"오류연구의 의의 어휘교육론" 검색결과 1-20 / 115건

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  [외국어로서의 한국어어휘교육론]-토론(2)

  어휘 오류의 분석 및 어휘 교육 / 한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용 ... 말하기 교육과 어휘 교육 / 쓰기 교육과 어휘 교육1) 말하기에서의 어휘 평가에서 시각 자료를 제시할 때 유의할 점에 대해 기술하시오.말하기에서의 어휘 평가는 표현 능력의 측정이므로 ... 한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용 / 읽기 교육과 어휘 교육1) 보다 효과적인 어휘 습득을 이끌 수 있는 듣기 활동의 조건을 나열하시오.(1) 자료에 대한 흥미(2) 이해(3) 반복을

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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  오류와 학습전략에 기반한 실험적 연구

  이러한 연어 오류 분석에 대한 연구는 두 가지 측면에서 외국어 학습에 대한 의의를 갖는다.첫째, 연어 구성은 어휘, 그리고 문법적 교육에 대한 통합 가능성을 가져온다.해당 연구는 연어 ... 교육이 문법적 교육과 어휘적 교육의 중간 지점에 위치한다는 것을 전제로 삼는다. ... 교육 연구 중 연어 오류에 대한 분석은 일본어, 중국어, 영어권 학습자 대상의 연구들이 주류를 이뤄왔다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가 (외국어습득론)

  [리포트]외국어습득론오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오류 분석의 개념과 의의2. 오류의 원인 유형3. 오류 분석 연구의 문제점4. ... 결론적으로 외국어 교육은 학습자 중심으로 이루어져야 하며, 학습자 오류의 원인을 제대로 파악하여 효과적인 언어 학습 경험을 제공해야 한다.본론에서는 오류 분석의 개념과 의의에 대해 ... 학습자는 모국어의 구조, 어휘 또는 발음을 대상 언어로 전달하여 오류로 이어질 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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  외국어로서의 한국어 교육개론

  학습자 ‘오류 분석’ 개념 등장4. 대조 언어 가설의 의의와 시사점5. 오류 분석론의 기본 개념과 유형가. 오류 분석의 개념나. 오류 분석의 절차다. ... 오류 원인에 따른 분류 방법라. 한국어 학습자들의 오류 양상마.바.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어교육개론Ⅰ. ... 외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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  학습자에게 오류는 중요한 것인가?

  오류의 중요성오류가 갖는 중요성에 대하여 여러 연구자들의 견해를 종합하여 정리하면, 언어 학습자가 문법과 어휘를 학습 또는 습득하는 과정에서 오류(Error)가 나타나며, 교사가 이를 ... 서론외국어 교육 방법론의 흐름이 의사소통과 언어 기능(function)에 관심을 두게 되면서 문법과 어휘의 정확성이 초점이던 언어교육의 접근법이 유창하게 의사소통을 하는 것으로 관심이 ... 간주한 Corder(1967)는 오류의 의의를 세 가지로 제시하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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  (대조언어학)대조분석. 오류분석. 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

  오류뷴석의 의의는 외국어 교육의 관점을 학습자 중심으로 전환시키고 다양한 학습자의 다양한 오류의 양상을 밝혀 외국어 학습과정을 이해하고 나아가 언어권별 교수법을 마련할 수있게 하며 ... * 과제 주제 : 대조분석， 오류분석， 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.과목명:대조언어학1.서론:대조언어학이란 ‘두 개 혹은 두 개 이상의 언어에 대해 음성, 음운, 어휘 ... 보완(박동호,2016)해준다.따라서 향후 오류분석 연구는 오류라는 현상만을 보여주는 데서 그치지 않고 학습자의 오류를 중간언어의 관점에서 재해석하여 학습자의 언어습득의 과정과 언어습득의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  한국어 교육 교수법의 개념과 특징 - 외국어로서의 한국어 교육 개론

  외국어로서의 한국어 교육 개론한국어교육 교수법의 개념과 특징한국어 교육은 오랜 시간에 걸쳐 발전해왔으며 한국어 교수들은 한국어를 효율적으로 가르치기 위해 교수법을 연구해 왔다. ... 먼저 장점으로, 철저한 구두 연습으로 말하기, 듣기 능력이 향상된다는 것과 모어와 목표어의 대조 연구를 통해 학습자의 오류를 예상 가능 하다는 점이다. 단점도 물론 존재한다. ... 의사소통의 중요성을 처음으로 제안한 교수법이라는 의의가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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  중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오(A+)

  따라서, 중간언어 이론은 외국어 교육 분야에서 실용적인 의의를 갖는다.2. 중간언어의 특징중간언어는 외국어 학습자가 외국어를 배우는 과정에서 형성되는 임시 언어이다. ... 이를 바탕으로 보다 효과적인 외국어 교육 방법을 개발하고, 학습자들의 오류를 인식하고 교정하는데 도움을 줄 수 있다. ... 이전까지는 학습자들이 어떻게 외국어를 학습하는가에 대한 연구에서는 학습자들의 오류를 간과하고 있었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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  [언어발달장애] 언어장애 유형을 선택하여 특성(언어적, 비언어적)에 대하여 기술하시오.

  그런데 단순언어장애아결과는 아동의 언어능력에 따라 책 읽기 방식을 적절히 조절하는 것이 아동이 새로운 어휘를 이해하고 표현하는데 도움이 된다는 것을 밝혔다는데 의의가 있다.3) 언어학습장애학령기가 ... 의사소통기능에 필요한 어휘능력을 통제한 다른 연구에서 단순언어장애아동들은 일반아동과 비슷하게 낱말을 사용하여 의사소통기능을 표현하는 것으로 나타났다. ... 이와 같은 연구자들은 말늦은 아동을 진단할 때 주로 표현어휘 수나 단어조합을 기준으로 사용하였다.(2) 언어적 특성연령이 높아지면서 말늦은 아동 중 일부 아동은 일반아동의 언어능력을

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.17

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  절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

  "외국인 가정 자녀를 위한 과제 중심 한국어 교수요목 설계 연구." 국내석사학위논문 경인교육대학교 교육전문대학원, 2019. 인천 ... 이를 달성하기 위해서는 교육 방법과 접근 방식의 필요하며 연구를 과정을 통해 교수요목이란 개념이 등장하게 되었다. ... 목표와 특성 3.의의와 한계 4.한국어 교육 현장에 적용할 방안 제안 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론: 교육의 핵심은 학생들이 지식과 기술을 습득하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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  학습자에게 오류는 중요한 것인가?

  본론2-1 오류연구의 의의학습자 언어 연구의 또 다른 중요성에 대해 Corder(1981)는 교수자는 학습자들의 오류를 체계적으로 분석함으로써 학습자가 목표어에 얼마나 다가갔는지, ... 이러한 연구는 그 결과를 교수 현장에서 직접적으로 활용하지 않더라도 학습자들의 언어습득 과정과 그들만의 언어세계를 이해할 수 있도록 해 준다는 면에서 의의가 있다.2-2 학습자 오류를 ... 앞서 살펴보았듯이 대조분석 연구는 학습자의 모국어와 목표어의 차이에 주목하여 그 차이를 발견하여 기술함으로써 언어 교육의 내용을 마련하고자 하였다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.20 | 수정일 2020.11.14

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  한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오2

  요소이다.의미장 이론이 교육과정에서 가지고 있는 의의에 대해 메이구시카 라는 학자는 다음과 같이 언급했다. ... 즉, 읽기 학습을 중심으로 학습되는 어휘들은 실제 의사소통에서 활용되는 것에서 오류를 불러올 수 있다는 것이다. ... 어휘를 사용하는 데있어서 어휘에 대한 기억능력, 암기력이 가지고 있는 중요성을 고려한다면, 이와 같은 의미장 접근법을 적용한 어휘교육법은 학습과정에서 비중 있게 활용될 수 있는 좋은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  외국어로서의 한국어이해교육론 과제

  하향식 모형의 가정은 교육의 초점을 스키마 활에 맞춘다는 것이다. 읽기를 수동적인 언어 해석이 아니라 능동적이고 예측적인 과정으로 보게 한 점에서 의의가 있다. ... [외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대해 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. ... 이 모형은 인지 심리학 연구의 영향을 받았으므로 독자가 읽는 과정에서 자식이 가진 배경 지식을 가지고 텍스트 내의 정보에 관한 자신의 가설을 지속적으로 바꾸어 나간다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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  외국어로서의한국어발음교육론[다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. ]

  서론본 연구의 목적은 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 보고, 각각 어떤 문제점이 있는지 분석하는 것이다.한국어를 ... 각 교재의 문제점여기에서는 발음 교육과 관련하여 각 교재들에서 미흡한 부분했던 부분이나 오류가 있었던 부분에 대해 살펴보도록 할 것이다.한글 자모와 관련해서는 두 교재 모두 청각적인 ... 발음이 정확하지 않으면 전달이 용이하지 않아 의사소통의 오류를 겪을 수 있기 때문이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.21

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점

  동화책 읽어주기의 의의2. 집단으로 읽어주기의 교육적 의의와 장단점1) 교육적 의의2) 장단점3. 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점1) 교육적 의의2) 장단점4. ... 집단으로 읽어주기의 교육적 의의와 장단점1) 교육적 의의유치원 현장에서의 읽기 교육은 여러 가지 의의를 지닌다. ... 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점1) 교육적 의의유아들로 하여금 동화의 줄거리에 반응하도록 하고, 동화를 들음으로써 얻게 되는 생활체험 획득에 관심을 두도록 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.05

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  학습자에게 오류는 중요한 것인가?

  넷째, 전이오류는 통사 구조보다 발음과 어휘에서 더 많이 발생한다. 통사구조도 종류에 따라 전이 오류와 발전적 오류의 비율이 달라진다. ... 추출해 내어 그것들을 체계적인 지도를 통해서 최대한으로 줄여 보자는 데 그 의의가 있는 것이다.Ⅱ. ... 학습자에게 오류는 중요한 것인가?Ⅰ. 서론제2언어 학습에서는 학습자들이 오류를 생산하지 않고 목표어 화자의 언어 능력에 가까운 원활한 의사소통 능력이 교육의 목표이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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  응용국어학 기말고사 정리본

  발화를 향상시키기 위해서는 ‘습득’을 강화시켜야 함모니터 개념 설정의 의의: 학습자마다 유창성에서 차이를 나타내는 이유를 설명할 수 있음모니터 가설에 대한 비판: ‘모니터’ 사용의 ... ]뉴욕에서 조사된 자료, [in]으로 발음되는 비율을 사회계층별로 나타냄사회계층이 내려갈수록 [in] 사용 비율 증가7) 다양한 언어 변종 : 흑인 영어1960년대부터 언어학자와 교육자의 ... 30~40개각각의 음운에 대한 이음의 수 : 3~4개 가량 (ㅅ  s / ʃ)언어는 한정된 수의 음운 결합으로 이루어지므로 음운체계는 닫힌 체계: 방대한 분량의 ‘문법’이나 ‘어휘

  리포트 | 65페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.15

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

  교육하는 방법을 택하면 외국어를 보다 효과적으로 배울 수 있다는 의의를 가진다. ... 그러나 주어진 범위 안에서 가능한 어휘의 목록과 음운 구조, 체게와 의미 결합 가운데 어떠한 것들을 선택하느냐에 대한 문제는 개별 언어의 특성에 따라 달라진다. ... 서론대조언어학이란 두 개 또는 이상의 언어에 대해 음운과 형태, 통사 등 언어 체계의 다양한 측면을 대조하여 대응 여부를 밝혀내는 언어 연구의 한 분야로 두 언어의 다른 점을 찾아내

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  대조분석/오류분석/중간언어 가설의 차이점과 공통점

  따라서 오류분석은 제2언어 학습에 있어서 교수자나 학습자, 연구자 모두에게 유용한 정보를 제공한다는 데 의의를 찾고 있다.3) 오류분석 가설의 한계성하지만 오류분석 가설이 이와 같은 ... 따라서 대조언어학은 비교언어학이나 언어유형론의 이론언어학적 관점이 아니라 언어교육에 초점을 맞춘 응용언어학적 관점에서 논의 한다.이렇게 언어 교육에 초점이 있는 대조언어학의 연구분야는 ... 유형이나 품사 간의 특성, 파생 등을 대조하는 형태대조, ③문장 성분의 어순이나 시제와 상(aspect)을 대조하는 통사대조, ④어휘의 동의어, 이의어 대조나 의미장을 대조해 보는 어휘대조

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12

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  동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와 한국어 동사를 대조한 내용을 기술하시오.

  나아가 학습자가 만들어내는 어휘의 오류는 모국어의 간섭과 동시에 학습자가 동사의 의미를 제대로 구분하지 못하는 등의 이유에서 비롯된다고 할 수 있다.한국어와 마찬가지로 중국어에서 동사는 ... 대조언어학에서 큰 의의를 가진다고 할 수 있다. ... 서론오늘날 한국과 중국은 수교를 시작한 지 약 30년이 되었으며 정치와 경제, 과학, 문화 등 여러 가지 분야에서 활발하게 교류할 뿐 아니라 교육 영역에서도 적극적으로 협조를 이어나가고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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