"외국어학습 간섭" 검색결과 1-20 / 771건

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  외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자의 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 서술하시오.

  ◆ 과제 주제: 외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자의 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 ... 때는 ‘부정적 전이, 간섭현상(interference)로 본다.1960년대 행동주의 심리학자들은 외국어 습득 과정에 있어서 목표어와 모국어 간의 차이가 많을 경우 모국어에 관한 지식이 ... 방안에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론외국어 습득 시 발생하는 오류(errors)란 학습자가 그 언어에 대해서 정확하게 몰라서 잘못 표현하는 것을 말한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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  외국어 습득시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의

  한국어교육개론주제: 외국어 습득시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭현상을 해소할 수 잇는 ... 살펴 본 바와 같이, 언어 간 간섭이라는 것은 외국어를 처음 배울 시기에 모국어에는 존재하지 않는 요소로 인해 겪게 되는 학습의 어려움이라고 말할 수 있다. ... 간섭을 발생시키는 영향의 방향성은 외국어 습득의 과정 중 주로 출발어인 모국어에서 목표어인 외국어로 진행되어 간다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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  외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 서술하시오

  외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 ... 서술하시오외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 ... 기존 한국어를 학습시킬 때와 같이 외국인들을 학습을 시킨다면 어려움을 느낄 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21 | 수정일 2024.07.11

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  외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 서술하시오

  외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 ... 참고문헌 및 출처외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 ... 본론1) 언어 간 간섭 현상외국어를 습득하고자 학습하는 경우에 주로 언어 간 간섭 현상이 일어나게 되는데, 이는 한 언어가 다른 언어의 습득이나 사용을 방해하고 문법이나 어휘에 있어서

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11

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  외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 서술하시오.

  외국어로서의 한국어교육개론글쓴이 : 고미정주제외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 ... 그러나, 외국어 습득 시 모국어의 간섭현상을 줄일 수 있는 방안은 오로지 효과적인 학습전략과 의사소통전략 사용이 필요하다. ... 본론1) 언어 간 간섭 현상의 정의언어 간 간섭 현상이란 간단히 말해서 제 2언어 학습에서 모국어를 학습자로부터 완전히 분리하지 못한다는 전제에서 출발한 것을 의미하는 데, ‘Seleskovitch

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13

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  [배론]대조언어학 I 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

  관계중요성간섭현상의 극복외국어 교육의 간섭현상학습습관학습비교필자의 경험중국어영어결론서론현재 진행되고 있는 대조언어학은 1940년대 혹은 1950년도부터 시작되었다. ... 학습자가 외국어를 사용할 때, 즉 말하거나 듣는 과정에서 범하는 모든 오류가 언어 간의 간섭 혹은 언어 내적 간섭에 그 원인이 있는 것은 아니지만, 배우는 과정에서 범하는 모든 오류가 ... 이러한 관점에서 외국어와 모국어의 간섭 현상을 적극 이용하여 학습하는 것도 대조언어학적으로서 하나의 장점이라고 볼 수 있다고 생각한다.결론대조언어학적 관점으로 봤을 때 모국어와 외국어의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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  [외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

  부정적 전이(간섭)Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌 및 출처Ⅰ.서론한국어를 제2의 언어로 학습하는 외국인들의 학습 발달 과정에 있어서 학습자의 모어와의 연관성은 외국어 습득론에 있어서 중요한 부분이다 ... 제2 외국어 학습에 영향을 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향이 있음을 보여주며, 이를 통해 외국어 학습자의 모국어 부정적 전이로 인해 나타날 수 있는 오류를 예상할 수 있다는 ... 모어가 제2 언어 학습에 긍정적인 영향을 미치는 현상을 ‘전이’라 하고, 부정적인 영향을 미치는 현상을 ‘부정적 전이’ 혹은‘간섭’이라 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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  순행간섭, 역행간섭, 동시간섭에 대해 설명하고 자신의 경험에 비추어 극복한 사례를 들고

  즉 모국어와 외국어를 공부할 때와는 다르게 역행간섭마저 일으키면서 간섭이 중첩이 되어 버리면서 학습에 큰 영향을 미친다. ... 즉 외국어를 여러 개 학습할 때는 하나는 잘하는 상태에서 다른 하나를 해야 간섭효과가 줄어드는 것이다. 간섭효과를 무시하면 안된다. ... 왜냐하면 모국어가 외국어의 학습에 영향을 미치지, 외국어가 모국어에 미치게 되는 영향은 미미하기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  대조언어학 가설의 공통점과 차이점

  .② 간섭과 전이외국어를 학습할 때 학습자가 이미 가지고 있는 학습 경험이 외국어 학습에 직접적 또는 간접적으로 영향을 미치는 것을 ‘전이’라고 한다. ... 외국어를 학습할 때 발생하는 오류는 모국어 간섭에서뿐만 아니라 외국어 자체의 규칙을 잘못 이해했거나 적용하는 등의 다른 많은 원인에서 비롯된 경우가 더 많다. ... 간섭의 요인을 예측하는 방법이다.약한 입장의 대조 분석은 외국어를 학습하면서 학습자들이 어려움을 겪는 언어적 항목을 직접 관찰한 후에 학습자들이 보여준 오류를 대상으로 분석하는 방법이다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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  오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?

  따라서 이들은 모국어의 간섭요인을 제거하면 외국어를 성공적으로 학습할 수 있을 것이라고 생각하였다. ... 오류분석의 주요내용대조분석을 주장한 구조주의 언어학자들은 학습자들이 외국어를 학습하면서 발생하는 오류의 주원인을 모국어의 간섭 때문이라고 생각하였다. ... 학습자에게 발생할 수 있는 오류의 종류외국어 학습 시에 발생하는 오류의 원인에 따라 크게 오류의 종류를 크게 두가지 측면으로 구분하여 볼 수 있는데, 모국어 간섭현상과 학습 대상어

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.26

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  나이와 언어학습에 기반한 실험적 연구

  오류’라는 명칭으로 대체가 가능하다.이와 같은 모국어 간섭 현상에 따른 오류는 어린 시절 때부터 외국어를 학습하는 초등학생 및 중고생 보다 더 나이가 들어 처음으로 외국어를 공부하는 ... 서론언어 학습, 특히 외국어 학습에서 가장 중요한 비중을 차지하고 있는 ‘모국어 간섭’이라는 개념은 Fries(1945), Lado(1957)를 중심으로 하는 대조분석가설에서는 물론이고 ... 그러나 학습자의 오류에 대하여 모국어 내에서의 간섭 현상으로만 오류 원인을 분석하는 것에만 집중하고 있다는 대조 분석의 한계점이 밝혀지면서 외국어 학습 과정에서 발현되는 오류 원인을

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예

  외국어 학습자들에게는 유의미한 학습 정보를 제공하여 오류를 막는 데 도움을 주고, 모국어 간섭이 심한 성인학습자들에게 적절한 학습 정보를 줄 수 있다. ... ‘전이’란 외국어 습득에서 학습자의 모국어가 외국어습득에 미치는 긍정적, 부정적 영향을 나타내는 것을 뜻한다. 이 중에서 부정적인 전이는 ‘간섭’이라고 한다. ... 제2언어(외국어)학습에 영향을 주는 근거를 살펴보았다.

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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  대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  이는 언어 사이에 일어나는 간섭의 중요성, 즞 이러한 간섭은 실제로 존재하며 간섭이 학습의 어려움을 설명할 수 있다고 하는 사실을 인정하는 것이다. ... ) 체계에 대한 간섭이라고 보았다. ... 오류분석 가설언어 학습에서 모국어의 간섭을 오류의 원인으로 지목한 대조 분석 가설이 오류를 예측할 수 없다는 한계를 드러냈다면, 오류 분석 가설은 오류와 목표어 간의 관계에 집중하여

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

  가깝거나 비슷한 모국어의 해당 부분을 통하여 그를 이해하려는 시도에 기인한다.반면, 이와 대비되는 개념인 언어 내 간섭은 학습자가 외국어를 학습하는 과정에서 목표어 내 지식의 영향을 ... 이는 외국어를 학습하는 모든 학습자가 모국어를 배운 후 그를 토대로 외국어를 학습한다는 가정 아래, 외국어를 학습할 때에 어느 부분을 잘 이해하지 못하였을 경우 자연스럽게 그와 가장 ... 그러므로 이를 통해 학습 촉진 및 간섭 정도가 예측이 가능하다. 특히 대조분석에서는 학습에 부정적인 영향을 주는 부정적인 전이인 간섭에 더 큰 관심을 갖는다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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  학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

  외국어 학습은 문화와 언어 간의 다양한 상호작용을 반영하며, 외국어 학습자의 모어(모국어)가 제2언어 학습에 큰 영향을 미친다. ... [외국어습득론][목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습자의 모어와 제2언어 습득의 차이점2. ... 이러한 영향을 이해하고 분석함으로써 외국어교육 방법론과 학습자 지원을 개선하는 데 도움이 된다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.27

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  외국어습득론 ) 학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.

  이렇다한 듯 외국어 습득에서 제기되는 문제는 부정적인 전이인 간섭인데, 간섭은 학습자들이 결국 외국어 습관을 잘못 형성되었다고 말해주는 오류의 원인이 되기 때문에 외국어 습득의 문제로 ... 외국어의 구조가 제1언어와 비슷하면 학습은 쉽게 행해지지만 두 언어가 다르면 학습은 어려워지기 때문에 간섭한다는 것이다. ... 외국어 습득과 대조분석에서는 습관 형성으로서의 외국어 습득 과정에서 모어 또는 제1언어 습관이 다음 습득 언어를 방해하면서 간섭한다는 점을 강조한다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.11

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  대조언어학

  외국어 학습에서발생하는 학습자의 어려움, 주된 오류나 유일한 원인은 학습자 모국어의 간섭이며대상 언어의 차이가 바로 이유라고 보고 있다. ... 간섭을 없애기 위해서는 교사나 언어학자가 학습자의 모국어와 학습 대상 언어 간의 차이를 과학적, 구조적으로 분석하여 이 분석 결과를 교육에 사용해야 하면 외국어 학습은 성공적으로 이루어질 ... 학습의 주요 장애물은 모국어의 간섭이라고 하였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

  가설은 외국어 학습에 있어서 문제점으로 모국어의 간섭(부정적 전이)보다는 목표어 자체의 복잡성 때문에 오류가 발생한다는 결과물에 초점을 두면서 학습자가 산출한 오류자체에 관심을 갖게 ... 모어가 목표어 습득에 있어서 간섭(방해)효과를 나타내게 된다고 본다.요약하면 이 가설은 외국어 학습자의 오류 원인이 모국어와 목표어의 차이에 있으며, 모어와 목표어가 유사할 때는 ... 외국어 학습에서 발생하는 학습자의 어려움은 주로 목표어의 차이에 기인한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

  오류분석 가설대조분석 가설이 외국어 학습자가 목표어 학습에 있어 발생하는 다양한 오류를 설명하지 못한다는 점과 목표어 학습에서 학습자가 겪는 문제점이 모국어의 간섭 외에도 목표어 자체가 ... 입장의 대조분석강한 입장의 대조분석은 학습자가 외국어 학습 이전에 모국어와 목표어의 차이로 인하여 발생할 수 있는 간섭 요인에 대해 미리 예측 및 분석할 수 있다고 주장하는 것이다 ... 외국어 학습자에게 대조분석을 적용하는 것은 단지 외국어 학습에 있어 어려움을 겪는 언어적 항목을 관찰하고 이를 학습 이후에 오류를 분석하여 판별하는 것에 불과하므로 학습자의 오류를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  대조분석 , 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  더불어 언어 간 간섭은 외국어를 처음 배울 때 모국어에 없는 요소로 인한 학습의 어려움이 있으며, 언어 내 간섭은 이미 학습한 외국어의 규칙이 그 다음 학습에 장애가 되는 경우를 뜻한다.더불어 ... 대조가설은 1960년대에 크게 부각된 외국어학습이론의 토대가 되었으나, 오직 언어학적 이론만을 바탕으로 하고, 행동주의 노선만을 따르고, 전이와 간섭 개념을 지나치게 강조함으로써 1970년대에 ... 그리고 간섭은 전이 현상 중 부정적인 전이를 말하고 있다. 또한 대조분석 가설에서는 학습의 장애 요인이 되는 간섭을 더 중요하게 다룬다.

  리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.01.20

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