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"역사철학 이란" 검색결과 1-20 / 34,386건

  • 다양한관점에서 바라보는 ‘인간이란 무엇인가?’ (샘물학, 철학, 역사, 종교, 문학, 경제학)
    다양한관점에서 바라보는 ‘인간이란 무엇인가?’‘인간이란 무엇인가?’ 에 대해 누군가 나에게 답해 보라고 한다면 나는 선뜻 정의내리기 쉽지 않을 것 같다. ... 철학적 인간수세기에 걸쳐 많은 철학자들은 저마다 인간을 정의했다. ... 역사, 종교적 인간역사란 인간의 문화적 삶에 대한 기억과 해석을 의미한다. 역사를 통해 우리는 다양한 인간의 삶을 엿볼 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.28 | 수정일 2023.05.31
  • 역사철학이란
    역사철학 이란? ... 역사철학이란 역사본성뿐 아니라 철학본성도 지닌다. 철학은 사고에 대한 사고이므로 대상의 사고를 다시 사고한 2차적 사고이다. ... 역사란 자연과학이나 사회과학에서 사용하는 방법론과는 다른 역사만이 가질 수 있는 고유하고도 독립적인 방법론을 가지며 그러기에 역사가에게서 기대할 수 있는 객관성이란 과학자에게서 볼
    리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.08
  • 건축이란 무엇인가? A+ 레포트 (건축의 의미,건축역사,유명건축가,건축철학)
    역사와 당시의 목적① 선사시대 건축물② 역사시대 건축물- 당대의 철학과 함께하는 건축- 저명한 건축가들, 예술적 의미의 건축□ 결 론□ 서 론‘건축이란 무엇인가?’ ... 건축이란 무엇인가? ... 건축의 사전적 의미건축의 역사건축의 철학과 건축가결론목차□ 서 론· 건축의 의미에 대한 고찰과 조사방향□ 본 론· 건축의 사전적 의미· 건축의 목적- 혼재된 건축의 목적과 의문- 건축물의
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.13
  • 철학의 이해(철학이란, 문화와철학, 인간의이해, 논리진리지식, 현실과역사) 이론요점정리
    철학의 이해 요점정리서 론 철학이란 무엇인가?제1부 문화와 철학제2부 인간의 이해제3부 논리, 진리, 지식제4부 현실과 역사서론: 철학이란 무엇인가?1. ... 대한 근원적반성적 고찰- 인간성행복선악(善惡), 욕망, 가치 있는 삶 → 인간 본성론, 윤리학, 사회철학, 역사철학, 종교철학, 미학 등3. ... 기술적 이해의 심리학 제창→ 정신적 생은 지성, 감정, 의지를 계기로서 안에 포함하는 생명적 통일체이며, 단순요소 로 분해할 수 없는 내적 연관을 지님 정신의 생동적 연관이야말로 역사
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.30 | 수정일 2016.03.02
  • 역사철학이란 무엇인가[1][1]
    역사철학??역사철학이란 무엇인가역사철학은 간단하게 말해 역사현상의 원리와 근원을 알아내는 데 치중하는 학문 분야라고 말할 수 있다. ... 종말이란 역사의 보편적인 진화과정이 끝났다는 것을 의미하며 역사시대 이후의 이상적인 정치이념은 자유 민주주의라는 것이다. ... 역사철학의 발달 과정역사가 목적 지향적인 의미있는 흐름이라고 보는 사고는 헤브라이즘으로부터 기인한 사상으로 역사를 순환적 흐름으로 바라보려는 헬레니즘의 사상과 함께 서양 역사철학사상의
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02
  • [역사철학] 역사철학이란 무엇인가
    잘못된 역사철학을 가졌거나 역사철학을 아예 포기한 사람을 우리는 역사의식이 없는 사람이라고 부른다. 역사관, 역사의식, 역사철학 등은 넓은 의미에서 비슷하게 사용된다. ... 있다.역사철학은 인간사회의 역사에 관한 그리고 역사학의 가능성과 과제에 대한 철학적 이론이다. ... 서론-역사철학의 개념과 개괄적 이해Ⅱ.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02
  • [교육사]교육의 역사철학이란 무엇인가?
    교육철학 및 교육사박 보 영교육의 역사철학이란 무엇인가?1. ... 철학이란 무엇인가?o 철학에 대한 이해와 오해들o 깊은 생각- 우리는 언제, 어떤 상황에서 깊은 생각을 하는가?- ‘깊은 생각’은 우리에게 어떤 도움을 주는가? ... 인간을 동물성에서 인간성으로 변화시키는 작업이다.”-> 교육이란 오직 인간만을 대상으로 하며 동물과 구별되는 인간성이란 교육에 의해 만들어지는 것이다.2.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.21
  • (강추 독후감) 브루스 매즐리시의 네 번째 불연속을 읽고 - 과학철학, 과학 역사학, 미래과학 - 인간이란 무엇인가
    라는 철학적인 질문에 대하여, 역사적으로 있어왔던 인간 그리고 기계/동물, 이 세 범주의 구획, 혹은 불연속을 만들기 위한 노력 그리고 그 반대의 노력들의 대립과 갈등 양상을 주로 ... 동물과 기계가 가지고 있는 각각의 성질이란 것들은, 역사적으로는 인간 중심에서 살펴보았던 유사성에서 기인하였던 것이고, 현재에 와서는 유전자 공학과/컴퓨터+뇌의 혁명에 의하여 더욱더 ... 들어가며인류의 역사에는 몇 번의 '불연속'이 있었다. 아니, '불연속을 제거하려는 시도'가 있었다.
    리포트 | 5페이지 | 1,800원 | 등록일 2011.11.07
  • 철학이란 무엇이며, 철학의 대상과 영역에 관하여 서술하시오.
    철학이란 무엇이며, 철학의 대상과 영역에 관하여 서술하시오.1. ... 철학역사고대, 중세, 근대, 현대 철학은 서로 다른 맥락에서 발전하였으며, 서로 다른 철학적 문제들을 다루었다. ... 철학이란 무엇인가?철학은 인간의 존재와 인간의 사유를 이해하고 분석하는 학문이다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 철학과 우리의 삶
    철학과 우리의 삶(역사, 종교적 삶)목차1.철학(앎)이란 무엇인가2.철학(앎)하는 삶이란 무엇인가3.역사에 대한 철학적 접근4.과학적 방법이 우리에게 진정한 앎을 주는가5.철학(앎) ... 않았을 것입니다우선 역사에 대한 철학적인 주관적 견해를 밝히겠습니다." ... 역사는 과거의 사실입니다. 하지만 과거의 사실 중 제대로 증명될 수 있는 사실은 전혀 없다고 보아도 무방할 것입니다. 증명되기가 어렵다는 말입니다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 교육철학-교육사 정리
    철학의 본질적 특성: 무엇이 지식, 도덕, 인간다움? 왜? 비판적 사고력2. 교육자(교사, 부모, 어른)는 왜 ‘역사’를 공부해야 하는가? ... 교육자(교사, 부모, 어른)는 왜 교육철학과 교육사를 공부해야 하는가?1. 교육자(교사, 부모, 어른)는 왜 ‘교육철학’을 공부해야 하는가? ... 생각이란?소피스트 소크라테스 ---> 인식론경험론 합리론 ---> 인식론무엇이 선과 악인가?
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.25
  • 팬덤현상,팬덤이란,팬던문화의역사와사례,국내팬덤의역사,문화사업
    “ 팬덤 (Fandom ) 현상 철학적으로 바라보기”목차 1 부 - 팬덤 이란 ? - 팬덤문화의 역사와 사례 2 부 - 철학적 접근 부정성 VS 긍정성 - 결론팬덤이란 ? ... - 서태지 현상팬덤이란 ? ... 국내 팬덤의 역사 1960 년대 - 댄스가수 이금희의 팬클럽 1970 년대 - 라이벌 구도 형성 남진 나훈아의 팬클럽 사회문제화 1980 년대 - 조용필 ‘ 오빠부대 ’ 1990 년대
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.06
  • 후기 현대 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
    서론철학이란 말을 들으면 좋아하는 사람도 분명 있겠지만, 대부분의 사람은 철학이란 말만 들어도 진저리친다. ... 현대철학의 인간관과 과학적 인간관-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학이란?2. ... 본론에서는 후기 현대철학의 인간관의 특징에 대해 기술하고 과학적 인간관에 대해 고찰하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학이란?
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.06 | 수정일 2022.01.08
  • 태권도승급 ) 내 인생의 태권도 철학에 대해서 논하시오. 태권도는 즐거워야 한다
    태권도의 역사3. 내가 처음 태권도를 시작했을 때4. 나의 태권도 철학5. 태권도의 즐거움이란?6. ... 태권도의 역사태권도 철학은 태권도 수련자의 역사라고 볼 수 있다. 그렇기에 태권도의 역사를 잘 알아야 시대에 걸맞은 태권도 철학을 가질 수 있다. ... 태권도의 즐거움이란?태권도는 즐거워야 한다는 생각은 나만 가소년이 태권도 수련을 하는데 있어서의 즐거움을 분석하였다.
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26
  • 후기 현대 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
    후기 현대철학의 인간관1) 기본전제2) 주체적·자기 형성적 존재3) 사회적·역사적 존재4) 규범적·합리적 존재2. 과학적 인간관이란?3. 과학적 인간관의 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 이는 위에 언급한 사회·역사와도 관계가 있는 부분이다. 오랫동안 자연스럽게 쌓여오고 만들어진 가치가 각 국가마다 존재하기 때문이다.2. 과학적 인간관이란? ... 본론에서는 후기 현대철학의 인간의 특성 3가지(주체적·자기 형성적 존재, 사회적·역사적 존재, 규범적·합리적 존재)에 대해 설명하고 과학적 인간관에 대해 비판하도록 하겠다.Ⅱ.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.06 | 수정일 2023.03.01
  • 교육철학과 교육심리학
    미국 특유의 철학, 교육이란 생활문제해결을 위한 ? ... 교육철학의 이해철학이란, 인간과 세계에 대한 근본 원리와 삶의 본질 따위를 연구하는 학문. 흔히 인식, 존재, 가치의 세 기준에 따라 하위 분야를 나눌 수 있다. ... 활동으로서의 교육철학이란 ① 교육의 문제, 행위, 제도, 쟁점 등 교육의 전반적인 영역들을 ‘철학적으로 탐구하는 활동’, ② ‘존재해야 할 것들’에 대한 비전, 희망, 열망 ③ 교육을
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08
  • (교육과정) 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오
    교육과정에 대한 역사학의 영향3. 교육과정에 대한 철학의 영향4. 교육과정에 대한 사회학의 영향[지정형] 교육과정 운영과 이에 대한 교원의 역할1. 교육과정 운영이란2. ... 즉, 인류의 역사를 이해하는 것과 일맥상통한다.3. 교육과정에 대한 철학의 영향교육은 인간이 바람직한 행동을 하도록 만들려는 호라동이다. ... 교육과정에 대한 역사학의 영향이것은 교육과정을 역사적으로 정리하는 학문 태도를 의미한다. 교육과정이 역사적으로 정리된 역사는 그리 길지 않다.
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
  • 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오
    합리적 존재인 인간2) 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰① 과학적 인간관이란 무엇인가Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론역사적으로 인류는 인간이란 무엇인가에 대해 끊임없이 생각해왔다. ... 대한 비판적 고찰후기 현대철학을 바탕으로 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰을 시작하기에 앞서 과학적 인간관이란 무엇인가에 대해 먼저 살펴보도록 하겠다. ... 본론1) 후기 현대철학적 관점에서의 인간관① 주체적?자기형성적 존재인 인간② 사회적?역사적 존재인 인간③ 규범적?
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.30
  • 후기 현대 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
    그 세 가지 관점이란 ‘주체적·자기 형성적 존재’, ‘사회적·역사적 존재’, ‘규범적·합리적 존재’이다. ... 현대철학의 인간관과 과학적 인간관-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학의 인간관1) 주체적·자기 형성적 존재2) 사회적·역사적 존재3) 규범적·합리적 존재2. ... 과학적 인간관의 정의와 비판받아야 하는 이유1) 과학적 인간관이란?
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.06 | 수정일 2023.03.07
  • 인간교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰. 2. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점
    본론1) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되는 인간관의 특징① 주체적, 자기 형성적 존재로서 인간② 사회적, 역사적 존재로서 인간③ 규범적, 합리적 존재로서 인간2) 후기 ... 본론1) 피아제(Piaget)의 인지 발달단계이론이란?2) 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고자료Ⅰ. ... 본론1) 피아제(Piaget)의 인지발달 단계이론이란?피아제의 인지 발달단계이론은 성숙, 경험, 사회적 요인, 평형이라는 4가지 요인에서 시작된다고 볼 수 있다.
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2024.08.02
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AI 챗봇
2024년 09월 05일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
8:42 오전
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대