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"외국어로서의 한국어학" 검색결과 1-20 / 4,065건

  • 외국어로서의 한국어학개론
    Report과제 주제단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.과 목 : 외국어로서의 한국어학개론담당교수:목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피동문의 형성2. 피동문의 기능3. ... 서론기본적으로 한국어에서의 문장은 주어가 동작을 제 힘으로 하는 능동문과 주어가 다른 주체에 의해서 동작을 당하게 되는 피동문으로 나눌 수 있다. ... 철수가 친구에게 바다를 보였다똑같은 ‘바다’가 주어로도 쓰이고 목적어로도 쓰인다.③ 피동사의 파생은 모든 타동사에 적용되지 않는다.한국어에서는 피동문이 많이 발달되어 있지 않다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25
  • 외국어로서의 한국어학개론
    외국어로서의 한국어학개론-서론-1. 한국어의 피동법1-1. 능동1-2. 피동-본론-1. 단형 피동2. 장형 피동3. ... -결론-외국어로서의 한국어학개론을 배우면서 체계화된 교수법과 교과과정을 배우고 있어 유용하다고 생각해왔는데 이번 기회에 다시 한번 더 느낄 수 있는 기회를 가질 수 있었다. ... 통해서 단형 피동과 장형 피동의 명확한 차이를 알았으니 앞으로 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어려울 문법을 잘 설명해 줄 수 있을 것 같다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
  • 외국어로서의 한국어학개론
    서 론외국어로서의 한국어학개론 과제를 준비하면서 인터넷 서핑을 하게 되었다. 갑자기 내 눈에 들어온 이 글귀~~!! ... - 과 목 명: 외국어로서의 한국어학개론- 담당교수: 교수님Report과제 주제 : 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ.
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11
  • 외국어로서의한국어학개론
    참고문헌외국어로서의한국어학개론Ⅰ. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들은 한국어를 발음할 때 발음을 어려워 하는 경우가 있다. ... 외국어로서의한국어학개론과제 주제 : 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경음화의 의미2. ... 학교[학꾜], 학생[학쌩]?한자어 복합어의 경우 형태소 경계에 말토막 경계의 여부에 따라 경음화 규칙이 적용되는 예가 있다.예. 대학교수[교수]/[꾜수]?
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
  • 외국어로서의 한국어학개론
    외국어로서의 한국어학개론* 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.Ⅰ. ... [참고문헌]서태길(2020), 외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격평생교육원조오현, 김용경, 허재영(2014), 한국어학의 이해 새로 쓰는 한국어학 개론, 소통 ... 특히나 모국어가 한국어인 청자라면 큰 문제가 되지 않겠지만, 영어나 일본어 등을 모국어로 사용한 한국어 학습자인 경우라면 애매한 표현으로 인해 혼란을 가져올 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 외국어로서의 한국어학개론
    외국어로서의 한국어학개론주제 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이어려워할 만한 것을 제시해 보자.작 성 자 : 홍 길 동목 ... 독자성으로 외국어권 학습자들에게 나타나는 발음 오류 등을 살펴보자.Ⅱ. ... 외국인 학습자들의 발음 오류외국어권 학습자들의 정확한 발음 교육은 한국인과의 의사소통의 가능성을 높여주기 때문에 학습 초기부터 체계적으로 발음교육이 이루어지고 강조되어야 한다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05
  • 외국어로서의 한국어학개론
    -과목명 : 외국어로서의 한국어학개론-과제명 : 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 그런데, 문제는 많은 한국어 화자들이 일상생활에서 실제로 이유 없이 된소리로 말하고 있다는 것이다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01
  • 외국어로서의한국어학개론 과제
    과목명 : 외국어로서의한국어학개론과제주제 : 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.목 차I ... 한국어와 영어의 구조와 어휘표현의 차이, 충주대학교 석사학위논문, 2012.양용준, 영어와 한국어 진행상에 대한 소고, 인문학연구 17, 35-56. ... 한국어와 영어는 각각 동아시아와 서구에서 발달한 대표적인 언어로, 두 언어 사이의 비교는 언어학적 관점 뿐만 아니라 사회문화적 관점에서도 풍부한 통찰력을 제공할 수 있을 것으로 기대한다.본
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.26
  • 외국어로서의 한국어표현교육론[한국어학회]
    고급학습자들도 자연스럽고 적절한 억양 구사나 끊어 말하기, 사회언어학적이고 활용적으로 적절한 구사, 효과적인 의사소통전략 사용을 여전히 어렵다고 느낀다. ... 따라서 말하기 능력의 향상이 한국어 말하기 교육에 가장 큰 목표 중 하나라 할 수 있다. ... 청자에게 변화를 주기 위해 메시지를 전달하는 일련의 행위”라고 정의하고 있다.말하기는 모국어 화자의 경우에는 인지 과정에 주목을 두고 있고(익숙한 언어를 어떻게 사용할 것인가), 외국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.20
  • 외국어로서의 한국어학개론 현대 국어에
    현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론한 음을 반복해서 섞거나 덧붙이는 짝짓기 소리인 주시경(1914)의 설명을 박승빈(1934)이 단순한 소리 이상의 독립된 단일음으로 수정한 것이다. 김선기(1933)는 혼(ho..
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.24
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어학개론 과제
    [외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.Ⅰ. ... 10/aspect/외국어로서의 한국어학개론 교안[교수님 피드백]다만, 참고문헌을 조금 더 풍부하게 참고해 주셨으면 좋았을 것 같습니다. ... 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자들 에게도 한국어의 시제로 인한 혼동과 어려움이 적지 않을 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10
  • 외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리
    이어 3, 4권은 한국인의 생활과 사고방식, 전통문화를 소개하여 한국학을 전공하려는 사람과 한국을 이해하려는 사람에게 도움을 주고자 하며, 5,6권을 한국학을 전공하려는 사람과 한국을 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교재론 정리]1. ... 고려대 교재는 한국어 회화(상황 및 구어 중심), 한국어(문형, 어휘의 단계적 제시)로 구성되어 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
  • 외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 평가론 정리
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 평가론 정리]1.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
  • 한국어 교육_외국어로서의 한국어 교육학 중간고사 대비
    그리고 이를 바탕으로 최근 외국어교수학습 이론의 시대적 변천 과정을 설명하시오.(15점)외국어로서의 한국어교육학 연구중간고사1. ... 외국어로서의 한국어교육학 연구중간고사1. 형식 중심 교수의 역할과 의미 중심 교수의 역할을 각각 설명하시오.(10점)2. ... 청화식 학습 이론를 비판적 관점에서 평가하시오.(15점)청각구두식, 군대식 교수법이라고도 불리는 청화식 학습 이론은 제2차 세계대전 이후 구조주의 언어학과 행동주의 심리학의 영향으로
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13
  • 외국어로서의 한국어학개론 과제 토론 통합
    참고문헌 외국어로서의 한국어학 개론 (해커스 원격평생교육원) 한국어의 말소리 (신지영, 2014) 한국어 발음 교육용 발음 규칙과 음절구조제약에 대하여 (하신영, 2018) 외국어로서의 ... 한국어학개론 토론 단어는 일반적으로 자립적인 최소의 단위라고 한다. ... [한국어학개론] • 주제: 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절 제약은 어떤 것이 있는지 구체적 예시를 들어 제시하시오. Ⅰ. 서론 음절이란 무엇인가?
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
  • 학점은행제 토론 각 1000자 작성_외국어로서의한국어교육개론, 외국어로서의한국어교재론, 외국어로서의 한국어발음교육론, 외국어로서의 한국어이해교육론, 외국어로서의 한국어표현교육론, 외국어로서의 한국어학개론, 외국인을 위한 한국문화교육론, 한국어음운론
    외국어로서의 한국어학개론7. 외국인을 위한 한국문화교육론8. 한국어음운론1. ... 외국어로서의 한국어학개론토론주제 : 단어는 일반적으로 자립적인 최소의 단위라고 한다. ... 외국어로서의 한국어 교육개론2. 외국어로서의 한국어 교재론3. 외국어로서의 한국어발음교육론4. 외국어로서의 한국어이해교육론5. 외국어로서의 한국어표현교육론6.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.16
  • 외국어로서의 한국어학개론_고려사항에 기초하여
    과목명외국어로서의 한국어학개론이름아이디과제주제다음 ‘고려 사항’에 기초하여, 미래 또는 추측의 의미를 가진 ‘-겠-’과 ‘-(으)ㄹ것이-’의 차이에 대해 논하시오.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.25
  • 외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 문법교육론 정리
    따라서, 간단히 한국어 문법을 정리하면 “외국어로서의 한국어 문법은 한국어에 대한 배경지식과 직관이 없는 외국인을 대상으로 이들이 이해할 수 있는 차원에서 한국어에 대한 추상적인 지식이 ... 따라서 외국어로서의 한국어 문법 교육도 이러한 외국인의 특성을 감안하여 그들이 보다 더 잘 이해할 수 있는 문법 규칙으로 제시하여야 한다. ... 이에 비해 광의의 문법은 언어학과 교육학의 매개자로, 이론언어학의 연구 결과인 학문 문법과 교수자나 교재 작성자, 학습자 등을 위한 언어 자료의 연결 고리로 순수언어학적 요소뿐만 아니라
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
  • 외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교육과정론 정리
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교육과정론 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. ... 수업 설계수업은 학습자의 실제 생활의 요구와 목적, 능력, 그리고 어휘와 문법구조와 발음과 관계되는 언어학적 기능인 기본 기능과 그 기본 기능이 구현되는 내용이나 맥락인 생활 기능과의
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
  • 외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 발음 교육 정리
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 발음 교육 정리]1. ... 한국어 발음 교육의 목표한국어 발음 교육은 의사전달에 장애가 되지 않는 발음이 되도록 교육하여야 하고, 학습자는 최소한 한국어의 전체적인 음성체계를 이해해야 된다. ... 한국어 자음 지도한국어 기본 자음은 영어의 유성음, 무성음과 한국어의 ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ은 다르므로 영어 알파벳으로 제시하지 않는 것이 좋다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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2024년 07월 19일 금요일
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