"어린이와 그림책" 검색결과 1-20 / 13,290건

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  9월 열린어린이집 그림책 계획안

  내용】그림책 읽어주기【방법】그림책 읽어주기 활동 진행시간내용11:00~11:10그림책 읽어주기11:10~11:30손유희 및 간단한 독후활동정리【내용】그림책 읽어주기, 독후활동을 한 ... 부모참여프로그램 계획 및 결과보고서담당원장활 동 명그림책 읽어주는 부모님대 상신청 학부모일 시2020년 9월 23일 수요일장 소000어린이집목적부모가 어린이집의 보육활동에 다양한 방법으로 ... 참여할 수 있는 기회를 제공하여 자녀의 어린이집 생활에 대한 이해를 도울 수 있음.참석자김00 아버지구분내용 및 방법담당계획계획【내용】준비물 및 세부내용계획【방법】그림책 읽어주기

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.15 | 수정일 2021.10.19

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  어린이교육전문가가 엄선한 100권의 그림책』 현은자 외 지음, CUP, 2019. 도서를 읽고 줄거리 쓰기

  주제: 『어린이교육전문가가 엄선한 100권의 그림책』 현은자 외 지음, CUP, 2019. ... 이 책은 어린이 교육 전문가 총 12인(6인의 집필진)이 여러 해에 걸친 연구와 토론 과정을 거쳐서 탄생되었다고 한다. ... 이 과정에서 총 100권의 그림책들이 엄선되었는데 그림책 한 권 한 권은 모두 나름의 의미를 갖고 있다고 한다.엄선된 책들은 언어와 그림 언어가 어울려 하나의 인격체를 만들고, 독자와

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  아동문학교육, 아동문학, 보육교사, 어린이집교사, 그림 이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술요소를 기술하기

  그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술요소를 기술하기과제를 하기 위해 어린이 도서관에 가서 많은 책들을 읽어 보았다. ... ‘칼데콧 상’, ‘안데르센 상’등 그림책과 관련된 유명한 상을 받은 책과,‘앤서니브라운’,‘레오리오니’,‘존버닝햄’같이 유명한 작가들의 책 위주로 살펴보았다. ... 이 책의 특성1) 텍스트① 3인칭 대화법을 사용했다.② 강조한 부분은 큰 글씨를 사용했다.③ 문장이 짧고 간결하며, 불필요한 글이 없다.2) 일러스트① 그림을 섬세하고 입체감 있게

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.05 | 수정일 2021.03.20

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  `어린이와 그림책` 을 읽고...

  어린이와 그림책유아문학교육어린이에게 그림책이 얼마나 중요한지, 얼마나 소중한지 이 책을 읽음으로서 더욱 분명해 졌다. ... , 그림책은 어린이와 어른의 관계를 이어주는 소중한 존재인 것을, 이 책에 이런 말이 있었다. ... 그러나 어린이는 글씨는 본체만체 하고 그림만으로 책을 이해하며 읽는다고 하니 당연히 그림이 중요할 수밖에.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.03

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  유아 그림책 속의 어린이에 대한 존재론적 이해 (The Ontological Understandings of Young Children in the Picture Books for the Early Childhood)

  한국보육지원학회 전가일

  논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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  어린이와 그림책

  그림책과 어린이의 세계Ⅳ. 그림책과 언어Ⅴ. 그림책과 어린이의 성장Ⅵ. 나오며Ⅰ. ... 어린이에게 있어서 그림책의 중요성《어린이와 그림책》마쯔이 다다시 지음 / 이상금 엮음샘터정자영2007년 11월-차례-Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 그림책과 상상력Ⅲ. ... 어린이의 세계’‘3장 그림책과 언어’ ‘4장 그림책과 어린이의 성장’ 의 총 4장으로 구성되어 있다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.15

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  어린이와 그림책

  그림책을 읽는다는 건 분명 어린이들에게는 대단히 중요한 일일 것이다. 하지만 나는 그동안 좋은 그림책을 고르는 방법조차 모르고 있었다. ... 것이 아니라 그림책을 읽어주었을 때의 어린이의 표정, 반응 그리고 그 후의 어린이의 생활 속에 재현되는 모습을 보고 알 수 있어야 할 것이다. ... 하지만 이 책을 읽으면서 그림책을 읽는 것도, 고르는 것도 어린이들의 눈에서 볼 때는 굉장히 중요한 것이라는 것을 알았고 앞으로 그림책을 접할 기회가 된다면 그전보다 좀더 성의 있게

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.11

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  강평1-어린이 그림책의 세계

  어린이 그림책의 세계일본의 세계적인 그림책 전문가인 마쓰이 다다시의「어린이 그림책의 세계」는 드릉드릉 야아옹 , 백만 번 산 고양이 등 이름 있는 그림책 21종을 자세히 소개함으로써 ... 그러나 어른이 억지로 자기 생각을 전달하려고 하면 안되며 어른 자신이 먼저 공감하고 감동한 그림책을 읽어 주어야 어린이가 그림책에 관심을 갖고 상호작용이 형성되는 것이다.그림책은 어른이 ... 어린이에게 읽어 주는 책 이며, 유치원을 졸업하기 전 1년이 그림책을 읽어 주는 데 가장 의미가 있는 시기이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.12

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  언어지도 과제, 어린이 도서 제목, 작가, 줄거리 책이 주는 메시지, 글과 그림의 특성,장단점, 메시지 등

  그는 또한 디즈니랜드 조형물을 디자인 하고, 애니메이션 『슈렉』의 그림도 그렸는데, 2005년부터는 그림책 만드는 일에만 집중해서 『늑대다! 늑대야!』 ... 『앗, 깜깜해』는 2012년 칼데콧 아너상 수상작으로, 작가가 가족과 함께 뉴욕 브루클린에서 살면서 이곳에서 겪은 실제경험을 그림책 속에 담아냈다고 한다.3. 출판사: 다림 4. ... ,『푸가 길을 찾았어요.』같은 책을 냈다.

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.18 | 수정일 2021.03.20

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  2그림책의 구성요소 중 어린이의 욕구

  영유아발달에 미치는 영향 논의어린이 그림책에 대한 이해는 어린이에 대한 이해에서 출발한다. 앞에서도 이야기 했듯이 그림책은 우선 재미있어야 한다. ... 그림책의 구성요소 중 어린이의 욕구(안전, 사랑, 소속감, 성취감)가 담긴 주제에 관련된 그림책을 각각 선정하여내용을 요약하고 영유아발달에 미치는 영향에 대하여 논의 하시오. ... 물론 그 ‘재미’는 어린이가 중심이 되어 느끼는 것이어야 하고 그림책의 주제나 소재가 어린이의 관심사와 정서를 담고 있어야 가능합니다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.04

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  만1세 연간그림책활동을 어떻게 진행하면 좋을지 찾아보고 어린이집, 유치원에서 어떻게 진행하고 있는지 찾아보시오.

  어린이집에서 진행되고 있는 만1세 그림책 활동3. ... 만1세 그림책활동 계획안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론그림책은 글과 그림이 함께 제시되는 형태이며 글과 그림이 통합되어 하나의 의미를 형성하는 어린이를 대상으로 하는 유아 문학이다. ... 만1세 연간그림책활동을 어떻게 진행하면 좋을지 찾아보고 어린이집, 유치원에서 어떻게 진행하고 있는지 찾아보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 만1세 연간그림책 활동 진행 방법2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.30

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  어린이와 그림책 읽은 후

  어린이와 그림책 읽은 후...200705033 마수진처음 이 책에 표지를 보았을 때 인기 있는 동화책 추천해주는 책 일거라고 생각했다. ... 그런데 이 어린이와 그림책을 읽으면서, 선별하는 발판이 된 거 같습니다. 부모님들이나 유아선생님이나 아니 모든 사람이 한번쯤을 읽어봐야 하는 책이라 생각합니다. ... 과거에서 현재 그리고 미래를 집어볼 수 있는 좋은 다짐이자 계기였습니다.처음 유아교육과에 접했을 때도 그림책은 그냥 어린이들에게 들려주는 것 뿐 다른 생각을 못했습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.14

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  [독후감]어린이와 그림책

  ‘어린이와 그림책’-나에 대한 과거, 현재, 미래를 계획-유아교육과‘어린이와 그림책’이 책은 유아교육과 1학년 때 생각부터 나의 미래까지 생각할 수 있는 또 다른 다짐을 만들 수 있는 ... 그런데 이 어린이와 그림책을 읽으면서, 선별하는 발판이 된 거 같습니다. 부모님들이나 유아선생님이나 아니 모든 사람이 한번쯤을 읽어봐야 하는 책이라 생각합니다. ... 과거에서 현재 그리고 미래를 집어볼 수 있는 좋은 다짐이자 계기였습니다.처음 유아교육과에 접했을 때도 그림책은 그냥 어린이들에게 들려주는 것 뿐 다른 생각을 못했습니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10

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  마쯔이 다다시의 어린이와 그림책을 읽고

  그리고 엄마가 즐겁게 그림책을 보고 있는 모습을 통해 어린이는 그림책에 흥미를 느끼게 된다.제 2장 ♥그림책과 유아의 세계다다시는 우리가 그림책의 세계를 알고 싶으면 그림책 한권 한권을 ... 다다시의 『어린이와 그림책』에서는 말을 배우기 시작하면서부터 유치원, 초등학교 저학년까지 아이에게 마음의 양식으로 그림책을 권장한다. ... 다다시는 그림책을 어린이의 마음속에 변함없이 존재하는 인간의 상상력의 근원이라고 하였다. 그림책은 상상력의 질을 결정하는 열쇠로 작용한다고 말하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.15 | 수정일 2021.12.11

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  한병호선생님 그린그림책을 읽고 어린이의 반응이나 교사의 느낌을 기록

  다림에서 나온 큰 그림책과 보물창고에서 나온 작은 책, 그리고 가교에서 나온 이 책은 그 중간 크기에 해당한다.?? ... 우리 도깨비는 뿔이 두개라는데 이 책도 그에 맞게 뿔이 두개인 도깨비를 그렸다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11

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  어린이와 그림책을 읽고

  그리고 어린이의 그림책을 생각할 때 가장 중요시한 것은 어린이의 세계를 잘 알고 어린이의 기분으로 그려낸 그림이어야한다는 것과 어린이를 통해서 그림책을 보면 어른으로서 보았을 때 이상의 ... 그림책과 유아의 세계그림책을 아이들에게 읽어주어야 한다는 것을 얘기하며 그림책을 교과서나 교재로 생각하고 도구로 이용하는 것은 어린이에게 기쁨을 빼앗는 일이며 그림책은 듣는 어린이와 ... 1장 그림책이란 무엇인가그림책이란 아직 충분히 발달하지 못한 어린이의 상상력을 보충하고 풍부하게 하는 큰 역할을 하고 그림의 질에 따라 어린이의 상상의 질을 결정하게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.05

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  수학적내용이 들어있는 그림책3권을 선정하여 어린이집 현장에서 실시할수 있는 계획안3개를 작성하시오

  수학적 내용이 들어있는 그림책3권을 선정하여 어린이집 현장에서 실시할 수 있는 수학활동을 위한 계획안 3개를 작성하시오그림책 명 : 풍선 타고 두둥실활동 명 : 수 개념대상 연령 : ... 심미아 , 풍선, 형제나 남매 자매인 친구들, 친구에게 해 주고 싶은 경험, 먹고 싶은 과자 코팅 봉투 자료활동 방법 :`풍선 타고 두둥실` 그림책을 같이 보며 들음-아이가 놀고 ... 내용에서 풍선 불기 이외의 놀이 방법과 그 순서를 이야기해 본다.- 이 이야기에서 기존에 알던 숫자와 순서에 대해 공통점과 차이점을 인식하고 있는 지 확인한다.그림책 명 : 노랑

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.22

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  [유아교육] 어린이와 그림책 독후감

  또한 어떠한 그림책이 어린이에게 좋은 영향을 주는지 책의 선별 방법도 자세히 나와 있다. ... 처음 이 책의 제목을 듣고서 그림책에 대한 어린 시절의 향수와 함께 한편으로는 그림책은 그저 어린이들이 글자를 읽을 수 없는 어린 유아의 시기에 처음으로 접하게 되는 독서라는 단순한 ... 하지만 책을 읽으면서 그림책이란 것이 내가 생각한 것만큼 단순하지 않고 훗날 아이들의 독서에 있어서도 큰 연결고리가 된다는 것을 느낄 수가 있었다.이 책은 그림책이 어린이들에게 얼마나

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.17

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  [유아교육] 어린이와 그림책을 읽고나서...

  어린이와 그림책을 읽고 나서...어린이와 그림책이라는 제목을 들었을 때 가장 먼저 느낀 점은 그림책이 어린이의 발달에 영향을 줄 것이라는 생각이었다. ... 어린이와 그림책이라는 책을 읽고 난 후 책에서 말하고자 하는 것이 책을 읽기 전 나의 생각과 크게 다르다고 생각하지는 않지만 언어발달에 도움을 준다는 면에서 조금은 차이가 있다는 생각이 ... 어린이와 그림책은 그런 의미에서 내 입장을 증명해 주었다. 이 책에서 중요하게 생각하는 것은 무엇보다도 아이가 흥미로운 이야기를 직접 듣는 것이라고 했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16

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  문학작품(그림책) 1권을 선정하여 과학과 관련된 내용을 제3차 어린이집 표준보육과정의 3~5세 누리과정(자연탐구영역의 과학적 탐구하기)에 준하여 설명한 후 영유아와 함께하는 과학 활동계획안에 대한 보고서를 작성하시오.

  문학작품(그림책) 1권을 선정하여 과학과 관련된 내용을 제3차 어린이집 표준보육과정의 3~5세 누리과정(자연탐구영역의 과학적 탐구하기)에 준하여 설명한 후 영유아와 함께하는 과학 활동계획안에 ... 아래에서는 위와 같은 문학작품(그림책) 1권을 선정하여 과학과 관련된 내용을 제3차 어린이집 표준보육과정의 3~5세 누리과정(자연탐구영역의 과학적 탐구하기)에 준하여 설명한 후 영유아와 ... 과일나라 도깨비 그림책의 제목을 소개하고 내용을 들려준다.그림책의 그림을 보며 유아들의 궁금한 것에 대해 이야기 나눈다.교사 : 책을 읽으며 궁금한 점에는 어떤 것이 있었니?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.04

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