언하시오.

  반대로 숲 교실을 다니는 이든이는 스스로 어떻게 놀아야 하는지 알고 평범한 놀잇감으로도 여러 방법으로 놀 수 있는 아이로 자라고 있다. ... 놀이하는 과정에서의 위험 상황대모산 숲 교실, 후지유치원, 율혠유치원의 공통점은 놀이하는 과정에서 교사들은 아이가 스스로 위험 상황을 인지하고 안전한 방법을 찾을 수 있도록 지켜봐 ... 아이들이 놀이에 관심을 두고 흥미를 느끼도록 계속해서 고민하는 모습은 교사에게 필요한 부분이라고 생각한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06

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  도입기능 사례 정리

  운영규모 : 실내체험시설(9개), 실외 체험존(9개)● 숲 체험 놀이터 사례자드락 숲 놀이터 대형 미끄럼틀자드락 숲 놀이터 놀이기구자드락 숲 버섯생태원놀자 숲 전경놀자 숲 실내 체험장놀자 ... 자연을 느낄 수 있는 친환경 놀이 공간● 숲 체험 놀이터 사례명칭주요내용울산자드락 숲 놀이터? 위치 : 울산 울주군 두서면 서하리 산26-1? ... 컨셉 : 숲해설가와 함께하는 자연 속 놀이터? 운영규모 : 자드락숲 놀이터, 버섯 생태원, 인공습지 등동두천놀자 숲 놀이터? 위치 : 경기 동두천시 탑동가산로 1?

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09

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  독후감_학교서바이벌키트_저자 엔네코엔스

  자신도 집단 괴롭힘을 당한 적이 있다고 말하며, 서로의 동질감을 느끼게 된다. ... 빈센트에는 같이 숨박꼭질하며 같이 놀아 줄 친구가 필요하기 때문이라고 생각한다. ... 그런데 빈센트에게 친구들과 다른 점을 가졌다는 이유로 초등학교때 집단 괴롭힘을 당하기도 한다. 그 이유는 냄새가 난다며 멀리하고, 도시락 통을 쓰레기통에 버리는 행동들을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  [유아교사론] 코뿔소 나들이 가자 독후감

  그저 아이들과 산으로 들로 뛰어 놀고 함께 산을 탐색이점은 알 수 없지만, 공동육아 어린이집이 나들이를 통해 이루어지는 경험중심이고, 수업이라는 틀에 얽매이지 않고 말 그대로 나들이의 ... 차이점이 있을 것이라고 생각하게 된 계기는 지난 학기 유아 교수 매체 수업에서 숲 유치원의 원장님이 오셔서 강의를 하신 적이 있었다. ... 경주하기, 다양한 모양의 액자틀을 만들어서 원하는 곳에 액자를 두고 관찰을 하거나 느낀 점을 이야기해 보는 등의 다양한 활동이 있었는데, 이 모든 것이 일반 어린이집에서 하는 활동계획안을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.08

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  제4차 표준보육과정에서 영유아 중심, 놀이중심의 의미와 놀이지원을 위한 교사의 역할

  이것이 우리들이 유아의 놀 권리를 함께 지켜야 하는 이유이다-문용린(2015)-’,‘놀며 생각하며 배우는 행복한 유아-허미애(2016)’. ... 이렇게 숲속에서의 놀이 활동은 자료를 한정짓지 않고 친숙한 자연물을 활용한다는 점이 특징이다. ... 주제는 ‘숲 속에서의 놀이’이다. 놀이의 흐름에 따라 살펴보면, 먼저 숲에 대한 관심을 가지도록 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.06

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  보육과정 운영사례를 읽고 배운점을 기록하세요

  바람이 불거나 비가 온다 하더라도 맨발로 놀고, 숲에서도 맨발 걷기를 즐기게 되었다고 한다. ... 더불어 계절에 의한 자연의 변화는 유아의 감성을 자극하고 숲에서 발견하는 수 많은 생물들은 유아에게 생명의 소중함을 느끼는 소중한 경험을 할 수 있는 장소가 될 것이다. ... 예를 들어, 애벌레가 꼬물꼬물 기어다니는 것을 보고 그냥 지나쳐 가는 아이는 없다고 생각된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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  사랑의 특성에 대해 설명하세요.

  그들은 사랑이라는 것을 심리적인 부분에서의 정서적인 차이점에 따라 동료애와 열애로 구분하기도 하였다. ... ‘신데렐라’, 잠자는 숲속의 미녀‘ 등 옛날이야기나 동화에 자주 등장한다.(2) 루두스(Ludus): 유희적 사랑루두스적 사랑은 사랑을 유희적, 놀이로 생각하는 사랑을 말한다. ... 그렇기 때문에 마니아적 사랑을 하는 사람들은 사랑에 만족감을 느끼기 힘들며, 상대방에게 더 큰 사랑을 원한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.03

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  사랑의 특성에 대해 설명하세요.

  그들은 사랑이라는 것을 심리적인 부분에서의 정서적인 차이점에 따라 동료애와 열애로 구분하기도 하였다. ... ‘신데렐라’, 잠자는 숲속의 미녀‘ 등 옛날이야기나 동화에 자주 등장한다.(2) 루두스(Ludus): 유희적 사랑루두스적 사랑은 사랑을 유희적, 놀이로 생각하는 사랑을 말한다. ... 그렇기 때문에 마니아적 사랑을 하는 사람들은 사랑에 만족감을 느끼기 힘들며, 상대방에게 더 큰 사랑을 원한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.19

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  지구와 환경 동화자료

  ·산이나 숲에 가서 찍은 가족 사진이 있으면 가져온다.-깨끗한 공기를 느껴보았나요?-쓰레기는 다시 가져 왔나요? ... ·우리 힘으로 숲 마을을 지킨다는 놀이로 이끈다. ... -만약에 숲 속 마을이 없다면?·어떻게 할까요?-깨끗한 지구를 만들려면 어떻게 해야 할까요?-산이나 숲에 놀러 갔을 때는 어떻게 해야 할까요?

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.20

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  (유아교육론 D형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고(15점), 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하

  어린이집 방문 후 느낀 점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 방문기관 : 행당동 꼬마숲 어린이집2. 위치 : 행당동 한신아파트 내 가정식 어린이집3. 교육이념 : 꿈을 키우는 놀이세상4. ... 특이점소규모로 운영되는 아파트 단지안의 전형적인 가정식 어린이집이다. 꼬마숲 어린이집의 가장 특별한 프로그램은 방과 후 프로그램이 다양하다는 점이다. ... 퇴근 후 설거지나 집안 청소를 하고 있을 때 잠깐 아이와 놀아달라고 남편에게 부탁하면 이런 경우는 비일비재 하다. 뭐라고 잔소리를 하면 ‘애가 나랑 잘 안 놀아.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11

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  방송대_22학년도1학기)_숲과삶(공통) - 도시화가 진행되면서 우리나라 고유의 마을숲(전통마을숲)이 사라지거나 훼손되어 가고 있다. 전통마을숲의 개념, 생태적 가치, 문화적 가치에 대하여 설명하고, 현 시대에 전통마을숲

  예를 들어, 제주도에 놀러 가면 사람들은 올레길을 걷기도 하고 364개에 달하는 오름을 오르기도 한다. ... 엄청난 시간과 노력이 필요하다는 점을 간과해서는 안 된다. ... 또한 마을숲은 호우 시 마을부엉이, 소쩍새 등의 천연기념물이 살아갈 수 있는 공간으로 역할하고 있으며 애반딧불이 몸을 딱딱하게 단련하여 숲으로 나아갈 수 있는 공간으로서 역할 한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.14

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  만4세 관찰일지입니다<2021년 평가인증A>

  교사가 박수를 습을 보임.숲에서 볼 수 있는 곤충들을 표현해보는 시간을 가졌는데 한 가지 색깔로 날개를 색칠하는 다른 유아와는 달리 줄무늬, 점무늬 등 나비에서 볼 수 있는 모양을 ... ‘아우’라는 말이 나오기하며 애벌레의 움직임을 빤히 본다.애벌레에 관심을 가지고 관찰하고 움직임을 자세하게 살피며 나비가 애벌레였음을 알고 있음.점심시간에 모둠 이름을 교사가 부르자 ... 놀고 싶은 친구가 다른 친구와 놀고 있으면 쉽게 놀이에 참여하지 못하고 배회하는 모습을 보임.

  리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.07

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  만 1세 놀이 활동 계획안39가지

  상자를 통과하기 위해 스스로 신체를 조절하며 신체놀이가 활발하게 이루어졌음.유의점상자의 양면을 열어서 터널처럼 지나갈 수 있도록 만든다.놀이 활동 계획안담임원장놀이명애벌레처럼 풀 숲에 ... 교사가 곁에서 손으로 구불구불하게 움직이는 모습을 표현하자 다른 영아들도 이를 흉내내기도 함.유의점애벌레의 다양한 모습에 관심을 갖고 표현할 수 있도록 격려한다.놀이 활동 계획안담임원장놀이명애벌레처럼 ... 율동을 자유롭게 하며 노래에 친근감을 느끼고 자유롭게 놀이하는 모습을 볼 수 있었음.유의점-놀이 활동 계획안담임원장놀이명‘봄바람’ 동요를 들으며 자유롭게 몸을 흔들어요연령만1세주제기타영역음률교사의

  리포트 | 39페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.02.10

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  (교과교육론) 다음의 놀이 상황에서 유아의 놀이를 지원하기 위한 활동을 각각 1개씩 총 2개

  유아들의 놀이는 숲의 곤충 파티로, 항해하는 배 위의 댄스 놀이로 비상한다.* 유아의 놀이 상황 2를 지원하기 위해 신체표현과 새노래 중 1개의 활동 유형을 선택하고, 해당 활동 유형에 ... 애들아”라는 말을 하는 것을 교사가 듣고, 음악을 표현하는 놀이가 시작되었다. 처음에 진행된 놀이에서는 유아들이 평소에 보았던 곤충을 표현하는 놀이로 시작하였다. ... C: 네T: 그럼 모두들 재미있게 자신이 느낀 것을 태권도 동작으로 표현해보렴. 그리고 자신이 승급심사를 받고 있는 상황이라는 점도 잊지 마.C: 네마무리7.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.09.22

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  그림책 독후활동지 아저씨 우산, 애너벨과 신기한 털실, 오줌이 찔끔 등

  여러분은 숲과 굳어 있는 오빠가 어떤 의미로 다가오시나요?6. 오늘 토론에서 들었던 이야기 가운데 여러분의 생각과 가장 다르다고 느낀 것은 무엇인가요? ... 오빠는 동생과 같이 놀기 싫었지만 어쩔 수 없이 같이 나갑니다. 쓰레기장에 있다가 오빠는 터널을 발견하고 그 안으로 들어가 버렸습니다. ... 로즈는 터널 안으로 들어가 고요한 숲을 지납니다. 이어서 갈수록 컴컴하고 울창한 숲을 지나는데, 자꾸만 늑대와 거인과 마녀가 떠오릅니다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.15

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  유아교육 현장에서 놀이지원을 위한 교사의 역할에 대한 제언

  임경애2004).첫째, 놀이 인정이다. ... 정해진 놀잇감이 없기 때문에 숲에서는 모든 것이 훌륭한 놀잇감이 된다. ... 자기가 아닌,‘～인 척’, ‘마치 ～처럼’변화되어지는 상상의 요소가 많아 현실에서는 할 수 없는 다양한 알아가는 효과적인 학습 방법이자 발달의 지름길, 교육과정의 중심이며 출발점이라

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03

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