"영상과 문학으로 보는" 검색결과 1-20 / 9,197건

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  문학과 영상예술의 이해 ) 김금희의 단편소설(너무 한낮의 연애)와 드라마너무 한낮의 연애를 보고 매체 변환에 유의하여 상호텍스트적 관점에서 비평문 써보기.

  문학과 영상예술의 이해김금희의 단편소설(너무 한낮의 연애)와 드라마를 보고 매체 변환에 유의하여 상호텍스트적 관점에서 비평문 써보기.문학과 영상예술의 이해김금희의 단편소설(너무 한낮의 ... 연애)와 드라마를 보고 매체 변환에 유의하여 상호텍스트적 관점에서 비평문 써보기.문학과 영상예술의 이해- 원작의 텍스트로 영상을 구현하기-: 소설과 드라마가 전달하는 의미, 표현 ... 하지만 영화나 드라마의 영상들도 연출의 한 장르이기에 소설에서 볼 수 없었던 대사 혹은 장면들을 확인할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.03

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  [일본문학과 미디어, 영상으로 보는 일본문학] 라쇼몽

  영상으로 보는 일본문학 수업시간에 감상한 세 번째 영화는 ‘라쇼몽’이다. 처음에는 흑백영화라 내용과 영상기법 등에서 구식냄새가 나서 다소 지루하겠구나라고 생각했다. ... 하지만 영화를 볼수록 다음 스토리가 궁금해지고 점점 진행에 빨려들어가는 느낌을 받아 예상했던 것보다 훨씬 재미있었고, 영화를 다 보고나니 이게 1950년대에 나온 영화라고는 믿기 힘든 ... 나무꾼이 본 그 세 사람의 모습은 정말 서로 자기 체면과 목숨만 챙기기 바쁜 인간의 내면을 그대로 드러내고 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25

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  [일본문학과 미디어, 영상으로 보는 일본문학] 악인

  영상으로 보는 일본문학 수업시간에 감상한 여섯 번째 영화는 인간 사회에 있어서 진정한 악인은 누구인가를 다시 한 번 생각하게 만드는 ‘악인’이였다.영화에서 인상 깊었던 장면 중 하나가 ... 영화 보면서 재미있었던 점 중 하나가 딸의 살인사건을 맡은 담당형사의 얼굴이 낯익어서 곰곰이 생각해보았는데, 저번에 봤던 영화 ‘GO’에서 스기하라가 조선학교에 다니던 시절에 스기하라에게 ... 살해당한 딸 요시노의 아버지가 경찰의 부름을 받고 딸의 시신을 확인할 때, 시체가 자신의 딸임을 확인하고 나가기 전에 딸의 시체 발부분이 삐져나와있어 추울까봐 그 부분을 덮개로 두

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25

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  [일본문학과 미디어, 영상으로 보는 일본문학] 고(GO)

  영상으로 보는 일본문학 수업시간에 감상한 다섯 번째 영화는 일본사회에서 살아가는 재일 한국인 및 재일 조선인에 대한 삶을 엿볼 수 있는 ‘GO’였다.나는 개인적으로 중간 중간에 주인공 ... 영화를 보기 전에는 일본사회에서 재일 교포들이 옛날엔 그렇게 차별받고 살았음을 알지 못했다. ... 우리도 사회를 살다보면 이런 색안경을 끼고 남을 판단할 때가 있다. 그런 우리들에게 이 영화는 무엇이 정말 중요한 것인지를 일깨워주는 시간을 갖게 해준다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25

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  [일본문학과 미디어, 영상으로 보는 일본문학] 추신구라

  영상으로 보는 일본문학 수업시간에 감상한 네 번째 영화는 무사도에 대해 깊이 알아볼 수 있는 ‘추신구라’였다. ... 아주 재미있게 봤던 기억으로 남아있다. ... 아사노가의 가로인 오오이시 쿠라노스케는 다시 한 번 아사노가를 일으켜 세우기 위해 부단한 노력을 해보았지만 그 또한 절망을 맛보게 된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25

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  영상으로 보는 일본문학 과제 - 화차 (영화와 소설 비교)

  ‘영상으로 보는 일본문학’의 중간 레포트를 준비하게 되면서 어떤 영화와 원작 소설을 골라야 될지 많은 고민이 되었습니다. ... 또한 이 화차라는 작품은 일본 최고의 미스터리 작가인 미야베 미유키의 소설인데 이러한 일본의 원작 소설을 우리나라에서 2012년에 개봉한 화차라는 영화로 각색하면서 나름 일본 문학과 ... 이는 일본 문학에서의 의미로 한국에서의 영화로 각색된 부분에서는 그 의미를 가져오기 힘들었을 것으로 보였습니다. 그런데 영화 속에서 주인공의 마지막 죽음이 철길 위에서 다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.30

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  [일본문학과 미디어, 영상으로 보는 일본문학] 음양사2

  영상으로 보는 일본문학 수업시간에 감상한 첫 번째 영화는 ‘음양사2’이다.영화는 아직 인간들과 요괴들이 함께 살고 있던 헤이안 시대로 시작한다. ... 영화 중간중간 히로마사와의 우정 또한 보기보다 두터움을 알 수 있는 것도 영화를 보는 또 다른 포인트라고 본다. ... “귀신이든 공포든 마음에서 나온다.”, “신 또한 사람이 간절할 때 생긴다.”, “신을 본적이 있는가?”, “너무 옛날 일에 몰두하다보면 진실과 거짓을 혼동하게 된다.”

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25

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  영상과문학으로본 한국사

  그러기 위해서는 먼저 역사 속에 내재한 진실 규명작업이 투명하게 이루어져야 한다.근대사라는 큰 틀 속에서 우리의 정치, 경제, 사회상을 조명해 볼 때 3 · 15는 피할 수 없는 시대적 ... 파괴23시 30분경 : 해산4월 11일11시 : 김주열군 시체가 마산 중앙부두 앞바다에서 발견김주열군의 시체가 안치된 도립마산병원에 시민과 학생들이 모이기시작, 그리고 참혹한 시체모습을 보고

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15

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  영상으로 보는 일본문학 과제-악인 (경북대학교) A+ 맞은 과목의 과제입니다.

  ‘영상으로 보는 일본문학’의 중간 레포트를 준비하게 되면서 어떤 영화와 원작 소설을 골라야 될지 많은 고민이 되었습니다. ... 처음 주유소에서 요시노의 속옷 차림의 영상을 보는 유이치의 모습을 통해서 단순한 만남은 아님을 알 수 있지만 사진을 찍고 영상을 찍고 그리고 만남에 있어서 모두 그에 대한 대가를 요구하고 ... 영화를 보고나서 소설로 다시 접해보니 수업시간에 교수님께서 언급하신 ‘현대인들의 소통 문제’가 떠올랐고 수업 교재를 읽으면서 다시 한 번 생각해 볼 수 있었습니다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.30

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  [문학과 영상] 영화『샤이닝』을 보고나서...

  영화 속의 공간은 다른 곳에도 볼 수 있다. ... 내가 앞에서도 언급 하였듯이 마지막에 미로에서 살아남는 것은 미로를 한번이라도 가보고 미로라는 공간을 인식한 아들이다. ... 샤이닝에 숨어있는 공간의 비밀...나는 어려서부터 공포 영화 보는 것을 두려워했다. 심지어는 죠스 라는 영화도 이불을 꼭 뒤집어쓰고 누나들 뒤에 숨어서 시청하곤 하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25

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  -영문학과 영상- 시민케인을 보고

  영문학과 영상 레포트- 시민 케인을 보고 -시민 케인의 스토리1940년 '뉴욕 인 콰이어러지'를 비롯, 수 많은 신문들의 발행인이었던 찰스 포스터 케인이 죽는다. ... 하지만 워낙 예전 영화인지라, 보고싶은 마음은 있었으나, 막상 보지는 못하고 있었기에, 이번 기회에 제대로 보고 이 영화에 대해서 자세히 알아보기로 했다. ... 관객은 보고 싶은 것만 선택해 보면 된다. 다시 말해 화면의 여러 가지 정보에서 자신의 관점에 따라 '아무 상관 없는 것'을 제거하고 스스로 가치판단을 내리면 되는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14

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  [영상문학] 내가 본 영화들

  하지만 포스터보다 멋진 영상이 나를 자극했다는 것은 확실함.」나는 여자 배우로는 왕조현, 임청하, 이가흔, 오천련 등을 좋아했고, 남자배우로는 양조위, 장국영, 유덕화 등을 좋아했던 ... 물론 혼자 영화를 보러 가고 조금씩 욕구를 억누른다면 보고 싶은 모든 영화를 다 볼 수는 있을 것이다. 하지만 항상 혼자 극장에서 영화를 볼 용기를 갖고 있지는 않은 것 같다. ... 물론 매일 극장에서 TV를 보듯 영화를 보지는 않는다. 아니 보다 정확히 이야기하면 그렇게 하지 못한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24

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  [영상문학교육론] 영화평 트랜스포머 를 보고나서

  화면에서 눈을 뗄 수 없게 만들었다.영화를 보러가기로 계획하면서 이 영화에 대해 너무나 아는 것이 없었기에 간단하게 스토리와 캐릭터를 살펴 본 후 트랜스포머를 보러 갔다. ... 역할이라고 생각하기에 나는 이 영화에 별 5점 만점에 4.5점을 주고 싶다.이제는 영화론을 배우고 영화를 보다보니 이전에 영화를 보면서 생각하지 못했던 감독의 의도나 그 장면에서 의미하는 ... 그러나 내가 보기에는 스토리라인은 괜찮았지만 빠른 스토리 전개가 문제인 것 같다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.18

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  [영상문학] 영화 '축제'를 보고(내가 감독이라면)

  고등학교 때 볼 때는 온전히 장례의식의 절차에 초점을 맞추고 영화를 보았기 때문에 내용이 머릿속에 많이 남아있지는 않아서 두 번째 보게 된 한국문학과 영상탐색 시간에는 장례절차보다는 ... 내용에 집중해서 영화를 보았다.처음 축제를 보았을 때도 두 번째 축제를 본 지금도 영화를 보면서 생각한 건 고등학교 1학년 때 할머니가 돌아가셨을 때 직접 보았던 장례식이다. ... 축제라는 영화를 볼 때마다 내가 그때 직접 보았던 장례 절차와는 무엇이 다른지 비교하면서 보게 되었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24

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  [영상문학] 안나까렐리라를 보고

  그 무렵 그는 소로킨 공작의 영애에게 흥미를 보이고 있었다. ... 라는 생각을 해본다. 참된 사랑에 의해 정화되지 않은 결혼은 아무리 합법적이더라도 간음에 불과하다는 말이 있다. ... 이런 여성의 면모에서 우리는 남자를 신이라 생각하고 일치되려 하는 모습으로 탈출구를 찾는 여성들의 사랑의 모습을 볼 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.07

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  [영상문학교육론]대립과 중재자를 중심으로 살펴 본 `웨스트 사이드 스토리`

  대립과 중재자를 중심으로 살펴 본 《웨스트 사이드 스토리》1. ... 대립의 고조① 댄스파티 (중재자 : 댄스파티 주최자, 경관)댄스파티의 주최자와 경관이 제트파와 샤크파의 화합을 위해 합동댄스를 시도해 보지만 이들은 이내 두 무리로 나뉘어서 서로 대립하고

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.18

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  [영상으로 보는 문학] 영화 <사랑방 손님과 어머니>

  이는 언뜻 연약해 보이고 모든 것을 운명으로 받아들이는 듯 하면서도 그 속에서 자기 존중과 정체감을 잃지 않는 이지적인 여인의 이미지라고 볼 수 이다.②계급성을 지닌 부분지나치게 꼬집었는지는 ... 그러는 와중에 정말 오래전에 EBS교육방송에서 한국영화 특집으로 '사랑방 손님과 어머니'라는 영화를 본 것을 기억했다. ... 본지 오래되었지만 그 당시 내가 고등학생이였는데 '사랑방 손님과 어머니'가 교과서에도 실렸던터라 유심히봤던 기억이 난다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.30

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  [문학과 영상예술] 영화 '나쁜남자'를 보고나서

  언니에게 같이 보자고 물어보았다하지만 언닌 여자 주인공이 너무 불쌍하다며 화가나서 자신은 볼 수 가없다고 하였다정말 그런 것 같았다.하지만 처음의 내 생각은 위에서 서술한 바대로 ... 수 있을 것이다.그럼 우선 줄거리를 간략히 얘기해 보자면.....영화는 사창가 깡패 두목인 한기 (조재현)가 우연히 길거리에서 본 여대생 선화(서원)에게 매혹 당해 강제로 키스를 ... 많은 불만이 있었다그러나 영화를 다보고 난 후 다시 생각해 보는 지금은 꼭 그런 것 같지만은 않다김기덕 감독의 영화들은 모두 한결같이 여성을 '창녀'또는 거의 창녀처럼 묘사하고 있다하지만

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02 | 수정일 2017.03.10

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  [영상문학] 반칙왕과 조로를 보고.. (마스크영화에 대해)

  하지만 볼때마다 재미있고 무언가를 생각하게 해주는 영화다.나는 '반칙왕'을 보고 또 봐도..볼수록 웃기고 볼수록 처절한 영화라고 말하고 싶다.어느 책에선가 읽은 한 대목이 생각난다. ... 아무튼 많은 헐리우드 영화를 봤지만 '조로'는 몇 안되게 재미있게 본 헐리우드 영화중 하나이다. ... 나는 반칙왕을 3~4번을 본것같다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.20 | 수정일 2014.04.08

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  국어 세특 예시

  시인의 시 '땅끝'을 원작 시와 영상시를 함께 감상해 보고, 두 작품의 표현 방식에 어떤 차이점이 있는지 파악해 봄으로써 인쇄 매체와 영상 매체가 갖는 특성의 차이점을 이해할 줄 ... 세특 예시 (국어)(1학년)국어Ⅱ : 다양한 관점에서 문학 작품을 해석하고 분석하려 노력함. 작품 속 인물의 가치관과 성격을 파악하고 다양한 갈등 양상을 이해하는 능력이 우수함. ... 문장 구조에 대한 이해력이 뛰어나 어색한 문장을 올바른 문장으로 고치는 능력이 뛰어남.(2학년)(1학기)문학 : 수업시간에 집중력 있는 태도로 임하여 수업 내용을 잘 이해하고, 나희덕

  서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.22 | 수정일 2020.03.10

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