"역사교과교재연구 및" 검색결과 1-20 / 3,615건

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  역사교과교재 및 연구법 논문평- 역사소설을 활용한 교수법

  역사교과교재 및 연구법 논문평정원일. . 경희대학교 교육대학원 : 역사교육전공, 2007.2사람들은 종종 역사수업에 대해 지루하다 혹은 재미가 없다는 평가를 내린다. ... 이러한 입장에서는 역사는 인문교양과목이 아닌 사회과학적 교과의 성격을 띠게 된다. 여기에서 저자는 실증론의 한계를 지적한다. ... 이들은 역사 설명 역시 과학적 설명이 가능하며 과학적 연구 방식으로 역사를 연구할 수 있다고 보았다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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  역사교과교재 연구 및 지도법-역사지도

  제작 유의점①역사지도 제작의 목적을 명확히 하라.②교육과정 교과서를 분석하여 역사지도 자료를 추출하여야 한다.③역사지도를 제작 할 자료 목록을 작성하면 자료 제작 설명서를 만들어야 ... 《역사수업과 역사지도》역사지도의 정의1)역사지도란? ... 즉, 역사 인식의 한 방법으로 과거의 인간 생활, 즉 역사의 전개를 공간적 장소적으로 축소 묘사하여 인간 생활의 역사적 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교과교재 연구 및 지도법 - 삽화

  《역사수업과 교과서 및 삽화》교과서 및 삽화의 정의1)교과서란?교육과정의 목표를 달성하기 위하여 교육과정에 게시된 지도 내용을 조직하고 구조화한 교수 ? ... 경험의 체계를 쉽게 그리고 간결 명확하게 편집해서 교사와 학생들이 수업에 활용 할 수 있도록 편찬한 기본적 교재이다.2)삽화란?사진 ? 도포 ? ... 놓은 것이다.역사지도의 교육적 기능⇒삽화의 교육적 기능①삽화 자료는 학습자의 학습동기 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교과교재 연구 및 지도법 - 문화재

  있는 중요한 교재이다.③문화재는 그 시대의 역사를 이해하는데 빼놓을 수 없는 귀중한 교재.④문화재는 딱딱한 역사적 사실을 이해하는 데 흥미를 가져다주는 역사 인식의 보조적 교재로서의 ... 고등학교의 국사 교재에 많이 수록되어 있으므로 문화재 삽화를 조사하여 그 특징과 문제점을 파악해야 한다.문화재학습의 지도방법1)교과 활동을 통한 지도교과 활동을 통한 지도에는 ‘분산적 ... 교과시간에 단순한 문화재의 나열이나 해설, 사진 제시 등의 방법을 지양하고 지정 문화재에 대한 기초적 지식을 계획적으로 교수하여야 하며, 최소한 교재 내용에 나오는 국보급의 문화재에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교과교재 연구 및 지도법 - 역사를 가르치는 이유?

  바탕한 역사 교육관으로 역사 교육을 통하여 역사적 지식을 습득하는데 목적을 둔 역사교육을 뜻한다.②교훈으로서의 역사 교육은 순환사관에 바탕한 역사 교육관으로 과거의 역사를 통하여 ... , ①지식으로서의 역사 교육, ②교훈으로서의 역사 교육, ③경험으로서의 역사 교육, ④국가로서의 역사 교육, ⑤발전으로서의 역사교육이 있다.①지식으로서의 역사 교육은 주지적의 교육관에 ... 《역사를 가르치는 이유》‘역사를 왜 가르치는가?’에 대해서 답하기 전에 내가 생각하는‘역사’는 무엇인지 먼저 생각해야 될 것 같다. 역사는 좁은 의미로는 과거에 일어났던 사건 ?

  리포트 | 1,000원 | 등록일 2017.04.01

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  역사교과교재 연구 및 지도법 - 신문학습

  -교과서에 없는 다양한 국내외의 자료를 수록하고 있는 때문에 교과서의 한 개성을 극복하고, 교재의 재구성 지도가 용이하다. ... 자료이어야 한다.③학습자의 관심과 흥미를 끌 수 있는 자료이어야 한다.④학습자의 발단 단계에 맞는 자료로 기사의 난이도가 적은 읽고 이해하기가 용의한 것 이여야 한다.⑤회신의 데이터 및 ... 기사가 다 교재로 활용 될 수는 없으므로 과정이나 거짓이 없는 것을 고정성 ?

  리포트 | 1,000원 | 등록일 2017.04.01

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  역사교과교재 연구 및 지도법-향토사

  신체적 발달에 모체가 된 지역 사회이며, 인간이 자연 환경과 인문 활동을 통하여 자라온 공동 생활감정과 공통된 역사적 전통 및 상호 의존적 유대 관계를 가지고 살아가는 지역사회이다.2 ... 그 이상의 영역을 다루는 역사가 더 중요하다고 보는 견해로서 향토사나 지역 사회의 역사는 사례 연구의 의미를 지녀 체계화에 보충적이 기여할 수 있다고 보는 입장이다. ... ⇒향토사의 학습기능 - 교육적①학습자가 과거의 역사적 상황과 현재의 상황에 대한 통찰력을 소유가능.②학습자에게 흥미를 높여주고 역사 이해에 도움을 준다.③지역사 연구와 자료의 활용으로

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교과교재 연구 및 지도법 - 사료학습

  분석하여 사료를 추출; 교사는 역사 교육과정을 분석하여 교육과정의 목표와 지도상의 유의점을 정확히 파악한 다음 역사 교재를 분석하여 본시 목표와 교재의 발전 계통을 밝히고 과제 해결에 ... 종합해 사상(事象)을 공정하게 판단하고 이해할 수 있음.③사료를 접하여 역사적 연구의 방법을 체득함으로써 사실을 객관적으로 인식하고 역사적 태도와 능력, 역사의식과 역사적 사고력을 ... 역사에 대한 통찰력과 이해력을 키워주기 위해여 역사학자에 의하여 연구된 다양한 사료를 각 학년수준에 알맞게 재작하여 활용해야 된다.사료학습의 지도방법1)사료학습의 지도방법 - 분산적

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교과교재 연구 및 지도법-인물학습

  《역사교과교재 연구 및 지도법- 과제5》 국사학과 200922006 이보람《역사수업과 인물학습》인물학습의 정의1)인물학습이란? ... 전승자료/ 언어 및 문학적 자료가 있고, ‘가치상 분류’1차 자료=원사료/ 2차사료/ 3차 사료/ 보조 자료가 있다.②인물학습 수업활용; 교육과정 및 교과서를 분석하여 인물 교재자료를 ... 역사교육에 있어서 인물 교재가 중요시되고 있는 것은 인간이 역사를 형성 발전시켜온 주체이기 때문이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교과교재 연구 및 지도법 - 연대표

  역사 교과서에는 인물의 활동상이나 업적 등에 대한 다양한 연표가 수록되어 있어야 된다.연대표학습의 기능1)연대표학습의 호용①역사적 사실의 연대적 위치 및 시간적 거리감의 파악 가능②역사적 ... 《역사수업과 연대표학습》연대표학습의 정의⇒연대표학습이란?역사적 사실을 시간적 흐름에 따라 연대순으로 체계화한 표이며, 사실의 전 ? ... 연대표의 활용은 역사 교육에 있어서 학습자들의 역사의식의 발달과 자료 처리능력을 기르는 데 유용한 자료라는 것은 현장 교사들에 의해서 증명되었기 때문에 학습자의 역사의식의 발달 단계와

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교과교재연구 및 지도법 - 역사학습법 총정리

  지도 할 때는 반드시 현장학습을 병행하여 지도하도록하며 현장학습 전, 현장학급 지도, 현장학습 후 3단계로 나누어 지도해야한다.일곱 번째, 교사는 지도 내용에 대해서 교재 연구를 ... 능력과 발달성을 위해서는 학습장의 능력과 발달단계에 맞는 것을 선정해야 하며, 가치와 증빙성 및 근원성을 위해서는 역사가에 의하여 그 가치와 증빙성이 인정되는 것을 선정하여야 한다.Q.수업시간에 ... 여기에는 교과 교육을 통한 문화재 애호교육, 교과외의 활동을 통한 지도, 문화재에 대한 시청각 교육의 강화, 과제물을 통한 지도, 문화재 보호 캠페인 운동이 있를 위한 불국사와 함께

  시험자료 | 3,500원 | 등록일 2017.04.01

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  역사교과교재 연구 및 지도법-박물관 학습

  박물관 자료의 수집, 정리 및 개발, 활용 계획, 시간배당, 지도상의 유의점, 평가 등에 대한 구체적인 계획을 수립해야 된다.④지도 과정- 지도계획이 수립되면 지도 계획에 따라 수업을 ... 한 나라의 역사와 문화 수준을 가늠하는 척도로 박물관에 소장되어 있는 각종 자료는 학문적 ? 예술적 가치와 인간 생활 모습을 생생하게 알 수 있는 귀중한 자료이다.ex) 인류 ? ... 교사는 자유로운 수업 분위기 조성하면서 자료 제작 당시의 시대적 배경과 역사적 상황, 자료의 용도와 특징, 자료를 제작한 조상들의 지혜, 자료의 가치 등에 유의해야 된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교과교재 연구 및 지도법 - 사료학습 문제

  연합해 고조선을 건국했다는 보여준다.④한웅이 거느리고 왔다는 비, 바람, 구름의 신이 의미하는 것을 추론해 보시오.정답)농사를 짓을 때 반드시 필요한 비, 바람, 구름의 신을 관리 및

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교과교재 연구 및 지도법-국문번역본 목록

  연구하는 데 있어 귀중한 자료로 활용 및 인용되고 있다.다만, 황현이 고향에 칩거한 이후로는 신문이나 저잣거리의 풍문, 지인들이 전해진 소. ... 도 또한 그 말에 대하여 충분히 연구하여 나온 것이다. ... -『서애집』은 류성룡이 지은 『징비록』과 함께 임진왜란사를 연구하는 데 모두가 중요한 자료들이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.05

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  역사교재 연구 및 교과서 분석

  지학사 교과서는 정치·사회·경제·문화를 딱 딱 나누어서 어느 것 하나 놓치지 않고 서술 되어 있는 것이 역사 개설서와 같은 느낌을 주는 것이 특징적이다.당의 제도금성새로운 통일 제국을 ... 개설사는 Ⅰ,Ⅱ,Ⅷ,Ⅸ 단원, 지역사는 다시 유럽사와 아시아사로 나뉘는데, 유럽사가 Ⅳ,Ⅵ,Ⅷ 단원 이라면 아시아사는 Ⅲ,Ⅴ,Ⅶ 단원으로 볼 수 있다. ... 고등학교 ‘세계사’ 교과서 비교·분석(금성,교학사,지학사)교과서가 학생 개개인에게 주는 영향이 크다고 볼 때, 교과서 선정의 문제가 크게 작용할 것이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16

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  (역사 교과 교재 및 연구법 수업지도안) 한국 전쟁 전개 과정에 일어난 양민학살

  사진자료)역사 교과 교재 및 연구법 과제 (지도안 짜기)1. ... T : 자, 이렇게 끔찍하고 무서운 역사를 다시는 되풀이 하지 않도록 해야겠죠? ... 수업 지도안구분(시간)주요 학습 내용학습 활동유의점(활용자료)교사 활동학생 활동도입(5)전시 학습 및동기부여◆ 인사 및 주의를 환기시키며 학생들이 수업에 임할 수 있도록 분위기를 조성한다.T

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03 | 수정일 2017.06.02

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  /역사교재연구및지도법/ 역사 교과서 체계분석과 내 생각

  다양한 사건 자료 제공② 목적 : 이 책 역시 완벽한 교재일 수 없다. ... < 하나의 교과서 ≒ 하나의 역사의식 - 교과서 >Ⅰ. 내용 정리하기대부분의 아이들은 역사책과 위인전을 읽으면서 자란다. ... 비디오는 교과서에 대한 많은 내용을 담고 있었는데 나는 이것을 크게 교과서가 안고 있는 문제, 7차 교육과정의 역사교과서, 세계 속의 역사교과서, 대안교과서인 살아있는 한국사 교과서

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01

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  [역사교육]역사교재연구및지도법) 역사 교과서 분석

  활동 및 사진- 20세기에 이루어진 과학 기술 발전을 사진으로 보고, 이 를 신문 기사로 작성하기? 더 생각해 보기- 20세기 10대 뉴스를 사 진으로 제시? ... 교과서 분석1. 비교?분석할 교과서와 그 범위특정한 출판사 두 곳의 중학교 2학년 사회 교과서를 분석하였다. ... 머리말학생들은 거의 교과서 하나로 지식을 배우고 세상을 이해한다.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.04

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  자유 학기제 ppt

  공부하는 이유 ( 동학중학교 사회 ) - 그림책 함께 읽기 ( 아름중학교 국어 ) · 교과와 자유학기 활동 우수 수업 사례 공유 및 생각 나눔 · 우리 전통 문화를 소개하는 다양한 ... 자유학년제 주제선택활동 운영 실태 및 교사와 학생의 인식 비교 연구 . 국내석사학위논문 경인교육대학교 교육전문대학원 , 2020. ... 자유학년제 운영에 대한 교사와 학생들의 인식 및 만족도 조사 연구 . 국내석사학위논문 용인대학교 교육대학원 , 2019. 경기도 이미경 .

  ppt테마 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.15

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  동학농민운동 약안

  Ⅰ. 수업의 개관1. 단원명대단원 Ⅱ. 근대 국민 국가 수립 운동중단원 3. 근대 국가 수립 노력 소단원 1. 동학 농민 운동 2. 단원 구성 방향● 1894년에 발발한 동학농민운동의 발생 배경과 원인, 전개과정, 결과(의의와 한계)등을 연대순으로 구성한다. 학생들이 ..

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18 | 수정일 2021.05.05

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