"어느철학자의질문수업" 검색결과 1-20 / 1,998건

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  어느철학자의 질문수업(최고의선택)

  리더는 이러한 과정 속에서 어느 한쪽에 치우치지 않고, 비판적인 사고를 유지하여 어떠한 것도 당연하게 받아드리지 말 것이며, 복잡한 문제는 단순하게 쪼개어 생각하고, 단순함에서 복잡함으로 ... 이상으로 작성)본 도서를 읽고 난 후 경영자로서 어떻게 조직을 이끌어 가야 하는지에 대하여 서술하고 있습니다. ... 어떤 업무를 부여하느냐에 따라 천차만별의 성과를 가져올 수 있으므로 리더는 항상 그 일에 맞는 적임자를 선별해야 합니다.

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.22

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  배움의 공동체 독후감

  공동체는 세계적인 교육학자 사토 마나부 도쿄대 명예교수가 설립한 교육혁신 철학·방법론으로, 그의 제자인 손우정 교수가 지난 10년간 학습공동체를 전국의 수많은 초·중·고등학교 현장에 ... 라는 질문에 얼마나 많은 선생님들이 자신 있게 고개를 끄덕일 것인가. 질문을 받았을 때, "학교에 가는 것이 즐거운가?" 얼마나 많은 아이들이 밝게 웃는가. ... 중학교의 경우에도 학력이 상·중·하로 구분된 어느 집단의 혼합학급에 비해 학력이 향상된 조사결과는 없었다.교사들은 현재의 교육과정 체계에 대해 고민하고 상·중·하류로 나누는데, 학습공동체는

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.09

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  교육철학적 사고가 삶에 주는 의미

  철학자는 무리지만 ‘생각하는 사람’정도는 된 것이다. ... 교육철학적 방법이 삶에 주는 의미교육철학 수업을 들으면 들을수록 더욱 더 교육철학의 중요도와 무게감이 느껴졌다. ... 철학은 지금까지 사람들에게 어렵고 난해한 것 등으로 인식되어왔지만 적어도, 교육자가 되기를 원하고 미래 교사를 꿈꾸는 사람들에게는 교육철학은 필수적 요소가 아닐까 싶다.나 같은 경우에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.27

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  [교육학개론] 진보주의 교육철학과 나의 교육철학 A+

  수업 시간 손을 들어 질문하는 것 자체가 눈에 띄는 행동이며 내가 한 질문을 통해 나의 학습량을 가늠하고 평가하는 선생님들은 질문 그 자체를 두렵게 만들었다.철학은 당연한 것에도 의문을 ... 그러나 어느 날 한가지 깨달은 것이 있다. 내게 질문하는 능력이 결여됐다는 사실이다. ... 또한 삶을 살아감에 있어서 의문이 들지 않는다면 반성과 성장이 없는 몽유병자와도 같은 삶을 살 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.03

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  [성균관대 A+] 건축학개론 마지막 에세이 (건축이란)

  철학적인 질문과 현실적인 질문이 뒤죽박죽 섞여있다. 건축이 인문학적 사고와 공학적 사고 모두를 요구하는 영역이라 이런저런 질문들이 많이 떠올랐다. ... 건축학개론 마지막 에세이‘내가 찾은 건축의 질문들’한 학기 과정의 건축학개론 수업이 막바지를 향해 가고 있다. ... 사실 여기에 대한 경제적이고 사회적인 이해가 기반이 되었을 때 직업에 대한 고민이 어느 정도 풀린다고 판단했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.02 | 수정일 2022.12.22

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  고려대학교 동양철학입문 A+ 기말고사 답안

  하지만 동양철학입문 수업을 들으면서 ‘나’의 정체성에 대해 다시 생각해보았다. ... 감각 또는 사유하는 자로서의 ( 분별적 마음 )이나 감각 또는 사유대상으로의 분별적 대상세계, 그 어느 곳에도 매이거나 집착함이 없이 그 어디에도 머무름이 없는( 마음 )이 곧 ( ... (15줄 내외로 정리해보세요.)답: ‘나는 누구인가’라는 질문에 대해 가장 먼저 고려대학교 학생이라는 답변이 떠올랐다.

  시험자료 | 2페이지 | 8,500원 | 등록일 2023.10.09

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  나의 인생철학과 내가 꿈꾸는 교사

  인생철학이란 인생을 어떻게 살 것인지에 대한 생각을 물어보는 질문이다. ... “나의 인생철학과 내가 꿈꾸는 교사”1. 나의 인생철학철학은 세계와 인간의 삶에 대한 근본 원리 즉 인간의 본질, 세계관 등을 탐구하는 학문이다. ... 그런 행동을 보며 차별을 하지 말자, 혼을 내더라도 공평하게 혼을 내자라는 생각이 들었다. 학생의 모든 모습을 사랑할 수 있어여 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.11

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  과학 철학을 만나다 독서감상문_일반화학

  저자는 4장에서 쿤 등의 정상과학자들은 자신들의 패러다임을 유지하기 위해 노력하지만 어느 수준에서 패러다임이 붕괴되어 과학혁명이 일어난다. ... 그림을 보고 천천히 글자를 따라가며 읽자 내용에서 수업시간에 배운 용어들이 하나씩 튀어 올랐고 그럴 때마다 반가움이 어찌나 크던지. ... 과학철학자 포퍼와 쿤은 과학의 본질을 정의하는 상반된 방식을 보면.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10

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  세상과 기독교 중간고사

  하지만 이런 상황일 때 이건 어떤 폭력이고, 어느 정도의 선에서, 가해자와 피해자가 어떻게 해결해야 한다고 제시하는 것은 정당할 수 있습니다. ... 그러나 기계가 사람을 죽였다는 이 특정 사건만 고려한다면 가해자와 피해자가 분명하기 때문에 기계가 악이라고 생각했습니다. ... 라는 주관적인 질문에 “예”라고 자신의 종교적 신념을 고집했고 죽음을 선택했습니다.2번 : 선악의 관점에서 인간의 본성을 기술하시오.도스토옙스키(죄와 벌) / 지젝(임박한 파국) 참고유대인들은

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.20

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  교육과정에 대한 철학, ㅁ사회학, 심리학의 영향에 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델

  해당 개발 모델은 교육자들에게 책무성을 획득할 수 있다는 장점을 가졌다. ... 교육과정에 있어 어느 하나 중요하지 않다고 말할 수 없는 모든 사항은 결국 학생들, 즉 사람을 상대로 이루어지는 것이다. ... 교육방법 또한 대화법, 질문, 설명과 강의 같은 형식을 취해 논리적인 조직체계를 이루는 것이 중요하다는 태도다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.27 | 수정일 2024.06.27

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  학교폭력례방및학생의이해 9~14주차 보고서

  그렇기에 9주차에서는 ‘회복적 정의’에 대한 철학적 개념을 정리해보는 시간을 가졌습니다.학교폭력예방및학생의이해 수업을 듣기 전까지는 사실 ‘회복적 정의’라는 개념을 들어본 적이 없었고 ... 이번 주차 수업에서 ‘회복적 정의’라는 철학에 대해 배우면서, 학교를 더 안전하고 행복한 공간으로 만들기 위한 노력에 대해서도 조금 더 입체적으로 바라볼 수 있는 계기가 되었습니다.학교폭력예방 ... 이러한 질문들을 교수님께 묻고 싶어졌다.또한 사람들이 대화할 때 답이 정해져 있는 질문을 정말 많이 한다는 사실을 이번 수업을 통해 깨달았다.

  리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.08.30

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  [생기부][세특][영어세특예시문][수시] 영어 세특 예시문입니다. 영어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별로 사례가 풍부하게 제시되었기에 누구나 쉽게 영어 세특을 작성할 수 있습니다.

  어느 분야에 있더라도 학생의 끈기와 집중력으로 최고가 될 수 있는 능력을 갖추었고 또한 본인의 잠재력과 노력으로 무한히 발전할 수 있는 걸출한 학생임.예문 6수업 시간 중 설명하는 ... 이러한 노력의 결과 영어독해 능력이 학기 초에 비해 많이 향상되어 모의고사에서 점차 좋은 성적을 거두고 있으며 특히 수업 중 자신의 관심 분야인 경영, 근로자의 근로환경 및 실업문제에 ... 특히 수업 중 다루는 영어지문이 자신의 관심 분야인 인간이나 철학과 같은 내용을 다룰 때면 더욱 수업에 집중하고 관련 어휘와 주요 내용을 자신의 기록장에 기록하여 반복하여 읽는 모습을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.31

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  넬 나딩스의 교육철학-레포트

  논리와 비판적 사고에서는, 철학자와 교육학자는 때때로 비판적 사고의 방법으로서 논리 수업을 권한다.비판적 사고에 대한 폴의 접근이 갖는 중요한 기여는 강한 의미의 비판적 사고와 약한 ... 문제에 대해 어느 정도 알 필요가 있다. ... 넬 나딩스의 교육철학에서는 교육의 본질적인 문제에 대해 질문을 하고 답을 한다. 이것을 통해 교육철학, 교육사상이 나오게 된 원인과 사고의 과정등을 이해할 수 있었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21 | 수정일 2022.03.02

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  (교육고전의이해) 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지

  서양의 철학자로 플라톤도 이와 비슷하다. 플라톤은 지식 있는 자가 아니라 지혜로운 자를 육성하기 위해서 교육이 필요하다고 이야기한다.근대 철학자인 에밀은 어떠한가. ... 수업을 들은 후로 달라진 본인의 교육관그런데 교육 고전의 이해 수업을 들으면서 살펴본 사람들의 교육 사상이나 교육 철학, 그리고 이것을 집대성한 그들의 저서들에서는 어떻게 하면 교사가 ... 교과목명: 교육고전의이해[과제명] 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.목차I. 서론II. 본론1.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  플라톤, 국가 독후감

  이 책에는 학교 수업 중에 배웠던 내용도 어느 정도 있었지만, 아예 처음 듣는 내용이나 생소한 부분도 많았다. ... 본고에서는 플라톤의 철학에 대해, 그리고 그가 생각하는 국가란 무엇인가에 대해 바로 이 책을 중심으로 논해보고자 한다.나는 예전에 생활과 윤리 수업 시간에 플라톤의 정의관에 대해서 ... 국가라는 개념은, 이렇게 수많은 질문들을 파생시키는 복잡한 개념이라고 할 수 있다. 그리고, 그 많은 질문들에 대해 나름대로 답하는 책이 바로 플라톤의 “국가”이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.05

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  보육실습최종평가서

  질문들 :- 친구들 간의 분쟁상황을 원활히 해결 해주기 위한 방법은? ... 향후 실습을 위한 제언 : 6주간의 실습기간은 다소 길다는 생각이 들었다.기간의 중요성보다는 어느 지도교사에게 실습을 받았고 어떻게 받아들이는지가 중요한 요소임을 느껴볼 수 있었다. ... 실습지도자와 실습지도 내용소개 : 실습생으로서 본받고 싶은 점이 참 많았던 지도 선생님이셨다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.28

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  수업의 예술을 읽고-수업은 어떻게 예술이 되는가?

  그러나 교사나 학생의 입장이 아니라 제3자의 입장에서 아이들의 표정과 행동을 자세히 묘사하고 있었기 때문에 마치 수업을 지켜보고 있다는 느낌을학생과 교사의 꼬리에 꼬리를 무는 질문들로 ... 수업은 때로는 심오한 철학을 담은 신비한 상태로서, 어려운 철학 논의처럼 베일에 둘러싸일 필요가 있다. ... 구체적으로 수업의 어느 부분이 미를 표현하고 있는지에 대해서는 책을 통해 알아나가야 할 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.14

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  [평생교육방법론]2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

  평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 ... 본론어려서부터 혼자 책을 보고 생각하는 것을 즐겼던 나에게 세상은 궁금한게 많은 곳이 였다.하지만 학교 교육에서 나의 이러한 궁금증은 수업시간을 훼방놓거나 선생님을 조롱하는 것으로 ... 서론고대 철학자였던 플라톤은 저서 “국가”에서 “이상국가의 실현을 위해서는 진정한 학문이며 인생지도의 지침, 인간형성의 힘으로서의 철학으로 국가지배가 통일되지 않으면 안된다.”고 주장하였다

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.27

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  [교육과정] [교육학] [교직] 교육과정 중간고사, 기말고사 문제

  ②① 질문법 ② 구안법 ③ 토의법 ④ 강의법9. 보기에서 설명하는 교수- 학습지도방법은? ... 진보주의 교육철학에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ... 고르지 않게 포함시키고 있느냐의 문제를 말한다.② 유용성은 학습자의 삶에 의미를 가져다주고 삶에서 지속적으로 가치 있는 도움을 줄 수 있는 내용을 말한다.③ 균형성은 학습자와 교육자의

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.29

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  (교육과정) 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오

  탐구할 질문은 어떠한 교육목적을 달성하고자 하는 것인지, 학습 목표는 학습경험의 선정, 수업 안내에 알맞은 방식으로 진술되었는지이다. ... 마지막 일곱 번째는 교육과정 개발자와 학습자에게 유용한 정보를 제공하는 평가여야 한다. ... 각 원천은 어느 한 원천만 강조하게 될 때 발생할 수 있는 문제를 보완하는데 학습자의 즉각적인 흥미에만 초점을 두면 미래 삶에 대해 대비하는 것이 부족할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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