"엮어읽기" 검색결과 1-20 / 8,500건

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  접동새(김소월)와 장화홍련전(작자미상) 엮어 읽기

  엮어 읽기 작품: 장화홍련전(작자미상)3. 엮어 읽기 작품 소개 및 감상은 친어머니를 잃고 계모를 맞이한 장화 홍련 자매가 주요 인물이다. ... 엮어 읽기 작품 선정 이유 및 유사성 탐구(1) 엮어 읽기 작품 선정 이유교과서 학습활동에서 의 배경이 된 접동새 설화를 읽고 계모의 시기로 인해 억울하게 죽은 점이 과 유사해 보였다 ... 를 겉으로만 훑었을 때 접동새 설화를 차용하여 쓴 시로 소녀의 혼이 접동새로 변해 억울하게 죽은 누이의 한이 드러난 것만 읽어내는 데에 그쳤다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.23

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  미우라 시온의 배를 엮다를 읽고, 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술

  『배를 엮다』를 읽고 고찰한 ‘사전’2.1. ... 언어의 이해- 제5장 사전, 미우라 시온의 『배를 엮다』 -강의명언어의 이해담당교수소속학과학번이름주제미우라 시온의 배를 엮다를 읽고, 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술.1. ... 이러한 사전에 관해 더욱 구체적으로 생각해보기 위하여 미우라 시온의 장편 소설 『배를 엮다』를 읽어 보았다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.04 | 수정일 2021.11.19

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  언어의이해 ) 사전과 관련하여 아래 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오. 미우라 시온, 배를 엮다 (은행나무, 2013)

  언어의이해사전과 관련하여 아래 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오미우라 시온, 배를 엮다 (은행나무, 2013)언어의이해사전과 관련하여 아래 책을 읽고 사전에 대해 ... 그러나 ‘배를 엮다’를 읽고 난 후 사전의 가치, 그리고 아날로그적인 모든 것에 대해 다시 생각해보는 계기가 됐다. ... 사전이라는 배를 편집하고 엮어내는 사람들의 이야기인 ‘배를 엮다’는 사전 한 권을 출판하기 위해 모두가 합심하는 한 출판사 내 편집부 이야기를 풀어가고 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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  교재 제5장 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오(배를 엮다)

  미우라 시온, 배를 엮다[소설]?(은행나무, 2013)2. ... ‘배를 엮다’에서 주인공은 크게 세 사람이라 볼 수 있다. ... (p.258)사전은 위와 같은 말들을 엮은 책이다. 그렇기 때문에 앞서 말한 길이 될 수 있는 것이란 생각이 들었다.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.22

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  교재 제5장 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오(70점). 1. 미우라 시온, 배를 엮다[소설] (은행나무, 2013) 2. 오스미 가즈오, 사전, 시대를 엮다.[서지](사계절, 2014)

  앞으로 기재할 내용은 ‘배를 엮다’를 읽고 난 후 필자가 사전에 대하여 느낀 점에 대한 내용이다.필자에게 사전은 모르는 단어가 있으면 그 뜻을 알기 쉽게 설명해주는 책이었다. ... 그러나 최근 미우라 시온의 ‘배를 엮다’를 읽고 난 후 디지털 또는 IT시대에 살아온 사람으로써 사전보다 핸드폰 앱이나 컴퓨터로 검색하여 손 쉽게 단어의 의미를 찾아내고 본 그대로 ... 미우라 시온, 배를 엮다[소설] (은행나무, 2013)2. 오스미 가즈오, 사전, 시대를 엮다.

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.22

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  언어의이해1공통) 교재 제5장 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책-시대를 엮다-을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오00

  제5장 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오(70점).- 오스미 가즈오, 사전, 시대를 엮다. ... 언어의이해1공통) 교재 제5장 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책-시대를 엮다-을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오00국문,영문,중문,프랑스,컴퓨터언어의이해 1공통교재 ... 서 론사전으로 일본의 지식문화사를 살피는 『사전, 시대를 엮다』 저자 오스미 가즈오大隅和雄는 1932년 후쿠오카현에서 태어났다.

  방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.22

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  어부가 엮어 읽기

  어부가 엮어 읽기 「어부사시사」와 「강호사시가」 중심으로목차 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 어부가의 세계 1. 고려말 「원어부가」 2. 이현보의 「어부장가」 3.

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.22

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  언어의이해 ) 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오. 미우라 시온, 배를 엮다(은행나무, 2013)

  배를 엮다를 읽고 나서 다시 한번 생각해보게 된 것은 사전적 의미는 항상 변할 수 있다는 것이다. ... 문헌 중 어느 한 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오미우라 시온, 배를 엮다[소설] (은행나무, 2013)목차1. ... 언어의이해사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오미우라 시온, 배를 엮다[소설] (은행나무, 2013)언어의이해사전과 관련하여 다음

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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  비평문_아래 지정된 영상, 소설 중 텍스트를 한 편 고르고 함께 비교, 대조, 참조해서 읽은 컨텍스트를 더함. 소설과 영상을 교차로 엮어도 되고, 제시된 텍스트 외의 작품을 더 가져와도 좋음. 질문을 구성하고, 일관된 논리와 구성을 갖춰 비평문 작성

  비평문 아래 지정된 영상, 소설 중 텍스트를 한 편 고르고 함께 비교, 대조, 참조해서 읽은 컨텍스트를 더함. ... 소설과 영상을 교차로 엮어도 되고, 제시된 텍스트 외의 작품을 더 가져와도 좋음. 질문을 구성하고, 일관된 논리와 구성을 갖춰 비평문을 만들어야 함. 각주 쓰기도 반드시 활용.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  서평 - 조성윤 교수님이 엮은 『일제말기 제주도의 일본군 연구』를 읽고

  조성윤 교수님이 엮은『일제말기 제주도의 일본군 연구』를 읽고4년 전에 아무런 사전지식도 없이 모대학의 교환교사로 제주도에 왔다. ... 그러나 그때마다 특별한 느낌이나 그에 대해서 진지하게 생각해보지 않았다.이번에 조성윤 교수님이 엮은 『일제말기 제주도의 일본군 연구』를 읽게 되었다. ... 일본군의 '본토결전' 준비」, 츠카사키 마사유키 연구원의 논문 「제주도에서의 '본토결전' 준비(증보 개정판)」, 조성윤 교수님의 논문 「일제 말기 제주도 주둔 일본군의 전적지」 3편을 읽었다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.30

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  철학 카페에서 문학 읽기 독후감 (1984와 엮어)

  단순히 한 권의 책을 읽고 자신의 생각을 펼쳐나가는 것보다 ‘철학카페에서 문학읽기’를 통해 문학에 대한 이해와 감상을 확장시켜나갔을 때, 우리는 문학을 제대로 감상했다고 할 수 있지 ... ‘철학카페에서 문학읽기’는 독자들에게 하나의 해설서로의 역할을 톡톡히 한다고 볼 수 있다. ... 철학 카페에서 문학 읽기이미 우리에겐 지나간 과거가 되어버린 1984년은, 1943년의 작가 조지 오웰이 본 미래였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.01

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  만줄라 마틴 엮음"밥벌이로써의 글쓰기"를 읽고 독서 감상문

  만줄라 마틴 엮음의 “밥벌이로써의 글쓰기”를 읽고 독서 감상문이 책은 한 마디로 “돈”이야기이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.02

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  김부식과 일연은 왜 - 삼국사기 삼국유사 엮어 읽기를 읽고

  는 사대적, 귀족적, 유교적인 반면에 는 자주적, 서민적, 불교적 성격을 띠고 있다고 설명하면서 이 두 가지 상이한 김부식과 일연의 역사적 시각을 비교하며 엮어 읽어야 서술의 관점을 ... 글을 읽는 우리도 이 점을 주의해서 읽어야 하지 않을까 생각한다.둘째는, 김부식과 일연은 자신의 신념에 맞게 서술하다보니 누락되거나 왜곡된 사실도 생겼 났다는 것이다. ... 를 읽고라는 책 제목을 보자마자 고등학교 역사시간에 선생님과 이야기했던 경험이 떠올랐다. 선생님은 E.H. 카 의 문구인 ‘역사란 현재와 과거의 대화이다.’를 언급하셨다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.29

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  [고려가요/가사]정과정 엮어읽기-사미인곡

  엮어 읽기◀◈ ?사미인곡(思美人曲)?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.05

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  문답으로 엮은 한국 고대사 산책을 읽고

  ‘문답으로 엮은 한국 고대사 산책’을 읽고대부분의 한국인이 ‘고대사’란 낱말을 듣고 떠올리는 건 어떤 이미지일까. ... 이번에 읽게 된 ‘문답으로 엮은 한국 고대사 산책’은 그런 의미에서 나에게 상당히 의미 있게 다가온 책이다.이 책은 제목 그대로 선사시대부터 통일신라/발해에 이르는 시기까지를 다루고

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.24

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  “간디평전-간디의 말과 글로 엮은 간디 정신의 정수”을 읽고.

  “간디평전-간디의 말과 글로 엮은 간디 정신의 정수”을 읽고.Q. 나에게 질문한다. 간디를 평할 자격이 있는가?1. 반성그동안 “간디”라는 이름을 알건 모르건 수없이 들어왔다. ... 제대로 알지도 못하면서 남에게 보여 지기 위해 아는 척 했음이 부끄럽다.또 다른 반성은 솔직한 고백으로, 이 책을 시간에 쫓기면서 읽다보니 정독의 수준에서 읽어가지는 못했다. ... 하지만 이 책을 읽으면서 질문을 던지고자 한다. 내가 알고 있던 간디가 진정한 간디였는가? 나는 간디를 얼마나 알고, 안다고 했는가?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.14

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  [공통교양과목] 2020년 2학기 언어의이해 기말시험 과제물(한 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바 서술)

  >를 읽고 사전에 대해 생각한 바를 서술하였다.II. ... 축적하고 편집하지만, 이전에는 인류가 쌓아 정리한 지식을 후대에 물려주는 가장 훌륭한 매체가 사전이었다.이 레포트는 교재 제5장 사전과 관련하여 다음 문헌 중 <사전, 시대를 엮다

  방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.07

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  방통대/방송통신대 언어의이해 기말과제

  “배를 엮다”와 “사전, 시대를 엮다”였다. 처음 들어본 책이었고, 책에 대한 정보가 없는 채로 책을 구매했다. 내가 구매해서 읽은 책은 미우라 시온 작가의 “배를 엮다” 였다. ... 그전에도 책을 많이 읽는 사람은 아니었지만, 김영하 작가의 ‘살인자의 기억법’이라는 책을 읽고 나서부터 닥치는 대로 책을 읽었었다. ... ‘살인자의 기억법’이라는 책을 읽는 동안, 나는 정말 그 책에 빠져 집중해서 읽었다. 내가 앉은 자리에서 다 읽은 책은 그 책이 처음이었다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.08

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  불규칙동사 3단변화표 쉽게 100개 이상 정리

  꿇린knowknewknown알다알았다안laylaidlaid눞다누었다눞힌leadledled안내하다안내했다안내된leaveleftleft떠나다떠났다떠나진lendlentlent빌려주다빌려줬다빌려진letletlet시키다시켰다시켜진lielaylain거짓말하다거짓말했다거짓말된loselostlost잃다잃었다잃어진meanmeantmeant뜻하다뜻했다뜻하는meetmetmet만나다만났다만나진overcomeovercameovercome극복하다극복했다극복된paypaidpaid지불하다지불했다지불된putputput놓다놓았다놓아진quitquitquit그만두다그만두었다그만둬진readreadread읽다읽었다읽어진rideroderidden타다탔다타진ringrangrung울리다울렸다울려진riseroserisem오르다올랐다올라진runranrun달리다달렸다달려진sellsoldsold팔다팔았다팔린sendsentsent보내다보냈다보내진setsetset두다두었다둬진sewsewedsewn ... sowed뿌리다뿌렸다뿌려진speakspokespoken말하다말했다말해진spendspentspent사용하다사용했다사용된spreadspreadspread뿌리다뿌렸다뿌려진standstoodstood서다섰다서진stealstolestolen훔치다훔쳤다훔쳐진stickstuckstuck찌르다찔렀다찔린strikestruckstruck치다쳤다쳐진sweepsweptswept쓸다쓸었다쓸린swimswamswum수영하다수영했다수영된swingswungswung흔들리다흔들렸다흔들린taketooktaken취하다취했다취해진teachtaughttaught가르치다가르쳤다가르쳐진teartoretorn찢다찢었다찢어진thinkthoughtthought생각하다생각했다생각된throwthrewthrown던지다던졌다던져진understandunderstoodunderstood이해하다이해했다이해된wakewokewoken깨어나다깨어났다깨어나진wearworeworn입다입었다입어진weavewovewove(n)엮다엮었다엮힌weepweptwept울다울었다울린winwonwon이기다이겼다이겨진windwoundwound불다불었다불린writewrotewritten쓰다썼다써진

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.21

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  방통대(방송통신대학교) 언어의 이해 2020학년도 A+기말과제물

  따라서 본 글에서는, 현대를 살아가는 사람중의 한명으로써, ‘배를 엮다’라는 도서를 읽기 전과 읽고 난 후, 사전의 의미와, 인간의 삶과 사전의 관계에 대한 고찰을 하고, 결론을 짓는다 ... 이는 언어 자체에 대해서 조금이나마 더 알게 되고, ‘배를 엮다’를 읽고 난 후에 더 명확하게 느껴졌다.2. ... 나에게 있어서 사전이란본 강의를 수강하고, 그리고 ‘배를 엮다’라는 책을 읽기 전과 후로 생각이 천차만별로 바뀌었다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.25

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