"외국어듣기교재의요건" 검색결과 1-20 / 121건

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  외국어 학습자를 위한 좋은 듣기 교재의 요건

  좋은 듣기 교재의 요건외국어를 배우는 학생의 입장이 되어 시중에 있는 교재를 고른다는 생각으로 정리해보았습니다.먼저는 일상생활에서 빈도수가 가장 높은 어휘와 표현을 중심으로, 같은 ... 같다는 생각이 듭니다.대부분의 듣기 교재는 남녀 2사람 정도가 녹음하는 것 같습니다. ... 구간반복과 배속기능이 있는 기기가 있다면 학습자가 조절하여 듣기 연습을 할 수 있지만, 그렇지 않은 환경이라면 문장의 반복과 말하기 속도도 염두에 두고 듣기 교재를 제작해야 할 것

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.01.07

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  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.

  자질-한국어교사는 한국어 교육의 기획자, 한국어교육계획의 실행자, 한국어학에 관련한 문제의 해결자, 한국어기능(듣기, 말하기) 훈련의 상대자 및 교정자, 한국어 교재 편찬 및 학습 ... 외국어로서의 한국어교육개론한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.목차1.서론2.본론2-1.한국어 교육 현장의 특징2-2.한국어 교사가 가져야 ... 둘째, 한국어교사는 외국인 학습자들과 기본적인 의사소통을 위해서 외국어능력이 필요하다. 셋째, 다문화에 대한 이해력이 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.02.01

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  4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요

  학습자를 중심으로 한 수업에서 교재가 갖추어야 하는 구성 요건을 제시하였으며 교재 평가의 원칙을 세부적이고 구체적으로 평가할 수 있게 세부 항목을 제시하였다. ... 특히 외국어 학습에서 교재는 교사와 학습자를 연결해주는 매개체이자 기본적인 지침서와 같은 중요한 역할을 한다. 따라서? ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28

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  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.

  과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제 1과제내용한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.상세설명1) 한국어 교육 현장의 특징2) 한국어 교사가 ... 한국어 교육의 필요성이 증가하게 된 데는 한국 사회의 다문화 사회로의 변화와 한류의 영향을 들 수 있다. 2000년대 이후 외국인 근로자와 결혼 이민자의 수가 증가하여 한국 사회가 ... 구체적으로 교재와 교육과정, 교원 문제, 교육 평가 등 한국어 교육의 내용과 방식의 전환이 요구된다.-2000년 이후 결혼 이민자 뿐 아니라 외국인 이주 근로자가 증가하는 추세다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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  외국어로서의 한국어이해교육론_제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술

  과 목 명외국어로서의 한국어이해교육론이 름아 이 디과제주제제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 ... 전문적인 듣기 교재는 수업용 자료로만 사용되는 것이 아니라 만족스러운 듣기교육을 기대하기 위해서는 듣기에 대한 능력을 배양시킬 필요성에 대해서 중점을 두고 있다. ... 위해 다양한 교재 및 교구, 자료 들이 개발되고 있지만 듣기 능력에 대한 배양과 그러한 능력을 소홀했다고 판단해 이 연구에서는 듣기 교육에 대한 기존의 관점에서의 문제점을 파악하고

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06

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  언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오

  주제: 언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오Ⅰ. 언어평가의 기초1. ... 평가 : 지문을 듣고 내용을 그대로 외워서 쓰기→ 듣기 능력의 구성 개념을 어떻게 볼 것인가? ... 학생 선발, 배치를 위해 실시됨- 외국어 적성시험은 한때 외국어 교육계에서 성행하였지만 지금은 별로 시도되지 않고 있음-학습자가 외국어 학습에 송공할 수 있는 역량이 있는지 여부를

  리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.06

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  교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오

  과정에 대한 기본 개념☞ 교재와의 연관성☞ 언어 정책☞ 언어 학습자의 요구☞ 교육과정 개발자의 생각 등② “외국어 교육의 내용은 구어, 문어, 신체언어, 문화, 문명, 예술, 문학 ... D(2007)에 따르면 교육 기관, 학급의 특징, 교사진 특성, 강좌 내용 관리, 평가의 요건 등이 주된 요소이다. ... 밖의 학습자료를 제작하는 데에 기준이 되며, 이러한 학습자료를 통하여 비로소 구체적인 교육내용으로 번역된다.☞ 6대 영역을 기준항목으로 하는 교수요목 제안선수 시간주 제상 황담 화(듣기

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06

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  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질

  과목명 : 외국어로서의한국어교육개론한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질0001) 한국어 교육 현장의 특징오늘날 한류 기반, 학문 목적, 취업 목적, 한국 노동 ... 앞에서 논의한 것처럼 우선 교사로서 갖춰야 할 기본적인 요건 즉 언어적 요건과 교육자적 요건 등을 지녀야 한다. ... 나아가서 한국어를 가르치는 데에 있어서 의사소통 영역인 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기등의 교육을 어떻게 효과적이면서도 적절하게 할 것인지에 대해서도, 또한 학습 이후 학습자의 능력을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  그렇지는 않다.(4) 언어의 네 가지 영역 (본 교재는 크게 두 가지 영역만 제공한다)듣기A.듣기 활동지 않다.(5) 학습 평가와 피드백A.자가 점검 평가를 명시하는가? ... A+ [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. ... [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  의사소통 교수요목을 작성할 때 고려해야 할 요건으로 ① 학습자의 외국어 학습 목적, ② 외국어의 구조 및 문법, ③ 어휘, ④ 학습자가 외국어를 사용할 상황, ⑤ 위의 각 상황에서 ... 말하기 교재는 읽고 토론할 수 있는 방법을 제시한다. 카세트와 CD를 포함한 듣기 교재는 듣기 코스에서 주된 듣기 입력이 된다.2. ... (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)?

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

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  교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  [외국어로서의 한국어 교육개론]? ... , 교수 적합성, 언어적 적합성, 교수-학습 활동 유형, 실용성의 6영역으로 나누고 50항목을 제시하였다.이해영(2001)은 학습자 중심 수업의 교재가 갖추어야 할 구성 요건을 학습자의 ... 한국어교재 분석1) 분석 대상교재 분석의 대상이 되는 교재는 이화여자대학교 출판부의 『이화 한국어 3-1』이다.2) 형식이 교재는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 기능의

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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  구어의 특성에 대해 기술하시오

  사용할 수 있도록 해야 하므로 교재 대화문은 기본적으로 구어를 바탕으로 구성되어야 한다.”고 말하고 있다. ... ‘말하기, 듣기, 쓰기, 읽기’ 4가지 영역에서도 가장 많이 힘들어하는 부분이 바로 ‘말하기’이다.박석준(2005)은 “학습자들이 원활한 의사소통을 위해 자연스러운 구어를 반드시 습득하여 ... 시간요건으론 시간적으로 즉현적이고 실시간적인 구어라고 하였다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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  자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특

  과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 그 뿐만 아니라 교육과 관련된 여러 가지 요건을 조화롭게 매개하여 좀 더 좋은 교육과 학습 결과를 도출하는 것에서 필수적인 역할을 수행하는 요소라고 볼 수 있다. ... 글말과 입말에 대한 학습이 필요한 이유일반적으로‘입말’이라는 것은 단어 그대로 입으로 말하고 또 귀로 듣는 음성적인 언어를 뜻한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오 (관용표현과 속담의 어원 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시요)

  대부분의 한국어 교재에서는 대개 중급 단계부터 관용적인 표현이 적극적으로 제시되고 있다. ... 사실을 가지고 보편적 의미를 유발시키고 있다.속담은 결국 보편적 의미를 강조하기 위해 쓰여지는 말인데 연습 자체에는 생략되기도 하고, 개별적인 의미 진술과 결부되기도 한다.속담의 요건을 ... 그런데 이때 맥락과 개별적으로 분리된 어휘 항목으로서 제시하기보다는 교재의 주제, 상황, 기능 등과 연계하여 교수하는 것이 좋다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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  한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오 관용표현과 속담의 어원 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시어

  대부분의 한국어 교재에서는 대개 중급 단계부터 관용적인 표현이 적극적으로 제시되고 있다. ... 사실을 가지고 보편적 의미를 유발시키고 있다.속담은 결국 보편적 의미를 강조하기 위해 쓰여지는 말인데 연습 자체에는 생략되기도 하고, 개별적인 의미 진술과 결부되기도 한다.속담의 요건을 ... 그런데 이때 맥락과 개별적으로 분리된 어휘 항목으로서 제시하기보다는 교재의 주제, 상황, 기능 등과 연계하여 교수하는 것이 좋다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점

  과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 ... 이를 통해 교육의 주체인 교사 및 학습자들을 연계해 주는 역할을 할 뿐만 아니라 교육과 관련된 다양한 요건을 조화롭게 매개해서 좀 더 좋은 교육과 학습의 결과를 이끌어내는 것에서 필수적인 ... 그와 같은 목표를 효과적으로 성취하기 위해서는 말하기나 듣기뿐만 아니라 반드시 읽기나 쓰기 등과 같은 언어활동이 자유롭게 이루어져야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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  이해영역에 대한 평가와 잘못된 사례에 대한 고찰

  이러한 요건을 부합하지 못하는 바람직하지 않은 평가에 대해서도 사례를 통해 살펴보도록 한다.외국어로서의 한국어에 대한 듣기 평가의 목적은 학습자의 언어 능력 및 적성의 진단(diagnosis ... 서 론한국어 이해를 위한 교육과 관련하여 듣기 평가의 개념에 대하여 살펴보고 바람직한 평가 요건은 무엇인지 검토해 보고자 한다. ... [외국어로서의한국어이해교육론]이해영역에 대한 평가와 잘못된 사례에 대한 고찰Ⅰ.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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  외국어로서의 한국어 능력평가론

  외국어로서의 한국어 능력평가론이경은bonita486과제주제 : ‘한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 ... 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론- 이 름 :- 과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 ... 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  한국어 교육과정 개발 단계

  실용적 이야기 중심의 회화 교재 제작에 유용하다. 동화나 단편소설을 중심으로 읽기 교재를 제작하는 경우에도 유용하다.5. ... 한국어 교육과정 개발 단계과목명: 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계이름 : ***아이디: *********외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계한국어 교육과정 개발 단계를 ... -기술 중심 교수요목은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 같은 언어 기술을 수행하는 데 필요한 학습 기술(learning skill)을 중심으로 학습 내용과 순서가 구성되는 교수요목이다.b

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15

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  외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?

  , 읽기)교육 과정론어휘 지식어휘 교수↔표현(말하기, 쓰기)교수·학습론문법 지식문법 교수↔구어(말하기, 듣기)교재론담화 지식담화 교수↔문어(읽기, 쓰기)평가론문화 지식문화 교수↔5. ... .2) 교사: 일정한 자질과 능력을 갖추어야 하며, 일반적으로 공인된 자격 요건 등이 요구된다. ... 정확하게 구분하여야 하겠다.1) 국어 교육: 한국어 모어 화자가 교육 대상이며, 한국어를 모어로 하는 이들에게 한국어를 가르치는 것을 말한다.2) 한국어 교육: 한국어 비모어화자인 외국어

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.09.19

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