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"역사교학대강" 검색결과 1-20 / 26건

  • [역사교육]역사교학대강에서 역사과정표준으로
    역사교학대강에서 역사과정표준으로- 최근 중국의 역사교육과정 개혁 -1. ... 또한 기존의 역사교학대강과는 별도로 전국성 과정으로 역사교육대강역사과정표준이라는 복수의 교육과정체계가 마련된 것이다. ... 중국 근현대가가 모두 필수과였으나 1996년과 2000년의 시험용 역사교학대강 및 2002년도 역사교학대강에서는 세계 근현대사를 선택과로 돌리고 중국 근현대사만 필수과로 규정함으로써
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.17
  • 최근 중국 중고등학교 역사교과서 속의 한국과 한국사
    최근 중국 중고등학교 역사교과서 속의 한국과 한국사-역사교학대강 교과서와 역사과정표준 교과서의 비교검토-1. ... 그런데 이러한 중국고대사의 서술은 1990년 역사교학대강에 제시된 역사서술의 지침과 관련이 있다. ... 이러한 실험본 역사교과서와 함께 역사교학대강에 의거하여 2001년에 심사를 통과한 인민교육출판사의 9년 의무교육3년제 중학교과서도 역시 사용되고 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.20
  • 2024 정치외교학과 편입 전공면접 기출문제
    강원대강원대학교 정치외교학과가 타학과타대학과 비교해 보유한 장점은무엇인가?정치학의 다양한 영역 중에 어떠한 영역에 관심이 있는가? 이를 위해어떠한 전공과목을 공부하고 싶은가? ... (대통령 선출방법)자유주의 발전의 역사에 대하여 논하시오.스페인 내전에 대하여 설명하시오.경북대정치 연구방법을 묻는 경향이 있음민주주의의 필요성과 대표-국민과의 관계를 서술하시오.엘리트와 ... 설명하시오최근의 한일협정 문서의 공개에 따른 한국 내 에서의 대일감정과 사회적 파장에 대해 설명해 보시오.정치학의 연구방법으로 사회적 관계현상에 치중하는 질적 연구방법과, 과거로부터의 역사
    자기소개서 | 9페이지 | 30,000원 | 등록일 2023.10.18 | 수정일 2023.12.15
  • [교육철학 및 교육사][A+] 일제 식민지 교육
    이 법에 의해 재편성된 학제의 대강을 정리하면 다음과 같다. 국민 학교에는 6년제의 초등과와 2년제의 고등과를 둔다. ... 우리말, 우리글을 말살하고 역사를 왜곡시켰으며 조상을 잊게 하려는 데 초점을 맞추었으며, 일본인과 한국인이 다니는 학교를 분리하여 규정 하여 차별화 교육을 통해 일본인의 우위성을 강조하였다 ... 일제는 한국을 대륙침략의 병참기지로 삼았으며 한국의 식민지 정책을 사상체제와 생산체제를 강력하게 전시체제로 전환하였다.교육면에서 일제는 교학진흥이라는 명분하에 황국신민화 교육을 강화하였다.황국신민화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22
  • 한국 근현대사 교육을 강화해야하는 이유
    반면, 중국은 각기 다른 교육과정을 사용하고 있는데, 역사교학대강을 적용하는 고등학교에서는 ‘중국근대현대사’가 필수라고 한다. ... 숨기고 싶은 역사일지라도 사실 그대로 배워 미래에는 그런 역사가 생기지 않도록 해야 한다. ... 손바닥으로 하늘을 가릴 수 없다역사교육과 201716771. 도입부: 근현대사를 제대로 배우지 못했던 아쉬움에 대한 경험 제시2.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06
  • 중국의 ‘민족문제’ 인식과 고구려ㆍ발해사의 취급 변화 : 역사 교육과정 서술변화를 중심으로 (역사 교육과정 서술변화를 중심으로)
    한국사회교과교육학회 구난희
    논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 식민사관 극복과 뉴라이트 역사인식 비판
    뉴라이트(New Right) 비판(1) 교학사판 한국사 비판① 교학사판 한국사 의 주요 논란 사항② 교학사판 한국사 비판? 교과서 서술의 책략성? 역사 필연론에 입각한 서술? ... 따라서 뉴라이트 교과서의 대표인 교학사판 한국사 를 살펴보면서 어떠한교학사판 한국사 비판“역사역사적으로 기록된 자료를 사실대로 이해하고 해석하는 것이 무엇보다도 중요하다. ... 교과서를 편찬 시 현행의 ‘검인정제’, 또는 ‘교육과정의 대강화 원칙’을 유지하는 가운데 다양한 개선책 모색?
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.30
  • 식민사관의 극복과 뉴라이트의 비판
    뉴라이트(New Right) 비판(1) 교학사판 한국사 비판① 교학사판 한국사의 주요 논란 사항② 교학사판 한국사 비판교과서 서술의 책략성역사 필연론에 입각한 서술기타 담론과 책략책략적 ... 따라서 뉴라이트 교과서의 대표인 교학사판 한국사를 살펴보면서 어떠한 잘못된 서술방식과 논리들이 있는지 살펴보겠다.(1) 교학사판 한국사비판“역사역사적으로 기록된 자료를 사실대로 ... 그렇지만 현재의 정치적 목적을 지나치게 앞세우게 되면 종종 역사자료를 왜곡된 방향으로 해석하게 된다.” - 352쪽→ 교학사판 한국사는 위와 같은 글을 교과서에 실음에도 불구하고 역사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.25
  • 한국과 중국의 교육 비교
    제3차 교육령의 대강은 다음과 같다.첫째, 보통학교는 소학교로, 보통고등학교는 중학교로, 여자보통학교는 고등여학교로 학교 명칭을 변 경했다.둘째, 4년제 보통학교는 점차6년제로 한다.셋째 ... 교육면에서 일제는 교학진흥이라는 명분하에 황국신민화 교육을 강화하였다. 황국신민화 교육을 위해 일제는 '국체명징'을 기본으로 하여, 교육에 관한 각종 법령과 통첩을 발표 하였다. ... 10월 「사인방」이 분쇄되었다. 1978년 4월 등소평은 전국교육사업회의에서 교육에 있어서의 문제점을 지적, 전국적으로 「진리표준」의 토론이 전개됨, 각급 학교의지도집단이 조정되었고 교학질서가
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.07
  • 대승불교개론 레포트로서 대승불교 성립배경 및 근원과 의문점 과 시사점에 대하여 작성
    불립문자로 상징되는 이러한 전통 때문에 구도적 수행이 결여된 교학적 행위는 종래의 선가(禪家)에서 환영받지 못하였던 것으로 보인다.지금도 일부에서는 환영하고 있지 않다. ... 존재에 대한 논리적 분석이나 설명보다는 직관적 깨우침을 강조하는 불교 고유의 입장에서는 당연히 받아들여진 것으로 보이기 때문이다.이런 이유로 인해 선수행을 중심으로 한 선불교는 역사적으로나 ... 것이다.교단사적으로 살펴볼 때 대승불교의 성립에 관한 확실한 기록이 없으므로 대부분 대승경전을 의지하여 그 자료를 얻고 있으며, 또한 중국에서 대승경전을 번역한 연대를 추정하여 그의 대강
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2019.03.28
  • 일제강점기의 한국교육
    역사는 일본의 역사였으며, 한국의 역사는 일본과 관련된 내용에 한하여 일본 중심으로 간략하게 다루었다. 여자고등보통학교는 수업 연한이 3년이었다. ... 이 법에 의해 재편성된 학제의 대강을 정리하면 다음과 같다. 초등학교에는 6년제의 초등과와 2년제의 고등과를 둔다. ... 교육면에서 일제는 교학진흥이라는 명분하에 황국신민화 교육을 강화 하였다. 황국신민화 교육을 위해 일제는 ‘국체명징’을 기본으로 하여, 교육에 관한 각종 법령과 통쳡을 발표하였다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.08
  • 북한의 대외관계
    5rawingdrawingO2)중국(초등학생교과과정)중국 초등 사회과 교육과정은 '소학사회교학대강(小學社會敎學大綱)'으로 여기서는 중국 소학 사회과 교육의 목적을 ‘사회주의에 적합한 ... ‘교학개강’에 따르면 사회과 교육의 내용은 사회생활, 역사, 지리 및 법률 등 상식을 포함하도록 되어 있으며, 교과서 내용의 전개에 있어서는 '가까운데서 먼 곳으로', '얕은 곳에서 ... ‘소학사회교육대강’의 애국주의 교육중심주제1인류의 거주지인 지구의 형태와 크기 알기2중국의 강역알기3중국의 행정구역 지도에서 중국의 ‘성’ 행정구역 알기4중국 지형도에서 주요 산맥
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.16
  • 일본과 중국의 역사교육의 변천과 동향
    신중국 성립이후 구 소련식 교학대강에서 미국식 과정표준 체제로 전화하고 있는 것이다. ... 1952년 이후 ‘교학대강’으로 바꾸어 사용하였는데, 이것은 신중국이 구소련의 교육모델을 모방한 하나의 중요한 표시였다. ... 중국역사교육의 변화한국과 마찬가지로 중국에서도 역사교육과정은 역사교육을 위한 지도성 문건으로 역사교과서의 내용을 규정한다. 1912년 이후 ‘과정표준’이라는 용어가 40년간 사용되었다가
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.20
  • 역사교육 달라져야 한다. 역사교육의 문제점과 개선 방향
    그는 “2002년 교육부가 ‘보통고급중학(고교) 역사교학대강(大綱)’을 발표한 이후 내용상 역사교육이 크게 달라졌다”고 말했다. ... 것이다.특히 역사교학대강 발표 이후 1990년대 후반부터 체계화되기 시작한 ‘통일다민족국가론(統一多民族國家論)’이 중국의 정식 역사이데올로기로 자리 잡았다. ... 화학역사 사회역사역사역사지리사회(역사, 지리, 공민)**사회지리사회체육체육체육체육보건가의 정체성을 확립하는 교과로 국어와 국사가 꼽힌다.
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.15
  • 외국의 특별활동-중국의 특별활동
    중관촌 제1초등학교 국제부는 총 면적 8000평방미터에 각종 실험실, 컴퓨터실, 언어실, 열람실 등 최신교학시설과 넓고 쾌적한 기숙사, 식당 등이 있다. ... 교육과정에서 하나의 과정으로 대접 받지 못함-문서상의 교육과정인 '교육대강‘(국가의 교육을 발전시키기 위한 강령)에는 과외활동 교 육과정이 제시되지 않음-과외활동의 교육과정 편성과 ... 그 중 중국은 여러 나라들 중에서도 오랜 역사와 문화를 가지고 있는 나라 중 하나로 깊은 역사만큼이나 교육 분야에서도 두드러진 특징을 가지고 있다.
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.11
  • [교육학]중국의 역사교육
    중국의 역사교육1. 중국 교과서제도의 현황과 특징1) 머리말중국에서 교과서는 각 교과별 교학대강이나 과정표준에 근거하여 편찬된 교육용 책을 의미한다. ... 신중국의 건국 이후 약 50년간 각 교과별 교학대강이 제정 반포되었으며, 그에 따라 학교급별 및 학년별 교과서가 편찬 사용되었다. ... 그러한 목적을 위해 역사교재는 국제공산주의운동사와 애국주의와 사회주의뿐만 아니라 자본주의의 역사, 생산력, 개혁사례, 문명을 강조하였다.2.
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.30
  • [한국사]중국 중, 고등학교 역사교과서 속의 한국과 한국사
    현재 중국은 「역사교학대강」체제에서 「역사과정표준」체제로 이행하고 있는 시기로 두 가지 교육과정편성 기준이 병존하고 있다.이글에서는 최근 이러한 중국 역사교과서의 변화 속에서 한국에 ... 고등학교 국사」에서는 삼한과 한나라와의 관계에 대해서는 언급이 없으며, 한나라의 고조선에 대한 침략과 한사군의 소멸을 중요한 내용으로 설명하고 있다.그런데 이러한 중국 측의 서술은 「교학대강 ... 이전의 중국교과서는 통일된 하나의 「역사교육대강」을 기초로 한 종류의 교과서를 정했지만 그해에 「역사과정표준」이 제정되면서 복수강령에 의한 복수교과서 체제로 전환되었다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.18 | 수정일 2023.10.17
  • 추사 김정희 발표
    다재다능한 인물이다.1.서예가로서의 김정희김정희가 궁극적으로 역사적 인물로 평가받는 것은 대단히 개성적인 글씨인 추사체를 완성시킨 서예가로서이다. ... 따라 별호를 다르게 사용하여 그 수가 200여 개나 된다.김정희는 어린 시절부터 신동으로 자라면서 조부에게 전통문화의 기초를 다지고, 초정 박제가(楚亭 朴齊家)에게 청조 고증학의 대강을 ... 그는 실사구시적인 실학과 금석학, 고증학, 불교학, 경학에서 뛰어난 학문적인 업적과 그 학문적 기반을 토대로 서예, 그림, 미술 비평, 시, 문장 등 예술 분야에서도 뛰어난 업적을
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.08
  • 초등학교 수학 이렇게 가르쳐라
    교과서가 교학대강에 포함된 아이디어를 어떻게 해석하고 어떻게 예시했는가? 저것인가”와 “어떻게 가르칠 것인가”의 상호작용이 일어난다. ... 역사적으로 산술과 기하는수학의 핵심 분야였다. 오늘날에는 비록 수학의 분야가 늘어났고 영역도 확대되었지만, 산술과 기하가 수학의 토대라는 것에는 변함이 없다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [역사 교육] 우리 역사 교육의 현황과 과제
    현재는 ‘교학대강’ 체제에서 ‘과정표준’ 체제로의 이행기간이라 할 수 있다.‘역사와 사회’는 우리의 통합사회와 가까운 교과이며, 종합적인 교과이다. ... 올바른 역사의식을 바탕으로 할 때에 비로소 올바른 역사인식이 가능하다고 교 공히 역사 내용은 유럽사 중심이고, 이중에서 자국사만 분리하기는 대단히 어렵다.러시아는 사회과에 역사, 사회 ... 역사교육과의 관계역사의식은 정치나 경제의식이 형성되는 것과 마찬가지로 사회생활과 체험을 통해 길러지고, 역사수업이 기대하는 바의 의도되고 계획된 학습, 즉 역사의식의 과정을 통해 길러진다
    리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.08.15
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2024년 09월 14일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대