"영유아교수방법론시험" 검색결과 1-20 / 211건

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  방송대 영유아교수방법론 기말시험(영유아교수학습원리/영유아 대소집단 활동/영유아의 문제행동 지도방법 등)

  영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.- 이하 과제 및 답안 작성1. ... 공통 학습목표를 가지고 영유아들이 함께 모여 소집단으로 활동하는 방법으로, 협동적 과정을 통해 유아들은 소속감과 집단의식을 경험할 수 있다.3. ... 영유아의 대소집단 활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).7.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14

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  [유아교육과] 2023년 2학기 영유아교수방법론 기말시험 핵심체크

  교수학습의 개념1) 교수학습① 가르치고 배우는 방법이라는 사전적 의미를 가짐② 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로써 학습자에게 내적 흥미와 동기를 부여하여 스스로가 ... 제1장 영유아 교수∙학습의 이해 1. ... 영유아 교수 ∙ 학습의 원리1) 교육이론가의 이론 및 선행연구를 기초로 한 교수학습 원리① 흥미원리: 영유아의 흥미를 파악하고 그에 기초하여 교수학습을 계획하고 실행하는

  방송통신대 | 46페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.08

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  [유아교육과] 2022년 2학기 영유아교수방법론 기말시험 핵심체크

  교수학습의 개념1) 교수학습① 가르치고 배우는 방법이라는 사전적 의미를 가짐② 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로써 학습자에게 내적 흥미와 동기를 부여하여 스스로가 ... 제1장 영유아 교수∙학습의 이해 1. ... 영유아 교수 ∙ 학습의 원리1) 교육이론가의 이론 및 선행연구를 기초로 한 교수학습 원리① 흥미원리: 영유아의 흥미를 파악하고 그에 기초하여 교수학습을 계획하고 실행하는

  방송통신대 | 46페이지 | 8,500원 | 등록일 2022.10.27

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  [유아교육과 영유아교수방법론] 기말시험 온라인평가 공통형 (영유아교수학습원리, 교사의 상호작용, 영유아평가목적 등)

  2020년 2학년 2학기 과목영유아교수방법론기말시험 온라인평가공통형- 목차 -1. 영유아교수학습의 원리2. 발달이론에 따른 교수·학습원리3. 교사의 상호작용 (영아/유아)4. ... 영유아의 문제행동 한 가지 내용, 지도방법2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:영유아교수방법론?평가유형:과제물형?주관식형:주관식형 (1~7번)?과제물유형:공통형? ... 영유아가 능동적으로 참여하는 이동 중심 교수·학습 방법으로 과정 중심의 발견학습 기회를 제공한다. 상호작용에 기초하여 교수·학습이 이루어져야 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.20 | 수정일 2022.11.26

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  [유아교육과] 2020년 2학기 영유아교수방법론 기말시험 과제물(영유아교수학습의 원리 등)

  영유아의 의사를 최대한 존중하여 자발적인 활동에의 참여가 일어나도록 해야 한다. 영유아의 흥미를 고려하지 않은 성인 주도의 일방적 교수방법은 영유아의 학습의욕을 저해할 뿐이다. ... 영유아의 흥미를 고려한 교수방법은 영유아의 흥미에 기초하여 교육 계획을 세우고 실행하는 것에서 더 나아가 영유아의 흥미를 유발 할 수 있도록 환경을 조성하는 것을 포함한다.3) 개별화의 ... 영유아교수학습의 원리1) 놀이중심의 원리놀이중심의 원리는 영유아기 발달에 놀이를 통해 영향을 주는 점을 강조한 것으로, 그저 노는 것이 중요하다는 의미는 아니다.

  방송통신대 | 14페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.22

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  [유아교육과] 2023년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 공통(집단 유형에 따른 교수학습방법 등)

  영유아들이 산만해지기 쉬우므로 주의집중을 위해 다양한 교수매체, 교재교구를 활용한다. ... 본 론1. ... 유아교사들은 유아의 연령, 집단의 크기, 주어진 상황에 따라 보다 적절한 교육방법을 활용하기 위해 다양한 교수⋅학습방법을 강구한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.09.16

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  [유아교육과] 2021년 2학기 영유아교수방법론 기말시험 핵심체크

  교수학습의 개념1) 교수학습① 가르치고 배우는 방법이라는 사전적 의미를 가짐② 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로써 학습자에게 내적 흥미와 동기를 부여하여 스스로가 ... 제1장 영유아 교수∙학습의 이해 1. ... 영유아 교수 ∙ 학습의 원리1) 교육이론가의 이론 및 선행연구를 기초로 한 교수학습 원리① 흥미원리: 영유아의 흥미를 파악하고 그에 기초하여 교수학습을 계획하고 실행하는

  방송통신대 | 46페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.10.26

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  [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 기말시험 핵심체크

  교수·학습의 개념1) 교수·학습① 가르치고 배우는 방법이라는 사전적 의미를 가짐② 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로써 학습자에게 내적 흥미와 ... 제1장 영유아 교수∙학습의 이해 1. ... 영유아 교수 ∙ 학습의 원리1) 교육이론가의 이론 및 선행연구를 기초로 한 교수·학습 원리① 흥미원리: 영유아의 흥미를 파악하고 그에 기초하여 교수·학습을

  방송통신대 | 46페이지 | 6,600원 | 등록일 2019.10.29

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  [유아교육과] 2022년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 공통(영아, 유아교사의 역할)

  영아교사의 따뜻한 돌봄지원을 지속적으로 이루기 위한 방법으로는 보조교사와의 순번제, 대체교사활용 등을 통한 균형있는 일과 계획이 필요하다.- 중략 - ... 자유선택놀이가 끝나고 영역의 정리를 주도적으로 한 영아에게 “oo가 정리를 도와주니까, 쌓기 영역이 훨씬 깨끗하고 정돈이 잘 되었구나.”와 같이 영아의 행동에 있어서 객관적인 사실에 ... 영아에 대한 관찰을 통해 민감하게 반응하려면 영아의 개별 특성을 이해하고 존중하는 것이 필요하다.3) 자기통제력 형성 지원자영아기는 기본 생리적인 욕구를 조절하고 자신의 감정을 적절하게

  방송통신대 | 10페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.15

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  [유아교육과] 2020년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 공통(영아를 위한 교수학습의 계획 과정)

  이러한 의미에서 효과적인 교수학습방법은 학습을 위한 조건을 위해 가장 필요한 조건이라고 할 수 있다. 따라서 영유아들의 환경구성은 상당히 중요하다. ... 아이들에게 올바른 교수학습방법론이란 자발적 행위를 이끄는 것인 동시에 기쁘고 즐거움을 준다. ... 지적 발달이 활발하게 진행되는 영유아기에서 아동기는 교수학습이 그 어느 때보다 중요한 시기이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.14

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  [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 A형(영아를 위한 환경 구성)

  첫째, 유아의 연령, 유아의 수, 교실의 면적을 고려해 활동 영역의 수를 결정한다.- 중략 - ... 서 론유아교육환경에서 공간구성은 매우 다양하게 이루어질 수 있다. 대부분의 유아교육기관은 흥미영역, 놀이영역, 학습영역, 또는 활동영역에 의해 공간구성이 이루어지고 있다. ... 유아의 성장⋅발달의 원리에 입각하여 환경을 계획해야 한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.17

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  [유아교육과] 2021년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 공통(발달이론, 집단유형, 주도적 역할)

  교수학습의 주도성 측면에서 볼 때, 교사중심 방법으로는 직접교수법, 개념교수법, 발문교수법 등이 있고, 유아중심 방법은 개별학습법, 탐구학습법, 협동학습법, 토의학습법 등이 있다.이 ... 서 론교육에서 가장 핵심적인 것은 바로 가르치고 배우는 과정인 교수학습의 과정이라 할 수 있다. ... 본 론1.

  방송통신대 | 10페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.08

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  [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 C형(유아를 위한 환경 구성 - 만5세)

  서 론유아교육기관 환경이란, 유아를 둘러싸고 있는 주변의 모든 것이라고 할 수 있다. ... 유아를 위한 환경 구성1) 좋은 교실좋은 교실이란 유아들이 안전함과 편안함을 느끼는 장소로서, 신체적 제한들은 분명해야 한다. ... 유아의 물리적 환경요인들과의 상호작용은 직접적이고 쉽게 관찰될 수 있다. 신체적 기능을 숙련시키고 지적 성장을 추구하는 유아들에게 직접적인 환경은 학습을 위한 기본 매개수단이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.17

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  [2020 영유아교수방법론][기말시험][출처표기] 1.영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오. 2.발달이론에 따른 교수학습원리를 서술하시오.. 7.영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.

  2020년 2학기 [기말시험]유아교육과 2학년영유아교수방법론다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점)1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.2. ... 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.기말시험(온라인 평가)● ● ● ●1. ... 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.교수학습은 가르치고 배우는 방법이라는 의미가 있다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.15

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  [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 영유아교수방법론(공통)(영유아교수학습의원리,발달이론,교사의상호작용,영유아평가,환경구성원리,대소집단활동,문제행동)

  2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:영유아교수방법론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)? ... 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.첫째, 흥미의 원리이다. ... 이는 정해진 지식을 교사가 직접 가르치는 방법이다. 둘째, 교수·학습은 모델링을 통해 이루어져야 한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.14

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  [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 B형(만 3세반의 주간 교육계획안 등)

  유아교육과정이란 유아교육기관이 유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 의미있는 교육적 상황을 마련하고 모든 종류의 교수―학습경험을 체계적으로 구성한 설계도이기 때문이다.만3세의 유아들은 ... 만3세반의 교육과정은 누리과정에 기초하여 개별 유아의 발달수준과 관심영역 및 교육적 가치를 반영하여 생활주제중심 교육활동에 따라 환경을 제시해 주고 유아가 스스로 활동을 즐기면서 즐겁게 ... 서 론유아교육 프로그램의 핵심은 효율적인 교육계획과 운영에 있다. 교육계획은 먼저 연간 또는 월별로 수립하고 다시 주별, 일별, 시간대별로 세워야 한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.17

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  [유아교육과] 2018년 2학기 영유아교수방법론 기말시험 핵심체크

  제1장 영유아 교수∙학습의 이해 1. ... 교수·학습의 개념1) 교수·학습① 가르치고 배우는 방법이라는 사전적 의미를 가짐② 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로써 학습자에게 내적 흥미와 ... 영유아 교수 ∙ 학습의 원리1) 교육이론가의 이론 및 선행연구를 기초로 한 교수·학습 원리① 흥미원리: 영유아의 흥미를 파악하고 그에 기초하여 교수·학습을

  방송통신대 | 46페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.11.11

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  [유아교육학과] 2018년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 A형(발달이론에 따른 영유아 교수·학습)

  인지 발달‐상호작용주의 이론은 유전과 환경의 상호작용이 아동의 발달에 공헌한다고 주장한다 이영애, 이금구, 영유아교수방법론, KNOU Press, 2018..최근에는 이런 ... 이 레포트는 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 하루일과운영을 계획하였다.II. 본 론1. ... 교사가 갖고 있는 유아의 발달과 성장에 대한 견해는 유아학습활동의 학습내용을 선정하고 교수방법을 선택하는 일뿐 아니라 유아의 활동을 평가하고 활용하는 데에 많은 영향을 미친다.

  방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.09.08

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  [유아교육학과] 2018년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 B형(상호작용의 유형)

  서 론유아교육에서도 가르치고 배우는 것이 분리되기보다는 실제로 교실에서 교사의 교수 활동과 유아의 학습 활동이 통일적으로 연결된 과정으로 나타나게 하였다. ... 즉, 교사와 학습자 간에 통합적 교수방법의 형태를 띄게 되었으며, 유아-교사, 유아-유아의 구체적인 상호작용을 강조하게 되었다. ... 본 론1. 상호작용이란유아는 유아교육기관에서의 사회적 관계, 즉 교사 및 또래와의 관계를 통해 질적으로 성장한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.09.10

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  영유아 교수 방법론(시험예제)

  영유아 교수 방법론1. 영아보육교사의 역할2.유아보육교사의 역할3.격려하기의 전략4.교사의 놀이개입 전략5.표준보육과정, 누리과정 영역영유아 교수 방법론1. ... 교수 학습 과정에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 정보를 수집하고 대안을 생각해 보고 결과를 평가하는 평가자 역할을 한다.3.격려하기의 전략Ⅰ.서교사의 격려하기는 영유아가 일상 속에서 ... , 낮잠을 자는 등의 일상적 양육활동을 하며, 등원할 때 유아들의 건강상태를 체크하며 예의바르게 인사하기, 옷정리 하기 등의 기본생활습관을 지도한다.2)교수자 역할교사가 유아의 발달에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.14

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